- 相關(guān)推薦
表揚(yáng)作文600字【實(shí)用7篇】
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的表揚(yáng)作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。
表揚(yáng)作文600字 篇1
人生中得到的有很多東西,最讓人高興的莫過于表揚(yáng)了,因?yàn)楸頁P(yáng)是對我們曾經(jīng)付出努力的一種肯定。我們得到的大部分表揚(yáng)都是來自于老師、家長,但是我前幾天得到了一個(gè)令我印象深刻的表揚(yáng),是來自于我的同學(xué)。
新學(xué)期剛上完第一單元,我們“可親可敬可愛可恨”的.吳老師在班級微信群里給我們送了一個(gè)“大禮”:“明天上午測試。”然后是兩個(gè)“齜牙表情”,我的心當(dāng)時(shí)就涼了半截,依依不舍地離開了電視機(jī),投入了題海之中……
考試時(shí),吳老師告訴我們:“只要考100分就有獎勵(可口的泡芙、好吃的奶片、美味的巧克力……)”我一聽,立刻奮筆疾書,每一題都都認(rèn)真計(jì)算。很快,我們班的幾位“大神”已經(jīng)做完把試卷交給了老師,老師一邊看一邊笑一邊打分,不一會就有好幾個(gè)一百分出現(xiàn)了。我雖然也做完了,但是沒有膽量先交給老師,只好等統(tǒng)一交卷時(shí)再交上去。
下午發(fā)試卷時(shí),我的心都扭成了一塊麻花,等我聽見念到我們這一組的分?jǐn)?shù)時(shí),我心中的感覺更是五味雜陳。四大天王之一的“于一鳴”在讀分?jǐn)?shù)時(shí),故意拉長了音調(diào):“以下————為不及格的!”我的心瞬間被提到了嗓子眼里,“馮奕、張皓哲、于一鳴、焦圣翔……”什么?不及格?當(dāng)念到我的名字時(shí),我倍感“壓力山大”,但好朋友“小丁”原本笑成一朵花的臉,看到我的試卷時(shí)真是目瞪口呆呀!然后滿是羨慕地對我說:“小焦,你這是打雞血了嗎?”旁邊的同學(xué)也用羨慕的眼光看著我,我疑惑地拿到試卷一看:我竟然考了一百分!我樂得手舞足蹈、合不攏嘴巴,提著的心終于放到肚子里了,想著吳老師的獎勵,我口水都流出來了。
同學(xué)的表揚(yáng)雖然沒有老師、家長的表揚(yáng)讓人那么興奮,但也代表著同學(xué)對我的一種認(rèn)可,看到同學(xué)們羨慕的眼神,我就有十足的信心。但是同時(shí),我在心里暗暗告訴自己,一定不能驕傲,以后學(xué)習(xí)上無論遇到什么困難,我都努力突破,爭取下次取得更好的成績。
表揚(yáng)作文600字 篇2
那一個(gè)寒冷的深秋,風(fēng)肆無忌憚地狂吹了一天,到了傍晚還沒有結(jié)束的意思。我和幾個(gè)同學(xué)放學(xué)后留下打掃衛(wèi)生,打掃完,我和一個(gè)同學(xué)下樓準(zhǔn)備回家。剛剛走到一樓樓梯口我們發(fā)現(xiàn)樓道里有好多垃圾,往周圍一看,不知道是哪班的垃圾遺忘在樓梯口了,此時(shí)景象已經(jīng)慘不忍睹,垃圾袋沒有系口,而且已經(jīng)爛得不行,貪婪的風(fēng)已經(jīng)把垃圾吹滿了整個(gè)樓道?吹竭@一幕,我立刻想到,如果再不管,這么大的風(fēng),一會兒就會飄的`滿校園都是了。我想象著那場面和同學(xué)商量,把垃圾清理了再走,一開始同學(xué)不情愿說:“走吧,天晚了,又不是我們班的垃圾!蔽铱戳艘谎圻@滿地垃圾被風(fēng)吹的亂跑說“這可是我們的校園,你看到這些不心疼嗎?”最后我們還是決定把垃圾掃干凈再回家。
我奔到樓上,拿出班里的掃帚,快速到樓下,和同學(xué)一起把這地上躺的、空中飛的“小精靈”收拾到一塊,運(yùn)送到大垃圾箱里,又把地上零零散散的小紙片撿起來。
看著此時(shí)的校園,我們心滿意足,走到校門口,沒想到校長在那兒站著,攔住了我們:“你們兩個(gè)叫什么名字?是幾班的呀?”我們不知道原因,就告訴了校長,以為事就這樣過去了,可是意想不到的事,就發(fā)生在明天。
第二天課間操快結(jié)束時(shí),校長開始講話話了,沒想到它講述了昨天我和同學(xué)的行為,并且點(diǎn)名表揚(yáng)了我們!當(dāng)聽到我的名字時(shí),我感覺真幸福啊!回去的路上,感覺連呼吸的空氣都是帶著甜味兒的。小鳥的叫聲都是動聽的。
原來被表揚(yáng)是如此幸福,它不僅能讓我獲得勇氣,充滿信心,更重要的是他肯定了我的付出。它也會激勵我繼續(xù)做對的事。被表揚(yáng)真好,被表揚(yáng)真幸福!
表揚(yáng)作文600字 篇3
批評與表揚(yáng)是兩兄弟,雖說平日里有說有笑,你來我往,可真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,針鋒相對是難免的。 一天,批評與表揚(yáng)又碰面了,批評訴苦道:“表揚(yáng)老哥,你可知道我現(xiàn)在的日子不好過。
表揚(yáng)問:“怎么啦!”
批評哭喪著臉說:“你表揚(yáng)老哥當(dāng)然好了,同學(xué)們聽了你樂開花,而遇到我就愁眉苦臉!
表揚(yáng)得意地說道:“可不是嘛,我現(xiàn)在可是大紅人了,就你,還是乖乖靠邊站吧!”說完,哈哈大笑起來。 批評不服氣地說:“哼,有什么了不起的,走,咱們找字典爺爺評理去!
兩兄弟騎著摩托車很快就到了字典爺爺那里。字典爺爺看看批評,又瞧瞧表揚(yáng),明白了,于是打開電腦筆記本,說:“走,讓我們到現(xiàn)實(shí)中看看去!
字典爺爺帶著兩兄弟來到一所小學(xué)里,說:“批評,你到那位穿粉衣的姑娘那里去,表揚(yáng),你到那位穿藍(lán)衣的男孩那里去!迸u、表揚(yáng)都照辦了。
一個(gè)星期后,那位穿粉衣的姑娘受到批評的激勵,不甘落后,成績慢慢趕了上來,而那個(gè)穿藍(lán)衣服的'小男孩因天天受到表揚(yáng)的醉陶,洋洋得意,別人在努力學(xué)習(xí)而他在外面玩得大汗淋漓,所以成績很快下降了。 批評看了,嘲笑表揚(yáng)道:“嘿,你還是不行吧!”
字典爺爺笑了笑,說:“先別急,走,去初中三年級看看!
這一次,字典爺爺讓批評到一位滿臉憂郁的男孩那里去,而讓表揚(yáng)到一位充滿活力的女孩那里去。 一周后,女孩進(jìn)步了,而男孩卻退步了。
最后,字典爺爺說道:“生活中,一句夸獎的話可以使我們倍受鼓舞,但也可以使我們沾沾自喜,甚至背上沉重精神包袱;一句批評的話常常使我們垂頭喪氣,甚至失去進(jìn)取之心,但也可以使我們心靈警醒,精神振奮,從此奮發(fā)向上!
批評與表揚(yáng)互相笑了笑,肩搭肩地走了。
表揚(yáng)作文600字 篇4
今天,我鄭重地從我的“寶藏柜”中拿出了一張漂亮的表揚(yáng)信,看著它,我不禁又回想起了那天的情景……
那是一節(jié)語文課,大家安安靜靜地坐在教室里。蔡老師走進(jìn)教室,手上同往常一樣拿著課本,課本上卻放了一張白色的小紙片。那是什么呢?大家都好奇地猜測著。
老師把課本放在講臺上,又把那張白色的小卡片拿了起來,鄭重其事地把卡片的正面亮出來。我趕緊探頭注視,好不容易看到了紙上寫著的三個(gè)大字:“表揚(yáng)信”。啊,我第一次看到這么特別的表揚(yáng)信:它只有我們的校章那么大,上面不是我們熟悉的鮮紅色,而是一種令人舒服的天藍(lán)色,好看極了。蔡老師語重心長地說:“同學(xué)們,這是老師今天要發(fā)的本學(xué)期第一張表揚(yáng)信! 我要把它獎給一位作文寫得特別棒的同學(xué)!”我在心里發(fā)出一聲羨慕的驚嘆: 哇,誰這么強(qiáng)?可以拿到老師發(fā)下的第一張表揚(yáng)信?這時(shí),坐在前面的同學(xué)看到了老師在表揚(yáng)信上寫的名字,便交頭接耳地談開了。一傳十,十傳百,不大一會兒工夫,大家都用羨慕的眼光望著我。我的心里像有十幾只兔子在活蹦亂竄一樣,怦怦直跳。不會是我吧?我屏住呼吸,生怕我的`心會蹦出來。我同桌確切地對我說:“是你!”我一下子震驚了。是我?我真不敢相信!我都有點(diǎn)坐不住了!斑@位同學(xué)就是——岸軒同學(xué)!因?yàn)樗麌鴳c期間寫的那篇作文《國慶潮州徒步游》很優(yōu)秀,所以他成為了班里第一個(gè)領(lǐng)到表揚(yáng)信的同學(xué)。在此也希望岸軒同學(xué)今后能寫出更多更好的作文。”老師響亮的話語里充滿了贊賞和鼓勵。是我?真的是我!太好了!我是全班第一個(gè)可以領(lǐng)到表揚(yáng)信的人,這是何等的殊榮!
老師走了過來,鄭重地把這張表揚(yáng)信遞給了我。我用雙手接了過來,敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,感激地說:“謝謝老師!”這時(shí),教室里響起了雷鳴般的掌聲。
這次領(lǐng)獎,意義非凡!這張表揚(yáng)信,給了我無限的學(xué)習(xí)動力;氐郊,我細(xì)心地把它放進(jìn)了“寶藏柜”中。我珍藏的不僅是一張小巧玲瓏的表揚(yáng)信,還是那份來自老師的沉甸甸的鼓勵!
表揚(yáng)作文600字 篇5
星期六,我被老爸帶進(jìn)學(xué)校,之后便來到他新辦公室!巴!”這辦公室可比原來的漂亮多了,墻壁潔白如雪,哪怕一個(gè)小小的黑點(diǎn)都那么明顯。不像原先的,這里一只大蜘蛛,那兒一個(gè)黑腳印,骯臟不堪,令人作嘔。我想:本來應(yīng)該是一面潔白的.墻,由于不斷遭到破壞,導(dǎo)致就像小孩手里的“涂鴉板”。
我隨便找了一個(gè)位置坐下,拿出早已準(zhǔn)備好的讀物——“陽光姐姐”所寫《蝴蝶結(jié)的約定》。不知過了多久,我終于看完。于是開始寫媽媽布置的家庭作業(yè),不一會兒也完成。我迫不及待整理桌子準(zhǔn)備下樓玩。可看了看辦公室,一塌糊涂,椅子?xùn)|倒西歪,桌上的書本亂七八糟。我決定花點(diǎn)時(shí)間稍稍整理一下。
說干就干,我趕緊拿起笤帚,扛起拖把,挺身而出與“灰塵大軍”進(jìn)行艱苦卓絕的戰(zhàn)斗。沒想到他們也不是好惹的,好不容易把他們聚集在一起,風(fēng)先生卻來瞎搗亂,一個(gè)大哈欠將我的成果付之東流。這些小家伙又回到自己的領(lǐng)域,開始張牙舞爪,得意洋洋。我雖然掌握不了風(fēng),但可以掌握門。“哈哈…哈哈……砰,風(fēng)啊風(fēng),我看你還有什么能耐,有本事你就破門而入!”我重新收拾殘局,將吹散的灰塵掃到一起,而后又費(fèi)了九牛二虎之力將他們遣回老家——垃圾桶!盎覊m大戰(zhàn)”結(jié)束,我又開始椅子大戰(zhàn),這張排齊,又覺得那張凸在外面,只得來回忙碌,真可謂:“一波才平,一波又起。
辦公室不大,但椅子可真不少。我將每一把椅子插入桌肚,好讓他們母女團(tuán)圓。在第一排,我后退一小步,準(zhǔn)備去排第二張桌子,哪知一不小心絆到電線,摔了個(gè)四腳朝天。唉,真是悲催!
就在這時(shí),龍老師進(jìn)來拿資料,看到我把辦公室順得井井有條,贊嘆不已,直夸我能干。我聽了之后心里美滋滋的,像喝了蜜一樣。啊,被表揚(yáng)的感覺真好!
表揚(yáng)作文600字 篇6
我曾經(jīng)受到過很多次表揚(yáng),但是我記得最清楚的那一次,是在我小學(xué)六年級的時(shí)候,受到的一次表揚(yáng)。
那是在期末復(fù)習(xí)階段,快放學(xué)了,老師正在為我們留作業(yè):“作一張題單,作文也寫,明天每個(gè)人上講臺上朗讀自己的作文!甭犃诉@話,我差一點(diǎn)沒暈過去,天。”拘〗闾焐团聦懽魑,如今,還要當(dāng)著大家的面讀作文,這不是要了我的命嗎?
回到家,我放下沉重的書包,走到寫字臺前,開始抓著頭皮冥思苦想,看遍了作文書,可是怎么也想不出來,心想:老師啊老師,您這不是要我的命嗎?唉,沒辦法,也不能不完成作業(yè)啊!突然,我靈機(jī)一動,想到了無所不能的電腦,我開始搜索著,瀏覽了好多網(wǎng)頁,再加上我的創(chuàng)作,終于完成了這個(gè)讓我頭疼的.作文。懸著的一顆心終于落了下來。
第二天,我懷著緊張的心情來到了教室,第三節(jié)課,老師讓我們到講臺上讀昨天寫的作文,完了,我心中暗暗的想,聽著同學(xué)們的作文都那么生動,我的心中越來越?jīng)]底,到我了,我站在講臺上,越發(fā)緊張起來,結(jié)結(jié)巴巴地讀著,終于讀完了。我感覺汗水已經(jīng)濕透了內(nèi)衣,我領(lǐng)悟到了什么是自慚形穢。我本以為老師會說我,可沒想到老師竟表揚(yáng)了我,老師說:“寫得很好,雖然語言樸實(shí),但是內(nèi)容很真實(shí)。我們寫作文不需要有太多的修飾成分,只要語句通順,寫得樸實(shí)具體,有真摯的情感就好。繼續(xù)努力。”聽了老師的鼓勵,我很感動也很開心。對于作文一向不太好的我,同學(xué)們也為我鼓起掌來,掌聲是那么的熱情。
回家的路上,我心情好極了,天好藍(lán),云彩也白得放光,好像天上的一切事物都在為我祝賀!
表揚(yáng)作文600字 篇7
今天,媽媽有事出門了,我看著家里很亂,心里很不是滋味。于是,我決定自己來打掃一次衛(wèi)生。
我先找來一塊拖把布,放在水龍頭下浸濕,裝到拖把上,開始使勁地拖了起來。由于地板臟、拖把又比較長,我拖得十分吃力,過了一會兒,我就累得滿頭大汗,腰酸背痛。這時(shí)候拖過的地板已經(jīng)基本干了,可是放眼望去,還是一片灰蒙蒙的,我納悶了:咦?為什么不像媽媽拖的那樣光亮如新呢?難道是我拖得不夠用力嗎?難道是我拖把布搓得不夠干凈嗎……腦子里一連串的疑問。于是,我開始回想著媽媽拖地板時(shí)候的樣子,又想起媽媽曾經(jīng)對我說過:拖的`時(shí)候要由里往外,拖過的地方盡量不要重復(fù)來回,否則灰塵容易隨著拖把的停留印記留在地板上。這么想著,我也就這么重新開始了。我把拖把布搓干凈、擰干之后繼續(xù)熱火朝天地干了起來,我學(xué)著媽媽的樣子:走到房間的最角落,伸長拖把柄,使勁往外拖拉,退后點(diǎn),再往外拖拉,邊拖還邊不時(shí)地看看拖過的地方,哇!原來果然是方法問題,現(xiàn)在被我拖過的地方已經(jīng)蹭亮蹭亮的,我就這樣一口氣拖完了每一間房間。雖然累得疲憊不堪,但是看著光亮如新的地板,我的心里美滋滋的。
接下來我又做了很多家務(wù):洗碗、擦家具、整理桌面……
過了一會兒,媽媽回來了,當(dāng)她踏進(jìn)門看到此時(shí)此刻的情景,你們猜,媽媽會怎么樣?沒錯(cuò),媽媽先是愣了一下,接著就吃驚地望著我,問:“這些都是你一個(gè)人做的?”“是呀,全都是我一個(gè)人干的。”我自豪的回答。媽媽高興得在我的臉蛋上親了好幾下,還大大地夸獎了我一番。我的心里比吃了蜜還甜。
通過今天這件事,我深深地體會到了媽媽平時(shí)做家務(wù)的辛苦,我以后一定要學(xué)做一個(gè)勤勞的小朋友,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
【表揚(yáng)作文600字】相關(guān)文章:
表揚(yáng)小學(xué)作文12-16
關(guān)于表揚(yáng)的作文06-10
關(guān)于表揚(yáng)作文10-09
我被表揚(yáng)了作文10-12
表揚(yáng)護(hù)士的表揚(yáng)信護(hù)士 表揚(yáng)信11-05
關(guān)于表揚(yáng)的表揚(yáng)信04-30
表揚(yáng)寶寶的表揚(yáng)信04-26
表揚(yáng)信表揚(yáng)同事11-08
表揚(yáng)同事表揚(yáng)信06-28