尊重為題的作文3篇[精品]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的尊重為題的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

尊重為題的作文 篇1

　　在生活中，尊重是無(wú)處不在的，尊重就像是一串糖葫蘆，讓人吃下去的時(shí)候香甜可口；尊重就像是芬芳的花朵，讓人聞一下后心神沉醉；尊重就像是一支筆，為鼓勵(lì)別人，增加了無(wú)限的學(xué)習(xí)動(dòng)力……而有的時(shí)候，尊重卻是一株救命的稻草，是那樣的重要。

　　我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事。在五年級(jí)二班里，新轉(zhuǎn)來(lái)了一位同學(xué)，可與其他同學(xué)不同的是這個(gè)同學(xué)天生左手長(zhǎng)了六根手指。剛開(kāi)始班里沒(méi)有人知道這個(gè)事情，因?yàn)闆](méi)有人關(guān)注過(guò)他，忽然有一天，他的同桌發(fā)現(xiàn)了這個(gè)天大的秘密，然后這件事很快傳遍了全班，又飛一樣的速度傳遍了全校。

　　當(dāng)他默默地一個(gè)人走在操場(chǎng)上時(shí)，同學(xué)們都嘲笑他是一個(gè)怪人，有人竟然故意去挑釁他，碰他的手指。旁邊的同學(xué)看不下去了，勸說(shuō)道：“好了好了，別看了，你們這樣是不尊重別人的表現(xiàn)！”就在這時(shí)，可怕的事情發(fā)生了，男孩沖進(jìn)教室當(dāng)著全班同學(xué)的`面，把多余的一根手指用小刀活生生地割了下來(lái)！大家都驚呆了……

　　由于我們的不尊重，這個(gè)男孩才會(huì)有自殘的行為，他在自尊心嚴(yán)重受到傷害后，又如此嚴(yán)重地傷害了自己的手指。如果我們能多一份關(guān)懷和理解，多一份尊重，這位同學(xué)一定不會(huì)這樣！

　　不尊重別人的行為就是一把利劍，也許在我們無(wú)意中，就會(huì)傷害到別人。尊重是相互的，要想得到別人的尊重，你必須學(xué)會(huì)尊重別人！

尊重為題的作文 篇2

　　貧富這個(gè)詞。會(huì)給人帶來(lái)多深的傷害？而那些不經(jīng)意間的尊重，也是一種愛(ài)。

　　尊重別人時(shí)，別人會(huì)尊重你。若你不尊重他人，你會(huì)受到社會(huì)的不尊重。會(huì)受到社會(huì)上的人鄙視的。

　　窗外，塵土飛揚(yáng)，路爛的不行，顛來(lái)顛去�？�，曾有多少人想過(guò)光著腳丫走在那熾熱的大地上？多少還在在路邊靠吃一些野果充饑？不能讀書(shū)的孩子又有多少？那些放羊的孩子又有多少？

　　請(qǐng)別傷害他們。如果，你坐著一輛豪華的汽車從一個(gè)可憐的“光腳丫”身邊過(guò)去，你是否想過(guò)他你給他帶來(lái)的不是塵土的嗆鼻，而是更痛的心靈創(chuàng)傷；如果，你是駕駛著一輛摩托車從“光腳丫”身邊駛過(guò)，他對(duì)你的可能是嫉妒，嫉妒你有一個(gè)可以加快速度到達(dá)目的地的坐騎。他可能會(huì)癡癡看著，心理許多嫉妒。如果，你是騎著一輛自行車從它身邊過(guò)去。他也許很開(kāi)心，也許他心里只是羨慕罷了，絕對(duì)不會(huì)帶有一絲絲憎恨之心。如果又如果，何從來(lái)那么多的如果？無(wú)論你是怎樣從這些心里原本就有傷的`孩子身旁過(guò)去，請(qǐng)別疾馳而過(guò)，因?yàn)閯e再讓他們那顆原本就脆弱的心靈再受搓。

　　請(qǐng)別傷害他們。你遇到他們時(shí)，能否說(shuō)出一句“請(qǐng)問(wèn)需要幫助么？需要載你一程嗎？”此刻，他們心里肯定是無(wú)比的激動(dòng)。如果他們上車了，待他們下車時(shí)，請(qǐng)給予他們一個(gè)和藹的微笑，來(lái)表示你的尊重，他們同時(shí)也會(huì)對(duì)你產(chǎn)生一種無(wú)比的尊重與愛(ài)戴。

　　請(qǐng)別傷害他們，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地。你與這些孩子擦肩而過(guò)之時(shí)。別用一種瞧不起的眼神看他們。很可能你剛才的大魚(yú)大肉。是出自這些可憐而又可愛(ài)的孩子的勞動(dòng)，如果你對(duì)他有一種看不起的感覺(jué)，那你錯(cuò)了。知恩圖報(bào)，中華美德。恩將仇報(bào)，令人唾棄。沒(méi)有他們，也許你就沒(méi)有了食物。你還能像現(xiàn)在一樣的瀟灑么？或許你已餓死了。如果你真的有這種眼神看他，恭喜你，向后看。無(wú)數(shù)雙童演的眼睛正死死地盯著你。做人，都要有感恩之心。而你卻是恩將仇報(bào)，傷害了這些脆弱的小心靈，你于心何忍？

　　請(qǐng)別傷害他們。當(dāng)你與這些孩子站姿一起時(shí)，千萬(wàn)別嫌棄他們，別嫌棄他們衣裳的破爛，別嫌棄他們身上有味道。請(qǐng)你別一見(jiàn)到他們就用手捂住鼻子。也許就是這一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作也會(huì)傷害到他們。他們也想干凈，他們也想穿好衣服�？�，哪里有條件呢？別看不起他們。人人平等，懂么？

　　這些孩子，你需要對(duì)他們有尊重，他們更需要愛(ài)，更需要人們的幫助。

尊重為題的作文 篇3

　　康延說(shuō)過(guò)：尊重是山，尊重是水。不錯(cuò)，這句話很有道理，但在生活中，懂得尊重的人又有多少呢？

　　就拿我們班的同學(xué)來(lái)說(shuō)吧！每個(gè)周三第二節(jié)課是大家都很喜歡的外教課，孫繼東是我們班出了名的不遵守紀(jì)律的話簍子，他利用自己那“三寸不爛之舌”，大話連篇，氣走了外教。連受人尊敬的老師他都不放在眼里，你說(shuō)，這是不是不尊重別人的表現(xiàn)呢？

　　無(wú)獨(dú)有偶，石英杰同學(xué)的做法更過(guò)分！上完了音樂(lè)課，老師下課后悄悄地對(duì)他說(shuō)：“你這節(jié)課表現(xiàn)不太好�！笔�英杰聽(tīng)后火冒三丈，轉(zhuǎn)眼間變成了江湖中的“蓋世武俠”，掄起拳頭就打在了老師的身上，你說(shuō)，這樣的學(xué)生怎能讓人不氣憤？這樣的`表現(xiàn)是不是不尊重別人呢？

　　說(shuō)起尊重，非英國(guó)維多利亞女王莫屬。

　　某一日，女王印度來(lái)的貴客，全部人用餐完畢后，印度客人把端來(lái)的洗手水喝了下去，女王見(jiàn)狀面不改色也將其喝了下去，大臣們見(jiàn)狀也紛紛效仿，把洗手水喝了，后來(lái)成為美談。這是什么？這就是尊重��！

　　這三個(gè)例子告訴我們，只要你尊重他人，他人就會(huì)尊重你，你的身上也會(huì)漸漸散發(fā)出高貴而有修養(yǎng)的氣質(zhì)。

　　給自己加油，讓自己成為精神領(lǐng)域的高貴人士吧！

【尊重為題的作文】相關(guān)文章：

尊重為題的作文08-16

尊重為題的作文（熱門）11-13

【通用】尊重為題的作文10-26

[優(yōu)]尊重為題的作文12-07

（集合）尊重為題的作文12-08

【推薦】尊重為題的作文12-02

尊重為題的作文（集合）10-05

（薦）尊重為題的作文10-24

尊重為題的作文【推薦】10-20

實(shí)用的尊重為題的作文09-06