av手机免费在线观看,国产女人在线视频,国产xxxx免费,捆绑调教一二三区,97影院最新理论片,色之久久综合,国产精品日韩欧美一区二区三区

學(xué)期計劃

時間:2023-12-18 15:05:51 學(xué)期計劃 我要投稿

學(xué)期計劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!不妨坐下來好好寫寫計劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家整理的學(xué)期計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)期計劃

學(xué)期計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  以我校20xx學(xué)年第一學(xué)期德育工作計劃和教學(xué)工作的總體要求為指導(dǎo),以愛國主義為主線,緊緊圍繞學(xué)校提出“邁好人生第一步,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主題,落實六年級“重基礎(chǔ)、抓行規(guī)、促規(guī)范、保整潔、創(chuàng)溫馨”行規(guī)教育主題,積極參與學(xué)校各項活動,努力提高德育工作的針對性、主動性和實效性。繼續(xù)強化本組教師的競爭意識、創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識,強調(diào)師生和諧,教師要“嚴(yán)”“愛”適當(dāng),確保年級組工作有新的氣色。

  二、工作目標(biāo):

  以班級工作為基礎(chǔ),班主任及任課教師要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)他們的中學(xué)生行為規(guī)范;創(chuàng)造良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),每個班級要有相應(yīng)的文明公約;年級常規(guī)管理工作要落實學(xué)校德育主題,各班都要爭創(chuàng)校文明班集體;一切以學(xué)生的發(fā)展為本,切實關(guān)愛每一個學(xué)生;六年級教學(xué)面臨即將來臨的全區(qū)統(tǒng)考,教學(xué)成績要保證,在統(tǒng)考中爭取取得好成績。

  三、具體實施:

  (一)德育工作

  1、制定六年級組研修主題,加強年級組管理。圍繞學(xué)校牢固樹立“人人都是德育工作者”觀念,我們六年級組的年級研修主題為“全員參與班級管理 落實課堂教育教學(xué)有效性”,所有任課老師都要落實任課期間對班級的教育教學(xué)管理,充分發(fā)揮教育教學(xué)能力,增強實效。

  2、落實“邁好人生第一步,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育”教育主題。針對六年級不敢跑、七八年級沒命跑、九年級不想跑的現(xiàn)象,以課間文明休息,禁止走廊、教室跑跳打鬧為抓手,抓好行規(guī)教育。具體實施為:尊重國旗、國徽,關(guān)心時事;誠實守信,知錯就改,愛護公物,遵守秩序;文明禮儀、儀表儀容,三操質(zhì)量,認(rèn)真完成作業(yè),積極參與探究,勤于思考質(zhì)疑,會與同伴交流。通過六年級年級大會,班主任宣講,參加學(xué)校活動等各種形式落實。

  3、班主任工作要細(xì)致到位。

  (1)落實班主任的工作常規(guī),倡導(dǎo)“學(xué)生在班主任在”的工作理念。

  (2)鼓勵班主任及時將經(jīng)驗總結(jié)保留下來,多撰寫班主任教育案例。

  (3)加強班級建設(shè),帶動學(xué)生從活動中去明白道理,感悟情感,班主任要積極參加體驗式活動設(shè)計、演示、交流活動。

  (4)加強與學(xué)生家長的聯(lián)系。本學(xué)期通過家長會、家訪、校訪等使家校溝通保證暢通。班主任、任課老師與家長要經(jīng)常聯(lián)系,與家長配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動態(tài)。

  (5)每個班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論和心理教育理論,積極探索班級管理的有效方法,善于做好每一個學(xué)生的思想教育工作,協(xié)調(diào)好任課老師之間、老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

  (6)發(fā)揮學(xué)生能動性,班干部隊伍建設(shè),倡導(dǎo)班級民主化管理,形成自己班級的特點。充分發(fā)揮學(xué)生主體作用與班主任的指導(dǎo)功能,積極參與學(xué)校各項活動,增強班級集體意識培養(yǎng),逐步形成一定的班級文化特色,營造生生間友愛謙和的`班級氛圍。

  (7)加強制度文化建設(shè),以班級公約、學(xué)生修繕細(xì)則為抓手,促進班級整體規(guī)范意識、品行習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過值勤勞動、班級衛(wèi)生環(huán)境打掃注重班級環(huán)境建設(shè),學(xué)生加強勞動觀念培養(yǎng),養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。

  4、任課教師要積極參與班級的管理工作。

  (1)本組教師要加強師德修養(yǎng)建設(shè),增強主人翁意識,做到熱愛事業(yè),熱愛學(xué)校、熱愛年級,熱愛學(xué)生,樂于奉獻。教師之間要有團隊合作精神,為同一目標(biāo)而奮斗。

  (2)任課教師要保證課堂教學(xué)的有效性,控制好課堂紀(jì)律,二分鐘預(yù)備鈴保證進教室,班級有問題要及時與班主任溝通。

  (二)教學(xué)工作:

  1、充分發(fā)揮愛心課作用。愛心課時間能成為正式課堂教學(xué)的有效補充。任課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,備課組要統(tǒng)一內(nèi)容。

  2、落實好補缺補差的工作,任課教師與班主任及時溝通,保證補缺補差取得明顯效果。

  3、做好提優(yōu)班的教學(xué)管理工作,保證有效開展。

學(xué)期計劃 篇2

  時光荏苒,又一新的學(xué)期來臨了。鑒于上學(xué)期我未能取得什么成績,這學(xué)期我得好好努力了。這學(xué)期我?guī)Я穗娔X來學(xué)校,也就是說,客觀方面的學(xué)習(xí)條件已經(jīng)具備了。有了自己的電腦,課堂上學(xué)到的知識能得到較好的鞏固;有了電腦,我將會從網(wǎng)上學(xué)習(xí)到更多東西。我已經(jīng)能預(yù)測到:這學(xué)期我的大學(xué)生活將會十分充實!

  一、考試課、考查課的學(xué)習(xí)

  這學(xué)期的考試課比上學(xué)期多,任務(wù)也加重了一點。我們現(xiàn)在學(xué)的知識偏文的多一些,對于我這個理科生來說有一點困難,但困難是用來克服的,我相信我可以學(xué)好這些知識,只要我努力了,盜用一下李寧的廣告語:一切皆有可能。

  二、通過英語四級考試

  英語四級考是本學(xué)期的重點。我的英語基礎(chǔ)不太好,單詞量比較少,這可能會給我的考試帶來一定的`困難,但是沒有困難何來挑戰(zhàn)、何來動力,因此我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。于是我決定將這學(xué)期的主要精力放在英語學(xué)習(xí)上,每天抽出時間來背單詞、做試卷、聽聽力,提升我的英語成績。

  特別是英語聽力,在考試中占的分?jǐn)?shù)比例大,難度高,不能在一時間鍛煉出來,需要時間的積累,不斷地練習(xí)。因此我一定要在平時擠出聽聽力的時間,盡量把聽力練好,多拿分?jǐn)?shù)。

  三、通過電腦一級考試

  對于電腦一級考試,我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高,但一些基礎(chǔ)的東西還是可以的。因此我準(zhǔn)備把學(xué)校發(fā)的基礎(chǔ)題看一下,上機操作幾遍,熟悉一下操作平臺就差不多了。

  四、體能鍛煉

  在我們警校體能的要求非常高,體能的分?jǐn)?shù)在總成績里也占了很大的比例。這是一個不容忽視的環(huán)節(jié)。春天到了,正是鍛煉身體的好時機。一定要抓住這個時機,多去操場跑跑跳跳,活動筋骨、強健體魄。

  五、社團活動

  上學(xué)期我加入了“心橋手語社”, 這學(xué)期手語社會組織考“手語初級證書”。 學(xué)手語,是我很早以前就有的夢想,如今夢想得以實現(xiàn),我倍加珍惜。手語對我們以后的公安工作也有很大的幫助,有利于我們和聾啞人交流,方便工作地開展。

  我有信心能把這些計劃付諸實踐,至于效果如何,這需要我的努力!

學(xué)期計劃 篇3

  一、班級情況分析

  七(5)班現(xiàn)有學(xué)生38人,男生24人,女生14人。學(xué)生英語水平參差不齊,從上學(xué)期的期末考試情況來看,學(xué)生整體水平不太好,尖子生不多,差生有點多, 低分較低且人數(shù)多。從卷面來看,閱讀理解和聽力部分失分較多,作文幾乎沒滿分。常規(guī)選擇題錯誤也較多。說明學(xué)生基礎(chǔ)不扎實,分析問題解決問題的能力還欠缺,審題和答題技巧還有待提高。

  另外,學(xué)生在情感態(tài)度,學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如:很多學(xué)生不能明確學(xué)習(xí)英語的目的,沒有真正認(rèn)識到學(xué)習(xí)英語的目的在于交流;有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識;大多數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)沒有計劃性和策略性;不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律,不注意知識的鞏固和積累。主要原因是沒有激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,學(xué)生覺得英語學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),而不是一種樂趣。一部分學(xué)生沒有掌握記憶單詞的方法,連基本的單詞聽寫也不過關(guān),導(dǎo)致看不懂,聽不懂,學(xué)不懂。學(xué)生的聽力也還有待提高,在這方面失分也較多。主要是聽的時間太少,接觸英語的時間不多。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  本學(xué)期復(fù)習(xí)7AUnit6和完成7Bunit1-Unit6的教學(xué)任務(wù)。

  三、教學(xué)重點和難點

  重點:

  1. 完成1-6單元常用單詞、習(xí)慣用語和知識點

  2. 掌握語法一般過去時。

  3.介詞的'用法

  4.情態(tài)動詞的用法

  5.祈使句的用法

  6. 感嘆句的用法

  7. 代詞的鞏固

  難點:

  1. 動詞的過去式變化。

  2.表示能力的用法。

  3.基數(shù)詞和序數(shù)詞的用法以及序數(shù)詞的變化形式。

  4. 名詞所有格的用法。

  5.冠詞的用法

  四。具體措施:

  為了提高所教班級的英語學(xué)科成績,縮小學(xué)生之間的差距,針對班級的實際情況,采取下列措施:

  1.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法和策略,提高學(xué)習(xí)效率。

  2.發(fā)揮學(xué)生主體和教師主導(dǎo)作用,通過小組學(xué)習(xí)養(yǎng)成自主探索,合作探究,共同提高的學(xué)習(xí)能力。

  3.培養(yǎng)各階層學(xué)生能力,并讓后進生在小進步、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂,樹立學(xué)習(xí)的自信,盡快成長起來。

  4.引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)語言的遷移,加強日常生活中英語口語的運用。

  方法:

  教師設(shè)計好導(dǎo)學(xué)案,小組合作學(xué)習(xí)探究,學(xué)生自學(xué)討論。聽說領(lǐng)先,讀寫跟上。綜合訓(xùn)練,扎實雙基。抓好英語的常規(guī)教學(xué),確;A(chǔ)知識過關(guān):

  1、單詞過關(guān);利用課前十分鐘,規(guī)定內(nèi)容,由科代表主持領(lǐng)讀和背誦;并每天記住學(xué)過的單詞生詞,利用“互測及教師抽查”及時檢查,保證效果并堅持下去。

  2、詞組過關(guān):把學(xué)過的詞組歸納,方便學(xué)生記憶。用詞組造句和中譯英訓(xùn)練。在各個組之間進行競賽。

  3、句型過關(guān):組織學(xué)生在小組內(nèi)結(jié)對子,一有空就你問我答,營造學(xué)習(xí)氛圍,同時加強筆頭的練習(xí),使學(xué)生能熟能生巧。

  4、課文過關(guān):以小組為單位,進行朗讀比賽,對學(xué)過的課文盡量做到人人會背,有些課文還要求基礎(chǔ)好的學(xué)生會默寫。

  5.加強閱讀訓(xùn)練,堅持課課讀和課課練,提高學(xué)生的閱讀能力。

  6.狠抓基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,利用課后時間進行補差活動。縮小學(xué)生之間的差距,嚴(yán)格控制兩極分化的加劇。

  7.注重優(yōu)秀生的培養(yǎng),對學(xué)習(xí)能力較強的學(xué)生相應(yīng)提高教學(xué)難度,提高學(xué)習(xí)要求,擴大學(xué)生知識面。

  8.自始自終注重學(xué)生寫作能力的培養(yǎng),能用地道英語來表達自己的情感和生活。為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  7. 加大聽力、口語訓(xùn)練量。從教學(xué)實際科學(xué)地分析學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu),針對學(xué)生聽力中的薄弱環(huán)節(jié)加大“投入”并采用適當(dāng)?shù)挠?xùn)練形式,合理地提出訓(xùn)練要求,重視參與聽力理解活動各項能力的全面發(fā)展,提高聽力教學(xué)的質(zhì)量。

學(xué)期計劃 篇4

  終于迎來了忙碌的初三,可能還會沉浸在輕松、愜意的暑假,但是一開學(xué)就讓我們措手不及的課程、作業(yè)著實壓得我們喘不過氣。

  轉(zhuǎn)眼回望過去的兩年,都那樣毫無意義的過了,不努力的我也后悔莫及。目標(biāo),是我從未擁有過的,說到這個代名詞,讓我想起暑假里學(xué)吉他的`事。

  暑假里一心血來潮,就讓爸媽買了吉他,報了培訓(xùn)班。開始還興致勃勃的上著,因為畢竟也是以前的愛好,而且會一門樂器也挺好?墒呛镁安婚L,漸漸的,我也就不怎么感興趣了,回家也不練琴,上課時也不用心,結(jié)果混著混著暑假就這么晃過去了。一開學(xué)就后悔了,為什么不用心一點,為什么就不努力,想再去學(xué)習(xí)不可能了,初三的學(xué)業(yè)本來就繁重,哪還有那么多閑工夫瞎揮霍。其實學(xué)習(xí)無非也就這樣,當(dāng)初你不努力,不堅定,快死了你還想再掙扎幾下,對不起,沒時間了,F(xiàn)在,就現(xiàn)在,成敗的堡壘在漸漸筑成,是好是壞,關(guān)鍵在于自己。

  這學(xué)期我把我偶像當(dāng)做我的動力,可能別人會認(rèn)為這非;闹嚕珓e不行新,由于這個動力讓我真的改變許多。我和他們擁有一樣的理想,他們也只是一群年紀(jì)不大的人,和我們差不多大就遠(yuǎn)赴異鄉(xiāng)獨自打拼,那是要承受多大的寂寞和痛苦,可是沒有阻礙,何來成功?他們因為努力,由于信念成功,我相信我可以!就像張老師那樣,她感到痛苦、無助時,她會看她和她好友一起旅行的照片,心里會非常欣慰。當(dāng)我每次看到偶像時,內(nèi)心和張老師一樣,那時我只會想,挫折沒什么,我可以克服的,我有我的理想,我必須實現(xiàn)它!

  雞蛋從外打破,是事物;從內(nèi)打破,是生命。人生,從外打破,是壓力;從內(nèi)打破是成長,因此,這學(xué)期的目標(biāo),是要朝著我的理想,一步一步的鋪成長的道路。

學(xué)期計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我校藝術(shù)與體育科組將全面貫徹上級教育行政部門和學(xué)校新學(xué)期的工作思路與方針,一如既往地繼續(xù)加強學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論的精神和教育理論,結(jié)合我校實際,在學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)境教育,培養(yǎng)學(xué)生愛我校園,愛惜能源的環(huán)保意識,全面深入地推進我校藝術(shù)與體育課堂教學(xué)改革,認(rèn)真抓好課堂教學(xué)質(zhì)量,以注重學(xué)生藝術(shù)與體育體驗為核心,力求深化教育改革,使學(xué)習(xí)內(nèi)容生動有趣,豐富多彩,積極引導(dǎo)學(xué)生主動參與藝術(shù)與體育科的學(xué)習(xí)實踐,尊重個體的不同體驗和學(xué)習(xí)方式,大力提高學(xué)生的藝術(shù)與體育才能,培養(yǎng)全面發(fā)展的小學(xué)生。

  二、主要工作:

  1.加強集體備課,抓好課堂教學(xué)的`質(zhì)量,積極參加市、區(qū)教育局舉辦的各種教研活動,全面提高科組教師的教育教學(xué)能力。

  2.努力提高校本教研的質(zhì)量,科組每位老師要在學(xué)校教研活動中積極發(fā)言,要求有主題,有中心發(fā)言人;ハ鄬W(xué)習(xí),博采眾長,從而提高自己的教學(xué)水平。

  3.音樂科組老師積極加強學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),大力提高藝術(shù)才能,結(jié)合實際開展興趣小組活動,認(rèn)真抓好學(xué)校合唱隊的訓(xùn)練、開展長笛、薩克斯教學(xué)工作。

  4.體育方面:認(rèn)真抓好兩操、足球、羽毛球、游泳、乒乓球、籃球等訓(xùn)練,9月份開始開展體育大課間活動。積極備戰(zhàn)區(qū)2屆中小學(xué)生田徑運動會。

  5.美術(shù)方面:認(rèn)真抓好各年齡段學(xué)生的美術(shù)課堂教學(xué),提高審美能力,扎實上、線描以及創(chuàng)作課程,創(chuàng)造機會讓大批有才能的小畫家參加各級各類的比賽,施展才能,為學(xué)校爭光。

  三、具體工作月份安排

  9月份:

  1、音樂、美術(shù)、體育老師參加區(qū)教研會議制定學(xué)?平M計劃,開展教研活動,認(rèn)真、扎實抓好興趣小組的訓(xùn)練,提高教學(xué)效率。

  2、音樂老師認(rèn)真訓(xùn)練學(xué)生合唱隊,準(zhǔn)備參加第十三屆黃埔區(qū)中小學(xué)生合唱節(jié)比賽,參加黃埔區(qū)教研室音樂中心組成員的相關(guān)聽課、學(xué)習(xí)活動。

  3、音樂老師參加華師大蘇嚴(yán)慧教授的合唱指揮班學(xué)習(xí)。

  4、配合少先隊和學(xué)校開展全校學(xué)生《國歌》、《隊歌》《蓮潤xx》等等禮儀歌曲、愛國歌曲的教學(xué),營造良好校園文化氛圍。

  5、認(rèn)真、扎實抓好學(xué)校興趣小組的培訓(xùn),提高教學(xué)效率。

  6、9月xx市學(xué)生郵票設(shè)計大賽。著手準(zhǔn)備區(qū)教育局關(guān)于舉辦教育系統(tǒng)20xx年廉潔文化書畫作品比賽。

  7、體育科組積極組織學(xué)生訓(xùn)練,備戰(zhàn)區(qū)第2屆中小學(xué)生田徑運動會,開展大課間活動,參加區(qū)中小學(xué)體育大課間體育活動展示評比。

  8、體育老師報名參加啦啦操教練員培訓(xùn)工作;組織學(xué)生參加區(qū)游泳比賽;繼續(xù)組織區(qū)“富力杯”中小學(xué)校園足球比賽。

  10月份:

  1、開展學(xué)校科組教研活動,學(xué)習(xí)20xx版的新課程標(biāo)準(zhǔn),要求每位老師都要積極發(fā)言,做到有主題、內(nèi)容充實、有獨特的見解。

  2、抓好課堂教學(xué)進度,提高教學(xué)效率,音樂科與少先隊聯(lián)合開展長笛、薩克斯等樂器教學(xué)活動,全面提升學(xué)生的綜合藝術(shù)水平。

  3、音樂老師認(rèn)真訓(xùn)練學(xué)生合唱隊,準(zhǔn)備參加第十三屆黃埔區(qū)中小學(xué)生合唱節(jié)比賽

  4、10月至11月舉辦黃埔區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師山水畫寫生作品展

  5、10月份xx市教研會油畫專業(yè)社,舉辦xx市油畫創(chuàng)作展,觀摩學(xué)習(xí);

  美術(shù)教師參加市、區(qū)美術(shù)教研活動開展形式多樣的教研活動。

  6、進行學(xué)校秋季田徑運動會。組織學(xué)生訓(xùn)練,參加區(qū)第2屆中小學(xué)生田徑運動會;《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試及上報工作。10.29區(qū)小學(xué)體育教研活動。積極參加小學(xué)跳繩比賽;毽球比賽;三棋比賽;10月27-30日“創(chuàng)新常態(tài)課體育教學(xué)”全國中小學(xué)體育課堂名師教學(xué)觀摩研討會珠海香洲區(qū)舉行組織老師觀摩學(xué)習(xí);

  7、體育老師王菜娜承擔(dān)校內(nèi)研討課。

  11月份:

  1、音樂老師到xx市舊部前小學(xué)參加聽課、觀摩學(xué)習(xí)活動。

  2、科組老師互相聽課,達到互相學(xué)習(xí),共同進步的目的。

  3、積極開展體育大課間、舉行校園陽光體育冬季長跑活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,全面提高師生的身體素質(zhì)。組織學(xué)生參加啦啦操、參加市校園足球比賽集訓(xùn);第28屆全國十城市體育教學(xué)研討會于11月在海南省凌水舉行,學(xué)科擬派員參與觀摩學(xué)習(xí)。

  4、配合學(xué)校挖掘有潛能的學(xué)生參加學(xué)校體育大課間的才藝展示。

  5、美術(shù)組參加11一一12月份舉辦黃埔區(qū)中小學(xué)現(xiàn)場書畫比賽;書法名家講座學(xué)習(xí)。

  6、美術(shù)老師王艷承擔(dān)校內(nèi)美術(shù)研討課。

  7、音樂、體育、美術(shù)老師積極全區(qū)中小學(xué)教師教學(xué)演講比賽、全區(qū)中小學(xué)教學(xué)論文比賽、積極參加“一師一優(yōu)課,一課一名師的系列活動。

  12月份:

  1、抓好課堂教學(xué)進度,認(rèn)真上好每一節(jié)課。激發(fā)學(xué)生潛能,挖掘有天賦的學(xué)生充實到音樂的比賽后備隊伍中。

  2、協(xié)助德育、少先隊開展慶祝“迎接新年”系列活動。

  3、美術(shù)老師參加xx市、音樂老師黃埔區(qū)中心組會議;開展藝術(shù)科組組內(nèi)教學(xué)研究活動,互相交流學(xué)習(xí)。

  4、開展大課間活動,組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)籃球比賽;12月3日全區(qū)小學(xué)體育教學(xué)設(shè)計評比;積極參加市體育論文評比;上交時間為12月中旬前;12.31前完成體育期末測試。

  17年1月份

  1、期末總結(jié)工作,做好學(xué)生的綜合評價,挖掘有潛能的學(xué)生參加學(xué);蛏霞壗逃姓块T的各種活動,全面提升學(xué)校的形象。

  2、積極配合學(xué)校做好各種臨時工作。

  3、美術(shù)老師參加全區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師書法培訓(xùn)活動。

  4、1月14日前上交區(qū)期末體育學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測成績。

  以上計劃如有變動,以當(dāng)時的工作安排為準(zhǔn)。

  xx小學(xué)體藝科組

學(xué)期計劃 篇6

  新學(xué)期馬上就來了,我們將以新的精神面貌跨進新的學(xué)期。在這個學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進一步。因為高二是整個高中學(xué)習(xí)階段最重要的環(huán)節(jié),它承上啟下,使高一的所學(xué)知識在高二中更加深刻,同時也是為了緊張忙碌的高三做準(zhǔn)備,是我們笑傲高考考場的起跑階段,所以我會從思想上重視高二,在行動上抓緊高二。

  首先,上課的時候,我要認(rèn)真聽講,集中精力,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要勤學(xué)多問,虛心向老師和同學(xué)請教。

  其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。同時也要講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,爭取把學(xué)習(xí)任務(wù)做到事半功倍。

  第三,要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認(rèn)會,弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。在課下時間要多讀一些文學(xué)作品和文學(xué)雜志,增加自己的文學(xué)底蘊。需要背誦的文章篇章要及時背誦,并且隔一段時間要有復(fù)習(xí),以免遺忘。

  第四,在英語學(xué)習(xí)方面,我要在掌握課堂所學(xué)知識的同時,在課下增加詞匯量,增大閱讀量,增加鍛煉口語和聽力的機會,爭取能融會貫通、舉一反三,超越課堂所學(xué)。聽力上我會加大精聽和聽寫的數(shù)量,并且掌握適合自己的聽力方法,我會在聽課本的錄音之外有選擇性地聽一些英文廣播;口語上我會在課堂上積極回答問題,不怕犯錯,在生活中做跟讀聯(lián)系,看英文電影或者采訪節(jié)目,如果有可能會增加多與外國人實際交流的機會;在閱讀上我會從易到難,保證每1—2天精讀一篇課外文章,不僅是走馬觀花地讀,而是在讀的同時注重長難句子的解析和陌生單詞的背誦;寫作上要多加練習(xí)。

  第五,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,多做習(xí)題,開拓思路,用做題量來提高自己的解題能力,有不懂的問題先自己鉆研,不能獨立解決的要馬上請教老師。建立錯題集,每次考試犯的錯誤都要記下來,認(rèn)真總結(jié),查缺補漏,及時改正,爭取不犯曾經(jīng)犯過的錯誤。除了課堂練習(xí)以外還要準(zhǔn)備課外練習(xí)冊,在課余時間練習(xí)自己的'數(shù)學(xué)習(xí)題。

  第六,在其他科目的學(xué)習(xí)上,我會做到不偏科,有些會考科目要重視起來,爭取考出一個完美的成績。對于分科后的其他主要學(xué)科,我也要多多背誦,多加練習(xí),多學(xué)多問,多做總結(jié)。

  第七,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,提高效率。并且關(guān)心國內(nèi)外大事,與時俱進,德智體美勞全面發(fā)展。

  第八,在保證學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升的同時,我還要保證身體的健康、體魄的強健,在課下時間增加體育鍛煉的時間,按時規(guī)律地作息,保證自己有充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去。

  總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,爭取身體素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的齊頭并進,做好高二承上啟下這短時間,做一個各方面都很出色的學(xué)生。

學(xué)期計劃 篇7

  轉(zhuǎn)眼間,新的一學(xué)期來臨了,學(xué)前班是介于大班和小學(xué)之間的過渡班級,家長選擇就讀學(xué)前班的目的主要是希望看到幼兒在進進小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺的意識和一定的規(guī)則性,同時家長也希望看到幼兒在進進小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實的學(xué)習(xí),以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活。為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項教育教學(xué)工作,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計劃,結(jié)合本班的實際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的教學(xué)工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  積極學(xué)習(xí)新綱要,進一步領(lǐng)會新綱要的精神實質(zhì)與內(nèi)容,不斷地學(xué)習(xí)和探索新課程,在活動中尋找合適本班幼兒發(fā)展的'途徑,加強對幼兒進行素質(zhì)教育,使幼兒身心健康發(fā)展。

  二、班況分析:

  經(jīng)過大班一年的學(xué)習(xí)后,通過大班老師的指導(dǎo),家長的協(xié)助,幼兒的學(xué)習(xí),這幾方面的合作下,幼兒的自我自理能力有了很大的提高,特別在整理自己的物品有所進步。大多幼兒能主動的幫助同伴;在家能幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事;在幼兒園也能主動的幫助老師做好事

  三、工作任務(wù):

  根據(jù)以上情況,結(jié)合幼兒園工作計劃及幼兒的年齡特點,我們老師繼續(xù)合理安排好幼兒的一日活動。在活動中加強幼兒的獨立操作能力,加強自理能力的培養(yǎng),為做好幼小銜接打下基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鼓勵幼兒大膽的參加活動,主動與同伴協(xié)商事情,有解決簡單困難的能力;加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng),統(tǒng)一要求,糾正個別幼兒的不良習(xí)慣;在學(xué)習(xí)活動中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及正確的書寫姿勢。在活動中以鼓勵為主,讓幼兒在生活、學(xué)習(xí)中互相幫助,多參加集體活動,增強身體素質(zhì),使幼兒個方面同步發(fā)展。

  四、教學(xué)內(nèi)容與要求:

  語言:樂意與人交談,講話有禮貌。 能集中注意力地傾聽他人講話,理解講話內(nèi)容。 能清楚地說出自己想說的事。 喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品,能有感情和講述并樂意創(chuàng)編,對書籍、閱讀和書寫感興趣。會說普通話。

  數(shù)學(xué):對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。 會用適當(dāng)?shù)姆椒ū磉_在數(shù)學(xué)活動中的探索過程和結(jié)果,能主動與同伴交流和討 論。學(xué)習(xí)用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中一些簡單的問題。 學(xué)習(xí)10以內(nèi)的進位,正確書寫10以內(nèi)的數(shù)字及加、減式題的運算。能在教師引導(dǎo)下,解答日常生活中的一些簡單加減運算問題。

  健康:身體健康、能較好地適應(yīng)環(huán)境。 在各項活動中表現(xiàn)積極主動、愉快。 生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。 在體育活動中主動、積極、能遵守規(guī)則,表現(xiàn)出堅強、勇敢、不怕困難等品德,能與同伴友好、合作游戲。

  社會:能主動地參與各項活動,有自信心。 能積極與人交往,學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享,有同情心。 理解并遵守日常生活中的社會行為規(guī)則。 能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。

  科學(xué):能主動運用各種感官探究問題,尋求答案。 能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。 愛護動植物,關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源,有初步的環(huán)保意識。

  藝術(shù):能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。 喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。 能有自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

  拼音:了解學(xué)習(xí)拼音字母的用處。 認(rèn)識四線格,并能正確的書寫單韻母和聲母。 學(xué)習(xí)單韻母和聲母并能正確拼讀音節(jié)。

  禮儀教育:培養(yǎng)幼兒能主動向認(rèn)識的人打招呼。 讓幼兒理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。 培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。 讓幼兒懂得各種禮儀。以禮儀兒歌為核心內(nèi)容,讓幼兒通過有節(jié)奏的韻文掌握知識。

  英語:鍛煉幼兒的聽說能力。了解英語字母的外形,為以后書寫做好準(zhǔn)備。 學(xué)習(xí)簡單的口語和對話。

  五、教育措施:

  1、以幼兒園的教育活動為主,家庭教育與幼兒園教育相結(jié)合,更好的服務(wù)幼兒;

  2、教師要求一致,培養(yǎng)良好的常規(guī);

  3、根據(jù)幼兒的個體差異實施教育,注重因人施教;

  4、認(rèn)真批改作業(yè),及時糾正作業(yè)中的錯誤;

  5、用表揚,贊許,肯定等多種方式激勵幼兒幼兒參加各項活動,老師要大膽嘗試用新的教學(xué)方法。

  六、家長工作:

  1、組織家長召開家長會,仍家長了解學(xué)前班上學(xué)期的工作計劃,幼兒園的辦園宗旨,方針等。傾聽家長的要求和意見;

  3、在家長接送幼兒的時間進行交流,讓家長第一時間了解幼兒在園的表現(xiàn),及時改變和調(diào)整教育方法;

  4、在開展整合課程活動中,通過談話,出通知等多種形式讓家長了解活動進程,主動配合老師把活動順利開展;

  計劃人:

學(xué)期計劃 篇8

  一.班級概況:

  本班共有學(xué)生33名,其中男17名,女生16名,另有一個初二(2)班借讀在本班的男生。由于剛接手這個班,所以對學(xué)生的情況不是特別了解,僅從進兩周的接觸中對學(xué)生班級情況有個大概認(rèn)識:學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,其中兩個學(xué)生智商偏低。多數(shù)學(xué)生具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老師等良好的思想品質(zhì);學(xué)生有要求上進的想法,對集體事情也較關(guān)心,同學(xué)之間比較團結(jié);班級整體學(xué)習(xí)成績較差,尤其是低分現(xiàn)象比較嚴(yán)重,影響整個班級的平均水平;學(xué)生的學(xué)習(xí)動力不足,上課表現(xiàn)不夠積極,作業(yè)完成獨立性不強(抄作業(yè)現(xiàn)象較嚴(yán)重)。

  二.指導(dǎo)思想

  進一步貫徹新形勢下的教育精神,落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,本學(xué)期我班將根據(jù)學(xué)生的不同特點,培養(yǎng)學(xué)生在不同的方面得到不同的發(fā)展,努力使每個學(xué)生都學(xué)有所長,學(xué)有所樂。

  三.工作重點

  1.對教師:尊重教師教育,服務(wù)教師教學(xué),協(xié)調(diào)教師關(guān)系,融洽師生感情。

  2.對學(xué)生:重視品德修養(yǎng),注意心品培訓(xùn),落實養(yǎng)成教育,狠抓知識學(xué)習(xí),加強體育鍛煉,培養(yǎng)美學(xué)觀念,增強勞動意識

  四.具體工作:

  1.根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

  2.抓好班級的環(huán)境衛(wèi)生,為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;

  3.抓好班級的紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  4.抓好班級的學(xué)風(fēng)建設(shè),杜絕班級的.抄作業(yè)現(xiàn)象;力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進。配合各科任教師,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣;定量統(tǒng)計學(xué)生學(xué)習(xí)成績,分析敗勝原因,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,增強學(xué)生信心,鼓勵努力學(xué)習(xí),督促落實學(xué)習(xí),獎勵學(xué)習(xí)進步

  5.定性觀察學(xué)生行為表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)思想狀況,分析心理狀態(tài),找出習(xí)慣毛病,誘導(dǎo)改正錯誤并充分利用班會課,有計劃、分步驟地培養(yǎng)學(xué)生的品德、心品等

  6.加強學(xué)校與家長的聯(lián)系,讓更多的家長了解我們今后的工作目標(biāo)、重點內(nèi)容、工作策略,以便統(tǒng)一認(rèn)識和取得更多的學(xué)生家長對我們工作的支持!

學(xué)期計劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)年我們理化組工作,將以學(xué)校20xx年工作思路為指導(dǎo),全面推動學(xué)校教學(xué)工作和諧發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展,努力實現(xiàn)學(xué)科的跨越發(fā)展。緊緊圍繞如何構(gòu)建高效課堂這個中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,深化課堂教學(xué)改革,全面提高我們理化教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。

  二、任務(wù)和目標(biāo)

  1、提高思想認(rèn)識,發(fā)揚奉獻精神。

  2、切實抓好教學(xué)工作,按時按質(zhì)按量完成教學(xué)任務(wù)。

  3、按照學(xué)校的統(tǒng)一的安排,落實每周一次集備,聽評課活動。

  三、具體措施

  1、正常開展教研活動。通過教研活動,進行政治思想學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高本組教職工的政治思想覺悟,進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研討。只有不斷地學(xué)習(xí)才能不斷進步,通過探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題,發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中的不足,才能促進教學(xué)能力的提高。力爭把本組建成一個思想過硬,作風(fēng)優(yōu)良,教學(xué)能力強的'優(yōu)秀教研組。

  2、本學(xué)期要切實做好相互聽課、舉行公開課的活動。通過經(jīng)常聽課和上公開課,培養(yǎng)各教師的評課和上課的能力,以達到相互促進、共同進步的目的。

  3、每位教師要作好教學(xué)計劃,課前要備好課、寫好教案,不打無準(zhǔn)備之仗。保持教學(xué)進度,八物理要能在段考、期考前一周時間上完考試內(nèi)容,要有比較充裕的時間進行復(fù)習(xí),保證教學(xué)成績的鞏固和提高。九年級的物理和化學(xué)在中考前要有100天的復(fù)習(xí)時間,指導(dǎo)學(xué)生有計劃、有條理地進行中考前的復(fù)習(xí),對學(xué)生要多點鼓勵和關(guān)心,激發(fā)學(xué)生的積極性和主動性,力爭在今年的中考中取得好成績。

  4、抓優(yōu)質(zhì)、尋突破、培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

  本組這學(xué)期仍然堅持課堂教學(xué)抓優(yōu)質(zhì)、教研工作尋突破。決不允許有一節(jié)隨意課、馬虎課、應(yīng)付課出現(xiàn)。繼續(xù)堅持相互聽課制度。仍然堅持典型課例分析、總結(jié)、推廣制度,在優(yōu)中選優(yōu),表彰優(yōu)秀教學(xué)人才,建立理化學(xué)習(xí)興趣小組,引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的知識應(yīng)用到生活、生產(chǎn)、環(huán)境保護中等。

  5、努力工作,提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,也是一位教師價值的體現(xiàn)。

  6、善于總結(jié)經(jīng)驗,能教能寫。能教,便是能較好地進行教學(xué),成績突出,獨擋一面。能寫,便是能把自己在教學(xué)中總結(jié)的教學(xué)經(jīng)驗及心得體會寫成論文,交流發(fā)表。在本學(xué)期希望本組每位教師都能寫出一篇教學(xué)論文。

學(xué)期計劃 篇10

  九年級是整個九年義務(wù)教育階段中決戰(zhàn)性的一年,是孩子成長當(dāng)中的第一個決擇期,為使集體和個人都更具競爭力,本學(xué)期將依據(jù)學(xué)校工作計劃,堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題,“課外延伸”為增長點。繼續(xù)貫徹“四個學(xué)會”,加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進素質(zhì)教育。

  一、班級現(xiàn)狀分析

  本班共有學(xué)生48人,其中男生24人、女生24人,學(xué)生平時學(xué)習(xí)風(fēng)氣較好,組織紀(jì)律也不錯,學(xué)生在任課教師的心目中很乖巧。整個班集體有一股積極向上、熱情陽光的力量,所以,在新學(xué)年中還要繼續(xù)努力,鞏固“陽光、正氣、團結(jié)向上”的班風(fēng),加強學(xué)生“有毅力、有自信、頑強進取”的學(xué)風(fēng),并依據(jù)學(xué)校德育實施計劃,加強個人行為規(guī)范教育,深化愛國主義教育。

  二、本學(xué)期班級工作目標(biāo)

  1、繼續(xù)圍繞“四個學(xué)會”,進行人生觀價值觀、理想信念、人生規(guī)劃等方面教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的身心素質(zhì)、創(chuàng)新精神、實踐能力。

  2、定目標(biāo),樹典型,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。幫助每個學(xué)生明確自己的目標(biāo)計劃,并且有信心、有毅力、有干勁、持之以恒的去實現(xiàn)理想。

  3、做好培優(yōu)補差工作,尤其做好中等生的提高工作,加強學(xué)生心理輔導(dǎo)。

  4、加強班級管理,緊抓學(xué)生行為規(guī)范,以學(xué)習(xí)促規(guī)范。

  5、上好班會課,及時解決班級存在的主要問題,幫助學(xué)生理順?biāo)枷肷稀W(xué)習(xí)上、生活上的問題和困難,確保學(xué)生能全身心的投入到九年級的學(xué)習(xí)和生活中。

  6、做好與學(xué)生、家長的交流溝通工作。學(xué)會借力,產(chǎn)生合力,推動班級管理和學(xué)習(xí)等各項工作。

  7、積極參加學(xué)校、學(xué)部組織的各項活動,爭創(chuàng)佳績。

  三、主要措施

 。ㄒ唬┴瀼芈鋵崒W(xué)校的要求,充分利用好主題班會課。

  九年級是整個九年義務(wù)教育階段中決戰(zhàn)性的一年,是孩子成長當(dāng)中的第一個決擇期,要一如既往的貫徹好學(xué)校的德育計劃,配合學(xué)校的步伐,結(jié)合班會、政教團委活動等開展思想教育,從思想上鞏固行為規(guī)范,在行動中形成優(yōu)良品質(zhì)。充分利用好班會,一方面讓學(xué)生警鐘長鳴;一方面分析中考動態(tài)、影響,做到有的放矢,克服盲目性。

 。ǘ┰诶^續(xù)發(fā)揮班委會管理職能的同時,實行班級小組管理,提高班級工作的品位,努力做到民主管理、自主管理,努力形成一個民主、自主、自律、自強的班集體。

  1、精心編排小組,突破傳統(tǒng)意義上的小組職責(zé)。把一個班分成8個組,每個組6位同學(xué)組員的組成方式主要是“相反相成”式,以學(xué)習(xí)能力的差異為主,以性格、特長、性別、

  家境為輔進行搭配,盡力做到各組組員在各方面平衡互補,小組成員的座位安排為三前三后,中間為學(xué)習(xí)能力強的學(xué)生。改以前班級管理的模式為:學(xué)!嘀魅巍喔刹俊M干部——組員的五級制。

  2、賦予小組新的職責(zé),使每位組員成為管理主體。如收作業(yè),每個組員都要擔(dān)任一個組內(nèi)的學(xué)科組長職務(wù),一方面,在收作業(yè)的時候就能起到很好的督促、查漏作用;另一方面使各個組成員都有自己權(quán)利義務(wù),在行使自己的權(quán)利義務(wù)時獲得自信、成就感。再如發(fā)生同學(xué)給班級抹黑事件、或爭光事件,全權(quán)交由由八個組采用“分組討論—形成組內(nèi)意見—組長討論—形成評判意見”的形式處理,既避免了師生間產(chǎn)生抵觸、解放老師,又能保證處理結(jié)果的公正性和權(quán)威性,因為在如此廣泛的民意基礎(chǔ)上形成的意見是最有威懾力的。

 。ㄈ├^續(xù)培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高整體競爭力。

  本學(xué)期一是課程多、知識深、難度大,綜合性強;二是時間緊、任務(wù)重,要為第二學(xué)期各科的總復(fù)習(xí)留出足夠時間,然后轉(zhuǎn)入第一輪復(fù)習(xí)。面對更加抽象復(fù)雜的課程,學(xué)生的思維水平、心理耐受力都有較高的要求。希望我們班級的孩子們能頂住壓力,相信自己,在快樂中成長,在快樂中體驗學(xué)習(xí)的快樂。

  1、制定目標(biāo)計劃。一方面,引導(dǎo)學(xué)生立大志、成大才,樹立“志在云天”的遠(yuǎn)大理想。在學(xué)生中倡導(dǎo)頑強拼搏、自強爭先、追求卓越的精神,在班級中形成一種比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍,啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的'自覺性與主動性。另一方面要告訴學(xué)生“腳在大地”樹立學(xué)期目標(biāo),幫助每一個學(xué)生進行自我分析,明確自身的長處及不足,針對自身的特點制定最合適的目標(biāo)計劃,“定分?jǐn)?shù)”和“找對手”,幫助學(xué)生執(zhí)行計劃。營造競爭氣氛,形成互相督促,互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。

  2、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過兩年的不懈努力,我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,但面對九年級繁重的學(xué)習(xí),目前多數(shù)同學(xué)可能還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時間,學(xué)習(xí)效率一定會很低。所以本期內(nèi)還要加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和指導(dǎo),期望他們收獲與付出成正比。

  3、幫助學(xué)生做好每次月考的小結(jié)。根據(jù)小結(jié),結(jié)合個人情況,對下一階段的學(xué)習(xí),下一次月考前的學(xué)習(xí)進行規(guī)劃,調(diào)整學(xué)生的計劃、重點學(xué)習(xí)內(nèi)容等,做出更適合學(xué)生個人的計劃和安排。

  4、做好特長生的工作。

 。ㄋ模┳龊门c學(xué)生、家長的交流溝通工作。

  1、調(diào)整學(xué)生的心態(tài),積極疏導(dǎo)學(xué)生心理,科學(xué)減壓,引導(dǎo)學(xué)生順利渡過九年級心理波動期,幫

  助學(xué)生能盡快走出學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的煩躁期,使學(xué)生能有一個穩(wěn)定的學(xué)習(xí)情緒,有一個良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。一方面要經(jīng)常向?qū)W生分析“平時似考試,考試似平時”的辯證關(guān)系,把學(xué)生從對中考的過度神秘中引出來。另一方面,要引導(dǎo)學(xué)生以平常心態(tài)對待中考,“每逢大事有靜氣”“心貴處于平!,要用平常心態(tài)去從容備考。

  2、加強學(xué)生的應(yīng)試心理指導(dǎo),使學(xué)生能自信而不自滿,緊張而不慌張的面對每一次考試,爭取能以最佳的狀態(tài)迎接考試,為中考作好準(zhǔn)備。

  3、幫助家長了解九年級孩子的心智特點,了解自己孩子的個性,特別是要真正認(rèn)識到孩子的才能,帶著贊賞的眼光,滿懷著希望與孩子真誠的溝通,并予以充分地重視和贊揚。不論孩子眼下處于什么狀態(tài),永遠(yuǎn)不要對自己的孩子失望,不能放棄自己的孩子。每個孩子都可以在希望的關(guān)懷中做到最好。同時幫助家長了解九年級學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,掌握一些復(fù)習(xí)方法和應(yīng)試技能,在孩子學(xué)習(xí)上遇到阻礙時適當(dāng)?shù)挠枰灾笇?dǎo)和幫助。

  4、要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。特別要利用好校訊通這個家校溝通的有力武器、交流平臺。

  (五)積極參加學(xué)校、學(xué)部組織的各項活動。

  1、爭取學(xué)生全面的發(fā)展,積極參加各種活動。配合好政教處、團委工作,爭取發(fā)展更多學(xué)生成為團員。鼓勵學(xué)生在活動中發(fā)揮主動性,在活動中緩解學(xué)生的壓力,穩(wěn)定學(xué)生的情緒,開闊學(xué)生的視野,使學(xué)習(xí)、生活張弛有度,充滿活力從而以良好的精神狀態(tài)來復(fù)習(xí)、迎考。

  2、結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng),做好班級的日常管理工作,抓好學(xué)生的行為規(guī)范,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進學(xué)生基礎(chǔ)道德和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,健康向上的班風(fēng)的保持。

 。⿲嵤爸茉u月結(jié)期終匯總”活動,科學(xué)評價學(xué)生階段性發(fā)展成績。搞好月度評優(yōu)、期中評優(yōu)、期末獎勵、年度之星與先進管理小組的評選獎勵工作。獎勵的方式可以多種多樣。如口頭表揚、鼓掌祝賀、經(jīng)驗介紹、物品獎勵、頒發(fā)證書、照片上墻、通知家長、授予小組榮譽稱號等。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠把畢業(yè)班交給我管理、引領(lǐng),對我來說既是機遇又是挑戰(zhàn)。繼續(xù)擔(dān)任九班的班主任,覺得我身上的擔(dān)子重了許多,未來的每一天一定會更加努力的工作,更加用心的工作,為學(xué)生服好務(wù),照顧好九班的每一個孩子,讓家長放心,學(xué)校滿意,自己自豪,在成為一名優(yōu)秀人民教師的路上,書寫自己無悔、亮麗的篇章。

  二0xx年九月十一日

【學(xué)期計劃】相關(guān)文章:

學(xué)期計劃12-17

(精選)學(xué)期計劃09-02

學(xué)期計劃07-20

(經(jīng)典)學(xué)期計劃07-22

學(xué)期計劃【經(jīng)典】07-24

學(xué)期計劃[經(jīng)典]08-05

(精選)學(xué)期計劃08-04

學(xué)期計劃[精選]08-01

[經(jīng)典]學(xué)期計劃08-02

學(xué)期計劃(經(jīng)典)07-24