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美就在我身邊作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的美就在我身邊作文，希望對(duì)大家有所幫助。
美就在我身邊作文1
美，在我的心中，不僅僅只是一個(gè)單純的形容詞，一個(gè)普通的名詞，它更像是我開心時(shí)的助推劑，失意時(shí)的調(diào)和劑。美無(wú)處不在，可是，又有多少人能夠擦亮雙眼，去尋找，去感悟呢？
風(fēng)在窗外呼呼的響，仿佛在宣告著夏天的腳步已經(jīng)走遠(yuǎn)，秋姑娘正姍姍踏來(lái)。盡管陽(yáng)光還在漫射著夏日的余暉，但也無(wú)法阻攔秋姑娘颯爽的步伐了。呼呼的風(fēng)聲，刷拉刷拉的落葉聲，奏出了新一個(gè)季節(jié)的歡迎曲。地上黃綠相間的葉兒，跟著風(fēng)的節(jié)奏，像一個(gè)個(gè)舞者，翩翩起舞，動(dòng)作整齊劃一，訓(xùn)練有素，一波接著一波。刷拉刷拉的樂(lè)聲此起彼伏，悅耳動(dòng)聽，感覺(jué)再聽久一點(diǎn)，耳朵都要隨著這股音樂(lè)清泉一同流去了。眼光向遠(yuǎn)方望去，一個(gè)潔白的身影也在不時(shí)擺動(dòng)著，她手中的掃帚就如指揮家手中的揮舞著的指揮棒，指揮著那群舞者。她，任勞任怨，每天都為了校園的明凈而付出無(wú)數(shù)汗水，這難道不是一種美嗎？
每當(dāng)我感到歡樂(lè)的時(shí)候，我就喜歡聽她掃落葉的刷拉刷拉的聲音，不僅是因?yàn)槿~兒的聲音清脆利落，更是因?yàn)樗木礃I(yè)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著我，要更加努力地學(xué)習(xí)，使我有干勁去為了目標(biāo)而奮斗。你曾發(fā)現(xiàn)過(guò)她的美嗎？
開學(xué)之際，迎來(lái)普天下教師的節(jié)日。教學(xué)樓、食堂、宿舍，甚至校道上，校園的`每個(gè)角落都洋溢著節(jié)日的氣氛，處處都能聽到感謝與祝福的聲音，這些聲音在我的腦海中回蕩，久久不能忘卻。一聲聲祝福，凝聚了學(xué)子對(duì)教師濃濃的情誼。這好比天籟之音，美透了我的心。
那一天的教室，罕見地充斥著平日少之又少的溫情。教室后面的黑板，簡(jiǎn)單的一句“教師節(jié)快樂(lè)”，令老師們都十分歡喜。更觸動(dòng)我內(nèi)心的是，每位老師進(jìn)教室后，全班同學(xué)便一齊拍起手來(lái)，一齊呼喊出那句最簡(jiǎn)單不過(guò)的祝福。那一刻，我的心真的受到了震撼，雖然這僅僅只是一個(gè)小小的儀式。同學(xué)們感恩的笑，老師欣慰的笑，美透了我的心。
盡管老師不時(shí)的批評(píng)教育會(huì)使我感到難過(guò)，但是我想起老師付出的努力都是為了我的將來(lái)變得更好，我的煩惱頓時(shí)消除了不少，取而代之的便是一種至高無(wú)上的美。你曾發(fā)現(xiàn)過(guò)這樣的美嗎？
晚霞在天空中抹下最后一片殷紅，整個(gè)天空被霞光所包圍，抬頭仰望這番景象，很美；那群落葉、那潔白的身影、那聲聲祝福、那陣陣歡笑，就在我的身邊，更美……
美就在我身邊作文2
萬(wàn)籟俱寂的夜晚，我坐在書桌旁，望著桌子上那純藍(lán)的“美”字，思緒化作一張白紙，漂泊在記憶的大海中……
森林公園里，我見到水上樂(lè)園就像迷路的孩子見了娘一樣撒腿奔去，不料一腳踏上了一個(gè)大水坑。隨著一聲清脆的“啪”的響聲，污水像煙花一樣向四周噴射而出，我前面的一個(gè)扎馬尾辮的女孩可糟了秧，銀白色的運(yùn)動(dòng)褲上由污水組成的弧形清晰可見。我做好了迎接暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備，卻迎來(lái)了一張陽(yáng)光明媚的笑臉，溫和的眼神中透著關(guān)懷。“馬尾辮”說(shuō)了幾句勸我不要自責(zé)的話，便禮貌地和我道別。我望著她漸漸遠(yuǎn)去，覺(jué)得那灰色的污痕愈發(fā)耀眼，那清瘦的身影愈發(fā)高大。她清瘦的面龐配上一身帶無(wú)污痕的銀白運(yùn)動(dòng)衣，好美，好美。
嵩山大橋上，我緩緩地前進(jìn)。突然，一個(gè)蒼老而焦急的`聲音在我耳邊響起：“東西掉了!”我一扭頭，地上躺著兩個(gè)裝得滿滿的大袋子，袋口露出了幾根豆芽。這時(shí)，一位老人突然像參加競(jìng)走比賽賽似的，以最快的速度沖向前面的一個(gè)抱著籃球的小伙子，對(duì)他連說(shuō)帶比劃著。小伙子馬上寄疾速向前跑去，留下了喘著粗氣但一臉微笑的老人。我好奇地看著那個(gè)小伙子，只見他有力地?fù)]動(dòng)著胳膊，邁動(dòng)著強(qiáng)健的雙腿，手上的籃球早已不知去向，只是奮力前進(jìn)，成為橋上一道迷人的風(fēng)景。我懷著強(qiáng)烈的好奇心繼續(xù)關(guān)注那個(gè)小伙子，他追上了一個(gè)騎電動(dòng)車的中年婦女，也連說(shuō)帶比劃著，中年婦女立刻加快速度，留下了往回走的一臉微笑的小伙子。突然，一輛公交車擋住了我的視線。我雖著急卻無(wú)可奈何，腦中回想著剛才的所見所聞。不一會(huì)兒，一個(gè)騎著電動(dòng)三輪車的農(nóng)村婦女從對(duì)面急匆匆地趕來(lái)，三輪車上裝了三個(gè)鼓鼓的袋子。望著農(nóng)村婦女頭上密密的汗珠和一臉幸福的微笑，我也會(huì)心地笑了。這場(chǎng)“愛心接力”中每個(gè)人焦急的面龐配上幸福的微笑，在努力向前的身影中顯得好美，好美。
……
媽媽的一聲關(guān)切的問(wèn)侯把我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)，而那張思緒化作的白紙，已不只是一張白紙，上面寫滿了密密麻麻的字，畫著光彩奪目的畫，好美，好美。
美就在我身邊作文3
美，是大雨過(guò)后那絢麗的彩虹；美，是花兒，為人們送來(lái)陣陣芳香；美，是是松樹，默默地為人們奉獻(xiàn)；美，是天空中那潔白無(wú)瑕的云彩。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，許多人都具有美好的品質(zhì)，但我覺(jué)得那位素不相識(shí)的阿姨的心靈比什么都美！
那是一天中午，火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地，放學(xué)后如釋重負(fù)的.我背著書包來(lái)到一個(gè)飯店里�！鞍⒁蹋瑏�(lái)一小碗面條！”我著急地說(shuō)，肚子餓得咕咕直叫�！昂美�，馬上�！蔽页脵C(jī)拿出一本書看了起來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那位阿姨已經(jīng)把飯端上來(lái)了，又去忙別的活。我想先結(jié)賬，一會(huì)吃完了直接走�？墒遣幌橹掳l(fā)生了，我原本輕松地臉上流了一絲冷汗，渾身汗毛豎起，心也皺縮成了石塊——我的錢丟了！我坐在位置上坐立不安，臉也紅到了脖子根兒，連頭也不敢抬。再看那位阿姨，臉上一塊傷痕，嘴老大，一副兇狠的樣子。我真不敢想象那位阿姨知道我沒(méi)帶錢會(huì)是怎么樣：表情由喜變怒，皺起眉頭，火冒三丈，當(dāng)著眾人的面數(shù)落我？讓我在眾人面前抬不起頭？想到這里，我的臉頓時(shí)變得煞白，連筷兒也不敢動(dòng)，只是手無(wú)足措坐在那里當(dāng)木頭人兒。過(guò)了一會(huì)兒，我又轉(zhuǎn)念一想：還是直說(shuō)吧！“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)”嘛。我躡手躡腳地來(lái)到那位阿姨面前，忐忑不安，硬著頭皮準(zhǔn)備向阿姨訴說(shuō)。但是沒(méi)想到的是，那位阿姨卻先發(fā)問(wèn)：“小朋友，怎么了，飯菜做得不好么？”我看那位阿姨說(shuō)話溫跟而又慈祥，就吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我的錢丟了�！闭f(shuō)完，我就覺(jué)得身上像安上了定時(shí)炸彈，隨時(shí)都有可能爆炸。再看那位阿姨，聽了后眼睛猛地睜大，我心里猛然一驚。只見她眉頭皺起來(lái)，她看了看桌上的飯菜，一絲未動(dòng)。又看我眼睛里流露出了關(guān)切，就說(shuō)：“沒(méi)事兒的，孩子，你沒(méi)錢怎么不早說(shuō)呀，快吃，別餓著了�！蔽也徽Z(yǔ)，又躡手躡腳地走到飯桌前，品嘗著這特殊的飯菜，心中不免有些激動(dòng)。
頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，流遍我的全身，而那位阿姨就像陽(yáng)光，溫暖我的心靈，那位阿姨身上的美好品質(zhì)，不正是美的所在嗎？那位阿姨的形象也在我心中有著極高的地位。她的那種美不正值得我學(xué)習(xí)嗎？如果每一個(gè)人都具有這樣美好的品質(zhì)，我們的生活將會(huì)變得多美好��！美，無(wú)處不在，美在我身邊！
美就在我身邊作文4
9月2日晚上，我看了《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目，看完后，我非常感動(dòng)。同時(shí)，我也把這期精彩的課程深深地記在了心里。
這期《開學(xué)第一課》的主題是：美就在身邊。美？我想到了大自然的美。第一課是探索美。這節(jié)課為我們講課的是神舟9號(hào)的宇航員劉洋。劉洋阿姨用她挺拔的身軀和冷靜鎮(zhèn)定的神情告訴我們，她是一名偉大的女宇航員。她還給我們講述了她探索太空之美的經(jīng)歷：“太空比想像的要大得多，比想象的`要美麗得多，太空獨(dú)特的失重環(huán)境，使我時(shí)時(shí)刻刻都有魚兒自由遨游的感受，無(wú)拘無(wú)束……”跟隨著劉洋阿姨精彩的講述，我好像也跟著她一起去探索了美麗而神奇的太空。
我最喜歡的是第二課——?jiǎng)?chuàng)造美。這一課先為我們講課的是今年的奧運(yùn)會(huì)冠軍焦劉洋、葉詩(shī)文。這兩位阿姨給我們講述了她們艱難的訓(xùn)練過(guò)程和經(jīng)歷的困難，用自己的經(jīng)歷告訴我們：要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造出最美的感受，就要堅(jiān)持不懈。最讓我感動(dòng)的是長(zhǎng)期在海拔1800多米的山區(qū)支教、用愛心照亮山區(qū)孩子心靈的鄧麗老師。這位偉大的老師用自己的愛去引導(dǎo)著同學(xué)們進(jìn)步，她教會(huì)了同學(xué)們做操、英語(yǔ)、美術(shù)……我覺(jué)得這位老師很像我們的趙老師，趙老師平時(shí)就把我們當(dāng)成她的孩子，細(xì)心地教導(dǎo)我們，和我們親密的像好朋友。最后，劉大成叔叔又為我們上了一課，他用花生殼、葉子、針管等生活中很多不起眼的東西吹出了美妙的音樂(lè)。這一課給了我一個(gè)啟示：只有辛勤的付出，才能創(chuàng)造出美。
第三課傳遞美讓我了解了“最美司機(jī)”吳斌的光榮事跡。我被這位時(shí)刻為旅客著想的司機(jī)深深地打動(dòng)了。他在被大鐵塊砸中時(shí)，沒(méi)有驚慌失措，而是冷靜地安全地停下了車，并及時(shí)提醒車內(nèi)24名乘客安全疏散和報(bào)警。最終，車內(nèi)的24名乘客沒(méi)有一名受傷，他這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
最后一課是和諧美，課中請(qǐng)出了倫敦奧運(yùn)會(huì)男子團(tuán)體金牌的五位獲獎(jiǎng)?wù)�，他們�(cè)诒荣惖倪^(guò)程中，面對(duì)各種各樣的困難，團(tuán)結(jié)一致，最終獲得了金牌。他們用團(tuán)結(jié)向上的精神和不怕困難的品質(zhì)告訴我們：沒(méi)有一個(gè)人的完美，卻有完美的團(tuán)隊(duì)，只有團(tuán)結(jié)一致才能創(chuàng)造美。
世界著名雕刻家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是呀！一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛多么重要呀！大自然中的美，心靈的美，奉獻(xiàn)的美，堅(jiān)持不懈的美，團(tuán)結(jié)一致的美……美就在我們身邊，在以后的生活中，我一定要留心觀察生活，去發(fā)現(xiàn)生活中那一處處的美。
美就在我身邊作文5
我們的生活中處處都有美：看�。》遨譅�(zhēng)秀，巍峨挺拔那是高山的美；爭(zhēng)奇斗艷，五彩嫵媚那是花朵的美；偉岸蔥蘢，直上云霄那是樹木的美。美景隨處可見，可是誰(shuí)可知，雨也是一種美呢？
在窗外，小雨淅淅瀝瀝地下著，有時(shí)大，有時(shí)小，這個(gè)時(shí)候正趕上春天這個(gè)暖意綿綿的季節(jié)，最喜歡這種淅淅瀝瀝的感覺(jué)了，淅瀝瀝、淅瀝瀝地……仿佛一個(gè)在哭的小孩兒，雨把小路灑滿了水，路上的小孩總喜歡旋著雨傘把雨水甩出去嬉戲著；看著這嘩啦啦下著的雨心中有說(shuō)不出的感受，雨水拍打著我家新修的鐵板屋頂，這個(gè)時(shí)候我正要午睡，小雨嘩嘩的聲音如同美妙的音樂(lè)一般，我享受著，聆聽著這美妙的聲音，不知不覺(jué)，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，不知睡了多久，我從午覺(jué)中醒過(guò)來(lái)，伸了伸懶腰，洗了一把臉，走到窗前來(lái)，看見窗外還是小雨綿綿的景象，我的視線移到了一顆大樹那邊，看見樹葉上的水珠，一滴一滴地從樹上滑落下來(lái)，此時(shí)雖然我和它隔得很遠(yuǎn)，但是我還是享受著這無(wú)聲的音樂(lè)，又看見屋檐下有急忙躲雨的'鳥兒，只看見屋檐下的空位滿了，其它的鳥兒就只好尋找別的躲雨之處了。
過(guò)了許久，雨還沒(méi)有停，而是愈下愈大，這個(gè)時(shí)候的雨猶如搖滾樂(lè)一般，稀里嘩啦地下著，我往小河的方向望去，看見不斷被雨水抬高的河床，我就感覺(jué)有事要發(fā)生，我趕緊祈禱，讓這大雨趕快停下來(lái)，哈！雨說(shuō)停真的就停了，看到停下來(lái)的雨，我心里的大石也著了地。
恩啊，雨過(guò)天晴啊！這時(shí)候太陽(yáng)公公終于露出的臉，我走出門外不由得吟起了詩(shī)來(lái)：“真是空山新雨后，天氣晚來(lái)秋��！”我呼吸著這新鮮的空氣，精神也提高了百倍，我抬起頭望著天空，啊，是彩虹！我趕緊回家找爸爸拿來(lái)相機(jī)抓拍下了這美麗的一幕。
雨停了，小路上又有孩子們的身影，只見孩子們已經(jīng)造好了船準(zhǔn)備開始“速度之戰(zhàn)”，看著孩子們嘻嘻哈哈的樣子，心情也愉快了起來(lái)，最終加入了孩子們的“比賽”。
雨停了，躲在屋檐下的小鳥又紛紛出來(lái)活動(dòng)了，嘰嘰喳喳快活地叫著，大地上又充滿了一片生機(jī)。
世上有千萬(wàn)種美，樣樣精彩，樣樣惹人注目。羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上不是沒(méi)有美，而是缺少一雙去發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！弊屛覀儞碛幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)身邊的美，感受身邊的美吧。
美就在我身邊作文6
美，千萬(wàn)里我追尋著你。但，你到底在哪？這個(gè)問(wèn)題像迷霧一樣，一層層地包圍住我。既然我那么渴望，不如就去找找，也許，就能尋到答案。
同窗·明燈
拿到試卷的一剎，我呆住了，不敢相信自己有這樣成績(jī)。一陣響雷滾過(guò)我的腦海，想到老師失望的目光，想到家長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育……我懊惱地捂住了頭。我感覺(jué)同學(xué)們的目光幾乎要將我洞穿：同情、疑惑、不屑，甚至我還感覺(jué)到了幸災(zāi)樂(lè)禍。我恨不得有個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去。下課了，同桌來(lái)安慰我，“考試失利一次就成這樣，沒(méi)出息”，我郁悶地看著他�！白杂�、自我、自在的狀態(tài)你想要嗎？”他說(shuō)，“它們并非一蹴而就，世上哪來(lái)這么多捷徑。人只能靠自己去成全自己，真正對(duì)自己負(fù)責(zé)的人懂得如何讓自己變得完整。”我若有所思點(diǎn)點(diǎn)頭。
同桌的話，像一盞燈，照亮了我陰霾的心底。望著那張最美的面孔，我想，也許我心底的迷霧消散了一些。
母親·路標(biāo)
和最好的朋友吵了一架，這幾天我們一直處于冷戰(zhàn)狀態(tài)中。果然，這幾天他都沒(méi)有理我。我感覺(jué)到自己的心里好空虛，好像缺少了什么似的。我想了想，覺(jué)得我缺少的是朋友和我的嬉鬧聲。
我趴在沙發(fā)上，無(wú)聊地翻著書。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了：“怎么回事�。库筲蟛粯�(lè)的�！薄拔液秃门笥殉沉艘患埽@幾天他不理我了。”“那你就主動(dòng)向他道個(gè)歉唄�！蔽易屑�(xì)想了一下，唉！也對(duì)！怪我自己，如果我不和他吵，他就不會(huì)不理我了，我的`腸子都悔青了。
可是……面子啊面子，為了友情，只好犧牲你一下了！
我的母親就是這樣，用寬容的心挽回了我和朋友間的情誼，像最美的路標(biāo)，指引著我的方向，把我內(nèi)心的迷霧又沖散了些。
桑梓·道路
鄉(xiāng)愁最虐心，鄉(xiāng)愁最無(wú)情，拾起易，丟下難。正因?yàn)閬G不下，我才回到了池州——我的故鄉(xiāng)。
夜晚，我搬了涼椅出去。群山環(huán)抱、河溪圍繞的小山村，此時(shí)呈現(xiàn)出一種如月夜晴空的青色，如行云流水、又分明是一幅山水畫，恍覺(jué)暮沉霞飛，秋山無(wú)重?cái)?shù)。在這里，發(fā)生了無(wú)數(shù)趣事，我在美麗的小溪里捕魚又捕蝦，在雄偉的大山中摘花又摘果，在青翠的竹林中挖筍又捉鳥。我多想一遍又一遍地閱讀這些美麗的故事！只可惜，星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光也不問(wèn)。
時(shí)間過(guò)得飛快，滿天的星斗漸漸朦朧，半夢(mèng)半醒之間，我仿佛從故鄉(xiāng)鋪成的最美的迷霧清醒。
美，不必是“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”的寧?kù)o，也不必是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯觀。單是日常生活中的一幕幕，越平凡，越能引起人的共鳴。
原來(lái)，美就在我身邊。
美就在我身邊作文7
美充盈在世界的每一個(gè)角落，只要有人的地方，必定會(huì)有美。
美在話語(yǔ)里
我經(jīng)常去家邊一個(gè)小飯店里吃飯，店里的老公公約莫六七十歲，很挺拔，禿頂?shù)l(fā)色烏黑，常穿一件寬松的白色汗衫。每次我和父母去吃飯他都會(huì)與我們寒暄：“這閨女我看著她長(zhǎng)大的`，當(dāng)初還是個(gè)小娃娃抱在手里呢，現(xiàn)在變成大姑娘了”“日子過(guò)得真快啊，現(xiàn)在讀初三了吧，以后上大學(xué)、在外面讀書都不要忘了家啊”。他與我們談?wù)�、聊家常，講到開心之處臉上就會(huì)想漣漪一樣漾開笑容，魚尾紋、法令紋一條條清晰可見，讓人感覺(jué)親切得好像家人一般。他端上滾燙的面后總細(xì)心地說(shuō)一聲“小心燙”，只是三個(gè)字卻讓人暖到心頭。
美在牙膏里
早晨睜開眼的那一瞬間，就進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài)。匆匆忙忙穿好衣服，進(jìn)入衛(wèi)生間時(shí)牙膏都已擠好�？粗@一寸牙膏，心里突如其來(lái)地涌上了一股暖流。年復(fù)一年，日復(fù)一日，天還烏蒙蒙時(shí)，廚房里就會(huì)傳來(lái)油煙機(jī)的轟鳴，衛(wèi)生間里會(huì)想起流水的洗衣謠，那是媽媽在燒飯洗衣服，她不管有多緊張都會(huì)為我擠好牙膏，只為讓我能節(jié)約幾秒時(shí)間不至于那么匆忙。于是，這一整天，牙膏的香味在口腔里飄散，就如同母親的愛在身邊彌漫。是的，母親的愛并不是驚天動(dòng)地的，它只是一寸牙膏。它細(xì)致入微卻是最感人的美。
美在掌聲里
小時(shí)候，在一次合唱練習(xí)中，我被老師當(dāng)場(chǎng)揪出來(lái)稱為“發(fā)怪聲”。在眾目睽睽之下，在老師冰冷的眼神中，在一片死寂里，我漲紅臉僵直在座位上好久好久。從那以后，我發(fā)誓再也不唱歌了。但無(wú)法避免的是音樂(lè)考試。當(dāng)然我并不打算好好唱，破罐子破摔，就唱最簡(jiǎn)單的《兩只老虎》，這樣就算唱得不好聽也肯定會(huì)認(rèn)為我只是不認(rèn)真而已。剛開始下面笑聲不斷，慢慢靜了下來(lái)，大概被我緊繃的臉嚇到了吧。40多雙眼睛像狼盯住獵物一樣死死盯著我，我硬著頭皮在凝固的空氣中發(fā)出顫抖的聲音，腦子一片空白。歌聲剛落，全班響起了熱烈的掌聲，讓我的血液開始重新流動(dòng)。謝謝你們，同學(xué)們。
如果說(shuō)美是光，那人便是太陽(yáng)。有太陽(yáng)的地方，必定會(huì)有光。
美就在我身邊作文8
俗話說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒“還真是如此，有這樣一種素不相識(shí)的美在我的身邊就發(fā)生了。
那一天，我心情本來(lái)就郁悶，下午又被老師批（評(píng)了一頓，簡(jiǎn)直是雪上加霜��！別人都說(shuō)我“七分像男，三分像女”，也有人說(shuō)“假小子”、“淑女裝”等。我呢！面?zhèn)兿騨女孩，性格像男孩，所以常和男生玩，天天大大咧咧。誰(shuí)知今天被值日老師抓住啦，按理說(shuō)老師是不批評(píng)女孩的，何況還是個(gè)男老師，可他還是批評(píng)我啦，因?yàn)槲覀兪窃┘摇Ｋ�不肯善罷甘休，向我班主任告了狀，班主任大吵我一場(chǎng)，我簡(jiǎn)直快氣瘋了。
我心情非常失落，一個(gè)人慢慢悠悠地走在大街上，大概別的同學(xué)都吃飯了吧！可我一點(diǎn)食欲都沒(méi)有。估計(jì)爸媽、老師現(xiàn)在正在找我呢！我走著走著，因?yàn)闆](méi)看路的緣故，前面不知從哪冒的小石子把我絆倒啦，我“啪”一下摔倒在地，手心里出了血，我找了一個(gè)地方坐下來(lái)，心里想到：為什么老天也跟我過(guò)不去。正在我最痛苦的時(shí)候，一位穿著藍(lán)色衣服的'阿姨過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“孩子，天黑啦，今天有點(diǎn)冷�！闭f(shuō)著，她把她的外套從容地從她的身上脫下，被在了我的身上。我頓時(shí)感到一股溫暖的感覺(jué)，鉆入我的心里，溫暖著我那
個(gè)阿姨顯然沒(méi)了外套，很冷，但她忍受著迎面而來(lái)的像刀子一樣的三寒風(fēng)，裝出不冷的樣子，對(duì)我微笑著，她的嘴唇都紫了。她坐下來(lái)問(wèn)我事情的來(lái)龍去脈，然后又顫抖著嘴唇對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要因?yàn)?/p>
件小事就氣餒，要站起來(lái)，勇敢地去接受它，挑戰(zhàn)它，戰(zhàn)勝它。記住世上無(wú)難事，只怕有心人’，孩子，聽阿姨的，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！”我頓時(shí)有了信心，感到有一股莫大的力量向我沖來(lái)。阿姨看了看我的神態(tài)，對(duì)我笑了笑，然后把我送回家。到家了，沒(méi)人，阿姨說(shuō)：“這也好，千萬(wàn)別和你家人說(shuō)我，記住哦！”我愣啦，阿姨走啦，她那影子消失在那茫茫的黑夜中，這一切就像沒(méi)發(fā)生一樣。
那個(gè)阿姨的外套我至今還保存著，我非常感謝那個(gè)素不相識(shí)的阿姨，她那高尚的品德，我永遠(yuǎn)也忘不了，因?yàn)樗o我留下的不僅僅是一件外套，而更多的是啟示。而我現(xiàn)在能為她做的是，像她那樣傳遞美，傳給每一個(gè)人。
愿好人一生平安！這就是發(fā)生在我身邊素不相識(shí)的陌生的美。
美就在我身邊作文9
同學(xué)們，不知你們注意了沒(méi)有，在我們生活的周圍，每天都有無(wú)數(shù)的“美”點(diǎn)綴著我們的生活，在我步入中學(xué)的短短的一個(gè)月中，我就親身經(jīng)歷了幾件讓我感悟有關(guān)“美”的事，現(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
在我剛剛進(jìn)入中學(xué)的時(shí)候，我才有機(jī)會(huì)體驗(yàn)獨(dú)自乘公交上學(xué)的經(jīng)歷，剛開始的幾天，爸爸媽媽不放心，每天早上我出門時(shí)總要嘮叨個(gè)沒(méi)完，什么找座位、防小偷、看站牌等等，還真的讓我緊張了好一陣子。可坐了幾天后，我發(fā)現(xiàn)，情況并沒(méi)有像父母說(shuō)的那樣復(fù)雜，反而讓我享受到乘公交目睹的令人難忘的“美”和溫馨的愛。
開學(xué)后不久的一個(gè)早上，我照例在離家不遠(yuǎn)的車站上了車，這天車上的人特別多，顯得很擁擠，我也只得背著個(gè)沉甸甸的書包夾在人群當(dāng)中。這時(shí)，有位老太太上了車，她看了看車上，無(wú)奈的搖了搖頭，用她瘦小的身體支撐著，有個(gè)抱著一個(gè)兩歲左右的小妹妹的看上去三十出頭的叔叔，從他的座位上站了起來(lái)，并示意老太太坐下，接著，一位四十歲左右的中年婦女把自己的位置讓給了抱小孩的叔叔，這一舉動(dòng)使一個(gè)穿著很時(shí)髦的年輕人坐立不安了，他也站了起來(lái)，把座位讓給了那位中年婦女，此時(shí)，車上響起掌聲。我深深感到：同學(xué)們，不知你們注意了沒(méi)有，在我們生活的周圍，每天都有無(wú)數(shù)的“美”點(diǎn)綴著我們的生活，在我步入中學(xué)的短短的一個(gè)月中，我就親身經(jīng)歷了幾件讓我感悟有關(guān)“美”的事，現(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
在我剛剛進(jìn)入中學(xué)的時(shí)候，我才有機(jī)會(huì)體驗(yàn)獨(dú)自乘公交上學(xué)的經(jīng)歷，剛開始的幾天，爸爸媽媽不放心，每天早上我出門時(shí)總要嘮叨個(gè)沒(méi)完，什么找座位、防小偷、看站牌等等，還真的讓我緊張了好一陣子�？勺藥滋旌螅野l(fā)現(xiàn)，情況并沒(méi)有像父母說(shuō)的那樣復(fù)雜，反而讓我享受到乘公交目睹的令人難忘的“美”和溫馨的愛。
開學(xué)后不久的一個(gè)早上，我照例在離家不遠(yuǎn)的車站上了車，這天車上的'人特別多，顯得很擁擠，我也只得背著個(gè)沉甸甸的書包夾在人群當(dāng)中。這時(shí)，有位老太太上了車，她看了看車上，無(wú)奈的搖了搖頭，用她瘦小的身體支撐著，有個(gè)抱著一個(gè)兩歲左右的小妹妹的看上去三十出頭的叔叔，從他的座位上站了起來(lái)，并示意老太太坐下，接著，一位四十歲左右的中年婦女把自己的位置讓給了抱小孩的叔叔，這一舉動(dòng)使一個(gè)穿著很時(shí)髦的年輕人坐立不安了，他也站了起來(lái)，把座位讓給了那位中年婦女，此時(shí)，車上響起掌聲。我深深感到：美，就在我身邊。
美就在我身邊作文10
美，是大雨過(guò)后那絢麗的彩虹；美，是花兒為人們送來(lái)陣陣芳香；美，是松樹默默地為人們奉獻(xiàn)；美，是天空中那潔白無(wú)暇、形狀變化萬(wàn)千的動(dòng)彩。在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人都具有美好的品質(zhì)，但我覺(jué)得在我的印象中。那位素不相識(shí)的叔叔的心靈比什么都要美……
那是一個(gè)星期六的早晨，我背上大橋外語(yǔ)的書包，蹦蹦跳跳的來(lái)到班車站點(diǎn)等車，等了一會(huì)兒，班車來(lái)了。我那愉快的心情一下子都消失了，甚至出了一身冷汗——我忘了帶錢。其它人都從前門上車，只有我邁著沉重的腳步從后門上車，我上車后，臉立馬紅到了脖子根兒，連頭都不敢抬，再看看那位司機(jī)，臉上一道傷痕，嘴老大，好像一張老虎的.嘴，一口就可以吃一個(gè)人似的，一副兇狠的樣子。我真不敢想象那又肥又胖的叔叔知道我沒(méi)交錢后會(huì)不會(huì)皺起眉頭，火冒三丈，當(dāng)著眾人的面數(shù)落我？讓我在那么多人面前抬不起頭？想到這里，我臉色煞白，直接站在那里把著把桿當(dāng)個(gè)木頭人兒。我又轉(zhuǎn)念一想：還是直接說(shuō)吧！有句俗話說(shuō)得好，“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)嘛！”我躡手躡腳地來(lái)到這位叔叔身邊，準(zhǔn)備把我沒(méi)交錢這件事情告訴他，還沒(méi)等我告訴他，他就發(fā)問(wèn)了：“小朋友，你怎么啦？哪里不舒服？暈車了嗎”？我看叔叔說(shuō)話即溫和又慈祥的樣子，我就吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我沒(méi)帶錢”，叔叔聽了后慈祥地笑了，說(shuō)：“不用怕，叔叔幫你付了，下次別再忘帶了�！边@時(shí)，有一個(gè)人就向司機(jī)大喊大叫道：“你還開不開啦？�！彼緳C(jī)對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“你們先等一會(huì)兒，我看這位小朋友臉色不好，問(wèn)她有沒(méi)有事，然后又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)和我說(shuō)：“少收一塊錢又有什么了不起的，再說(shuō)了我開這輛車是為了什么？我不單單是為了掙一塊錢呀！重要的是為了老百性的交通方便。不知不覺(jué)地到了該下車的時(shí)候了，我望著班車離去的背影，我時(shí)不時(shí)地還想叔叔那張慈祥的面孔。
通過(guò)這件事情讓我明白了，如果你外表很美麗，但心靈不美麗，那你就是丑陋的。如果你的外表很丑陋，但是你的心靈卻很美，那么你就是美麗的，心靈美才是真正的美。
美就在我身邊作文11
羅丹說(shuō)過(guò)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要我們保持一顆好奇和求知的心，帶上一雙探索美的眼睛，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處在愛的包圍中。
一次親眼所見，讓我感受到美那無(wú)窮的力量：課間操結(jié)束了，老師就帶著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地往教室走。隊(duì)伍先是整整齊齊的，可沒(méi)過(guò)多久不知是誰(shuí)像搗亂分子似的，在隊(duì)伍里搔擾起來(lái)，頓時(shí)，同學(xué)們就跳的跳，走的走，跑的`跑。整個(gè)隊(duì)伍亂七八糟，連老師都管不住了。突然，前面在樓梯口的同學(xué)們停了下來(lái)，聽見“哇哇”的哭聲，還看見一個(gè)小朋友正趴在地上哭泣，前面的同學(xué)本想彎下腰去拉這個(gè)小朋友，可后面的同學(xué)一邊擠，一邊還用大嗓門說(shuō)：“誰(shuí)這么可惡呀！堵在路口不走�！睙o(wú)奈之下，前面的同學(xué)只好一邊用背頂著后面的同學(xué)，一邊小心翼翼地拉著這位小朋友。后面的一些人擠到前面一看，也幫著拉。漸漸的，越來(lái)越多的人一齊將小朋友拉了起來(lái)，還告訴了旁邊的老師。為了安全起見，老師留下了幾個(gè)同學(xué)照顧小朋友，然后叫其他同學(xué)先回教室。有些同學(xué)都還不舍，走一步就又回頭用擔(dān)心的目光看著小朋友，直到看不見�；氐浇淌彝瑢W(xué)們的心情才漸漸平靜下來(lái)。這令人感動(dòng)的一幕讓我看見美麗之花正徐徐綻開，散發(fā)著無(wú)比強(qiáng)大的力量。
一次親身經(jīng)歷，讓我感受到了美的溫暖：“叮鈴鈴”下課了，因每天休息不好的我無(wú)精打采地走出了教室，站在走廄里發(fā)呆。突然，一個(gè)黑影踩著風(fēng)一樣從我身邊擦肩而過(guò)，頓時(shí)，我東倒西歪，一下子，就坐在了地上，忍受不了疼痛的我“哎呀”地叫了一聲，隨后“哇”地哭了起來(lái)，腦袋還有一些迷迷糊糊，分不清東南西北。我的好朋友看見了，一下沖過(guò)來(lái)，使勁地要把我拉起來(lái)，我仍然不停地哭泣，還直叫疼，朋友怎么拉也拉不起來(lái)，她無(wú)可奈何，只好蹲下身來(lái)，安慰我，還用同情的目光注視著我。漸漸地，越來(lái)越多的人涌上來(lái)圍著我，耐心地安慰我，還問(wèn)我哪里疼，輕輕地幫我撫摸著疼痛處。上課鈴聲響了，同學(xué)一齊將我扶進(jìn)教室。雖然這感動(dòng)的一幕很短暫，但卻讓我至今難忘。因?yàn)槊利愔〒嵛恐疫@顆受傷的心，讓我的心里充滿溫暖。
美，無(wú)處不在。一起行動(dòng)起來(lái)吧，發(fā)現(xiàn)身邊的美，創(chuàng)造身邊的美，讓美麗之花開遍全世界！
美就在我身邊作文12
凌亂的霓虹燈火，擁擠的水泥高墻，草叢里遺落的美的雙翼，擦亮細(xì)數(shù)指縫間月光流瀉的歲月，飛躍浪漫的星軌，訴說(shuō)身旁友愛的童話。——題記
藕斷香殘，擷起幾片，回顧昨天的美麗與芬芳，友愛的馨香泛開來(lái)，在身邊久久縈繞。
當(dāng)記憶的薄衫被淚水打濕，是誰(shuí)幫我輕輕揩干？是你。記得那一次，考試的失意，讓我仿佛墜入無(wú)底深淵，我是那樣的渴望成功，鮮紅的分?jǐn)?shù)給我?guī)?lái)的卻是撕心裂肺的痛。我該怎樣面對(duì)信任我的'老師和對(duì)我滿懷期待的父母？我手足無(wú)促，茫然地嚶嚶哭泣。淚花四溢間，感覺(jué)有一捧溫暖明媚的陽(yáng)光注滿我的發(fā)隙，抬起頭，遇見你信任的目光，嘴角上揚(yáng)起那樣迷人的弧度，雙眸布滿柔情的碎金。“給你�！蹦g，你遞來(lái)一塊潔白的手絹，輕輕揩干我眼角的淚水，拉起我的手，去看窗外太陽(yáng)揮手灑下的最后一抹余暉。我怯怯地跟在你身后，躲閃著你被太陽(yáng)拉長(zhǎng)的身影，感受著彼此手牽手、心貼心的溫暖。你說(shuō)，夕陽(yáng)真美！花季不會(huì)多雨，多雨也要堅(jiān)強(qiáng)。望著你眼里深深的關(guān)切，我點(diǎn)點(diǎn)頭，用目光給了你最好的回答，走！和你一起看夕陽(yáng)，愛未央……
當(dāng)記憶的閘門涌出叮當(dāng)作響的快樂(lè)，是誰(shuí)在一旁靜靜地聆聽？是你。那次朗誦比賽闖進(jìn)我的生活，繁雜的排練似乎拉開了你我的距離。你知道這次比賽對(duì)我有多重要，也知道我心中的天平早已偏向了比賽的輸贏，你卻總是一如既往地給我抄好作業(yè)，留下一句溫馨的激勵(lì)“妹，加油�。 蹦愦笪野肽�，把“妹”字喚得憐愛親切。你一遍遍地聆聽我的朗讀，不厭其煩，委婉地指出我的不足。我只是太任性，總覺(jué)得你不行，把幸福的記憶擊碎了一地，又任性地看著你蹲下腰一片片擷起，你依舊緋紅的臉頰與寬容的心，讓我無(wú)法再正視你的眼睛，“姐，相信我，我不會(huì)再任性�！眱H僅為了你我的友情，我拼命埋頭努力。比賽時(shí)，看著臺(tái)下你含笑的雙眸，我渾身頓時(shí)充滿了力量，當(dāng)掌聲和鮮花簇?fù)砦业乃查g，我知道：鮮紅的證書有我的一半，也有你的一半，這是你我友誼的見證。
晨曦中我們手牽手走在郁文樓下暢談理想，陽(yáng)光好美；
夕陽(yáng)下我們肩并肩倚在九曲橋上潛心閱讀，碧波好美；
生日時(shí)一臉燦爛的你遞上一個(gè)粉色的祝福，身邊的你好美。
柏油馬路，秋千架，爬滿花藤的曲折長(zhǎng)廊沐浴著迷離的陽(yáng)光。歲月如歌，久久縈繞身旁，留下太多金色的回憶，就讓你我彼此銘記。
以你我為圓心，以友情為半徑，劃成一道美麗的弧線，將我們凝聚一起，永不分離�！笥�
美就在我身邊作文13
美，多么奇妙的字眼，以往總讓我覺(jué)得有些遙不可及。但就是那次在海南的經(jīng)歷，讓我感受到了美，捕捉到了美。
海南當(dāng)然是以海著名，于是觀海便成了我們一家的首選。
傍晚我們驅(qū)車去觀海，幾艘打魚歸來(lái)的船停泊在夕陽(yáng)染鍍的海面上，海風(fēng)習(xí)習(xí)，海浪聲聲，讓我感到一種令人心醉的美。我正陶醉在其中，突然感到車身一沉，隨即響起了“嗚嗚”的.車輪空轉(zhuǎn)聲——原來(lái)車陷進(jìn)了沙子，我的心情頓時(shí)“晴轉(zhuǎn)多云”，爸爸媽媽也皺起了眉頭。正一籌莫展之際，遠(yuǎn)處走來(lái)幾個(gè)漁民，見狀都圍了上來(lái)。其中年長(zhǎng)的一位操著鄉(xiāng)音問(wèn)道：“要幫忙嗎？”爸爸立即松開了眉頭，高興地說(shuō)：“謝謝，太謝謝了!”長(zhǎng)者對(duì)一個(gè)小伙子耳語(yǔ)了幾句，那小伙就徑自走了。年長(zhǎng)者便和另外幾位一起整平輪胎處的沙子，我站在一旁，細(xì)細(xì)打量他們：他們大都穿著粗布麻衣，肩上扛著漁網(wǎng)，手里提著粗糙的木捅，皮膚黝黑，頭發(fā)蓬亂�！八麄兩钜欢ê芷D苦吧�！蔽倚闹邪迪搿�
不一會(huì)兒，那個(gè)小伙子扛著塊門板回來(lái)了，在年長(zhǎng)漁人的指揮下，他們使勁把門板插在車胎附近。一絲感動(dòng)侵襲著我：為了幫助我們，他們竟把自家的門板卸了下來(lái)，爸爸發(fā)動(dòng)了車，漁民們?cè)谲囄灿脛磐�。他們雙腿使勁蹬著地，雙手猛力地抬推車尾，以至于手臂上的青筋都綻了出來(lái)，好多次，車馬上就要順著門板上來(lái)了，可又陷了回去，這時(shí)。一位漁人唱起了號(hào)子，其他人也應(yīng)和起來(lái)，號(hào)子聲雄壯有力。在沙灘上久久回響……這時(shí)，汗水順著漁人們的額頭淌過(guò)脖子，打濕了衣衫。在夕陽(yáng)的照耀下，漁民們的皮膚發(fā)出黑黝黝的光，那么雄健，那么令人振奮，我呆住了。
車子終于在他們的齊心協(xié)力下?lián)u搖晃晃地“爬”了上來(lái)。此時(shí)他們己是筋疲力竭了，爸爸趕緊拿出錢來(lái)表示感謝，但無(wú)論如何勸說(shuō)，他們也執(zhí)意不收，反倒挑出兩條大魚送給我們，微笑著說(shuō)著我們不太懂的家鄉(xiāng)話，我突然間感到，他們黑紅的臉膛，蓬亂的頭發(fā)，還有那身粗麻布衣服，在夕陽(yáng)的余暉中是那樣的美……
那是一份震撼人心的淳樸，那是一種令人永生難忘的真誠(chéng)，它將水駐我心靈的凈土。
美就在我身邊作文14
一個(gè)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)：一群小螞蟻排成一排，齊心協(xié)力傳遞著食物，它們排列的隊(duì)伍是那樣的合理，最后一只小螞蟻正好把食物放進(jìn)洞里，它們也許在為冬天儲(chǔ)藏食物，它們構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景，小魚兒在水里舞蹈，舞蹈之優(yōu)美，用形體來(lái)表達(dá)，好美的魚兒們呀!知了用自己特有的嗓音唱出優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲……，這些我們司空見慣的小動(dòng)物原來(lái)也是這樣的美，只要心中有美，何處無(wú)風(fēng)景呀!還有夕陽(yáng)下的水塘，溝邊的蘆葦，綠油油的稻田，金黃的打谷抄…，原來(lái)美就在我身邊!
世間的一切都是美好的，美麗的景色，美味的佳肴，美妙的音樂(lè)，美好的生活，美就在我們的身邊，就看我們能不能用心去感悟、用眼去欣賞、用耳去聆聽。
人行道上，一個(gè)帶紅領(lǐng)巾的中學(xué)生正幫助一位老奶奶過(guò)馬路，我能感受到人情的美好，美在我身邊，同時(shí)也教會(huì)我要幫助弱小；每次回到家里，爸爸媽媽都問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，“在外面工作有沒(méi)有挨欺負(fù)呀!”“吃得好不好呀？……”，然后就給我做好多好多好吃的東西，讓我大吃一頓，說(shuō)給我補(bǔ)補(bǔ)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得我是世界上最幸福的人，所受的委屈在這時(shí)也都被幸福一腳踢開了，不容商量，美在我身邊，它使我懂得親情是美好的、是可貴的，是每個(gè)人都必不可少的；公園里，兩個(gè)好朋友在互相安慰，也許是因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好的原因吧!你安慰我，我安慰你，最后兩個(gè)好朋友都明白了：
失敗一次算得了什么？只要我們重新站起來(lái)，就不是失敗，她們開開心心的為下次考試做準(zhǔn)備。多么美好的一件事呀!我想如果沒(méi)有她們雙方的安慰，她們是不會(huì)那么快步入正軌的`，我感受到了友情的美好，美在我身邊，使我懂得了友情的可貴，朋友是我們每個(gè)人的財(cái)富，我們每個(gè)人都需要朋友，也需要?jiǎng)e人把自己當(dāng)朋友，力的作用的相互的嘛!人情，親情，友情，多美好的情感呀!美在我身邊!
自然美是世間最美的景色，青山綠水，鳥語(yǔ)花香，如夢(mèng)境一般，心情不好或是在郁悶的時(shí)候，走進(jìn)自然，貼近自然，聽群鳥兒在歌唱，看樹葉在舞蹈，你會(huì)情不自禁的說(shuō)：這一切太美好了；會(huì)豁然開朗，會(huì)有一種脫胎換骨的超然，愉快的心情會(huì)不期而遇，這就是自然美的魅力，我慶幸美在我身邊!
我之所以感到心情愉快和舒暢，是因?yàn)槊涝谖疑磉叄愿械缴鐣?huì)的和諧和家庭的和睦，是因?yàn)槊涝谖疑磉�，之所以能夠產(chǎn)生愛的情感、欣賞享受感、心曠神怡感也是由于美在我身邊，美是無(wú)處不在的，但需要用心去發(fā)現(xiàn)。
美就在我身邊作文15
美，既是抽象的，也是具體的。但，只有心靈美、人性美，才是真正的美。外在美終會(huì)凋零，內(nèi)在美卻會(huì)幻為永恒。而這種美，讓我憶起了老師盛情幫助我的畫面。美，就在你我身邊。
窗外，知了不知疲倦地吵嚷著，給我本就焦急的心中增添了幾分煩躁。歷史老師趣味盎然的課堂也變得索然無(wú)味。因?yàn)榫驮趧倓�，廣播里宣布：明天要考試，把一切物品都帶回家中�？晌业南渥佑执笥种�，怎么可能放在沒(méi)有后筐的自行車上帶走呢?一聲清脆的下課鈴響起，我猶豫不決地走上前，請(qǐng)求歷史老師給我?guī)赘K子，老師欣然答應(yīng)并帶著我去他二樓的辦公室。
推開那扇淡黃色的'門，一摞摞擺放規(guī)整的卷子映入眼簾，桌子上還放著一摞正在判的卷子，悠悠斜陽(yáng)灑在其上，紅色的筆記在白紙上勾勒出一幅優(yōu)美的畫卷。老師蹲在一個(gè)角落，在雜物中來(lái)回翻找。直到我雙腿站的有些僵硬，老師才站起身，把幾根繩子交給我，還執(zhí)意要和我一起去把箱子綁上。架不住老師的盛情，我滿懷感激地同意了。
我們來(lái)到車棚，把自行車推到小路邊。老師讓我用力把車和箱子扶正，他自己則半蹲著，胳膊肘頂著箱子，雙手在后置架和箱子之間來(lái)回穿梭，大手靈巧地把繩子綁在箱子上并系上一個(gè)個(gè)結(jié)，時(shí)而用力打結(jié)，時(shí)而小心翼翼穿繩，動(dòng)作十分流暢而有序，絲毫不拖泥帶水。我看得有些沉醉，不由得覺(jué)出一絲美感。時(shí)間緩緩流逝，當(dāng)天空只剩下最后一抹余暉，老師才吃力地站起，對(duì)我說(shuō)：“箱子綁好了，已經(jīng)很結(jié)實(shí)了，不過(guò)它有點(diǎn)沉，你騎車的時(shí)候慢一些，一定要注意安全!”還沒(méi)等我說(shuō)聲“謝謝”，他就轉(zhuǎn)身向教學(xué)樓走去�？粗麧u行漸遠(yuǎn)的偉岸背影，我覺(jué)得他是世間最可愛的人，這一幕盛情幫助又不求回報(bào)的畫面，是最美的風(fēng)景
黑夜籠罩大地，可我的心中卻是一片光明。星星點(diǎn)點(diǎn)的星光偶爾閃爍，如同孩童的眼眸，明亮而又清澈。一陣陣清風(fēng)徐來(lái)，帶走心中的三兩淡漠和哀愁;帶來(lái)一片溫暖和甜蜜。美，原來(lái)就在我的身邊。
“讓心窩炙熱未來(lái)，人生中總有愛，以雙手驅(qū)走黑暗，有愿望有星光�！闭菤v史老師讓我明白：美，就在你我身邊!
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