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讀書作文

時(shí)間:2023-12-25 10:32:27 讀作文 我要投稿

讀書作文8篇(實(shí)用)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的讀書作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書作文8篇(實(shí)用)

讀書作文 篇1

  古人云:“一日無(wú)書,百事荒蕪。”讀書可以讓人學(xué)會(huì)更多的知識(shí),懂得更多的人生哲理,令人生變得豐富多彩,讓人變得更有品味。讀書就像一雙翅膀,使我騰飛!

  上幼兒園時(shí),我已經(jīng)開(kāi)始讀書了,雖然那時(shí)我只是閱讀一些連環(huán)畫、漫畫書,可那時(shí)的我卻覺(jué)得這些書讀起來(lái)是那么津津有味、精彩有趣。當(dāng)我上了小學(xué),就迷上了歷史書、童話故事及科普類書籍。這時(shí)的我,只要一拿起書,就會(huì)立刻沉迷當(dāng)中,看得如癡如醉。

  一個(gè)星期日的早晨,我們?nèi)覝?zhǔn)備去公園玩,正當(dāng)我們快要出發(fā)的時(shí)候,我突然想起這天是我要去圖書館看書的.日子。這時(shí),我猶豫不定、心亂如麻。我既想和大家一起去玩,又想保持讀書的習(xí)慣,去書的海洋中暢游。最終我被讀書的力量征服了,我毅然決定去圖書館讀書。當(dāng)我把我的決定告訴大家,大家都驚訝不已。妹妹問(wèn)道:“你為什么不出去玩?非要現(xiàn)在看書?”我堅(jiān)定而認(rèn)真地說(shuō):“看書的時(shí)間是擠出來(lái)的,如果我出去玩了,今天就不能看書了!”雖然弟弟妹妹們?cè)偃砬笪液退麄円黄鹜,最終我還是堅(jiān)持己見(jiàn),去圖書館看書了。

  大家在外玩了一天,回家后不久,我也回了家。妹妹喋喋不休地給我講他們玩的什么,有什么趣事……本來(lái)妹妹覺(jué)得我一定會(huì)后悔沒(méi)有和他們一起去玩的,可我卻說(shuō):“我今天在圖書館里看到的奇聞趣事不比你們出去玩的趣事少!蓖瑫r(shí),我也挖空心思地將在書里了解的知識(shí)、故事、道理滔滔不絕地講給大家,弟弟妹妹們聽(tīng)得如癡如醉,好像入了迷,在書的海洋里盡情遨游,他倆表示下次要和我一起去看書,在書籍中尋找快樂(lè)和營(yíng)養(yǎng)。這正如莎士比亞所說(shuō)“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”;也正如高爾基所說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

  我與讀書的故事還有很多,今后我要在書籍的天空中暢游翱翔,讓夢(mèng)想展翅騰飛!

讀書作文 篇2

  不知你是否有這樣一種感覺(jué),當(dāng)你的知識(shí)比周圍人多的時(shí)候,是不是會(huì)不自覺(jué)地站直身子,感覺(jué)自己有一種自豪、高雅的氣質(zhì)。是的,那都是因?yàn)槲覀冇胸S富的知識(shí)支撐著。我們每天都在成長(zhǎng),在獲取知識(shí)中成長(zhǎng),在讀書中成長(zhǎng)。

  是的,我們每天都在獲取知識(shí),不僅僅從那文字優(yōu)美的書本中,更從我們社會(huì)中取得。其實(shí),社會(huì)就是一本永遠(yuǎn)也讀不完的百科書,其中有你想要的一切。

  初來(lái)到這個(gè)世界上,我們從周圍人的一舉一動(dòng)中學(xué)習(xí),他們的一舉一動(dòng)就是上天給我們編著的第一本書。就是這第一本書,使我們說(shuō)出了人生的第一句話,邁出了人生的第一步。稍大些,我們被送到學(xué)校,校園里發(fā)生的事和學(xué)到的知識(shí),是人生的第二本書,在學(xué)校不僅要學(xué)習(xí)課本知識(shí),還要增加課外知識(shí)。有許多課外書籍是教育人的,就拿《伊索寓言》來(lái)說(shuō),都是通過(guò)簡(jiǎn)短的故事,來(lái)體現(xiàn)日常生活中那些不為我們所察覺(jué)的.真理。

  波爾克說(shuō):“讀書而不思考,就等于吃飯而不消化!睍阕x的多還不夠,要深刻地挖掘研究才能成為一個(gè)有用的人。

  書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書是人類進(jìn)步的階梯。在書的營(yíng)養(yǎng)下,我們將奮發(fā)圖強(qiáng),勇往直前,展翅高飛。

讀書作文 篇3

  這個(gè)假期雖然短暫,但很美好,因?yàn)樗o了我足夠的閱讀時(shí)間,讓我在閱讀中獲得了許多收獲。

  我讀了趙麗宏的《我愿走遍世界每個(gè)角落》,這本書帶著我遙念雁湖清波,聆聽(tīng)賽里木湖的娓娓濤聲,呼吸桂花的香氣,夜過(guò)飄渺秦嶺,邂逅冰雪富士山,來(lái)到澳大利亞與袋鼠和考拉對(duì)話……書中,像“太陽(yáng)疲疲軟軟枕在了山脊上,再射不出刺眼的光芒,只是無(wú)力的流出橘紅色的光彩,流在天上,流在湖里……”這樣純美的語(yǔ)句隨處可見(jiàn),趙麗宏的散文世界多姿多彩、靈動(dòng)鮮活,又包含了生活氣息和智慧哲理,令我百讀不厭。沈石溪寫的書也十分感人,他的書生動(dòng)的展現(xiàn)了野生動(dòng)物的傳奇故事,寫出了動(dòng)物世界中的溫和與殘忍、善良與狡詐,生活的艱辛與拼搏,家庭的'歡樂(lè)與溫馨,母親對(duì)兒女的綿綿母愛(ài),把動(dòng)物世界中的悲歡離合表現(xiàn)的生動(dòng)形象。

  從他們的作品中,我深刻的體會(huì)到創(chuàng)作的魅力所在,好的作品來(lái)源于生活中的細(xì)心觀察和認(rèn)真思考,不需要太多華麗的詞語(yǔ),只需要我們的真情實(shí)感,用樸實(shí)而又純美的文字,更能描繪出動(dòng)人心弦的文章。

讀書作文 篇4

  第一次去武漢省圖長(zhǎng)江報(bào)告廳,聽(tīng)于丹老師的演講,深感震撼,發(fā)現(xiàn)以前自己的世界太小了,人就應(yīng)該多出去走走,這個(gè)走走不應(yīng)該只是跑一下就回來(lái),而應(yīng)該是遇到什么樣的人,或遇到什么事,看到什么樣的見(jiàn)聞,這個(gè)過(guò)程也可謂之閱讀。

  紀(jì)伯倫曾言:我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn),以致于忘了當(dāng)初為什么而出發(fā)。不管我們走多遠(yuǎn),只要不忘記閱讀,在當(dāng)代心就不會(huì)濁。這是讀書的意義。

  《周易》里講到:夫大人者,與天地合其德,與日月合其明,與四時(shí)合其序,與鬼神合其吉兇。于丹老師對(duì)此理解:君子立德有四合,第一點(diǎn),與天地合其德。天,俯瞰萬(wàn)物高不可攀,要向天學(xué)習(xí),有道是,天行健,君子以自強(qiáng)不息。自強(qiáng)不息表示從自己強(qiáng)大,就好比雞蛋,由內(nèi)向外而破,謂之新生。讀書是一種生活方式,讀書應(yīng)該具有主動(dòng)性和自制力。主動(dòng)性就如汽車油門,讓人樂(lè)在其中,自制力就如汽車剎車,知其有所不為。我們也要向大地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)包容之心,不論何種土地,均能應(yīng)運(yùn)而生。第二點(diǎn),與日月合其明。向太陽(yáng)學(xué)習(xí),它本身具有火熱的心,這是一種進(jìn)取心;向月亮學(xué)習(xí),月?lián)p則盈,月盈則損,學(xué)習(xí)其中的平常心。第三點(diǎn),與四時(shí)合其序。春生夏長(zhǎng),秋收冬藏。春天萌生,夏天滋長(zhǎng),秋天收獲,冬天儲(chǔ)藏。宋·郭熙《林泉高致·山水訓(xùn)》:“春山澹冶而如笑,夏山蒼翠而如滴,秋山明凈而如妝,冬山慘淡而如睡。”而當(dāng)代城市現(xiàn)代化,人們正缺少一種與大自然的親近,人應(yīng)順應(yīng)大自然的規(guī)律;第四點(diǎn),與鬼神合其吉兇,要人有所敬畏,相信報(bào)應(yīng),這樣才會(huì)具有約束力。貪為萬(wàn)惡之源,貪字下部為貝,貝即為財(cái),貪財(cái)之意。婪字下部為女,即為多女,好色之意。故言人為貪財(cái)好色之徒。人切不可貪婪。

  讀書,要把書本用在自己身上;讀書,只能自己讀,用自己的腦袋去思考與理解。這是自我的事,讓自己做明白人,別人無(wú)法替代,好比吃飯,睡覺(jué),上廁所。同樣,讀書也是別人無(wú)法替代的。我們要做的`就是在別人的經(jīng)驗(yàn)中尋找自己的道路。讀什么書不重要,讀書不可為讀而讀,愛(ài)讀才是至關(guān)重要的。讀無(wú)用之書,也可以給心里一個(gè)安頓。

  曾有家長(zhǎng)問(wèn)道:孩子只愛(ài)看武俠,不愛(ài)經(jīng)典,那怎么辦?次鋫b也沒(méi)什么不好,武俠能看透,那也是大道,武,什么是武,下部為止,停止戈兵嘛,武術(shù)大道也就是停止干戈。家長(zhǎng)也可以和孩子一起看。只要愛(ài)看書,愛(ài)讀才是至關(guān)重要的。

  每個(gè)人都應(yīng)該不斷去閱讀,不管是在上學(xué),還是工作,還是做什么事。只要讀書,不管是什么書,只要愛(ài)讀,讀的快樂(lè),這就是讀書與讀心。

讀書作文 篇5

  憶起我讀書的歷程,可以追溯到我七八個(gè)月大呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),那時(shí)的我一哭鬧,媽媽就會(huì)拿來(lái)那套五顏六色、形象生動(dòng)的字母圖片,擺在我面前,哭鬧的我立刻就安靜了下來(lái),不一會(huì)兒“哭聲”就變成了“咿咿呀呀”的讀“書”聲。字母圖片應(yīng)該是我最早讀的“書”吧!

  兩三歲時(shí),我愛(ài)躺在媽媽懷里看連環(huán)畫。那夸張而又靈動(dòng)的圖片,一下就吸引了我。隨著媽媽口中生動(dòng)而有趣的故事,我一會(huì)兒跟孫悟空大鬧天宮;一會(huì)兒幫哪吒打龍王三太子;一會(huì)兒又陪三毛兒共譜好玩又有趣的歷險(xiǎn)記……

  四五歲時(shí),我喜歡上了圖畫書!圖文并茂的書讓我一下子就看懂了故事的情節(jié)。讀神魔小說(shuō)《西游記》,孫悟空神通廣大,變化莫測(cè),我真崇拜它!《格林童話》中,善良的白雪公主和她的`古靈精怪的七個(gè)小矮人,最后快快樂(lè)樂(lè)的生活在一起,我高興的手舞足蹈;《安徒生童話》中,賣火柴的小女孩在饑寒交迫中離開(kāi)人世,我不禁為她流下了傷心的淚……

  六七歲時(shí),唐詩(shī)讓我驚喜連連!浪漫的李白,直率的白居易,體恤人民的杜甫……唐詩(shī),句式工整押韻、朗朗上口,我感受到其音節(jié)的和諧、文字的精煉、意境的優(yōu)美,我常常為之陶醉不已!

  八歲時(shí),我開(kāi)始讀起了大部頭《紅樓夢(mèng)》,一開(kāi)始我讀的是兒童版。賈寶玉一會(huì)兒是風(fēng)度翩翩的貴公子,一會(huì)兒是瘋瘋癲癲的瘋和尚;林黛玉一天到晚老哭,耍小性子,我覺(jué)得她比我還要小孩子氣;王熙鳳平時(shí)又懂禮貌又客氣,但一旦發(fā)火,那可真是地動(dòng)山搖,讓人膽戰(zhàn)心驚。那時(shí)并不懂得太多,只有一點(diǎn)點(diǎn),我覺(jué)得《紅樓夢(mèng)》不好看。后來(lái),我讀了他人賞《紅樓夢(mèng)》的評(píng)論,又重新讀了一遍經(jīng)典《紅樓夢(mèng)》,似乎也看明白了曾經(jīng)熱鬧奢華的大觀園走向冷清衰亡的情節(jié),不禁為書中人物的悲慘結(jié)局大哭一場(chǎng)。也許用不同的心態(tài)去閱讀同一本書,感受就會(huì)不一樣吧!

  上了四年級(jí),我接觸了更多的國(guó)外文學(xué)著作。什么《列那狐傳》呀、《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》、《窗邊的小豆豆》、《我和小姐姐克拉拉》等等,這些文學(xué)描繪的場(chǎng)景和刻畫的人物又帶給了我不一樣的感受:列那狐聰明機(jī)智、愛(ài)麗絲勇敢大方、小豆豆可愛(ài)大膽、克拉拉姐弟的搞笑頑皮……讓我充分領(lǐng)略了國(guó)外文學(xué)的魅力。

  如今,我又愛(ài)上了句式長(zhǎng)短不一、內(nèi)容上下兩闋銜接如行云流水般的宋詞。它們是中國(guó)古代文學(xué)皇冠上的巨鉆,璀璨無(wú)比。以辛棄疾、蘇軾為代表的豪放不羈、舒放自如的豪放派,以李清照、柳永為代表的典雅清婉、曲盡情態(tài)的婉約派……讓我“沉醉不知?dú)w路”!

  讀書是一次次不出門的旅行,讓我看遍了世界各地優(yōu)美的風(fēng)景,領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情:從深圳走向中國(guó),從中國(guó)走向世界;讀書如同一次次現(xiàn)實(shí)與歷史的穿越:從現(xiàn)在到古代,從過(guò)去到未來(lái);讀書如同參加一場(chǎng)場(chǎng)結(jié)識(shí)新朋友的Party:從孫悟空到三毛,從白雪公主到小豆豆,從李清照到林徽因……

  我,愛(ài)讀書!

讀書作文 篇6

  書是人類進(jìn)步的階梯,書是人們?nèi)松凶詈玫陌閭H。書使人明智,學(xué)會(huì)真、善、美,丑、惡、假。書就像我人生中一顆最耀眼的星星給我指明方向,書就像一片大海,在這我這小小的帆船前進(jìn)。書就像一盤大餐,使饑腸轆轆的人們得到精神上得食糧。書是我們的長(zhǎng)生果!

  小時(shí)候,媽媽就教我識(shí)字。慢慢的,我可以讀一些簡(jiǎn)短的小故事了。四歲時(shí),我竟可以看懂媽媽的《故事會(huì)》了,這又讓我嘗到了甜頭。漸漸的,我開(kāi)始看一些爸爸的《水滸傳》、《三國(guó)演義》了。以開(kāi)始看的并不是很明白,后來(lái)竟也慢慢知道了一些名著中人物的秉性了,張飛魯莽勇敢,諸葛亮足智多謀,周瑜嫉妒心極強(qiáng),曹操詭計(jì)多端。

  我看書看上了癮。常常一頭扎到書堆里,幾個(gè)小時(shí)都不舍得出來(lái)。上廁所時(shí),我便偷偷帶一本書進(jìn)去,常常要好幾個(gè)小時(shí)才出來(lái),為此,媽媽沒(méi)少數(shù)落我。這不,我也因此戴上了眼鏡。

  有一次,我一回到家就看書。飯做好了,媽媽叫我我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),直到媽媽站在跟前叫我去吃飯,我才依依不舍的放下書去吃飯。吃飯時(shí),我的'腦海里都是書中的情節(jié),心不在焉的,拿起筷子,也不知道叼了個(gè)什么東西就往嘴里送。一吃,苦不拉嘰的,難吃死了,吐出來(lái)一看,原來(lái)是桔子皮,爸爸哈哈大笑起來(lái),我也不好意思地笑了。

  現(xiàn)在,因?yàn)槲业膹V泛閱讀,同學(xué)提的問(wèn)題我都能答上來(lái),成了一個(gè)小小百事通。同學(xué)們好多不認(rèn)識(shí)的字也都來(lái)問(wèn)我,我成了一個(gè)小小識(shí)字員。

  書中,我領(lǐng)略過(guò)灰姑娘的不幸,領(lǐng)略過(guò)美人魚(yú)的善良,領(lǐng)略過(guò)小紅帽的機(jī)智。書中,我走遍了大江南北,參觀過(guò)各種風(fēng)景名勝,也品味到了世間險(xiǎn)惡,人間百態(tài)。

  書讓我充實(shí),使我明智,它是我一生中最好的朋友,愿書陪我走遍天下!

讀書作文 篇7

  這段時(shí)間,我們家掀起了讀書風(fēng)波:上廁所必須要帶本書。因此,我家的衛(wèi)生間成了一個(gè)小型圖書館。里面有媽媽的《時(shí)尚女人》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、……爸爸的的《中國(guó)通史》、《特別關(guān)注》……有我的《作文大全》、《三國(guó)演義》……這些書放在一個(gè)小小的'塑料架上,那個(gè)柔弱的小架子好像隨時(shí)都可能塌下來(lái)。

  一天,我抱著一本厚厚的《西游記》來(lái)到衛(wèi)生間,坐在馬桶上,貪婪地閱讀著。

  也不知過(guò)去了多久,爸爸敲了敲門,焦急的問(wèn):“里面有人嗎?”“有——人,老——爸!”我故意拖長(zhǎng)了說(shuō)。

  “快點(diǎn)出來(lái)!你在里面呆了有半個(gè)小時(shí)了!”爸爸大聲喊。

  “哦——”我極不情愿的說(shuō)到。打開(kāi)了廁所的門。

  在外等候多時(shí)的老爸早已“寬衣解帶”了,夾著一本書,一個(gè)箭步?jīng)_了上來(lái)。

  第二天,“總統(tǒng)”老媽召集我和老爸開(kāi)一個(gè)“家庭大會(huì)”!翱偨y(tǒng)”發(fā)言,我和老爸豎起耳朵聽(tīng)!吧蠋磿膼毫(xí)如下,”耳邊響起了老媽威嚴(yán)的講話聲!耙、廁所里的燈光太暗,看書對(duì)眼睛不好。二、自己在廁所里享受著天倫之樂(lè),卻不顧慮別人的感受。所以,老媽英明決定,從此,誰(shuí)也不許再廁所里看書!ok?”

  “ok!”我和老爸齊聲答道。

  我家的讀書風(fēng)波漸漸平息了。

讀書作文 篇8

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句名言,我想:這句話說(shuō)的非常正確。但是,書籍絕對(duì)不僅僅只是我們進(jìn)步時(shí)才用到的工具,而是我們生活的必需品,是我們的一種生活方式。

  這幾天,我就讀了一本《三國(guó)演義》。這是明朝的羅貫中寫的。

  《三國(guó)演義》中描寫了:東漢末年,由于漢帝王昏庸,導(dǎo)致各地叛亂,大漢被分為三個(gè)小國(guó):曹操為首的魏國(guó)、劉備為首的蜀國(guó)和孫權(quán)為首的'吳國(guó)。從此,他們?yōu)榱俗约旱臋?quán)力展開(kāi)了一場(chǎng)斗爭(zhēng)。書中許多故事讓我驚嘆不已:桃園三結(jié)義、過(guò)五關(guān)斬六將、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁……許多計(jì)策讓我贊不絕口:空城計(jì)、美人計(jì)、連環(huán)計(jì)……許多人物讓我佩服和痛恨:足智多謀的諸葛亮、英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、“一身是膽”的趙云以及奸詐狡猾的曹操、小肚雞腸的周瑜、自以為是的馬謖……

  在這么多的人物中,我最喜歡足智多謀、鞠躬盡瘁的諸葛亮:自從他出山后,他一直忠心耿耿的輔佐劉備完成統(tǒng)一漢室的大業(yè),劉備死后,他又輔助后主劉禪繼承其父業(yè),一直到病逝五丈原。他一身鞠躬盡瘁,難怪杜甫這樣稱贊:“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟!

  相比較他忠心耿耿,我認(rèn)為他更是足智多謀:無(wú)論是在軍營(yíng)里,還是在戰(zhàn)場(chǎng)上;無(wú)論是對(duì)戰(zhàn)狡猾的曹操,還是迎接寧死不屈的孟獲,他總是能出奇招制勝;馃乱、巧借東風(fēng)、草船借箭、七擒孟獲、空城計(jì)……這些無(wú)一不說(shuō)明他的機(jī)智。

  在生活中,我們也應(yīng)該像諸葛亮一樣多動(dòng)腦筋、多思考,使自己變得更加聰明。比如說(shuō),每星期我都要做奧數(shù)題,有些題經(jīng)常會(huì)把我繞得暈頭轉(zhuǎn)向,我每次都是看幾眼,想不出來(lái)就去問(wèn)媽媽了。看來(lái),以后我也要多自己思考、多自己看例題,自己把難題解開(kāi)。

  讀書使人明白一個(gè)個(gè)道理,使人變得更睿智!白x書好,讀好書,好讀書”讓我們多讀書,讓讀書成為我們的生活方式。

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