未來的作文優(yōu)選[5篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的未來的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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未來的作文 篇1
六年的道路飛奔而去，六年的時(shí)光匆匆流去，來不及珍惜，就悄無聲息地溜走了。告別了童年的時(shí)代，跨入了一個(gè)夢幻憂郁的初中生活，歡聲笑語的日子不再停 留，天真的笑臉不再出現(xiàn)，成長的道路像是一條被雨水沖洗成坎坷泥濘的小路。夢想就飛在窗外，我們?cè)陂L大，“未來”遙不可及的兩個(gè)字，充滿期望，美好的兩個(gè) 字，在通往未來的路上，悲傷，煩惱，快樂，甚至想放棄的心理若有若無，比你強(qiáng)的同學(xué)還在拼命，你有什么理由不去努力？
生活在實(shí)驗(yàn)班 里，每天一進(jìn)入班中，緊張，努力的氣息撲鼻而來，散發(fā)到每一個(gè)角落，甚至深入你的心里，你必須學(xué)，而且要學(xué)好。生活在實(shí)驗(yàn)班里，就像一場生存的考驗(yàn)，若你 不加油，不比別人多努力，將會(huì)結(jié)束生命，到另一個(gè)地方去生存，將會(huì)改變你一生的命運(yùn)。生活在實(shí)驗(yàn)班里，雖然每天下課班主任都會(huì)催著＂同學(xué)們，下課了，你們 可以出去玩了�！翱纱蠹覅s齊刷刷的穩(wěn)坐在教室里，忙著翻書，忙著埋頭苦寫，忙著復(fù)習(xí)，但是會(huì)有了壓力才有了動(dòng)力，大家互相討論習(xí)題，互相分享學(xué)習(xí)方法，那 種感情，是在哪里都取代不了的！
十二歲的夕陽，天真浪漫，總以為能輕松地走到未來，走到自己想要的未來，成就夢想，可是一路的挫折， 困難，灰頭土臉的日子，讓我對(duì)未來絕望，甚至為未來流淚，那淚水，似乎是一次徹徹底底地醒悟。人生路上，不經(jīng)歷了坎坷磨難，怎么到達(dá)柳暗花明的世界，想成 功的人不止一個(gè)，可能堅(jiān)持下去，不怕風(fēng)吹雨打的又有幾個(gè)呢？揚(yáng)起嘴角，告訴自己“未來的你會(huì)很感謝現(xiàn)在如此拼命的自己”，未來，你好嗎？偶爾抬頭看看最愛 的藍(lán)天，一望無際，很藍(lán)很藍(lán)，能裝下我的煩惱與失敗，看著人來人往的街道，行色匆匆的人們，陽光親和著大地，心中充滿了激情，未來，未來，等我！
想想走過的路，大大小小的困難，不都承受面對(duì)了嗎？每天忙忙碌碌，奮發(fā)向上的日子又有什么不適應(yīng)的呢？為了心中的夢想，為了心中的遠(yuǎn)方，一定要向前 跑，ｂ不求任何人滿意只要對(duì)得起自己，下一秒，我們永遠(yuǎn)不知道會(huì)發(fā)生什么，但是我們可以最好這一秒的事情，在這個(gè)花一般的年紀(jì)，要把握每次機(jī)會(huì)，展示自 我，一步一步走向勝利的遠(yuǎn)方，找到屬于自己的喝彩聲。勝不驕，敗不餒，在每次付出了汗水卻又失敗的'時(shí)候，不要惶恐，失敗累積起來的是成功，一次不行，兩 次，三次，帶著淚水與汗水去嘗試，成功會(huì)邁著輕盈的步伐來到你身旁，給你的夢想插上一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，未來，很美好！
我們無法阻止失敗與成功的到來，我們唯一能做的就是，付出全部的青春與汗水，用盡一切力氣向前沖，不后悔，不放棄，執(zhí)著的追夢，帶著自信的力量去拼去闖那個(gè)屬于自己的未來！
未來，你好嗎？
未來的作文 篇2
新的學(xué)期開始了，爸爸媽媽又得每天接送我上下學(xué)了。因?yàn)轵T了一輛使用了好多年的自行車，經(jīng)常被一些小問題困擾著，不是今天車胎破了，就是明天車閘的拉線斷了，有好幾次差點(diǎn)就遲到了，所以爸爸媽媽商量著是否要換一輛新車子了!我也在尋思著，如果在未來發(fā)明一種有著好多特殊功能的自行車，該有多好啊!
我想這種未來的自行車起碼要具備以下特殊功能：
首先，如果車胎破了，它可以具有漏氣位置檢測功能，能夠迅速找到漏氣的位置，并可以使用工具箱內(nèi)配備的速凝膠水快速修復(fù)破洞，用便攜式的充氣裝置進(jìn)行充氣。
其次，要有智能加速功能，能夠在無人或人少的路段提高速度，縮短在路上的行駛時(shí)間，如果車閘的拉線斷了，可以啟動(dòng)緊急停車功能，只要按下這個(gè)按鈕，就可以立即停車，避免事故的`發(fā)生，保證行車安全，……
現(xiàn)在只是我心中的一個(gè)小小的夢想，從現(xiàn)在開始，我必須的更加努力的學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想奠定基礎(chǔ)。
未來的作文 篇3
每次吃飯總讓我想發(fā)明一種飯盒，能讓我們生活更加美好、更加方便�，F(xiàn)在就讓我給大家介紹一下吧：
飯盒的內(nèi)部是用透明的納米銀制造的，這種材質(zhì)能自動(dòng)檢測食物安全，也藏不了農(nóng)藥污漬或者激素，而且干凈清爽看著食欲大開。盒上的花紋圖案直接變成第一次接觸打開的同學(xué)的照片或者簽名，這樣飯?zhí)玫陌⒁叹涂梢越y(tǒng)一分配，我們也可以非常容易的找到自己的飯盒。
飯盒上有按鈕，想吃什么寫什么即可，當(dāng)然也可以語音通知哦，你喜歡的.飯菜湯就會(huì)出現(xiàn)在你的飯盒里。飯菜的溫度可以自動(dòng)調(diào)節(jié)，而且也可以根據(jù)季節(jié)和喜好而定。廚師們發(fā)明了什么新美食，也可以很容易的補(bǔ)充，記得署名申請(qǐng)專利哦，這樣我們也可以給您評(píng)價(jià)。
飯盒不用你自己手洗，它會(huì)等你吃完蓋上蓋子，就會(huì)自動(dòng)開始沖洗飯盒，時(shí)間由你定，里面的水無限，電也是無限的，因?yàn)槿绻粫r(shí)吃不完飯菜，飯盒就會(huì)開啟吸收模式，把剩余飯菜轉(zhuǎn)換成電量或水，這樣不僅可以增強(qiáng)電量補(bǔ)充水，還能廢物利用。
吃貨們美食家們，幸福的日子不遠(yuǎn)了。雖然這只是我現(xiàn)在的夢想，但我們一起努力，相信不久的將來，這飯盒就會(huì)很快出現(xiàn)在每個(gè)孩子手里。
未來的作文 篇4
某一天，我偶遇一位發(fā)明家，他熱情地邀請(qǐng)我去試試他新發(fā)明的“時(shí)光穿梭機(jī)”，我很有興趣，愉快地答應(yīng)了。
下午，我來到了發(fā)明家的實(shí)驗(yàn)室，他說：“你去未來的二零九九年吧，看看那時(shí)的人們是什么樣的生活狀況。”我迫不及待地隨著他進(jìn)了一個(gè)門，他讓我不要?jiǎng)樱缓笏隽碎T，關(guān)好。這時(shí)只聽耳旁傳來“二零九九年，啟動(dòng)！”的聲音。才四秒，我就來到了一條大街上，心里真是高興啊，想要好好探究下那里的生活。
我抬頭一看，街上的人們無精打采，耷拉著頭；花壇里的'花都枯死了，沒幾棵樹是綠的。我真是覺得納悶。
繼續(xù)往前走，我有些口渴，于是走向一家便利店，問：“叔叔，請(qǐng)問有礦泉水嗎，多少元一瓶�。俊�
叔叔回答說：“五十萬元一瓶�！�
“啊！這么貴！”我嚇了一跳，差點(diǎn)摔倒。
叔叔說：“唉，因?yàn)槿藗兲粣巯耍顾Y源越來越貧乏，也就越來越珍貴了。直到現(xiàn)在，人們才想到要節(jié)約用水，可是已經(jīng)來不及了！”
“知道了，謝謝，再見！”我又朝前走去。
走著走著，我看到醫(yī)院門口人山人海，有許多醫(yī)生在門口坐診。
我走上去，向一位醫(yī)生打聽到底出了什么事。
醫(yī)生嚴(yán)肅地告訴我說：“他們喝了不干凈的水，有的拉肚子，有的中毒了，更有的已經(jīng)昏迷，正在住院接受治療。干凈的水太少了，而且能買得起的也寥寥無幾。唉，世界末日快要來了，人類可能會(huì)有滅頂之災(zāi)了！”
天啊，這太可怕了吧。
繼續(xù)向前走著，我的心也開始沉重起來，人類太不珍惜資源了，太肆意的浪費(fèi)水了，總是認(rèn)為水是可以源源不斷涌出，取之不竭，用之不盡，我們不能再這樣下去了，二零九九不是世界末日！
這時(shí)，我突然回到了實(shí)驗(yàn)室，大家問我感覺怎么樣，我一五一十地說了。
聽完我的訴說，發(fā)明家叔叔語重心長地說道：“我們真的不應(yīng)該再這樣浪費(fèi)水了，為了不讓二零九九年成為世界末日，我們大家要共同努力，從我做起，從身邊做起，節(jié)約每一滴水，好嗎！？”
我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，熱血沸騰。
未來的作文 篇5
未來，一定是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的時(shí)代，到那時(shí)候，我們的教室將會(huì)變得異常奇特……
未來，教室里的桌子將會(huì)變成一個(gè)個(gè)機(jī)器人，當(dāng)大家來上學(xué)時(shí)，他就會(huì)變成一個(gè)方塊，讓小朋友們?cè)谏厦孀x書、寫字。早上，大家來到教室里，需要交作業(yè)時(shí)按一下紅色按鈕，機(jī)器人便會(huì)伸出兩只手，然后放進(jìn)你的書包，準(zhǔn)確無誤地在書包中找到作業(yè)。他是怎樣確定需要交哪些作業(yè)呢？答案就在他的身上。每個(gè)機(jī)器人在面對(duì)講臺(tái)的地方裝了一個(gè)微型“耳朵”每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，他便會(huì)記在“腦子”里，再根據(jù)主人的日常生活來確定第二天要交哪些作業(yè)。
每到星期五，要換座位的時(shí)候，按一下桌子旁邊的綠色按鈕，桌子上立刻會(huì)蹦出一個(gè)小型機(jī)器人，機(jī)器人的兩只手上都會(huì)放著一個(gè)比自己大好幾倍的盤子，他托著兩個(gè)盤子跑到你的桌堂，把所有的東西都放在盤子上，然后迅速的跑到主人所指定的桌子上，把所有東西都有大到小、整齊的擺在桌堂里，別看他身材矮小，卻是個(gè)大力士，能搬起比自己重好幾千克的東西，用他搬東西，既干凈又利索。有時(shí)，如果東西太多，一次運(yùn)不完，他便會(huì)把自己的盤子裝得滿滿的'，一個(gè)來回，兩個(gè)來回的運(yùn)輸，直到搬完為止。
看！未來的教室多么有趣！光是桌子、搬運(yùn)小人就寧人驚嘆不已，還有更讓人嘆為觀止的嗎？當(dāng)然有，那就是——自動(dòng)糾正坐姿機(jī)�，F(xiàn)在，有許多的同學(xué)都是因?yàn)樽x書、寫字的坐姿不好而近視的，有了糾正坐姿的機(jī)器，有很多同學(xué)都能免去戴眼鏡。當(dāng)你拿起筆準(zhǔn)備寫字的時(shí)候，糾正機(jī)便會(huì)根據(jù)椅子的高度，伸出一個(gè)支架，支架是不高不短的，會(huì)讓你正好挺直背，這個(gè)支架的下端，還有一個(gè)海綿球，讓你做到胸里桌子一拳的距離。
這就是我們未來的教室，一個(gè)方便又奇特的教室！
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