初一的生活作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的初一的生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一的生活作文1

　　盡管哥本哈根氣候大會(huì)已經(jīng)召開(kāi)，但很多人還是對(duì)“低碳”這個(gè)概念不是很了解。其實(shí)，“低碳”就在我們身邊。下面，我簡(jiǎn)單介紹一下我所了解的“低碳生活”中的一些小竅門(mén)。

　　低碳，科學(xué)的講就是指較低的溫室氣體（二氧化碳為主）的排放。它的具體體現(xiàn)為節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，這就是我們倡導(dǎo)的低炭生活方式。每個(gè)家庭大至家電小到玩具、書(shū)籍和擺設(shè)，每一樣物品的生產(chǎn)都要消耗資源和能源，都會(huì)帶來(lái)碳排放，對(duì)每種物品的節(jié)約使用，不盡量減少購(gòu)買(mǎi)新的生活用品，自然會(huì)降低資源和能源的消耗，減少碳的排放量。將普通燈泡換成節(jié)能燈，可以省電，盡量步行、騎自行車(chē)或乘公交車(chē)出行，就會(huì)節(jié)省能源，減少空氣污染。隨手拔下電器插頭，將水龍頭擰緊，減少紙張的浪費(fèi)……這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。比如說(shuō)用洗衣機(jī)洗衣服，全自動(dòng)洗衣機(jī)一般都有幾個(gè)清洗標(biāo)準(zhǔn)如大物，輕柔，標(biāo)準(zhǔn)。如果你采用標(biāo)準(zhǔn)洗就會(huì)既省時(shí)又省電，也就達(dá)到了低碳的效果。

　　生活中，我們一方面要鼓勵(lì)采取低碳的生活方式，減少碳排放；另一方面是通過(guò)采取一定積極地措施，來(lái)達(dá)到減炭的目的，種樹(shù)就是“碳中和”的一種方式，我們都知道種樹(shù)可以濾化空減少大氣中的污染，并且可以防風(fēng)防沙減少自然界對(duì)人類(lèi)的.傷害，減免損失

　　我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活的環(huán)境更加美好。讓我為之而努力吧！

　　--600字

初一的生活作文2

　　我和大多數(shù)人差不多，一提起秋天，就想到了瑟瑟的秋風(fēng)，想到了金黃的落葉，想到了豐收的果實(shí)。秋天，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美好的季節(jié)，它美麗中散發(fā)著金光，金光中散發(fā)著涼爽，涼爽中散發(fā)著無(wú)比的愜意。情不自禁地躺在天然的落葉鋪就的金黃地毯上，我真的感受到一種微風(fēng)拂過(guò)的`怡人氣息，穿過(guò)一棵棵高大的樹(shù)木，舉起一片片落葉又舒緩的悄悄放下，撫摸著我紅撲撲的臉頰。但是，在這愜意涼爽的同時(shí)，我分明也感受到了一種悲傷，一種說(shuō)不出什么滋味的落寞。

　　在《秋悟》這篇文章中，每一個(gè)自然段，甚至字里行間都流露出作者對(duì)秋天的喜愛(ài)。想想也是，秋天雖稍帶悲傷，但卻總能讓人陶醉并忘我。秋天的景色，與所有的季節(jié)也是不同的。它不像春天那樣萬(wàn)物復(fù)蘇，不像夏天那樣綠意蔥蘢，也不像冬天那樣寒風(fēng)凜凜。說(shuō)它是溫暖的，但它又不像春天那樣指引植物生長(zhǎng)；說(shuō)它是悶熱的，但它又不像夏天那樣使人大汗淋漓；說(shuō)它涼爽襲人，但它又不像初冬那樣陰雨綿綿，寒意沁骨。在我看來(lái)，秋天是最特殊的一個(gè)季節(jié)了。它在溫暖、悶熱、涼爽中，存在的是落寞，是孤獨(dú)，正所謂“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重”。

　　時(shí)間割舍了很多事物，溜走的秋天已經(jīng)一去不復(fù)返。如今，度過(guò)了冬天的我，又一次盼望秋的到來(lái)，盼望可以退去夏日里浮躁的秋天，盼望一年綠了又黃，黃了又綠，綿延不絕，從容詩(shī)意的秋天……

初一的生活作文3

　　剛剛進(jìn)入初中那段時(shí)間，我實(shí)在受不了，那段生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是煎熬。一方面是不習(xí)慣于初中忙碌的生活，總覺(jué)得習(xí)慣了小學(xué)的日子，初中帶給我的是壓力；另一方面是心里想朝夕相處了六年的同學(xué)，特別是到了夜晚，這份思念就油然而生，我常常躲在被窩里哭，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有表面上那么堅(jiān)強(qiáng)。

　　初中，當(dāng)天沒(méi)完全亮的時(shí)候就被生活老師粗魯?shù)?叫了起來(lái)，腦袋還沒(méi)清醒，眼睛還沒(méi)睜開(kāi)，強(qiáng)把睡意驅(qū)趕掉，迷迷糊糊的機(jī)械般的裝著一副。看看時(shí)間，馬上要去晨跑了，頓時(shí)神清氣爽，沖進(jìn)衛(wèi)生間，匆匆忙忙的刷牙洗臉。

　　一天就這么沒(méi)有意思的過(guò)完了，到了晚上，夜自修一直上到了的深夜，想著小學(xué)生應(yīng)該已經(jīng)睡覺(jué)了吧。回到寢室，刷牙洗臉還沒(méi)完，老師絕情的把電源關(guān)了，我們就在一片黑暗中，這是我完全沒(méi)想到的情況。

　　我常常在空閑時(shí)間把初中生活和小學(xué)生活對(duì)比，心里不由的覺(jué)得小學(xué)生活是那么輕松；然而我又想起我在小學(xué)時(shí)又想幼兒園時(shí)的生活，不禁覺(jué)得有些可笑。

　　自己總抱怨現(xiàn)在的生活怎么怎么的差，想念以前的生活。人總是要長(zhǎng)大的，生活不可能總是一樣的，你不會(huì)知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。珍惜現(xiàn)在的生活，我經(jīng)過(guò)思考后決定不再想念小學(xué)的生活。當(dāng)想要抱怨現(xiàn)在的生活時(shí)，就自我催眠：到初三生活還會(huì)更加忙碌，到了高中就是一個(gè)你無(wú)法想象的一個(gè)境界，相比之下，就會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在的生活多么的好，雖然累，但至少不會(huì)把我累垮。

初一的生活作文4

　　你有外出去不曾去過(guò)的地方旅行嗎？你有去的話(huà)，應(yīng)該覺(jué)得旅行時(shí)每走一步都是一個(gè)未知的謎。

　　昨天，媽媽說(shuō)要帶我去商場(chǎng)購(gòu)物，我一聽(tīng)，欣喜若狂，便急忙趕去寫(xiě)作業(yè)。由于心情十分激動(dòng)，所以我早早地完成了所有作業(yè)，就等待和爸爸媽媽一起出門(mén)。可天有不測(cè)風(fēng)云，爸爸打電話(huà)說(shuō)因加班可能會(huì)回來(lái)晚些，再加之汽車(chē)又被爸爸開(kāi)去上班了，騎電動(dòng)車(chē)吧又怕被偷。就在我心灰意冷這時(shí)，媽媽說(shuō)：“如果爸爸在8點(diǎn)之前到家，我們還是按原計(jì)劃去商場(chǎng)購(gòu)物�！蔽乙宦�(tīng)，希望之火又熊熊的燃燒了起來(lái)。那時(shí)才7點(diǎn)鐘左右。我滿(mǎn)心以為一定能去商場(chǎng)。7點(diǎn)10分、7點(diǎn)20分、7點(diǎn)30分。時(shí)間就像一只殘酷的手，毫無(wú)情分地推動(dòng)著時(shí)鐘的`指針。一分一秒。我定睛一看：8點(diǎn)整�！鞍职譀](méi)準(zhǔn)已經(jīng)到了小區(qū)，不過(guò)5分鐘就到。”我在心中自我安慰。好像是老天在捉弄我，8點(diǎn)過(guò)5分到了，家門(mén)口還是空無(wú)一人。我心中最后的火把也被無(wú)情地?fù)錅缌恕?/p>

　　媽媽緩緩地從廚房走出來(lái)，說(shuō)：“8點(diǎn)了，你爸爸還沒(méi)有回來(lái)，不去了，不去了�！�

　　“我們打車(chē)去吧？坐公交去？走路去？”我提議到�！鞍パ�，又要花錢(qián)，為花錢(qián)而花錢(qián)呀？”媽媽反問(wèn)到。

　　“好吧好吧。”我失落的嘀咕到。

　　生活似旅行，每一分每一秒都是一個(gè)未知的謎，不必為此過(guò)分難過(guò)，只有這樣，才能體現(xiàn)出幸運(yùn)的寶貴、幸福的美好！

初一的生活作文5

　　隨著時(shí)間的飛逝，我踏入初中的大門(mén)已接近1學(xué)期了。再回首，遙遙望見(jiàn)1、2年級(jí)是我們稚嫩的笑臉和無(wú)法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子，但初一生活注定是記憶中最美好的一頁(yè)。

　　小學(xué)時(shí)，我一心只認(rèn)為初一是枯燥無(wú)味的，學(xué)科多，老師多，作業(yè)多……但我完全想錯(cuò)了。初一的生活比五五班多了許多歡樂(lè)聲，多了有趣的學(xué)科，認(rèn)真慈愛(ài)的老師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時(shí)喘不過(guò)氣來(lái)，但是和藹的老師們總能輕輕撥動(dòng)我們心中的學(xué)習(xí)之弦，奏出美妙的樂(lè)章。

　　剛進(jìn)入初中時(shí)，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不知道是怎樣度過(guò)了那段時(shí)光，只覺(jué)得漸漸很輕松�？鞓�(lè)，彼此都將彼此印入腦海中�，F(xiàn)在的我們打打鬧鬧，團(tuán)結(jié)一心，共同拼搏，成為了一個(gè)密不可分的集體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。

　　喜歡現(xiàn)在的班級(jí)，因?yàn)檫@里記錄了我們一段嶄新的生活；喜歡現(xiàn)在的老師，因?yàn)槭撬齻儙�我們走出小學(xué)的生活，在我們嶄新的.一頁(yè)上寫(xiě)下令人羨慕的篇章；喜歡現(xiàn)在的同學(xué)，因?yàn)槭撬麄儙�我歡笑，伴我健康的成長(zhǎng)。

　　可甜的背后，必定會(huì)有苦。

　　也許因?yàn)椴贿m應(yīng)初中生活吧，升入初中后的我，成績(jī)一直都不理想，雖然認(rèn)真的聽(tīng)著每位老師的諄諄教誨，但成績(jī)一直都不給我任何回報(bào)。這使我開(kāi)始懷念我的小學(xué)生活。但我知道人應(yīng)該向前看，不能活在回憶里，所以在今后的日子里，我一定會(huì)更刻苦。努力的。

　　苦與樂(lè)的交錯(cuò)，編織出我多彩亮麗的初一生活。

　　我喜歡我的初一生活！

初一的生活作文6

　　那是一個(gè)夜深人靜的晚卜，爸爸見(jiàn)我看書(shū)看累了，便帶我出去吃夜宵。

　　我們?cè)诖笈艡n找了個(gè)座位坐了下來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)衣衫檻褸的小姑娘肩上搭著一個(gè)吉他朝我們走來(lái)，她問(wèn)爸爸：“先生，需要點(diǎn)一首歌聽(tīng)聽(tīng)嗎?”爸爸說(shuō)：“點(diǎn)一首歌要多少錢(qián)?”“好便宜的，只需要五塊錢(qián)�！蹦切」媚镎f(shuō)。爸爸一聽(tīng)，想想五塊錢(qián)能夠吃?xún)傻�小菜了，就�?duì)那小姑娘說(shuō)：‘.我們不喜歡聽(tīng)歌，請(qǐng)你走吧!”可是誰(shuí)也沒(méi)想到，小姑娘聽(tīng)了爸爸的話(huà)，竟然跪了下來(lái)，哭著對(duì)爸爸說(shuō)：“先生，請(qǐng)你點(diǎn)一首吧!上一年爸爸媽媽因交通事故受了傷。不能去打工，家里沒(méi)錢(qián)治病，他們只能待在家里，不能走，也不能動(dòng)，全靠我出來(lái)唱歌，才能掙點(diǎn)錢(qián).買(mǎi)點(diǎn)藥給他們治病，如果你不點(diǎn)歌，爸爸媽媽就沒(méi)救了!”

　　爸爸聽(tīng)了小姑娘的一番話(huà)，覺(jué)得她很可憐，便點(diǎn)了一首歌。在這夜深人靜的晚上，那女孩的聲音真動(dòng)聽(tīng)啊!她唱完了，爸爸從包里掏出二十元錢(qián)給她，說(shuō)：“來(lái)，給你二十元，剩下的拿去買(mǎi)東西吃�！边�沒(méi)等爸爸說(shuō)完，那小姑娘立刻說(shuō)：“不行的'，不行的，我不能貪小便宜，我只能拿我應(yīng)得的五塊錢(qián)!”我和爸爸都被她感動(dòng)了……

　　這個(gè)小姑娘多么純真啊!

初一的生活作文7

　　現(xiàn)在，人們干什么幾乎都要用電。電視、電腦、電燈……每天都體現(xiàn)著電的重要作用。恰巧，昨天晚上我家停電了，體驗(yàn)了一下沒(méi)電的生活。

　　昨天，放學(xué)回到家里正在我屋里寫(xiě)作業(yè)，只見(jiàn)電燈閃了一下不亮了，一個(gè)屋里頓時(shí)陷入了黑暗，我先是一驚，隨后第一反應(yīng)就是停電了。我皺了下鼻子，瞇起眼睛想看清周?chē)�，可是太黑了，只能看�?jiàn)個(gè)輪廓，我無(wú)奈只好放下筆，摸索著走進(jìn)了客廳。

　　我沿著墻，摸索著走，走到的桌子旁邊摸索著打開(kāi)了手電筒，打開(kāi)，屋子里頓時(shí)亮了許多只見(jiàn)媽媽從廚房里走出來(lái)，“呀！停電了，我還做著飯喃�！卑职忠矎纳嘲l(fā)上站起來(lái)，點(diǎn)了根蠟燭，只好出去買(mǎi)飯，說(shuō)著給我一支蠟燭，我只好在蠟燭下寫(xiě)作業(yè)。哎！蠟燭下寫(xiě)作業(yè)可真不好受，昏暗的燭光搖曳著。使本來(lái)就小的字更加難以看清楚，速度自然放滿(mǎn)了許多，我努力的瞇著眼睛把字看清楚，速度自然放慢了許多，我努力的瞇著眼睛想把字看得更清楚，一會(huì)眼睛就受不了了，只能閉眼休息一會(huì)。

　　終于做完了作業(yè)，沒(méi)電導(dǎo)致沒(méi)水，我可怎么洗澡？只好用盆水沖一沖。

　　停電把我們家的`生活全打亂了，沒(méi)法做飯，沒(méi)法用電燈，沒(méi)法看電視。哎！沒(méi)電的日子可真不好過(guò)！

初一的生活作文8

　　幫助的意義是什么?是為了給老師看?是為了得到同學(xué)的贊揚(yáng),還是為了得到受益者的感謝?

　　我是組長(zhǎng),為三號(hào)魏子飛操了不少心,他詞語(yǔ)掌握的不牢固,我每天都要負(fù)責(zé)給他聽(tīng)寫(xiě),浪費(fèi)了我不少時(shí)間和精力。又要給他聽(tīng)寫(xiě)了,自作聰明的我故意來(lái)晚一點(diǎn),裝作睡過(guò)頭不給他聽(tīng)寫(xiě)。當(dāng)我洋洋得意地走進(jìn)教室時(shí),我看到趙琴藝正一字一字地認(rèn)真批改,看到錯(cuò)字用紅筆圈起來(lái)。她不像我瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊有板有眼地給魏子飛講解和提醒:“生字一橫就是一橫,一豎就是一豎,橫要平,豎要直�！弊屗�下次注意。直到魏子飛懂后,她那緊皺的眉頭才舒展得綢緞一樣光滑。我不禁內(nèi)疚了:當(dāng)一個(gè)組長(zhǎng)的任務(wù)沒(méi)有執(zhí)行,只想著自己的利益,幫助的意義是什么?是一種責(zé)任,一種做人的品質(zhì),別人不求自己也會(huì)主動(dòng)幫助,那才叫真正的幫助,而不是做給別人看。她突然抬起頭,看到了我,抱歉地說(shuō)道:“我看你沒(méi)來(lái)就幫魏子飛聽(tīng)寫(xiě)了,他魁梧·懲罰。這些詞掌握的不牢固,你重新給他聽(tīng)寫(xiě)一遍吧!”我羞愧的低下了頭。

　　幫助的意義是什么?不是為了做給老師看,不是為了得到贊揚(yáng),不是為了得到受益人的感謝。而是自己在上進(jìn)的.同時(shí),也以一顆樂(lè)于助人的心幫助同學(xué)上進(jìn),如果你認(rèn)為這樣只會(huì)給自己添麻煩,一點(diǎn)也不美。然而美與不賣(mài),不是麻煩不麻煩的問(wèn)題,而是怎樣從麻煩中發(fā)現(xiàn)美的心靈。

　　世界上不是缺少美,而是缺少懂得美的人。

初一的生活作文9

　　快去做作業(yè)，跟你講了幾次了我的暑假生活，非要我才肯去做作業(yè)呀！唉！聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)，我們家的唐僧又在念緊箍咒了。

　　還記得有一次，媽媽在家里清潔衛(wèi)生，他一大早就忙這忙那，學(xué)起了家務(wù)。我醒來(lái)后，洗好吃了，就剛開(kāi)始以每分寫(xiě)兩字的速率做作業(yè)。

　　媽媽基本上花了全部早上的時(shí)間，做完了家務(wù)。他做完了家務(wù)之后，就來(lái)查驗(yàn)我的作業(yè)，但是我的作業(yè)才做了一點(diǎn)點(diǎn)。因此老媽又剛開(kāi)始念緊箍咒了：你說(shuō)說(shuō)你，姿勢(shì)如何那麼慢，連漸漸地（我家養(yǎng)的一只烏龜）都比你快。你看看你爸爸，那叫迅雷不及掩耳，可你的姿勢(shì)慢到頂了！你覺(jué)得我怎么生下這個(gè)l烏龜r！氣死了！

　　已經(jīng)寫(xiě)字的我，被始料未及的連珠炮媽媽的語(yǔ)句嚇了我一大跳。已經(jīng)發(fā)火的我覺(jué)得：哼！絮叨就絮叨，那麼高聲干什么，想嚇?biāo)廊税�！我正在惦記著我的暑假生活，老媽又絮叨到：想干什么，還不悅做，沒(méi)寫(xiě)好工作別用餐。抒情想象

　　我更為生氣了，而我那不爭(zhēng)氣的.我的暑假生活腹部卻唱出了歌，我只能奮筆疾書(shū)。唉！不清楚我們家的唐僧何時(shí)才得到經(jīng)。

初一的生活作文10

　　遇到困難

　　多少人哀嘆

　　天邊彩色的云

　　能引起多少人懷想

　　多少人在逆境中唱著歌

　　任由狂風(fēng)巨浪時(shí)刻

　　時(shí)刻考驗(yàn)

　　多少個(gè)在夕陽(yáng)下拉長(zhǎng)的背影

　　多少行沙灘上留下的腳印

　　都在生活無(wú)情

　　無(wú)情中呻吟

　　多少咒罵多少抱怨

　　多少承受多少坦然

　　生活——變幻的顏色

　　生活——激烈的抗?fàn)?/p>

　　誰(shuí)還堅(jiān)守著兒時(shí)的夢(mèng)想

　　誰(shuí)還在迷途里向往著陽(yáng)光

　　呵，生活

　　就算你的水彩

　　能把陽(yáng)光抹去

　　還有些堅(jiān)強(qiáng)

　　存在人心中

　　如懸崖邊的樹(shù)

　　彎曲著身體

　　你覺(jué)得它頃刻就會(huì)跌進(jìn)山谷

　　卻不知它時(shí)刻準(zhǔn)備展翅飛翔

　　也許墮落眨著危險(xiǎn)的眼

　　也許頹廢張著誘惑的口

　　呵，生活

　　即使你已斷送

　　許多純潔的夢(mèng)

　　也還有些勇敢的人

　　如暴風(fēng)雨中

　　倔強(qiáng)的百靈

　　傍晚的鐘夜一樣冷清

　　冷夜的天空死一般寂靜

　　從鐘到天空

　　多么寂寞我的影

　　從黃昏到夜晚

　　多么驕傲我的`心

　　生活呵

　　任你在沖動(dòng)中后退

　　任你在冒險(xiǎn)中徘徊

　　任你覆滅過(guò)去的一切

　　一切的過(guò)去

　　這個(gè)世界

　　有沮喪的隱晦

　　也有崛起的嫵媚

初一的生活作文11

　　9月1日來(lái)到寧波人最向往的學(xué)校，——《華茂外國(guó)語(yǔ)》。9月1日是新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)，新的一天。我很喜歡這個(gè)環(huán)境。到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木掩映�；▋核坪踉谛Γ瑲g迎我們的到來(lái)。天是藍(lán)的.，草是綠的，花是紅的。我來(lái)到宿舍。宿舍雖然小，但是住著4個(gè)人。但是對(duì)于這樣的空間，4個(gè)人正好適合。我在上鋪，不知道怎么起來(lái)的。然后我們?nèi)チ私虒W(xué)區(qū)。當(dāng)我們進(jìn)入教室的那一刻，我們處于一種強(qiáng)烈抗議的狀態(tài)。它比我們小學(xué)的教室大得多。講臺(tái)上有一位年輕的女老師。我想她大概是我們班主任，前門(mén)第一桌坐著兩個(gè)人。還有一個(gè)看起來(lái)比較老，聽(tīng)班主任介紹的。小一點(diǎn)的是語(yǔ)文老師，姓張，姓常工。大一點(diǎn)的老師是數(shù)學(xué)老師，姓潘。經(jīng)過(guò)幾天的接觸，她發(fā)現(xiàn)老師身上有很多優(yōu)點(diǎn)。比如潘老師，她的課堂氣氛沒(méi)有小學(xué)那么死氣沉沉，我們的課堂效率自然會(huì)大大提高。

　　這個(gè)學(xué)校的孩子家庭背景都很好。自然，很多人哭了，想回家。每次走進(jìn)臥室門(mén)，都會(huì)看到一些女生一邊拿著手機(jī)一邊哭�，F(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了慣例。為什么不半個(gè)月回去一次？沒(méi)什么好哭的？來(lái)華茂的時(shí)候幾乎沒(méi)哭過(guò)。唯一一次哭是教官走的時(shí)候。全班都很不情愿。就連平時(shí)話(huà)不多的班主任胡先生也哭了。全班哭得像個(gè)球。大家一夜沒(méi)吃東西就回宿舍了。有同學(xué)回宿舍繼續(xù)哭.讓我頭大了。第二天早上教官走的時(shí)候，沒(méi)人哭。我以為我又要哭了。

　　這是我第一天的生活，全新的生活。

初一的生活作文12

　　人生中，都會(huì)經(jīng)過(guò)許多酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)，因?yàn)檫@些許許多多的大小事，才可以拼湊出每個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的豐富、精彩的人生。

　　在這些猶新的經(jīng)驗(yàn)中，我覺(jué)得最有印象的，就是進(jìn)入中學(xué)。在媽媽告訴我要進(jìn)入中學(xué)時(shí)，我腦中就一直在幻想自己上中學(xué)的模樣。而當(dāng)我一踏入這所中學(xué)時(shí)，一望無(wú)際的校園吸引了我的目光，一陣陣蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫似乎在我的耳邊輕嘆著，譜出一首首優(yōu)美的'交響曲，我覺(jué)得自己彷彿進(jìn)入了充滿(mǎn)無(wú)限生機(jī)的森林里。從校園可眺望，美不勝收的風(fēng)景映入眼簾，大樓林立、雄偉的山嶺圍繞在外圍，學(xué)校就像個(gè)龐大的城堡。

　　進(jìn)入中學(xué)后，我交到了許多志同道合的朋友，他們?cè)谖译y過(guò)時(shí)會(huì)安慰我；在我開(kāi)心時(shí)，會(huì)和我一起分享歡樂(lè)，有他們的陪伴，讓我在這人生路中，增添了許多色彩。

　　鳳凰花開(kāi)，驪歌響起，我們?cè)谙乱荒�，也要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。大家一定要記得，朋友是一世，而不是一時(shí)的，畢業(yè)后，一定還要記得大家，人生不時(shí)有許多挫折，有淚水，有歡笑。悲傷難過(guò)時(shí)，也要想起我們那些充滿(mǎn)歡笑的時(shí)光喔！

初一的生活作文13

　　初一，是成長(zhǎng)中變化的一年是開(kāi)始初中旅程的第1站。家長(zhǎng)說(shuō)：“初一的生活是豐富多彩的�！备吣昙�(jí)的師兄師姐說(shuō)：“初一是快樂(lè)而充滿(mǎn)樂(lè)趣的�！笨烧l(shuí)又能明白我們的苦衷呢？恐怕也只有自己吧。

　　片段1：

　　開(kāi)學(xué)發(fā)書(shū)時(shí)

　　“發(fā)書(shū)了！”�。烈槐疽槐镜那妩c(diǎn)著，“語(yǔ)文、英語(yǔ)、代數(shù)……1、2、3、4、5……天��！”�。逻B忙問(wèn)：“怎么了？發(fā)現(xiàn)新大陸了？”“哪呀，你看看，這么多練習(xí)冊(cè)呀！”“嗨，你才看見(jiàn)��？我都埋怨半天了�！薄鞍。俊毙。零读艘粫�(huì)兒，無(wú)奈地低下頭，郁悶�。�

　　片段2：

　　正在測(cè)驗(yàn)時(shí)

　�。镁�一邊做測(cè)試卷，一邊嘀咕著：“這是初一的卷子嗎？我看怎么像高一的.呢？”講臺(tái)上，英語(yǔ)老師正襟危坐，開(kāi)始發(fā)表言論了：“這張卷子我以及功能看過(guò)一邊了，十分簡(jiǎn)單！你要是覺(jué)得難的話(huà)，那說(shuō)明你不行，必須得提高，你看現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)多激烈呀……”唉，怎么越聽(tīng)越覺(jué)得像天書(shū)呢？

　　片段3：

　　作業(yè)進(jìn)行時(shí)

　　時(shí)間：北京時(shí)間9點(diǎn)整。書(shū)房里，Ｄ君正在伏案疾書(shū)。“吱呀！”門(mén)被推開(kāi)了，媽媽過(guò)來(lái)一翻作業(yè)單：語(yǔ)文卷子兩張，數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)兩課，英語(yǔ)單詞每個(gè)5遍，政治……哎，不要驚訝，這叫“不知作業(yè)何時(shí)完，明天一對(duì)黑眼圈�！笔裁词浅跻簧�活？這就是初一生活。聽(tīng)，音樂(lè)教室里的歌聲：“起來(lái)，作業(yè)壓迫的奴隸起來(lái)，全世界受苦的學(xué)生……”

初一的生活作文14

　　進(jìn)入初中，我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中。一位位和藹可親的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛(ài)學(xué)習(xí)的樹(shù)。初一的學(xué)習(xí)生活雖很苦，也很累，但在這個(gè)溫暖的大集體中，卻充滿(mǎn)了歡笑與快樂(lè)。因此，我心中很甜，精神也很好，所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)榱艘患��?lè)事。我從心底里感覺(jué)這是在許多老師的'帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛(ài)的集體，因此，我的學(xué)習(xí)也就不覺(jué)得苦了。

　　在初一生活中里，我常常為繁重功課而壓得喘不過(guò)氣來(lái)，但進(jìn)入初一來(lái)，還是帶給了我無(wú)限的“甜”。最令我難忘的是那次開(kāi)演講比賽。由于我是第一次參加比賽，所以心里感到很緊張，兩條腿不由自主地發(fā)抖。也就是在那次，我更感到了老師的關(guān)愛(ài)、集體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的熱烈的“加油”，老師們一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神，使我不再感到害怕，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處。我感覺(jué)我與這個(gè)集體靠得更近了，與同學(xué)靠得更近了……于是，我丟掉膽怯的心理，鼓起勇氣，流利地演講起來(lái)。最終，我也為這個(gè)集體帶來(lái)了一個(gè)小小的榮譽(yù)――我的演講獲得了一等獎(jiǎng)，但我知道這只是為集體帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)而已，我還要為集體做更大的回報(bào)！

　　這些只是美好的初一生活的一點(diǎn)插曲，這個(gè)集體給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，使我的生活變得更加充實(shí)，動(dòng)人，愉快……

　　我的初一生活可以說(shuō)是有苦有甜：繁重的功課、演講的成功…都在我

　　的記憶中留下深刻的印象，令我永生難忘。

初一的生活作文15

　　“八股文”、“四書(shū)”、“五經(jīng)”……說(shuō)到語(yǔ)文，大家想到的不外乎老套又死板的東西。所謂死讀書(shū)的書(shū)，我想也就指毫無(wú)趣味的文章吧�？吹侥切┮е�筆尖，手托著下巴，一臉愁云的同學(xué)長(zhǎng)嘆“語(yǔ)文之苦”，我反而想談?wù)務(wù)Z文之樂(lè)。

　　不如出去走走吧！

　　明媚的陽(yáng)光溫柔地散在你身上，你感到天藍(lán)，有種想擁抱的`感覺(jué)，寫(xiě)下來(lái)這語(yǔ)文。大雨傾盆，雨水像斷了線的珠子散了一地，你仿佛有種發(fā)泄的沖動(dòng)，說(shuō)吧這語(yǔ)文。在城市的紅燈綠酒、繁弦急管中，你單身一人坐在黑暗的角落里，油然而出莫名的傷感，這語(yǔ)文。

　　不如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)吧！

　　低調(diào)，深沉的大提琴緩緩奏起，拉起了心中那一片銘心的記憶：回憶，回憶，只剩下一具肉體在靈魂外靜默。宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的短笛悄然吹起，滴滴答答，仿佛鼓動(dòng)的雙翅的蜜蜂又在你面前，引你走在林間小道上；輕輕松松的，毫無(wú)負(fù)擔(dān)。響亮，富有節(jié)奏的小號(hào)無(wú)端地迸進(jìn)耳里，有如一杯醇香的咖啡令你慢慢回味……

　　不如……

　　不如就讓語(yǔ)文告訴你，生活的樂(lè)趣吧：似苦非苦，樂(lè)在！

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