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校園的春作文

時(shí)間:2023-12-20 10:57:44 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園的春作文

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的校園的春作文,希望能夠幫助到大家。

校園的春作文

校園的春作文1

  “好雨知時(shí)節(jié)。春風(fēng)乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!币粓(chǎng)春雨過(guò)后,校園里一片春意盎然。

  沿著石子路,你就來(lái)到了校園的花園。小草伸了個(gè)懶腰,紛紛從土里探出了小腦袋,嫩嫩的,綠綠的,摸上去很是柔軟,小草中還摻夾著一簇簇小野花,顏色也多得很,白的、藍(lán)的、粉的、紫的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛那是一塊繡滿(mǎn)了花的綠色大地毯;▓@的中心,有個(gè)小池塘,春天時(shí),都會(huì)有小蝌蚪在快活地游泳。池塘上立著兩座蘑菇亭,亭旁有一些石塊,讓我們踩著,坐到蘑菇亭下。每當(dāng)下雨時(shí),雨水就會(huì)積在亭上,順著兩邊的小孔流了下來(lái),就像一眼噴泉。

  池塘周?chē),栽著玉蘭和柳樹(shù)。玉蘭已開(kāi)放了,潔白如玉,每朵花都像一個(gè)玉做的杯子,里面盛滿(mǎn)了醇香的“美酒”,來(lái)慶祝春天的到來(lái)。柳樹(shù)長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)綠芽,就像一位姑娘新長(zhǎng)出來(lái)的.頭發(fā)。

  柳樹(shù)旁,是一叢迎春花和紅花繼木。金燦燦的迎春花在花木之間顯得非常嬌小,就像一個(gè)個(gè)小喇叭在奏著春天的歌曲。紅花繼木開(kāi)得很旺盛,每一根針形的花瓣都像一枚繡花針。

  當(dāng)然,在校園里,開(kāi)得最鬧得要屬茶花了,有手掌那么大,葉子綠得發(fā)亮,映襯著紅的粉的茶花,再加上黃色的花蕊,遠(yuǎn)望,就像一片絢爛的彩霞,還常引來(lái)蜜蜂來(lái)采蜜。

  好一個(gè)春意盎然的校園!

校園的春作文2

  在孩子們的期盼中,春姑娘悄悄地來(lái)到我們的校園。她讓校園到處充滿(mǎn)生機(jī)與活力。

  你瞧,校園外面的絲絲新柳爆出了鵝黃色的嫩芽,迎著溫暖的春風(fēng),顫動(dòng)著,逐漸露出燦爛的笑臉。那柔嫩纖細(xì)的枝條在東風(fēng)中搖曳著,好像一位亭亭玉立的少女在風(fēng)中翩翩起舞;好像柳姑娘在擺弄著心愛(ài)的`長(zhǎng)發(fā);又好像一位年逾古稀的老壽星摸著長(zhǎng)胡子,凝視著東方冉冉升起的旭日。

  春天的陽(yáng)光斜灑而來(lái),把整個(gè)校園染成了鵝黃色。春天的空氣,不僅清新、甜潤(rùn),而且?guī)е还纱禾焯赜械臍庀。深呼一口氣,使人神清氣爽、心曠神怡?/p>

  草坪里的小草在春光的召喚下,探出了頭。它東瞧瞧,西望望,把身子一挺,便鉆出了地面。盡管他使出渾身的力氣向上生長(zhǎng),可這草坪里的小草還是那么渺小。正如韓愈的詩(shī)中所說(shuō)“草色遙看近卻無(wú)”。

  操場(chǎng)上,老師和同學(xué)們也發(fā)生了變化,厚厚的羽絨服早被收回了衣櫥里。我們都換上了漂亮的春裝,呼吸著新鮮的空氣,沐浴著燦爛的陽(yáng)光,在春風(fēng)中快活地游戲。

  你聽(tīng),從教室里傳來(lái)瑯瑯的書(shū)聲。小草聽(tīng)了,隨風(fēng)舞動(dòng)身子;柳樹(shù)聽(tīng)了,舞蹈的更加起勁;小麻雀聽(tīng)了,停止了叫聲,凝神靜聽(tīng)著??

  春天來(lái)了,她喚醒了沉睡的大地;春天來(lái)了,她讓人們精神振奮;春天來(lái)了,她讓我生命的年輪又長(zhǎng)大一圈。春天的到來(lái)讓校園處處展露新的氣息。我要在這美麗的校園里努力學(xué)習(xí),讓自己的大腦存儲(chǔ)更多的新知識(shí);讓自己如花的生命在人生的春天里散發(fā)迷人的芬芳。

校園的春作文3

  春天來(lái)了,草兒從地上探出了頭,花兒也綻放出了笑臉。我認(rèn)為最美的地方就是校園了。

  往校園里望去,首先映入眼簾的是兩棵大柳樹(shù)。從遠(yuǎn)處看,兩棵柳樹(shù)的枝條就像小姑娘那飄逸的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中搖擺。走近了看,柳枝很嫩,葉兒很綠,還帶著點(diǎn)淡淡的黃色。再看看周?chē),海棠花盛開(kāi)了,色彩斑斕,爭(zhēng)奇斗艷;▔锏男〔菀膊豢尚∏屏怂鼈儯瑥堥_(kāi)了綠油油的手臂,拼命似的向上瘋長(zhǎng),仿佛在告訴來(lái)往的人們:給我陽(yáng)光給我愛(ài),我們也要快快長(zhǎng)大。更神奇的是大柳樹(shù)的'“臉盆”上撒落著很多綠色的“頭發(fā)”,“臉盆”上有一座蘑菇亭,邊上有一個(gè)六角的涼亭,靜靜地矗立在水池邊。再往里看,操場(chǎng)邊的玉蘭花也綻出了漂亮的身影,有乳白色的,粉紅色的,還有紫色的,煞是好看。等你走到它們身邊的時(shí)候,首先看到的是那棵紫色的玉蘭花,倚靠著宣傳窗,有的花兒沐浴在陽(yáng)光下,已經(jīng)開(kāi)放,有的花兒躲在陰影里,含苞待放。它的邊上就是粉紅色的玉蘭花了,它們就像一對(duì)小姐妹,靜靜地守護(hù)著操場(chǎng)上嬉戲的小朋友。再看那棵乳白色的玉蘭花,全身在陽(yáng)光的照耀下,所有的花兒都已開(kāi)放,無(wú)聲地吸引著人們?nèi)ビ^(guān)賞,去撫摸,可又不忍心去撫摸,因?yàn)榛▍怖镞有那忙碌的小蜜蜂。

  這就是我們美麗的校園,春天里的校園,永遠(yuǎn)是那么的漂亮,那么的生機(jī)勃勃。

校園的春作文4

  幾陣柔柔的春風(fēng),幾場(chǎng)綿綿的細(xì)雨,把春姑娘帶進(jìn)了我們的校園,校園立刻變得春意盎然,五彩斑斕。

  學(xué)校西北角有塊草坪,枯黃的小草已泛出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,扒開(kāi)草叢一看,才知道那是新出土的小嫩芽。新出土的小草很嫩,摸著柔柔的。我想:小草那么柔軟,一定用了好大勁,不管上面的石頭和泥土有多沉重,都要頑強(qiáng)地鉆出來(lái)。

  綠化帶旁有兩株迎春花,迎春花的枝干長(zhǎng)長(zhǎng)的,枝干上開(kāi)滿(mǎn)了迎春花,這花有四片金黃色的花瓣組成,花瓣不大,但很漂亮。這么多的迎春花,一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美,如果把這些美麗的花做成手鐲戴在手上,那該多漂亮呀!

  在灌木叢旁有幾棵大葉黃楊,它的葉子是上圓下尖的,像一把小蒲扇,顏色呈深綠色,它是一種四季常青的`植物,去年的綠葉還沒(méi)有凋謝,就已有新的生命在顫動(dòng)了。

  綠化帶旁還有一棵白玉蘭,白玉蘭的花瓣有些都落了,只有最高的枝頭幾朵還在怒放。聽(tīng)老師說(shuō),白玉蘭是先開(kāi)花,后長(zhǎng)葉的。我撿起一片花瓣,這花瓣比迎春花的花瓣大好幾倍,花瓣是乳白色的,花冠處淡淡的紫色,好像是哪個(gè)調(diào)皮的孩子不小心把顏料抹了上去;再聞了聞,真香啊!這棵樹(shù)用一個(gè)女斗士拿著一把長(zhǎng)劍,仰望藍(lán)天,這個(gè)動(dòng)作再合適不過(guò)這株白玉蘭了。在午后的春光下,它顯得更加潔白、素雅、純潔。

  春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天給校園帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。

  一群小學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍,是他們使校園的春天更美、更有生機(jī)!

校園的春作文5

  春天來(lái)了,在我的校園里到處都有春天的腳印,最能體現(xiàn)出春天印跡的,就是教學(xué)樓旁的小路了。

  走進(jìn)小路,首先看見(jiàn)的就是一排排高大挺拔的大樹(shù),雖然還沒(méi)有變得那什么茂盛,但枝丫上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的,剛吐出的嫩綠新芽,也把大樹(shù)點(diǎn)綴的很美麗。大樹(shù)下的草地上已經(jīng)長(zhǎng)出了一棵棵小草,鮮綠鮮綠的,像是一個(gè)托起大樹(shù)的鮮綠托盤(pán)一樣,把大樹(shù)襯托得更加美麗。草地上一個(gè)一個(gè)小花苞,顏色非常多,有黃的,有紫的.,有紅的,還有粉的,我想小花就是春天的眼睛吧也許等小花開(kāi)了,春天的眼睛也就睜開(kāi)了吧!那時(shí)一定是春色蠱然,柳綠花紅吧!

  再往里走,有一座用白色石頭雕刻而成的雕像,雕像周?chē)胖孱伭孽r花,只要有微風(fēng)吹過(guò),鮮花的香氣就會(huì)迎面而來(lái),非常香。鮮花也會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng),像是在和我們揮手,說(shuō):“嗨,你們好!我是小花你們來(lái)和我玩游戲嗎?”我想:“所有人看見(jiàn)此情此景,一定都會(huì)不有自主的露出陽(yáng)光般微笑吧!”雕像刻的非常精細(xì),,連臉上的表情都刻的栩栩如生,從遠(yuǎn)處看就像真有兩個(gè)少先隊(duì)員,在花壇里觀(guān)察小花呢!那個(gè)少先隊(duì)員帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,敬著隊(duì)禮顯德很有精神。

  最里面,有一個(gè)小亭子,亭子上長(zhǎng)滿(mǎn)了爬山虎和常青藤,一年四季都綠油油的,像是給小亭子做了一個(gè)翠綠的房頂。雖說(shuō)它一年四季都綠油油的,但是,只有春天的小亭子才是最美麗的,因?yàn)樗蠲雷罹G了。

  我喜歡春天,更喜歡春天校園里美麗的小路。

校園的春作文6

  春,一個(gè)被寫(xiě)過(guò)了千百遍的話(huà)題。但迄今為止,依然有無(wú)數(shù)人用手中的紙和筆描繪著,贊美著這一季節(jié),盡管如此,在她來(lái)臨之際,我仍忍不住把我的發(fā)現(xiàn)寫(xiě)下,去描繪那些藏匿在身邊各處,春帶來(lái)的美好!}記

  今天是3月份的一天,臨近4月,也已是深春時(shí)節(jié)了,春意早已把泰城浸透。沒(méi)有了冬日的蕭條,萬(wàn)物都在生長(zhǎng);路邊的白楊正在抽枝發(fā)芽,花壇里的迎春花早已競(jìng)相開(kāi)放。

  這些都是春天路邊就能看到的景象,展現(xiàn)的是一片春意盎然,很是豐富多彩了,但且不說(shuō)這些,單單是路旁學(xué)校內(nèi)的校園之景,便有無(wú)限的趣味。

  校門(mén)口有幾棵樹(shù),冬天看起來(lái)毫無(wú)奇特之處,但在春天來(lái)臨后,竟都不約而同的攢起了花苞,緊接著便一朵挨一朵兒地綻開(kāi)了花蕾,粉色的玉蘭,一簇一簇如云的櫻花,落花如落雪的.桃花,使得整個(gè)校園頓生春意。

  花香總是伴著春風(fēng)而來(lái),請(qǐng)閉上眼睛想吧——那種溫暖的微風(fēng),不涼爽,也不燥熱,就那么溫暖的,醞釀著花朵的香甜氣息,仿佛可以把你催眠,還有陽(yáng)光,一切都是健康的,自由的,一切都在生長(zhǎng)。站在校園內(nèi),透過(guò)噪雜的人群,去想象花朵開(kāi)放與樹(shù)枝生長(zhǎng)的聲音,實(shí)在是妙不可言喻的。

  這只是教學(xué)樓前的景象,若是在操場(chǎng)上,更是有一番趣味。

  操場(chǎng)上是成排的樹(shù),并不開(kāi)花,卻有無(wú)數(shù)蜜蜂在操場(chǎng)上飛來(lái)飛去,這些蜜蜂是不怕人的,偶爾停在人身上,竟多了幾分可愛(ài),實(shí)在要算春天里要好的一著。

  春,校園的春,城市的春,身邊的春......我無(wú)論如何不能把一個(gè)季節(jié)所帶來(lái)的種種全部寫(xiě)下,春是一個(gè)美好的季節(jié),其中的美好需要我們自己去體驗(yàn)......

校園的春作文7

  我愛(ài)我的學(xué)校,而我更愛(ài)學(xué)校那片美麗的竹林。

  進(jìn)入校園往左邊看去,一片竹林鋪天蓋地的站在校園的北墻,像一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的士兵,一年四季都堅(jiān)守在校園的一角,時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們美麗的校園。即使在有大風(fēng)沙的天氣,竹林也會(huì)手拉著手,用自己的身體為我們擋住風(fēng)沙,讓我們的學(xué)校更加干凈,更加清爽。

  在春風(fēng)的吹拂下,竹林發(fā)出“嚓嚓”的響聲,它好像是在說(shuō):“好渴呀!好渴呀!”,細(xì)心的春姑娘聽(tīng)見(jiàn)了,叫來(lái)了春雨妹妹,春雨妹妹一拂長(zhǎng)袖,于是,空中就下起了毛毛細(xì)雨?窗!竹筍抬起頭,張開(kāi)小嘴貪婪的喝著,真解渴呀!就連小鳥(niǎo)也落在竹枝上,你爭(zhēng)我搶地喝著竹葉上甘甜的露珠,有的一會(huì)兒跳到這棵竹枝上,一會(huì)兒跳到那棵竹枝上,好像是在和春雨妹妹捉迷藏,有的在竹林下用爪子刨著枯葉,尋找食物,還有的.在竊竊私語(yǔ),好像是在討論著什么,真是好玩極了。

  看!一簇簇的竹林,多像我們學(xué)校一個(gè)個(gè)的班級(jí)啊,它們緊緊地抱成一團(tuán),狂風(fēng)吹不倒,暴雨打不彎。我要像竹林那樣,為我們的班級(jí)爭(zhēng)光,為我們的學(xué)校爭(zhēng)光。在今后的生活和學(xué)習(xí)中,我還要學(xué)習(xí)竹林那種團(tuán)結(jié)的精神,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的三好生。

  我喜歡春天的風(fēng)采,我跟喜歡春天的竹林,春風(fēng)、細(xì)雨、小鳥(niǎo)……組成了一幅美麗的畫(huà)卷,我喜歡這春意盎然的校園!

校園的春作文8

  春天,悄悄走進(jìn)了我們的校園。校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,樹(shù)木新綠,愜意得很。

  春天,我看到了它。杜鵑花嫩綠的葉子上,有的開(kāi)著花,有的還是花苞,有的開(kāi)放了一點(diǎn)兒,想笑卻不敢開(kāi)懷大笑似的,她們?cè)陲L(fēng)中輕輕搖曳。合歡樹(shù)最是神奇,抬頭一看居然在一棵樹(shù)上看到兩個(gè)季節(jié),那嫩芽是春天,這干癟的迎風(fēng)而搖的豆莢卻是冬天。在幽靜的小路上,一根櫻花的枝條垂了下來(lái),它仿佛也禁不住春天的熱鬧,想要與路過(guò)的孩子們游戲玩耍呢!垂絲海棠的花瓣已經(jīng)落光,灑在綠色的草地上,真是大地一件絢爛的.春衣。

  春天,我觸到了她。在學(xué)校的圍墻上,凌霄攀墻而上。我伸手摸它那看起來(lái)似乎馬上要脫落的藤皮,粗糙干枯,沒(méi)有一點(diǎn)春的跡象。可你仔細(xì)看它,會(huì)看見(jiàn)嫩嫩的綠芽不經(jīng)意地在似乎沒(méi)有生命力的藤皮上冒了出來(lái),那芽才讓我感到了它是在春天里,感受到了它的生命力。雪松雖然四季常青,但春天來(lái)到時(shí),它還是會(huì)抽出嫩芽,告訴我們春天在它枝上。用手觸一觸新葉,針形的葉子卻一點(diǎn)兒也不扎手;而老葉卻經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨,又硬又刺,一不小心會(huì)扎破你的手。

  春天,我聞到了她。桃花比櫻花更艷麗,踮起腳尖,我拉下一枝桃花,閉眼一聞,一股特有的香味兒沁入我的鼻中。雖不濃烈,卻讓我喜愛(ài)得很。蹲下身子,你吸一口氣,泥土的清香撲面而來(lái)。過(guò)不了多久,花工就要修剪草地,那時(shí)候,你還會(huì)聞到滿(mǎn)鼻子的青草香呢!

  春天里的校園是多么的美妙!花香、鳥(niǎo)語(yǔ)、嫩芽、春風(fēng)……春天,你是真的來(lái)了!

校園的春作文9

  春天是一位詩(shī)人,為世界譜寫(xiě)生命的樂(lè)章;春天是一個(gè)魔術(shù)師,只要他的魔術(shù)棒一揮,整個(gè)世界就變得生機(jī)勃勃;春天還是一位舞者,她長(zhǎng)袖揮過(guò)的地方,便鳥(niǎo)語(yǔ)花香……

  當(dāng)我走進(jìn)花園,首先聞到了一股沁人的香氣,呀,那是什么?原來(lái)是丁香花,她調(diào)皮地對(duì)我眨眨眼睛,仿佛在說(shuō):“我很香吧?!那是因?yàn)榇航憬憬o我送了一瓶香水呀!”我笑了笑,繼續(xù)往前走,咦,那又是什么?原來(lái)是害羞的迎春花,她看到有人來(lái)了,就躲進(jìn)了草叢,偷偷地觀(guān)察我的一舉一動(dòng),我走到草叢前,輕輕地叫到:“迎春花,快出來(lái)呀。”可她就是不出來(lái),直到最后,她實(shí)在招架不住了,才在大家的再三催促下,出來(lái)跟我匆匆打了個(gè)招呼,又回去睡大覺(jué)去了。

  踏著松軟而又潮濕的泥土,我來(lái)到花園中央,遠(yuǎn)處一些小花苞躲在草叢中,若隱若現(xiàn),綠色為主色調(diào)的.花園,隱約可以看見(jiàn)一些小朋友在其中玩耍,又蹦又跳,還高興的叫喊著:“噢!噢!春天來(lái)了!”他們互相追逐,玩得非常開(kāi)心。

  在春天里,嫩綠的小草;墨綠的荊棘;粉色的桃花;紫色的丁香;褐色的樹(shù)干與大地,構(gòu)成了一幅春意盎然的水墨畫(huà)。

  風(fēng)過(guò)處,花草樹(shù)木共低頭;風(fēng)止時(shí),花草樹(shù)木迎春笑。

  春天,沒(méi)有夏日的灼熱;春天,沒(méi)有秋季的浪漫;春天,更沒(méi)有冬夜的寒冷…… 春天 ,就是春天,誰(shuí)也說(shuō)不清自己的感受。春天,有她自己獨(dú)到的美!

校園的春作文10

  我是一團(tuán)柳絮,乘著春風(fēng),來(lái)到了充滿(mǎn)春天活力的校園。

  看,柳樹(shù)上已抽出了嫩綠的枝條,一些柳絮們正整裝待發(fā);還有一些已隨著春風(fēng)向四處飄去,我就是其中的一個(gè)。

  瞧,校園里的花壇中,迎春花伸出了腦袋,正吮吸著春天的氣息,散發(fā)出撲鼻的芳香。

  小草弟弟使勁地從地上鉆了出來(lái),舒展著腰肢,似乎在看著這新奇的世界。

  聽(tīng),鳥(niǎo)兒們出來(lái)了,在枝頭上,唱著歡快的“春天之歌”。

  操場(chǎng)上更是熱火朝天,同學(xué)們活動(dòng)著,每個(gè)人的身上都散發(fā)著青春的活力,散發(fā)著春天的氣息。

  那些男孩們,正在打籃球,打得十分激烈,他們的臉上洋溢著春光,泛起一絲絲微笑。

  在他們旁邊,一群女生正談?wù)撝骸按禾爝@樣美好,我們應(yīng)該干點(diǎn)什么呢?”

  呼——一陣風(fēng)吹過(guò),我被送到老師辦公室的陽(yáng)臺(tái)上。我看見(jiàn)老師們正在批改著成堆的作業(yè)。春光,灑在他們的臉上;春光,映照著因勞累過(guò)度而長(zhǎng)出的白發(fā)。正如李白在《將進(jìn)酒》中所說(shuō)的,“朝如青絲暮成雪”!老師,您們辛苦了!

  想到這,看到這,我真想過(guò)去幫幫忙?上,我只是一團(tuán)在春風(fēng)中漂泊的柳絮,只是偶爾來(lái)到這里。

  春姑娘邁著輕盈的'腳步,來(lái)到了校園,來(lái)到了人們的心中,驅(qū)散了冬天的寒意,送來(lái)了春天的溫暖;緊接著,還會(huì)送來(lái)夏天的信息。

  呼——又是一陣風(fēng),我被吹走了,飄啊,飄啊……我又要去何處?去何處尋找迷人春天的氣息呢?

  在這里,就在這里!校園里處處充滿(mǎn)了春天的氣息,還用到別處去找嗎?

校園的春作文11

  俗話(huà)說(shuō)得好:“一年之計(jì)在于春。”我到處尋找春天的痕跡,春天就在我們的校園中,讓我們一起去尋找與感受吧!

  一進(jìn)校門(mén),我們的目光就被大花壇吸引了。在花壇四周有一排排桃樹(shù),枝干上開(kāi)滿(mǎn)了粉嫩的桃花。那些桃花三五成群地?cái)D在一起,像是在取暖。一陣風(fēng)拂過(guò),就會(huì)發(fā)出沙沙沙、沙沙沙的聲音,那聲音十分輕靈,像是在講悄悄話(huà),又像是在彈奏優(yōu)美的樂(lè)曲。每次桃花散發(fā)出陣陣芳香時(shí),它就會(huì)邀請(qǐng)風(fēng)來(lái)做客,讓風(fēng)幫它把香味郵寄遠(yuǎn)方。在兩對(duì)好友聊得熱情似火的時(shí)候,風(fēng)調(diào)皮的吹一口氣拆散它們;ò暝诳罩新仫h落下來(lái),像極了一位翩翩起舞的舞者。我伸手接住它在摸到那一剎那,我好像摸到了一匹光滑潔凈的絲綢。

  花壇的里面,有一簇簇小米花,小米花的原名叫做母菊。小米花的.香味突然冒出來(lái),在風(fēng)運(yùn)送桃花香的時(shí)候,一個(gè)不小心遇到了小米花,又將其一起運(yùn)輸。小米花的香味雖然不是很好聞,但是與桃花相結(jié)伴,那真是獨(dú)一無(wú)二的香!小米花一旦成群結(jié)隊(duì)地開(kāi)放,一定會(huì)吸引小蜜蜂,它們一起在花壇口唱歌跳舞,小蜜蜂唱幾句,小米花搖幾下,這一景色真是太完美了。小草與小米花站在一起,隨風(fēng)搖擺手舞足蹈。它們穿了一身綠色的外衣顯得十分伶俐可愛(ài)與小巧。下課了,同學(xué)們有的跑到操場(chǎng)上嘻嘻哈哈追逐打鬧,有的站在花壇邊欣賞美景,只見(jiàn)含羞草一直被三個(gè)小女孩盯著,它連忙套上外衣仿佛真的害羞了一樣呢!

  這就是校園的春,那里充滿(mǎn)了勤勞,美麗與清香,我們的校園生機(jī)勃勃、春光無(wú)限。

校園的春作文12

  冬爺爺帶著寒冷走了,春姑娘又帶著喜悅來(lái)了;她把春光灑進(jìn)校園,校園立刻變得春意盎然……

  “春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。”春天是鮮花盛開(kāi)的季節(jié);瞧,我們校園西北角的迎春花,亭亭玉立,它深綠色地枝干上,掛滿(mǎn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn)、密密麻麻地小花;它的花有四或五片的花瓣,這些花瓣中藏著一些花蜜,是貢獻(xiàn)給勤勞的蜜蜂的!

  一棵玉蘭樹(shù)在微風(fēng)中開(kāi)著她那美麗的花兒,花兒正是爭(zhēng)艷時(shí)期,一朵朵白玉蘭開(kāi)得真美呀!我見(jiàn)過(guò)芬芳迷人的玫瑰,看過(guò)潔白如玉的梨花,卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的白玉蘭。白玉蘭真香。傔M(jìn)校門(mén)就能聞到她的芳香;白玉蘭真美呀!像一位帥氣的女斗士,守護(hù)著我們的校園!

  在綠化帶周?chē)幸黄笕~黃楊。大葉黃楊正值茂盛時(shí)期,她好象把全部生命都展示給我們看,那么多綠葉,一簇堆在另一簇上,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),這美麗的大葉黃楊!

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!贝禾焓切〔莸臉(lè)園。遠(yuǎn)望草坪,它像一個(gè)綠地毯;走進(jìn)草坪,扒開(kāi)茂盛的草,一個(gè)嶄新的生命。已經(jīng)長(zhǎng)大的小草,打個(gè)阿欠、伸個(gè)懶腰,為學(xué)校添加了一道亮麗的風(fēng)景。用手輕輕摸摸小草,像一個(gè)孩子?jì)尚〉?手在撓我。小草又細(xì)又嫩,像花針一樣。

  “一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!贝禾斓脑绯空媸亲x書(shū)之季。教室里響起了朗朗的讀書(shū)聲,這正是春天的寫(xiě)照。讓我們珍惜這美好的時(shí)光吧!

校園的春作文13

  星期天的早晨,微風(fēng)輕輕吹拂,同學(xué)們還沉靜在酣睡中,校園頗有幾分安寧和靜謐!

  我腳步輕輕的來(lái)的教室門(mén)前,忽聽(tīng)得幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴。轉(zhuǎn)過(guò)頭去,只見(jiàn)樹(shù)枝上十來(lái)只身形輕盈的鳥(niǎo)兒奔來(lái)跳去!

  我一陣驚喜,心里突然冒出白居易的一句詩(shī):“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”!

  我快步走下教學(xué)樓,來(lái)到小樹(shù)林前,悄悄地打量著這些可愛(ài)的鳥(niǎo)兒,聽(tīng)它們歡快的叫聲,心情頓時(shí)格外愉悅。

  這些小鳥(niǎo)不正是報(bào)春的使者嗎?仔細(xì)看時(shí),樹(shù)皮已經(jīng)微微露出一絲綠意,樹(shù)枝一顫一顫,分明比以前軟和了,楊樹(shù)稍已長(zhǎng)出油津津的尖角角,正憋足了勁準(zhǔn)備發(fā)芽,榆樹(shù)稍一嘟一嘟褐紅色的榆錢(qián),正一簇簇?cái)集著將要展開(kāi)。

  啊,春!春天到了!我?guī)缀跻饋?lái),喊起來(lái)!

  整天鉆在教室里,不知不覺(jué)又一個(gè)春天到了。享受著這些歡快的鳥(niǎo)兒,快要吐葉的嫩芽,微微拂面的輕風(fēng),婉轉(zhuǎn)悅耳的鳴聲,我的眼前仿佛已經(jīng)百花爭(zhēng)艷,蜂飛蝶舞……

  一年之計(jì)在于春!花草樹(shù)木都在蓬勃地生長(zhǎng)著。我們中學(xué)生不也正處在人生的美好春光中嗎?我們不也應(yīng)當(dāng)緊緊抓住人生的美好時(shí)光,振奮精神,努力學(xué)習(xí),為開(kāi)拓美好未來(lái)而貯蓄更多的.積淀嗎?

  春天來(lái)了,春天帶著勃勃的生機(jī)和活力來(lái)了!

  早起的同學(xué)漸漸多了,操場(chǎng)上嗵嗵打球球聲音,院子里嗡嗡讀書(shū)的聲音聽(tīng)起來(lái)是那么美妙,頭腦里忽然產(chǎn)生一種天人合一的豪邁。

  我深深地吸了一口溫馨的空氣,抬頭再看看我的鳥(niǎo)兒,樹(shù)木,我轉(zhuǎn)身走上教室……

校園的春作文14

  在溫暖明媚的校園里,小草們探出了嫩綠色的腦袋,花兒們露出了甜美的笑容。瞧!春風(fēng)姐姐也來(lái)了,她輕輕揮了揮衣袖,拂去了冬的寒冷,帶來(lái)了春的生機(jī),連天空中的鳥(niǎo)兒都在歌唱,“嘰嘰、嘰嘰……”聽(tīng),那不就是春的贊歌嗎?

  從南大門(mén)步入校園,首先,映入眼簾的是分布在東西兩側(cè)錯(cuò)落有致的四幢教學(xué)樓。教學(xué)樓周?chē)挺立著一棵棵拔地而起、生機(jī)勃勃的大樹(shù)。此時(shí),樹(shù)上的每一個(gè)枝丫都穿上了碧綠的新衣,看起來(lái)精神飽滿(mǎn)。這些偉岸的大樹(shù)好似一位位戰(zhàn)士,守護(hù)著我們美麗的校園。

  穿過(guò)教學(xué)樓,就來(lái)到了我們的大操場(chǎng)。那兒可是我們的“游樂(lè)場(chǎng)”。清晨,晨練的人多了起來(lái),到處是躍動(dòng)的身影,奔跑、投籃、仰臥起坐、跳繩、體前屈……這些可都是我們每天早上的功課。一下課,同學(xué)們就會(huì)第一時(shí)間奔向操場(chǎng),打籃球、踢足球、做游戲,還可以盡情地奔跑、玩耍,到處都洋溢著喜悅。如果玩累了,還可以躺在操場(chǎng)上,仰望蔚藍(lán)的天空,看著變幻多端的白云,做著我們神秘的夢(mèng)。那時(shí),草坪上、花叢中,迎面撲來(lái)一陣陣清香,又把我們的'魂給勾了回來(lái),花兒姐妹們也開(kāi)始爭(zhēng)奇斗艷,仿佛在告訴過(guò)路的人:我才是最美的。好一派春的氣息。

  你瞧,操場(chǎng)的東邊還有一片清澈見(jiàn)底的池塘,魚(yú)兒們時(shí)不時(shí)躍出水面互相嬉戲。風(fēng)姐姐輕輕一吹,水面上就泛起一圈圈漣漪,魚(yú)兒們就在波紋上蕩起秋千。池塘里還有兩只可愛(ài)的小烏龜也悄悄爬到岸邊看熱鬧呢!

  春天的校園真是春意盎然,令人陶醉!

校園的春作文15

  我們八小的自然春天很美麗,但是,人們心中的春天更美麗,誰(shuí)都沒(méi)法跟它相媲美。

  春天,草坪里的小草吸足了春雨,正爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出了綠油油的嫩芽,偶爾夾雜著幾朵五顏六色的小野花。再瞧樹(shù)上,已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的樹(shù)葉,由于它們經(jīng)常喝春雨,現(xiàn)在,葉子已經(jīng)長(zhǎng)得有巴掌那么大了。那白的像雪,紅的像瑪瑙的是什么?哦,原來(lái)是花壇里的太陽(yáng)花、玫瑰花、月季花……總是微笑著面朝太陽(yáng)。啊,這自然界的春天真美麗呀。不過(guò),這可比不過(guò)人們心中的春天。

  人們心中的春天更美麗:早晨,從學(xué)校里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,那如饑似渴的聲音,仿佛是要把課文里的`知識(shí)一口吞下去似的。課間的時(shí)候,你看那些男生,他們像早晨剛出生的小鳥(niǎo)一樣在操場(chǎng)上奔跑、踢球……再看那些女生們,她們?cè)谧呃壤锾唠ψ、捉迷藏……似春燕在田野上飛起。如果你到老師辦公室里去,你就會(huì)看到老師在抱著一本書(shū)苦讀。她仿佛在備課,想把第二天要講的知識(shí)整理得更深刻,更生動(dòng)些,讓學(xué)生獲得更多的滋養(yǎng)。她又仿佛在寫(xiě)文章,想把這幾年的研究心血記下來(lái),豐富我們的知識(shí)寶庫(kù),她可能在批改作業(yè),時(shí)而低頭沉思,時(shí)而點(diǎn)頭微笑,好像哪個(gè)學(xué)生的成績(jī)提高了。如果你再看仔細(xì)一些,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師的頭發(fā)上的白發(fā)像一根根銀絲似的,這完全是老師為我們操心過(guò)度!

  怎么樣,我們校園心中的春天是不是比自然界中的春天美吧?

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