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初中的作文必備（4篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的初中的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中的作文必備（4篇）

初中的作文篇1

　　提起鐘表，我不覺得稀罕。可是，爺爺常說他小時候根本不知道什么是鐘，什么是表。黎明聽雞叫，白天看太陽，至于陰雨天，天黑了就是晚上了。

　　土改時，我家分到一臺老座鐘，笨拙的長身軀，粗糙的木外殼，表面的油漆幾乎掉光了，還有幾道裂縫，表盤上印有外國字。鐘擺走動起來總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，打點時發(fā)出沉重而遲鈍的聲音：搶……枝……債……聽爸爸說，爺爺把鐘抱回家時，全家人像得到了神奇的寶物似的，團團圍住。然而，誰也不知道那長針針短針針是派什么用場的。不久，有氣無力的鐘就停擺了，由于沒有人會擺弄，它就永遠睡著了。

　　當我記事的時候，家里的桌子上就擺著一個方紙盒，里面放著一個漂亮的雙鈴鬧鐘。那模樣真標致。你看：表頭上兩個明亮的小鈴銀光閃閃，表盤上印著“中國一上�！钡淖謽�，還有個花母雞，隨著表針的走動，脖子一伸一彎地啄著食，怪有意思的。那嘀嘀嗒嗒的響聲，猶如巡邏的戰(zhàn)馬踏過石徑。每天早晨應該起床的時候，一陣清脆悅耳的鈴聲把我從夢中喚醒。于是，我一骨碌爬起來，愉快地背起書包上學去。

　　前年春天的一個中午，微風和煦，陽光燦爛，我從學�；貋�，一踏進房門，桌子上一塊矩形的`嶄新鐘表立刻吸引了我的目光。待我走近細看，淡青色的塑料外殼，顏色柔嫩，白玉似的表盤，晶瑩透亮，天藍色的底面刻著清晰的黑字，使人賞心悅目。指針“嚓嚓嚓嚓”的走動聲，簡直就是歡快的樂曲。媽媽眉飛色舞地告訴我，小鬧鐘被爺爺帶到飼養(yǎng)室告了，這是爸爸剛從城里買來的半導體表，它是國產的新品種，只需裝一節(jié)電池就可以使用一年多，省得每天晚上上發(fā)條。當天，爸爸就叮叮當當地趕做了一個精致的小木匣，把表放在里面，上面又披上了一條紅綢布，把它打扮得就像要出嫁的姑娘。

　　去年有一天，爸爸從機關回到家里。我一眼瞧見他左手腕上帶著一塊亮晶晶的手表。我欣喜地走過去端起他的胳膊，一邊撫摸一邊端詳，是一塊上海牌十七鉆全鋼手表。這時，媽媽在一旁開了腔：“你爸爸越老越洋氣，花了一百多買那東西！”沒等媽媽說完，爸爸立刻接上話茬：“什么洋氣，明明是國產的嘛，現在戴手表可不是一畝地一苗谷，人多著哩。再過兩年，家里還要買電視機、電冰箱、洗衣機呢！”爸爸一邊說一邊把衣袖挽得老高‘快活的笑聲，像開了閘的河水滔滔不絕。這時，晚霞染紅了半邊天空，村莊、房屋、樹木都被鍍上一層瑰麗的色彩，連爸爸手上那小巧玲瓏的新手表也閃著紅艷艷的光。

　　夜，靜悄悄，甜蜜蜜。我躺在炕上，心里卻像平靜的湖水里投進了一塊石子。聽著桌上的半導體表發(fā)出的有節(jié)奏的響聲，我仿佛聽到了祖國前進的腳步聲。

初中的作文篇2

　　“1號選手上場�！�

　　我的心一下子跳到了嗓子眼兒，因為我就是那個被叫到的1號選手。

　　機器人試跑開始。第一圈試跑成功，沒有發(fā)生任何碰撞。第二次，第三次，也很順利。我稍稍松了一口氣。

　　就要正式比賽了，我的機器人突然白屏了�！霸趺椿厥聝�?”我急了。根據以往的經驗，白屏大多因為開關沒有開到底。我拔了插，插了拔，反復試了幾次，都無濟于事。我急出了一身汗。就在正式比賽前一分鐘，我終于找到了問題的癥結，原來CPU電線沒有完全插入。

　　第一輪比賽輕松順利地完成了。緊接著是第二輪抽簽，我又抽到上一輪比賽的3號房間。按照比賽規(guī)則，我必須重抽。接連抽了幾次，3號房間似乎特別跟我有緣，每次都是3號。我的機器人此時一直開著，耗了不少電。最后，終于抽了個最遠的2號房間。好在我的機器人很聽話，它完全照我設計的路線走，沒出任何差錯。當我?guī)е业臋C器人走出房間時，等候在外面的我的指導老師長長的舒了一口氣。接下來的第三局也毫無懸念，我們的表現很成功。我的機器人走得很穩(wěn)，憑借它出色的穩(wěn)定性，我贏得了全市中小學生智能機器人大賽中學組第二名。

　　我被選中參加本次智能機器人大賽的前夕，正在期中考的復習階段，時間很緊張，所以我并沒主動報名。老師提了兩個候選人，一個是金盛，還有一個就是我。比賽前一個月，老師決定選我去參賽，我答應了。有一天中午，老師通知我第二天去認識機器人，這是我第一次跟機器人打交道。我興奮得幾乎徹夜不眠。第二天中午，我早早到達指定地點與老師碰頭，老師帶我認識了場地，讓我見識了機器人，告訴我一些比賽的規(guī)則。接下來的幾次培訓，我很用心地學習規(guī)則以及操作程序，那些日子我心里一直在想機器人的事，我的理解力讓老師很吃驚。我果然不負眾望，為學校也為自己爭得了榮譽。

　　參加智能機器人大賽的.經歷告訴我：面對擺在那里的一座山，不管它有多高，攀登道路有多難，只要勇敢地去攀登，就一定會有征服它的可能。反之，若是被它的高度嚇倒了，望而卻步，就永遠不可能達到夢想的那個高度。人的一生，前面會遇見許多高山，我們只有一個選擇，那就是勇敢地登攀。

　　點評：這是一篇給材料命題作文。材料中說的是有人問一位登山運動員，為什么能夠征服那么多高山，他回答說：因為山擺在那里。請以“面對擺在那里的山”為題寫一篇作文。

　　這位剛上初一的小作者以自己參加全市中小學智能機器人大賽的經歷，闡釋了這個命題。前面記述的參賽過程形象而且生動，讓讀者跟他一起感受了現場的緊張熱烈氣氛，后面的分析點題也很成功。

　　用具體形象的生活事件來表現命題，文章顯得生動活潑，內容充實，主題也形象鮮明。我們要多嘗試用這樣的方法來表現命題，讓文章有血有肉有靈魂，避免常見的空洞無物，無病呻吟。其次，一定要貼近生活作具體細致的描寫刻劃，要抓住精彩的、對表現主題有幫助的關鍵細節(jié)作重點描述，不要走馬觀花、記流水帳式地講述。只要做到了這些，作文是不難寫得簡單輕松且精彩動人的。做任何事情，都講究用巧勁，不提倡使蠻力。寫文章更要講究個“巧”字，巧構思，巧布局，形象化，具體化，四兩撥千斤。

初中的作文篇3

　　二伯，家族父輩中排名老二。他是一個把家族親情無比看重并且付諸于行動的人。父輩們兄弟三人，大伯當過兵，后來在政府部門參加了工作。我的父親在那時國家恢復高考后，上了農業(yè)大學，隨后成為了一名人民教師。只有二伯沒有從農村出來，但二伯的善良和勤懇卻讓我記憶猶新。

　　二伯對農活樣樣精通。農忙時，他撒肥料、鋤草、播種……，收獲時節(jié)，二伯把曬好的麥子磨成白面，騎著自行車行幾十里路來到我們縣城的家，滿頭大汗地一手扛著面一手提著自家種的蔬菜上樓，每每打開門，看到二伯的樣子，我的心里總是充滿無限的溫暖，二伯每次見我，總是笑呵呵的用他那粗大的手撫摸我的頭，然后小坐片刻，問家里最近的情況，需要幫忙隨時說一聲，他隨叫隨到。臨走時，母親要給二伯點錢，但二伯死活不要，還說太見外了，那點糧食不算啥，農民不缺糧食。但我們心里都清楚，二伯給我們送的.是白面，自家卻吃的是粗糧，蔬菜也吃的很少。每逢過年，我們一家人回老家轉時，二伯總是拿出白面招待，看著他們案上沒吃完的黑面饃饃，父親總是很傷心，而我更多的是感動，每每這時，二伯憨厚的笑著說，城里工作累，需要營養(yǎng)，農民干的是粗活，吃粗糧就夠了。父親雖然參加了工作，但那時工資低，我們家孩子多，都要上學讀書，生活其實也很拮據，但父親母親總是省吃儉用，每逢過節(jié)，都會給二伯家送去豬肉、大米，還有各種點心，二伯家孩子也多，每次見到我和姐姐們，都親熱的拉著手有說有笑，看著他們高興的吃著點心，我真的很開心。我自己還背著小書包，里面裝了鉛筆、本子、貼畫之類的，送給這些哥哥姐姐們，雖然那些貼畫也是我心愛的東西，但送給他們讓我感到很幸福，很快樂。

　　二伯人緣好，與人為善，人也幽默，鄉(xiāng)親們無不稱好，回想起他的過去，永遠是笑容可掬，對人以誠相待。一場車禍卻突然讓二伯離開了，當聽到噩耗時，我怔在了那里，怎么會呢？這絕對不可能！都說好人有好報，這種事怎么會落在二伯的頭上？但事實是二伯真的走了，二伯走的那樣急，誰都沒想到，本是頤養(yǎng)天年，盡享兒女之福的時候，他卻無聲無息的走了……

　　每每閑暇下來，和母親閑談時，總想起我的二伯，他是那么憨厚老實、與人為善。“音容笑貌漸離去，化作鮮花留人間”，二伯，你在那里一切可好？

初中的作文篇4

　　學校高高的圍墻，筑起了陌生的世界，我有時渴望沖出九（一）班，沖出籠中，就像籠子里的小鳥渴望自由一樣，可真的到了給它自由，揭開束縛著它的枷鎖時，我卻遲疑、退縮了。

　　放學了，整個學校沉浸在學生的歡呼聲中，我推著自行車緩緩地走出了校園，我和同學們相背而馳，在校園的岔路口我走向了荒涼的那條路，身后依舊是一片熙熙攘攘嘈雜的喧鬧聲。這一路很安靜只有風吹落葉的輕吟聲，讓人感到有一種心沉海底的冰涼與靜謐，這時我多么希望有一兩聲喇叭的氣息。

　　到家了我匆匆地吃完了飯，在網上重溫了昔日的友情，這才發(fā)現我們并未走遠，友情依舊，只是隨著時間的流逝，彼此背負著自己的夢想讓我們天各一方。依稀中從遠處傳來了賣水果的聲音，我示意著揮揮手，老板心領神會將車停在了不遠處，這時我才發(fā)現自己的口袋空空如也。便叫老板等一下我去拿錢，老板爽快而愉快的答應了。當我再次回來時老板邊拿水果邊向我拉起了家常。

　　“你讀初三了吧”？

　　“我兒子也和你差不多大，讀縣一中”。

　　“他以前是在龍池，你呢？要努力學習呀，說不定也能進縣一中”。

　　聽到這兒，我有些哽咽，看著他幸福而滿足的笑容，我想到了我的父親，但至少他又一個足以讓他驕傲的兒子。

　　看著他一邊說著一邊向我介紹著他的水果，我知道生意不是很好，可他依然很開心，他遞給我一個青棗、很甜。他希望我能多買點兒，我知道這不是貪婪，因為他希望他的兒子能過得更好，因為我也有一個像他一樣的父親。

　　我的父親一個初中畢業(yè)生，盡管學歷不是很高，可讀書那會兒成績特好，由于家庭的貧困所以中途就輟學了，可如今依然能說一口流利的英語，有著才子遺風，我為自己有著這樣的一個父親而感到驕傲和自豪。

　　人們都說父愛如山，崇高而冷峻，可家庭的貧困讓父愛成為不少孩子心中的.一道坎。

　　這時手機突然響了，電話那頭傳來父親雄厚而有力的聲音“這周在學校過得還好吧，英語......”

　　說到這兒父親頓了頓，我的心也被重重地敲了一下。

　　“英語，還是老樣子”？

　　“嗯，你.......你還好吧？我支吾著，控制著自己的情緒。

　　遲疑了片刻，父親說讀書可要努力呀，不然到時候又要啃老本了。