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老師,我想對你說話題作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的老師,我想對你說話題作文,歡迎閱讀與收藏。
老師,我想對你說話題作文1
老師,你就像長明的燈,點燃了自己,照亮了每一位學(xué)生;老師,你就像一位辛勤的園丁,培養(yǎng)著我們,讓我們成為祖國的橋梁之材;老師,你是我們?nèi)松?目標(biāo),指引我們走上成功之路;老師,你是我開啟智慧大門的鑰匙,教會了我無窮的知識。
老師以后我會聽您說的話,讓我來給你說說我的想法,我以最快的速度把作文給寫好,而且還寫的很好,我也會聽你的話,記得有一次我在課上吵來吵去,老師讓我別吵,我還跟老師頂嘴,還有一次,我寫作文寫得很慢,讓辛苦的老師也跟我們一起拖到五點半,我有點自責(zé),希望你能理解。
老師您就是大海,我是一只小船,在你的懷里飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長,老師您是大海,我是一條小魚,在您的胸前玩耍,我會聽你的話的,老師。
老師,我想對你說話題作文2
老師,我想對你說:你每天像園丁一樣照顧我們。春蠶在死前不會停止紡絲,蠟燭的眼淚只有燒成灰燼才會干。
這句話是用來形容你的,你就像春蠶,每天來學(xué)校教我們學(xué)習(xí),你就像那根蠟燭一樣無私地為我們,你抱著一顆心去,不帶半根草去。 你的無私奉獻(xiàn),卻沒有回報,你就像初升的太陽,照耀著我們的身體,溫暖著我們,你在默默奉獻(xiàn),但是我們不知道,我們不聽課,下課后也打架,我們在各方面都辜負(fù)了你。
老師,你就像夏天的大樹。在夏天,你用陰涼處讓我們享受涼爽。老師,你就像冬日的陽光,溫暖著我們的冬天。老師為我們春風(fēng)雨雨,跟隨好誘因,做老師,和藹可親。老師,你是大海。我是一艘船,漂浮在你的.臂彎里。老師你是大海,我是一條小魚,在你的胸前嬉戲,老師你就像人類靈魂的工程師,傳授豐富的知識,老師你就像一支紅色的蠟燭,為年輕的一代散發(fā)出所有的熱和光。
老師,你的愛是比父親更嚴(yán)重,比母愛更細(xì)膩,比愛情更純潔。老師你喜歡蠶的桑葉咀嚼年,在遺憾有限的時間會倒真相。
老師,我想對你說話題作文3
老師,我想對你說:“你在工作!”你的聲音和微笑,你的手在你的手中,經(jīng)常在我的眼睛里表現(xiàn)出來;你的關(guān)心和愛,一直縈繞在我的腦海中;你的后續(xù)行動和最好的教誨,將永遠(yuǎn)銘記在我的心中!
在我的學(xué)習(xí)和生活,遇到的困難,你給了我活下去的勇氣,你給我的動力,奮力拼搏,你給我走向美好的明天的希望。老師,我想告訴你:你是我的敲門磚打開的智慧。你是我的金鑰匙打開幸福之門;你是探路我的生命航程;你是我玩過的生活的音樂指揮官。
我記得有一次,你必須檢查學(xué)生們多年來記住的句子。學(xué)生們害怕老師點名,他們都低下頭。突然,老師點了我的名字,于是,我慢慢地站了起來,很緊張,回到一半的時間里,記不起來了,是你給了我勇氣,才讓我背誦了這個詞。
老師,您不僅教育我們的知識,還關(guān)心我們的'生活。 每次你去鄉(xiāng)下的時候,你總是告訴我們要注意安全! 傾聽學(xué)生們的心聲,會讓我們深深感受到你們對我們的愛。
老師,我想對你說:你努力了!你就像一支蠟燭,點燃你自己,照亮我們年輕的心靈;你就像一個辛勤工作的園丁,澆灌和施肥我們的幼苗,使我們繁榮昌盛。我深深地愛你,我的老師。
老師,我想對你說話題作文4
鄭老師,其實我有許多心里話想對你說,可我總找不到機(jī)會說,今天我就借這次習(xí)作的機(jī)會,向您吐露我的心聲。
記得我剛上一年級,看著這陌生的校園,我感到十分恐懼。當(dāng)我看到了您那和藹的`笑容,心里感到十分溫暖。那時我還是個靦腆的孩子,是您那溫暖如春的笑容,融化了我的靦腆,讓我成為了一個活潑、大膽的孩子。我是個離異家庭的孩子,對自己沒有信心,是您那慈母般的關(guān)懷,滋潤了我那受傷的心田,使我慢慢變得開朗。鄭老師,我想對您說聲:謝謝!
鄭老師,我告訴您個小秘密,現(xiàn)在每天放學(xué)回家,我都會第一時間將語文作業(yè)做好。寫作業(yè)時我腦海里還浮現(xiàn)出您對我的那一聲聲贊揚,想起這些我更加有勁了。那一聲聲的鼓勵,無疑是我最大的動力!我還要繼續(xù)努力,以優(yōu)異的成績來回報您。我今天的成績離不開您的諄諄教誨和鼓勵。老師我想對您說聲:謝謝!
老師,您像一根燃燒的蠟燭,默默地照亮我們?nèi)松穆,卻讓自己溶化;老師,您像一棵大樹,讓我們這些小鳥在上面棲息,卻讓自己風(fēng)吹雨淋;老師,您像高高的懸崖,讓我們這些小鷹學(xué)會飛翔,卻讓自己永遠(yuǎn)存在那里。
最后,老師我想對您說聲:謝謝!
老師,我想對你說話題作文5
中國的老師,你在我眼里,他是一個令人愉快的,有知識,有說服力的老師。
開學(xué)的時候,我看到華老師一直在帶領(lǐng)我們做衛(wèi)生工作,和我們一起報到。我知道華先生會繼續(xù)帶我們?nèi)。我很高興!
我記得二年級的時候,我在富源巷小學(xué)被拆了,沒辦法,只好轉(zhuǎn)到同普街小學(xué)。 因為有些學(xué)生離家很遠(yuǎn),在去學(xué)校的路上要走一條大路,不安全,所以,華老師告訴我們一千零一句話: “過馬路要注意安全。” 都體會到中文老師對我們的深愛。
我記得曾經(jīng),在華先生上課的時候,他檢查了昨天的古詩是如何被記憶的。當(dāng)時我很害怕,因為,我不知道很好,害怕老師命令我。不幸的是,老師命令我。我站在顫抖著。"為了給長途旅行的孩子們做新衣服,善良的母親手里拿著針和螺紋。"結(jié)束背誦之前,學(xué)生的."科氏軸"大笑起來。"別笑!":“我相信她能背出來!比A先生大聲地說,“華先生阻止了她的同學(xué)們的笑聲,并鼓勵了我。在華先生的親切面前,我下定決心,最后記住了古詩字!
花老師,你這么關(guān)心我們,愛我們,給我們你的淵博知識,你真的值得我們的愛,尊敬一個好老師。
老師,我想對你說話題作文6
敬愛的王老師,你好!今年我分到了四一班,一開始,你就給我留下了深刻的印象。
我想對你說,你的普通話講得真好,你在上面講課,我們在下邊聽得津津有味。你對我們也很嚴(yán)厲,你就像一根明亮的蠟燭,照亮我們的心,你就像一只勤勞的.蜜蜂,傳授給我們知識的花粉,讓我們在知識的海洋里遨游。
老師,你的字寫的真好,寫在黑板上,也像印刷的一樣整齊美觀,而我的字總是寫的不好,我希望我在這一年里,一定加油練字,你就是我的榜樣,我要把字寫好,像你的一樣。
我寫字的姿勢很不對,我還有時候很馬虎,在做題的時候總是容易出現(xiàn)小錯誤,所以我希望老師能幫我改正這些缺點,在你的指導(dǎo)下,我一定會更棒!
明天就是教師節(jié)了,祝你身體健康,萬事如意,祝你教師節(jié)愉快!
老師,我想對你說話題作文7
“春蠶到死絲方盡,蠟,蠟炬成灰淚始干!睆垶樾燎诘膱@丁,細(xì)心照顧的祖國花朵美國未來,張,像一縷陽光,指引我們前進(jìn)的方向。
有一次,我在你班上扔紙條。我想你永遠(yuǎn)不會知道的。你玩的時候,別忘了看我一眼。突然,我發(fā)現(xiàn)你的眼睛盯著我。我立刻羞愧地低下了頭。從那以后,我再也不敢在課堂上做小動作了。老師,我想告訴你,我會改正的,不辜負(fù)你的'期望。
還有一次,那天雨下得很大,但是嚴(yán)偉義發(fā)燒了。 高燒達(dá)到39度,無法消退。 因為我們學(xué)校是寄宿學(xué)校,家長暫時不能來,你知道的,跟嚴(yán)偉義一起直接去醫(yī)院。 當(dāng)你再把嚴(yán)偉義帶回宿舍的時候,已經(jīng)很晚了。 但是你不在乎,直到燕唯一抱到床上,蓋上被子,你想喝水,汗珠豆已經(jīng)蓋住了你的臉頰。 你把老師的生活叫做,收費了很長時間準(zhǔn)備回家。 但是已經(jīng)是深夜了,深秋的夜晚,恐怕只有寒風(fēng)寒意陪伴著你。
張老師,你雖然嚴(yán)厲,但你深情;你雖然沉默,但有溫暖的愛。張老師,這一切,我們都明白了,因為,我們也愛您!
老師,我想對你說話題作文8
老師我有很多話想對您說,但是又沒有機(jī)會說出來,我借這次習(xí)作的機(jī)會,我敞開心扉把話說出來:“老師,您為我們的學(xué)習(xí)操碎了心,您辛苦了!
平時有一些同學(xué)沒有做完作業(yè)。放學(xué)了,您不管多么勞累,您都會把這些同學(xué)留下來,輔導(dǎo)他(她)們不會解決的難題,直到他(她)們掌握為止。
同學(xué)們有時在背后說您的壞話,我代同學(xué)們向您道個歉。對不起,老師,我們不應(yīng)該在背后說您的壞話。
老師,謝謝您,把我一篇作文發(fā)到了東莞教育網(wǎng)上。我以前的作文水平還不如一個三年級學(xué)生寫的作文,經(jīng)過您反反復(fù)復(fù)的細(xì)心的教導(dǎo),我的作文水平不斷的'提高。同時謝謝您讓我當(dāng)上了班長。老師,我下課的時候會管好同學(xué)們,不讓同學(xué)在課室內(nèi)外追逐打鬧。
老師,您就是我們的第二位父母,伴隨著我們成長。老師,我想對您說:“老師,您辛苦了,您的教導(dǎo)我會永遠(yuǎn)記住,永遠(yuǎn)。”
老師,我想對你說話題作文9
敬愛的王老師,您好!
我想對您說:老師。∧鸀槲覀儾偎榱诵模烀β翟诠ぷ髦。而我們?nèi)ヒ稽c都沒有讓您高興過,以前每天您都是笑容滿面的給我們上課,而現(xiàn)在給我們的都是一副嚴(yán)肅的面孔,我想這都是讓那些不寫作業(yè)的人攪的吧!
您每天都在給我們批改作業(yè),就像《每當(dāng)我們走過老師的窗前》這首歌唱的,每天深夜給我們批改作業(yè),您多么的辛苦啊!您就是將心比心的人!您無時不刻的關(guān)心著我們,您就是像我們的再生父母。您無時不刻的關(guān)心著我們,而我們卻從來關(guān)心過您,有些人覺得您為我們勞累,關(guān)心我們是對的'。而我卻不這么認(rèn)為您勞累,關(guān)心我們是為了我們的學(xué)習(xí)。就像我們的班訓(xùn)一樣:天天步步高!一樣,們天學(xué)習(xí)高升。
我覺得《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌,就是先給全天下的老師,老師您辛苦了!
我愛您,我敬愛的王老師!
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