讀書(shū)的作文【經(jīng)典4篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的讀書(shū)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)的作文 篇1
快樂(lè)是什么？有的人說(shuō)和朋友在一起玩最快樂(lè)；還有的人說(shuō)在電腦上打游戲最快樂(lè)；而對(duì)于我來(lái)說(shuō)讀書(shū)也是一種快樂(lè)。
我從小就喜歡讀書(shū)，從一開(kāi)始帶拼音的圖畫(huà)書(shū)和童謠書(shū)，到現(xiàn)在不帶拼音的科普書(shū)和作文書(shū)，每一本書(shū)我都讀得津津有味，每一本書(shū)我都愛(ài)不釋手。
其中，我最喜歡看《中華上下五千年》和《三字經(jīng)》。我已經(jīng)能背誦整本《三字經(jīng)》了。通過(guò)讀書(shū)，我知道了許多知識(shí)，明白了許多道理，接觸到了很多歷史人物。比如《三字經(jīng)》上的“如囊螢，如映雪。家雖貧，學(xué)不輟�！敝傅氖菚x朝的車(chē)胤，夏天的夜晚用裝有螢火蟲(chóng)的'絲袋借螢火蟲(chóng)的光讀書(shū)。還有古代的孫康，冬天的晚上借白雪反射的光看書(shū)。他們雖然沒(méi)錢(qián)點(diǎn)燈，但還是想方設(shè)法在晚上讀書(shū)，他們的這種勤奮好學(xué)的精神是很值得我學(xué)習(xí)的！
讀書(shū)不僅拓展了我的視野，而且豐富了我的知識(shí)。我讀書(shū)，我受益；我讀書(shū)，我快樂(lè)！
讀書(shū)的作文 篇2
書(shū)是大家進(jìn)步的階梯，是大家精神的食量。——題記
書(shū)，像一片廣闊無(wú)邊的海洋，我愿做一只自由無(wú)帆的小船；書(shū)，像一棵枝繁葉茂的的大樹(shù)，我向往是一位在樹(shù)下乘涼的老人；書(shū)，像一類(lèi)上等的藥品，我寧愿做一位呻吟的'病人。
讀書(shū)，給了我太多的樂(lè)趣。
清楚地記得一次，同學(xué)向我推薦一本叫做《麥田里的守望者》的名著，由于我對(duì)讀書(shū)太感興趣，所以我就特別想買(mǎi)一本屬于我自己的書(shū)�？墒�，當(dāng)我向父母討錢(qián)準(zhǔn)備要買(mǎi)時(shí)，他們卻拒絕了我，我倍感失望。于是，我暗自下決心自己攢錢(qián)。幾天下來(lái)，我舍棄了喜歡吃零食的嗜好，積攢了零零散散的幾十塊錢(qián)。但當(dāng)我高高興興的走到書(shū)店門(mén)口時(shí)，我停住了邁進(jìn)門(mén)檻的腳步，在門(mén)口踱來(lái)踱去，徘徊了一會(huì)兒，心想：我既然攢了這些錢(qián)，那為什么不拿出來(lái)買(mǎi)書(shū)呢？當(dāng)我去書(shū)架上拿上書(shū)，捧著書(shū)來(lái)到柜臺(tái)前，心里的一種喜悅感涌上心頭。��！這是屬于我的書(shū)，還沒(méi)出書(shū)店門(mén)口，我就迫不及待的翻開(kāi)書(shū)，如饑似渴的讀起來(lái)。
書(shū)，還是我精神上的頂梁柱。有一段時(shí)間，我對(duì)生活十分不滿，從早到晚機(jī)械式的生活使我感到無(wú)聊之極。但是，我沒(méi)有灰心，沒(méi)有一直這樣下去，當(dāng)我失去生活信心的時(shí)候，我就想起池田大作的《青春寄語(yǔ)》里邊的一句話：“今天的失敗，意味著明天的成功”。當(dāng)我感到煩惱的時(shí)候，我會(huì)想起斯佳麗的一句話：“今天享受快樂(lè)的事，其他的事往后再說(shuō)”。
讀書(shū)，與我產(chǎn)生了不解之緣。我的枕邊時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)擺放著幾本勵(lì)志的書(shū)，只要一有時(shí)間，我就像一只小小的書(shū)蟲(chóng)，拼命地允吸書(shū)里面的滋養(yǎng)，汲取書(shū)里面的真理，感悟書(shū)里面的真諦。它們教會(huì)我怎樣變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我懂得了什么是愛(ài)，怎樣愛(ài)！
“三人行，必有我?guī)熝伞�。是的，不讀書(shū)又能做什么，我們生活在齊魯大地，我們是炎黃子孫，孔子就是我們的學(xué)習(xí)榜樣。
書(shū)是我永恒的朋友，讀書(shū)，真好！
讀書(shū)的作文 篇3
最近，我一直在讀《森林報(bào)》，第一次聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)我以為這是一種報(bào)紙，后來(lái)媽媽給我買(mǎi)了這本書(shū)后，我才明白這是一本書(shū)，作者是蘇聯(lián)著名科普作家維·比安基。
這本書(shū)內(nèi)容豐富有趣，分成春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，用新穎活潑的語(yǔ)言及輕快的筆調(diào)真實(shí)生動(dòng)地?cái)⑹隽松种邪l(fā)生的各種有趣的故事。因?yàn)榭戳恕渡謭?bào)》，所以使我對(duì)大自然的了解更深刻了。
在讀這本書(shū)的時(shí)候，不僅讓我對(duì)大自然的了解深刻了，還提高了我的寫(xiě)作水平，我希望所有人都閱讀這本書(shū)，感悟生命，愛(ài)護(hù)自然！
以前，我看這種科普讀物時(shí)眼皮總會(huì)垂下來(lái)么人《森林報(bào)》給了我完全不一樣的感受，我反而看的津津有味、愛(ài)不釋手。
維·比安基的'《森林報(bào)》使我更熱愛(ài)大自然，更加熟悉大自然 ，以后，我也要去探索神秘的大自然。
讀書(shū)的作文 篇4
我愛(ài)讀書(shū)，不管是童話書(shū)、科幻書(shū)，還是文學(xué)書(shū)，我都愛(ài)看�？偠灾宋覀儾贿m合看的書(shū)，我都可以入迷。
但是，在讀書(shū)的路程中，還發(fā)生過(guò)許多有趣的事呢！
記得小時(shí)候，媽媽管得嚴(yán)，不讓我看課外書(shū)�？赡菚r(shí)的'我特別喜歡看童話，沒(méi)辦法，那我只能偷偷的看了。
于是，我想出了一個(gè)點(diǎn)子。
那天，我拿了一本童話書(shū)，套在一本作文書(shū)里，看了起來(lái)。但又怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，我只能正面對(duì)這媽媽。
因?yàn)槲铱偸钦鎸?duì)著媽媽，所以媽媽只能看見(jiàn)外面的作文書(shū)，就以為我在學(xué)習(xí)，所以一點(diǎn)都不知道這件事情。
看了好幾天，只剩下楊紅櫻阿姨的笑貓日記了，我就又看了起來(lái)，但難免有些悲傷，因?yàn)橹皇＿@一本書(shū)了。
因?yàn)檫@本書(shū)實(shí)在是很好看，所以，我早已沉浸在這本書(shū)里，把身邊的一切都忘了。
就在這時(shí)，媽媽開(kāi)始懷疑了：怎么一本書(shū)看了折磨多天都沒(méi)看完？于是，媽媽走到我后面，想看一看這本書(shū)到底有多厚。可我一點(diǎn)都沒(méi)發(fā)覺(jué)。
紙包不住火。哎，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。那只好再想辦法了。于是，我又想出了一個(gè)主意。
那天下午，我陳媽媽不注意，把那本沒(méi)看完的笑貓日記藏到衣服里，對(duì)媽媽說(shuō)我要去姥姥家，打開(kāi)書(shū)看�？赐炅藭�(shū)，我心滿意足的回了家。
偏偏那么不巧，三天后的早晨，姥姥到我家來(lái)了。記性好的姥姥想起了三天前的事。姥姥不知道媽媽不讓我讀童話，就對(duì)媽媽說(shuō)了那天我看的特別入迷，叫我我都不說(shuō)話。
媽媽一想就知道我看了什么書(shū)，但媽媽沒(méi)有生氣。媽媽說(shuō)：既然你想看，那就看吧，但千萬(wàn)別耽誤了學(xué)習(xí)呀！我開(kāi)心極了：真的嗎？耶！這時(shí)，我又想看書(shū)了，可書(shū)已經(jīng)看完了，怎么辦呢？這時(shí)，我想到姐姐也愛(ài)看書(shū)，，就去找姐姐借了一本來(lái)看。
不知不覺(jué)間，到了吃飯時(shí)間。媽媽做好了午飯，叫我吃飯。可我看的還是像三天前那樣入迷。可這樣我可倒霉了。
媽媽把弟弟抱到我身上，讓弟弟騎馬。弟弟駕駕駕地騎了起來(lái)。啊，好重��！這時(shí)我才醒了過(guò)來(lái)。
我愛(ài)看書(shū)不僅是因?yàn)榭磿?shū)很有趣，還因?yàn)榭磿?shū)可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)。
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