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【通用】月考反思作文300字5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的月考反思作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
月考反思作文300字 篇1
月考的試卷發(fā)下來(lái)了,望著這鮮紅但低的分?jǐn)?shù),更是讓我痛定思痛。
老師見(jiàn)我們都看過(guò)了卷子后說(shuō):“咱們班這次月考算是全學(xué)年中不錯(cuò)的了,有些同學(xué)進(jìn)步了,但也有一部分同學(xué)退步了!甭(tīng)老師這么說(shuō)我感覺(jué)自己是班上最差的,周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我,臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。
我心里不停地埋怨自己,怎么這么差勁,不但有些題不會(huì),就連會(huì)做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語(yǔ)文卷子來(lái)說(shuō)丟分最多的是成語(yǔ)填空題,竟然被扣了5分,在家里爸爸總是讓我沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)常翻看成語(yǔ)詞典,平時(shí)還給我講成語(yǔ)故事讓我加深印象,可我就是不理會(huì)。
再說(shuō)數(shù)學(xué)就更讓人沮喪,因?yàn)轳R虎竟然丟掉了22分,比如:第五大題中的第2題,我將小紅的距離標(biāo)反了,結(jié)果所有的順序全變了。還有第六大題中的'第3題,我將活動(dòng)項(xiàng)目看竄了,結(jié)果雖然答案巧合的對(duì)了,可是整個(gè)過(guò)程全都是錯(cuò)的。計(jì)算錯(cuò)誤在整張卷子中也不少,哎,我怎么總愛(ài)犯馬虎的毛病!
這次月考使我反思了不足,明確了以后進(jìn)步的方向,樹(shù)立了信心。我相信,以后考試我一定會(huì)取得更好的成績(jī),不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的希望!
月考反思作文300字 篇2
今天我們要月考。我們拿到卷子后,就開(kāi)始寫了,寫完后,就交了上去。
老師先發(fā)了語(yǔ)文試卷,我先看看我哪里錯(cuò)了,發(fā)現(xiàn)我的古詩(shī)填空全對(duì),作文和閱讀卻減了很多分。
我看著我寫的作文,心想著:如果我平時(shí)多看些作文書,記住那些好詞好句,上課記住老師說(shuō)的`寫作方法,字再寫好一些,那我的作文就不會(huì)減那么多分了。閱讀——讀的時(shí)候多讀幾遍,多做幾本閱讀書,老師講閱讀時(shí)認(rèn)真聽(tīng)。閱讀題也會(huì)少減幾分的吧。
后來(lái)老師又發(fā)了數(shù)學(xué)試卷,我也是先看看哪里錯(cuò),沒(méi)想到,我有許多不必要錯(cuò)的都錯(cuò)了,我想:如果我寫試卷的時(shí)候再仔細(xì)一些,課后多做一些練習(xí),那些題就不會(huì)錯(cuò)了。
最后,老師把英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái),我也像先前一樣,看看哪里錯(cuò)了,我一看,嚇了一跳,我怎么錯(cuò)了這么多呢!我仔細(xì)的看著我每一次錯(cuò)的,心想:如果平時(shí)多背一點(diǎn)單詞,多背一些句子,上課不打野,好好聽(tīng)老師講句型,記筆記,也許那些錯(cuò)的就會(huì)對(duì)一些呢。
這次的月考,一下子就暴露了我身上的許多缺點(diǎn)。下個(gè)月,我一定改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取下個(gè)月的月考,取得一個(gè)更好的成績(jī)。
月考反思作文300字 篇3
春期第一次月考后,學(xué)校統(tǒng)一組織不同階段的月考總結(jié),從成績(jī)上看主要存在問(wèn)題有
1,學(xué)生程度參差不齊。有考零分的,有優(yōu)秀的。部分初中學(xué)生乘法口訣不會(huì),何談其他知識(shí)?
2,教師課堂教學(xué)效率不高。
分析其中的原因有
第一,現(xiàn)在受大學(xué)生畢業(yè)找不到工作的影響導(dǎo)致不少家長(zhǎng)對(duì)孩子的'教育不夠重視,另外我們當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展較快,思想認(rèn)識(shí)上以經(jīng)濟(jì)價(jià)值來(lái)衡量人的價(jià)值,不少有錢人看不起教書的。
第二,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差。由于小學(xué)教師教學(xué)成績(jī)以學(xué)生的考試成績(jī)不斷評(píng)比,導(dǎo)致學(xué)生考試抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重,影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)習(xí)慣
第三,教師的課堂教學(xué)過(guò)程程序不規(guī)范,無(wú)目標(biāo),無(wú)檢測(cè),何談高效?
建議及措施
1,教師不僅要看到當(dāng)前的社會(huì)背景,而且要在思想上認(rèn)識(shí)的教育的長(zhǎng)期性,重要性。作為一名天地下最光輝的教師,要對(duì)待起自己,憑良心干活。
2,在學(xué)習(xí)上,要從正面引導(dǎo)學(xué)生,以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣入手。
3,在教學(xué)中,首先要學(xué)會(huì)因材施教,搞好分層教學(xué);其次,學(xué)會(huì)目標(biāo)教學(xué),搞好課堂檢測(cè);第三,做好單元復(fù)習(xí)及檢測(cè),抓好落實(shí)。
月考反思作文300字 篇4
這次考試某方面有進(jìn)度,某方面仍需努力!
天邊的晚霞,紅一片,紫一片,剩余的便是桔色了。淡淡的黃色沉重而又輕快地由內(nèi)而外的包裹著整個(gè)天空。
語(yǔ)文一向是我的強(qiáng)項(xiàng),可是這次怎么。。。 。。。其實(shí)這次我在作文上失分了。作文也是我的強(qiáng)項(xiàng),沒(méi)錯(cuò),可就在這兒失分了。怎么會(huì)呢?到底怎么啦?并不是我寫得不好,當(dāng)然,我不是自夸,我真的很喜歡這篇作文。只因我看題時(shí)疏忽了題目的要求。寫記敘文,我卻寫成了類似散文和小說(shuō),所以我被扣7分!7分呢!”。 要問(wèn)我為什么這么鎮(zhèn)定,因?yàn)榘,我剛拿到卷子也是又哭又難受,后來(lái)經(jīng)老師一點(diǎn)撥發(fā)現(xiàn)它可是個(gè)金子哩!有了這一慘痛教訓(xùn),怕是這輩子再也不“敢”犯同一錯(cuò)誤了。
要說(shuō)今后該如何復(fù)習(xí)。什么“老師沒(méi)復(fù)習(xí)到的地方,自己一定要仔細(xì)看”這類都是老生常談了。老師說(shuō)是這一次的復(fù)習(xí)工作未做到位,我自己感覺(jué)做的挺好。我自認(rèn)為課文都學(xué)得不錯(cuò),認(rèn)為每天晚上從充足的.晚自修時(shí)間里取出15分鐘,翻翻教過(guò)的課文,以此牢固學(xué)習(xí)之高塔。
相信有我自己的努力和老師父母的教導(dǎo),下一次我的語(yǔ)文會(huì)有讓人吃驚的“戰(zhàn)績(jī)”!
月考反思作文300字 篇5
周四,我們學(xué)校進(jìn)行了第三階段月考,我考得不是很理想。
我的語(yǔ)文成績(jī)是八十八點(diǎn)五加一分,出現(xiàn)的問(wèn)題是"載"字,"載入"什么時(shí)讀四聲,寫什么時(shí)讀三聲,我給寫錯(cuò)了。還有就是閱讀題丟分現(xiàn)象比較嚴(yán)重,主要是丟題落題,馬馬虎虎!
今后語(yǔ)文我一定努力學(xué),上課認(rèn)真聽(tīng)課,課后認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè),我相信我一定能取得好成績(jī)!
數(shù)學(xué)我打了八十八分,出現(xiàn)的問(wèn)題是脫式計(jì)算第一部算錯(cuò)了及應(yīng)用題審題不明,還有看錯(cuò)題等。
最主要的.原因還有我答題速度太慢,效率不高,今后我一定要注意,做什么事情都要認(rèn)真,講究速度,我相信期末我一定能考出好成績(jī)。相信我,媽媽說(shuō)我能改掉慢的毛病就更好了,我一定能做到!
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