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與為伴作文

時(shí)間:2023-12-17 13:04:08 以什么為話(huà)題的作文 我要投稿

(優(yōu)選)與為伴作文8篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的與為伴作文8篇,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)與為伴作文8篇

與為伴作文 篇1

  從第一次翻開(kāi)書(shū)籍起,我就流連于書(shū)的翰墨幽香。高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)時(shí)步的階梯”。我時(shí)常像一只小鳥(niǎo)一樣翱翔在知識(shí)的天空中;時(shí)常像一只蜜蜂,吮吸著知識(shí)的甘露;時(shí)常像一朵小花,在知識(shí)的春雨中盡情開(kāi)放。

  在課外書(shū)的海洋里徜徉,我受益匪淺!陡呃项^》講得是一位老人在法國(guó)大革命時(shí)期發(fā)了一筆橫財(cái),但是他過(guò)于寵愛(ài)自己的女兒,最后被兩個(gè)女婿像榨檸檬一樣榨干了;《紅樓夢(mèng)》講述的是在清王朝中一個(gè)家庭的榮辱興衰和賈寶玉與林黛玉的悲慘的愛(ài)情。抒發(fā)了作者曹雪芹對(duì)自身漂泊無(wú)依,無(wú)法改變社會(huì)現(xiàn)狀的痛苦以及對(duì)這個(gè)王朝腐敗的制度的抨擊;《假如給我三天光明》講述了主人公,一個(gè)失明的小女孩對(duì)世界上種種美好的事情的向往,讓我的到了心靈的'陶冶。同時(shí),我也感受到了作者海倫·凱勒作為一個(gè)癱瘓病人對(duì)生活的熱愛(ài)和向往。

  我還喜歡中國(guó)傳統(tǒng)的古詩(shī)詞。在古詩(shī)詞的海洋中,對(duì)月亮的描寫(xiě)是最注重的。婉約派詞主李清照的“雁字回時(shí),月滿(mǎn)西樓!卑褜(duì)亡夫的思念體現(xiàn)得淋漓盡致;詩(shī)佛王維的“人閑桂花落,月靜春山空!卑汛禾焐焦戎心莿(dòng)靜交融的美為我們展現(xiàn)了出來(lái)。還有許多思鄉(xiāng)懷親的詩(shī)句。如詩(shī)仙李白《客中行》中的“但使主人能醉客,不知何處是他鄉(xiāng)”、“夜發(fā)清溪各三峽,思君不見(jiàn)下渝州”、“仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟”……最令我們心潮澎湃的自然還是愛(ài)國(guó)詩(shī)詞。岳飛的“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血……”,詩(shī)圣杜甫的“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿(mǎn)衣裳!标懹蔚摹耙龟@臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)!

  我在成長(zhǎng)的旅途中慢慢走過(guò),書(shū)籍是我永遠(yuǎn)的朋友。

與為伴作文 篇2

  “自古逢秋悲空寂,我言秋日勝春朝!边@是古人由衷的感嘆,也是我頗有同感的一句話(huà)。秋鳥(niǎo)是帶給秋天生機(jī)的歌唱家,更是賦予秋天詩(shī)情畫(huà)意的主角。

  走在回家的路上,一棵棵銀杏樹(shù)、黃桷樹(shù)映入我的眼簾,久違的`陽(yáng)光只留下一線(xiàn)金光鋪繡在小路上。縱有湖水在旁,靜靜地安睡,縱有樹(shù)木與湖光相伴,但顯得沒(méi)有生靈來(lái)歌唱這片土地,寂寞而清涼。

  忽而,一種歡快的聲音響起,啾——啾啾——啾啾——突然而至的聲音仿佛一曲靈動(dòng)的歌,讓這湖光秋色顯得并不凄涼,讓眼前的畫(huà)面更為靈動(dòng)、生機(jī)。

  喜鵲的聲音“喳——喳喳——喳——”慢慢地,慢到的輕了些,似乎感受到有人在聆聽(tīng),“布谷——布谷——“的聲音仿佛像懸在空中的音符,毫無(wú)征兆地響了起來(lái),那聲音不高昂而悅耳,縹緲而清晰插了進(jìn)來(lái)。

  太陽(yáng)將最后一縷金線(xiàn)抽離了大地,依依不舍的離開(kāi)了這片生機(jī)之地。月色降臨,夜鶯聲織如絲弦,“啾啾——咕——啾啾——”聲聲飛進(jìn)我的心房,打開(kāi)了我沉悶的心扉,我仿佛看見(jiàn)了玉兔在搗藥,“啾啾——咕——啾啾——”我看見(jiàn)月姑在仙月升平中起舞。

  喜鵲靈動(dòng)的瑤琴聲,杜鵑鳥(niǎo)飄渺的長(zhǎng)笛聲,夜鶯的陶笛曲,“聲聲麗曲敲寒玉,句句妍辭綴色絲!边@美好的聲音,讓我的秋天恬靜,淡雅,靈動(dòng)而美好,

與為伴作文 篇3

  在這殘酷、無(wú)情的世界里,我時(shí)常會(huì)被“荊棘”所刺傷,被突如其來(lái)的“子彈”射傷心靈,被路邊的石頭所絆倒,但這一切的傷害,并不只是我一個(gè)人獨(dú)自去面對(duì),是書(shū)幫我分擔(dān)了痛苦,與我一起面對(duì)了困境。

  6歲的時(shí)候,我常常向媽媽要童話(huà)書(shū)看。家里的書(shū)柜里全都是《白雪公主與七個(gè)小矮人》《丑小鴨》《賣(mài)火柴的小女孩》一類(lèi)的童話(huà)書(shū),我已經(jīng)深深地愛(ài)上了它們,故事情節(jié)是如此引人入勝,精煉的語(yǔ)言,讓人暢讀甚歡。在我寂寞孤獨(dú)的時(shí)候,我便拿出它們來(lái)讀。這童話(huà)書(shū)已成為我心中的一道墻,也像我心中的一位醫(yī)生,在一個(gè)無(wú)聲的世界中保護(hù)著我身心健康發(fā)展。

  9歲的時(shí)候,看看家里的書(shū)柜,童話(huà)書(shū)已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影,代替的是一些精簡(jiǎn)版的名著,書(shū)中的道理,漸漸地影響著我,教會(huì)我如何做人、教會(huì)我人間的.真理、教會(huì)我有用的知識(shí)……我對(duì)它感激不盡!每當(dāng)我遇到一些不順心的事情后,我會(huì)翻開(kāi)它們,讓它們?yōu)槲医鈶n(yōu);每當(dāng)我感到快樂(lè)時(shí),我也會(huì)翻開(kāi)它們,它們就像和我一起分享快樂(lè)的孩子……

  而現(xiàn)在,家里的藏書(shū)已超過(guò)一千本了,雖然我沒(méi)有一一看過(guò),但我會(huì)陪伴著它們,它們也會(huì)陪伴著我,我定會(huì)從它們身上獲得好處,然后完善自身,做一個(gè)更好的自己!

  “書(shū)中自有黃金屋”,我們從書(shū)中獲得財(cái)富;書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)為我們打通了通往未來(lái)美好生活的道路。有書(shū)的陪伴,讓我們的生活更加豐富多彩。

  書(shū)啊,書(shū)。∥覑(ài)你!

與為伴作文 篇4

  獨(dú)依江邊,昏黃的晚霞將滿(mǎn)目蒼夷的世界映照的更加凄慘。不語(yǔ),因?yàn)槲抑皇且粋(gè)等待光明的木偶人。

  你,一個(gè)永遠(yuǎn)陽(yáng)光,永遠(yuǎn)儒雅智慧的人兒。你的浩瀚如海,閃耀著使我無(wú)法忘卻的斑斕色彩。你不經(jīng)意來(lái)到我的身邊,帶著大度、慈愛(ài)的笑容說(shuō)要帶我走進(jìn)你斑斕的世界,迷茫的木偶人身不由己走進(jìn)你敞開(kāi)的門(mén)扉…

  從此,與書(shū)為伴…

  迷蒙的天空依然愁云密布,木偶人的心還是空空洞洞,你伸出寬厚溫暖的手掌拉我走進(jìn)你夢(mèng)幻的國(guó)度。踏入光彩斑駁的時(shí)光隧道。面對(duì)旋轉(zhuǎn)的世界,木偶人更加六神無(wú)主,找不到出路。向你投去求助的目光,你只是點(diǎn)著頭送我意味深長(zhǎng)的笑容。

  夜,拉上了帷幕…

  又近黃昏,勞累一天的人們拖著疲憊的身軀歸來(lái),結(jié)束了艱辛卻抹不去苦澀,嘆息聲聲。夜幕再次降臨…我焦渴的心任無(wú)法入眠,你翩翩而至。帶著雨后的清新和綠茶的芬芳一點(diǎn)點(diǎn)疏散我心頭的抑郁…

  品讀你,如沐春風(fēng);仰望你云卷云舒的灑脫;低下頭,你親和的笑顏已融化我凍結(jié)的心;轉(zhuǎn)過(guò)身,你美麗如神的端莊令我魂?duì)繅?mèng)繞…我深深地愛(ài)上了你!

  古有俞伯牙和鐘子期知音相遇相知相惜的千年美談;今有你我相遇相扶相攜不離不棄的溫暖感動(dòng)!你的.到來(lái),驅(qū)散了我心空的陰云,讓我看到碧云藍(lán)天,素潔白云的廣袤美麗!更讓我感受到陽(yáng)光的燦爛溫暖和綠色生命的震撼感動(dòng)!我冰凍的心,一點(diǎn)點(diǎn)融化,我枯澀的心靈動(dòng)起來(lái),我迷茫的眼睛看到了光明!!這世界竟是如此美麗!春有百花的競(jìng)相綻放,夏又清涼的微風(fēng)撫面,秋有明月朗照,冬有熱茶聽(tīng)白雪!四季美景各不同,日新月異!

  緣于你,我的世界豐富多彩了…

  歲月如詩(shī),你我的牽絆越來(lái)越深,你慈愛(ài)寬容的笑容已深深滲透進(jìn)我的血液我的靈魂,使我讀懂了真善美;你浩瀚寬廣的胸懷容納了我的淺薄狹隘,在我的心中源源不斷注入成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)…你智慧深沉的思維就是掌管人生xy的金鑰匙,只要我需要就能幫我解開(kāi)一個(gè)個(gè)難題…你總語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):孩子,"天道酬勤",一份耕耘總會(huì)有一份收獲,做個(gè)有心人吧!做個(gè)珍惜今天的人,你就會(huì)收獲無(wú)數(shù)個(gè)美麗的春天!

  此生幸運(yùn),與書(shū)為伴!終生惟有,與書(shū)相伴!

與為伴作文 篇5

  大家好,我今天推薦的書(shū)是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,在這本有趣的小說(shuō)里,我們可以看到我們兒時(shí)調(diào)皮淘氣的影子。文中的湯姆十分地愛(ài)探險(xiǎn),但也因這個(gè)惹下了不少麻煩,比如:在山洞里逞強(qiáng)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),結(jié)果卻迷路了,被困了整整七天七夜;要去墓地試膽量,卻親眼目睹兇殺案,差點(diǎn)兒惹上殺人狂等等一系列驚心動(dòng)魄的故事。湯姆也如所有的小搗蛋一般狡猾,被罰刷圍墻,竟想出一個(gè)詭計(jì),不但使小伙伴們心甘情愿地幫他刷墻,還自動(dòng)乖乖奉上謝禮。湯姆也是個(gè)愛(ài)做白日夢(mèng)的孩子,他富有想象力又愛(ài)幻想,但是,他并不是空幻想,他完成了他一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想,他的海盜夢(mèng),他的尋寶夢(mèng),他的俠士夢(mèng),他的`強(qiáng)盜夢(mèng)。是的,有夢(mèng)想不能空幻想,我們要付諸于實(shí)力,付諸于汗水來(lái)努力,來(lái)完成我們的夢(mèng)想。在夢(mèng)想的道路上難免有一些磕磕絆絆,對(duì)于這些困難和挫折,我們要報(bào)以自信、報(bào)以實(shí)力地去克服它,去戰(zhàn)勝它!這樣才能使你的人生因夢(mèng)想而輝煌!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

與為伴作文 篇6

  誰(shuí)不愛(ài)讀書(shū)?回答是大多數(shù)人是喜歡讀書(shū)的?梢哉f(shuō),人生活在書(shū)中,書(shū)也是人生的寫(xiě)照。

  小時(shí)候,我家就在書(shū)店旁。那時(shí)的我如同發(fā)現(xiàn)了一塊綠洲,每天除了在家里就是泡在書(shū)店里,父母也不多過(guò)問(wèn)。于是書(shū)店就成了我童年時(shí)的樂(lè)園。去的次數(shù)多了,我也覺(jué)得過(guò)意不去了,就學(xué)著作家林海音小時(shí)候那樣,看書(shū)的時(shí)候往大人身旁靠一靠,裝作他的女兒或是什么親戚,然后心安理得地繼續(xù)讀書(shū)。小時(shí)候讀書(shū),只是覺(jué)得好玩兒,一目十行,走馬觀花,湊個(gè)熱鬧而已。漸漸地,我也為書(shū)中主人公的命運(yùn)而擔(dān)心起來(lái)。通常書(shū)看到一半兒,天黑了,于是我把書(shū)藏在架子底下,等第二天來(lái)繼續(xù)看。晚上躺在床上,我仍心系故事情節(jié),便給主人公編排起來(lái),直到滿(mǎn)意為止。等到第二天,再拿書(shū)與自己的“版本”比較?梢哉f(shuō),我還是有不少收獲的。

  上了初中以后,我仍然抽出時(shí)間來(lái)看書(shū)。夜晚降臨,手拿一本楊紅櫻小說(shuō),靜靜伏在桌上,品析著作者的妙語(yǔ),感受著作者的情懷。在我看來(lái),這是一件非常愜意的事。人與書(shū)與自然完美融合在一起,我便沉醉其中,忘記了時(shí)間,忘記了一切煩惱。不知不覺(jué)中,讀書(shū)已成為我的習(xí)慣,成為我生活中不可缺少的一部分。

  書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。于謙的這句話(huà)深深地影響著我。是啊,如果讀書(shū)能成為一個(gè)人的習(xí)慣,那么這個(gè)人的良好修養(yǎng)就會(huì)在生活中處處體現(xiàn)出來(lái),那么他也是一個(gè)善于生活,善于發(fā)現(xiàn)美的人。

  最近我又看了一篇文章,叫《目送》。它曾經(jīng)紅遍東南亞,甚至美國(guó)。樸實(shí)的文筆卻處處牽動(dòng)著讀者的心。作者龍應(yīng)臺(tái)作為一位母親和一個(gè)女兒,經(jīng)歷了失父之痛,并且她與兒子之間的代溝也令她十分無(wú)奈!坝行┞费剑枰粋(gè)人去走。”這就是作者對(duì)生活的釋然,也是給讀者的一個(gè)啟迪。

  書(shū)就是人類(lèi)最誠(chéng)摯的老師。僅《目送》一篇就給人以深刻的啟示,何況其他作品呢?想做一個(gè)智者,就要讓讀書(shū)成為你的.習(xí)慣。書(shū)中的一字一句都是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。不管人與人之間有多大的隔膜,書(shū)始終是你可以將心比心的朋友。

  我希望與我同齡的朋友們,不要讓網(wǎng)絡(luò)將思想封鎖,不要讓超負(fù)荷的學(xué)習(xí)使你的眼中失去美。讓我們一路同行,與書(shū)為伴,捧起一本書(shū),去慢慢品味吧!

與為伴作文 篇7

  又是一年春來(lái)到,在這春光明媚、滿(mǎn)園春色的日子里,同學(xué)們也都不約而同地去外游玩,去感受大自然的勃勃生機(jī)。

  4月9日中午十二點(diǎn)許,全體八年級(jí)同學(xué)在校門(mén)口整隊(duì)出發(fā),踏上旅游路。沿著白色馬路走了十多分鐘,抬頭仰望,一座座紅白相間,頗有西式風(fēng)味的建筑物首先便映入了我們眼簾。原來(lái)我們來(lái)到了“江蘇省揚(yáng)中高級(jí)中學(xué)”新址的南門(mén)。這是多少同學(xué)夢(mèng)寐以求的求學(xué)殿堂,大家駐足在門(mén)口觀賞,個(gè)個(gè)激情昂揚(yáng),都立志要成為該校的一名學(xué)子。而與高級(jí)中學(xué)相鄰的是的奧體中心,雖尚未竣工,但那初具規(guī)模的雄姿已足以令我們嘖嘖贊嘆,真是體育競(jìng)賽的絕佳場(chǎng)所。

  接著,我們繼續(xù)前行,大約行走了十五分鐘左右,我們來(lái)到了今天的目的地——濱江濕地公園。

  早就聽(tīng)說(shuō)這是個(gè)風(fēng)景極佳的勝地,今天一看真是如此。漫步于公園,絲絲微風(fēng)如母親的手撫摸著你,柔和,舒適。鳥(niǎo)兒“賣(mài)弄”著銀鈴般清脆的`歌喉歡快地唱起了歌兒,空氣中混合著花朵與草兒的清香,沁人心脾。走在木制的小橋上,溪水潺潺,頗有“小橋流水人家”那典雅之氣,充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。江畔的岸柳似一個(gè)美麗的少女扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢,桃樹(shù)開(kāi)了,粉的像霞。放眼望去,綠中帶粉,我們不禁贊嘆與大自然的鬼斧神工,才使得這粉與綠的結(jié)合是如此的融洽,正可謂此景只應(yīng)天上有。我不禁放慢了腳步,置身于這世外桃源,盡情享受著愜意的下午,拋開(kāi)一切煩惱。

  而同學(xué)們此時(shí)也都各自分散開(kāi)來(lái),結(jié)伴游玩。他們有的席地而坐,玩弄著自己的電子游戲機(jī),時(shí)而傳來(lái)嘻嘻哈哈的笑聲;有的捧著一本小說(shuō),猶如品味咖啡一般細(xì)細(xì)品味著書(shū)中的文字,表情隨著書(shū)中情節(jié)的改變而改變;有的則在空曠的草地上嬉笑著,追逐著,吶喊著,全然不顧汗水打濕了衣服,恣情地釋放著春的活力。老師也興致盎然地加入了我們,與我們談心,童心未泯地放風(fēng)箏,好不愉快!

  時(shí)候不早了,轉(zhuǎn)眼間,就要跟濕地公園說(shuō)再見(jiàn)了,大家都流連忘返。下午的路程雖十分疲勞,但大家都興致勃勃,高級(jí)中學(xué)的氣魄,奧體中心的宏偉,濕地公園的秀麗宜人都深深地映在大家的腦海里,這次的春之行也成為大家心目中難以忘卻的美好回憶。

與為伴作文 篇8

  隔著浮塵望了你一眼,驚覺(jué)原來(lái)時(shí)間改變了這么多,我們?nèi)栽谇巴,卻已經(jīng)換了彼此位置。

  時(shí)光倒旋回過(guò)去,小時(shí)的我總愛(ài)追在你身后,踏著小小的步子卻仍摸不到你的后背,只能蹙著眉頭,撒嬌道:“爸爸,等等我!”

  你身子微頓,轉(zhuǎn)過(guò)身子蹲下來(lái),用鼓勵(lì)的眼神看著我,道:“歡歡!快點(diǎn),來(lái)!跑起來(lái)!”我便快速蹬著步子,撲到你的懷里嬉笑著。你用你的大手裹住我的小手,一步一步地走,我則貼著你身側(cè)一蹦一跳地跑著。嘴里含糊不清地講著阿貓阿狗的故事。陽(yáng)光的味道到處都是!

  有愛(ài)在前,我風(fēng)雨無(wú)阻地大步行進(jìn),鐘盤(pán)上的時(shí)針飛速旋轉(zhuǎn),奔跑到了現(xiàn)在。熹微的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢,撒下淡淡白光。我急忙提起書(shū)包,拉開(kāi)門(mén),喊了句:“走了。 北惚枷蛟缤?吭谕獾能(chē)子。忽然聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字。我回頭,卻發(fā)現(xiàn)你追在我的'后面。清晨的風(fēng)掃過(guò)街口,你哪里知道風(fēng)已卷起你的頭發(fā),黑發(fā)銀絲相互纏繞,如此晃眼,歲月碾過(guò)的溝壑如此深刻。突然看到這些,我卻說(shuō)不出什么話(huà)來(lái)。

  你快步走來(lái),提著一包用品和我的眼鏡,嗔怪道:“都這么大了,怎么還丟三落四的!”我接過(guò)包袋,嚅囁著:“那個(gè)……爸,謝謝!”你一怔,又笑了,“謝什么!你要好好學(xué)習(xí)就行了!”我“哦”一聲點(diǎn)了點(diǎn)頭,“快走吧!車(chē)子在等你!”我便轉(zhuǎn)身,卻又不自禁地再望了你一眼,風(fēng)灌入衣領(lǐng),好像什么都在顫抖,只有你仍堅(jiān)定地站在那里,用信任的目光凝視著我。我揮了揮手,面向大道,凜冽的風(fēng)臨面而來(lái),我不禁瞇起了眼,卻毫不猶豫地大步向前。

  有愛(ài)在后,我信心堅(jiān)定地勇敢前行,歲月幾多輪轉(zhuǎn),上帝把我們的太多都拿去了。惟留你對(duì)我的愛(ài),不消不減。我追在你身后,享受著你給予的安全感;我走在你身前,面對(duì)著無(wú)限困難與挑戰(zhàn),也不會(huì)畏懼!因?yàn)椋懈笎?ài)為伴!它就在我身后那個(gè)溫暖的位置,就在那里,我感受得到。

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