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實(shí)用的為喝彩作文6篇（精選）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的為喝彩作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
為喝彩作文 篇1
這是個(gè)風(fēng)和日麗的午后，我在電視中無(wú)意得知11月12日是廣州亞運(yùn)會(huì)。
我突然想到，我的生日好像就在11月12日那天。于是，我興高采烈的跑去，看看日歷確認(rèn)一下�？赐耆諝v后，我目瞪口呆。過(guò)了一會(huì)兒，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“噢，不！為什么我的生日是11月11日，就差一天，一天啊……”
11月份是我的'幸運(yùn)月，先是我同學(xué)的生日，然后是我的生日，緊接著就是廣州亞運(yùn)會(huì)。廣州亞運(yùn)會(huì)是中國(guó)人民的驕傲，是亞洲人民的盛會(huì)！
正在這時(shí)，我問(wèn)自己什么是亞運(yùn)會(huì)？不知道。于是，我就在浩如煙海的資料中查找答案。原來(lái)亞運(yùn)會(huì)還有一個(gè)名字叫亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)，是亞洲規(guī)模最大、水平最高的綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)。亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目大都為奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，但不像奧運(yùn)會(huì)有嚴(yán)格的規(guī)定。每屆除了一些廣泛開(kāi)展的項(xiàng)目，如田徑、游泳、籃球、排球、足球等必須列入外，東道國(guó)可根據(jù)自身的條件和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平適當(dāng)增選。
在一些資料中，我得知廣州亞運(yùn)會(huì)的吉祥物叫“亮亮”。她可愛(ài)極了，她那炯炯有神的眼睛明亮的看著我。我在心里默默地想：亮亮那么可愛(ài)，她一定能為廣州亞運(yùn)會(huì)爭(zhēng)光的。
廣州亞運(yùn)會(huì)我為你驕傲，為你自豪，為你喝彩！
為喝彩作文 篇2
人們都說(shuō)，老師是園丁，我們是花朵，老師常常為我們修枝剪葉，常常給我們施肥澆水，老師就像我們的媽媽一樣。因此，我為“園丁”而喝彩。
老師，您早上早早的起床備課，還要給家人做飯，俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，你把早晨的時(shí)間用來(lái)備課，中午給我們改沒(méi)改完的課堂作業(yè)，備下午的課，連睡覺(jué)的'時(shí)間也沒(méi)有，即使這樣，下午還得打起精神給我們上課，有時(shí)，有什么課不上，您都去班里給我們上課、讓我們看課外書(shū)，或者看著我們寫(xiě)作業(yè)，就是不敢離開(kāi)我們，生怕我們出什么事，又是一上午要上三節(jié)課，最多的一天竟然上過(guò)六節(jié)課（我們一天上七節(jié)課），晚上回到了家，備明天的課，批改作業(yè)，當(dāng)陣陣?yán)б庖u來(lái)時(shí)，老師才發(fā)覺(jué)已經(jīng)十點(diǎn)多了，仍忍著，將剩下的作業(yè)認(rèn)真的改完，才拖著疲憊的身子洗漱、上床、睡覺(jué)。
這就是“園丁”，舍己為人的園�。�
為喝彩作文 篇3
世界是美麗的，生活中我們看世界，覺(jué)得并沒(méi)有什么奇特，可認(rèn)真觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)處處都充滿奇特，精彩，只是很少發(fā)現(xiàn)罷了。正如藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：＂生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我們的生活中也不是沒(méi)有精彩，而是缺少為之喝彩的掌聲。＂這次我卻想為仙人掌喝彩。
它不過(guò)是我一時(shí)興起種下的盆栽——一個(gè)仙人掌，說(shuō)到仙人掌，可能大家只想到綠和刺吧？沒(méi)有其它了，只覺(jué)得它既不美，也不雅，可我與這盆仙人掌＂相處＂了一段時(shí)間后，我改變了自己的看法與偏見(jiàn)。我把它安置在了陽(yáng)臺(tái)，那里有媽媽精心栽培的植物，仙人掌在其中顯得越發(fā)平淡無(wú)奇了。在剛開(kāi)始種下它的時(shí)候，我天天記得的澆水、松土、施肥，可它不長(zhǎng)大不開(kāi)花，令我失望，也沒(méi)有再理會(huì)它了，任由它＂自生自滅＂了。許久，我路過(guò)陽(yáng)臺(tái)，無(wú)意中瞥見(jiàn)這盆仙人掌，它竟沒(méi)有枯萎，還橫豎添了許多新節(jié)，可還是不美觀，更像一張老人的臉，我不知道它還能生長(zhǎng)多久，竟如此頑強(qiáng)，心中升起一些敬佩之情，偶爾閑著無(wú)聊給它澆一兩次水，時(shí)間如流水嘩嘩的流走了，夏季來(lái)臨。這天下雨了，毛毛小雨，密密麻麻，可一會(huì)后，便停了，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)呼吸雨后的空氣，發(fā)現(xiàn)仙人掌上有一個(gè)小小的團(tuán)子，我走近一看這是一朵金黃色的花，仙人掌驕傲地高攀著它，不過(guò)仙人掌賴(lài)以生存的不過(guò)是一捧泥土，不論在什么天氣，什么季節(jié)，酷暑或嚴(yán)寒，不論泥土多么干涸龜裂，只能待在這，開(kāi)出這朵花，也是傾盡心血了吧！我覺(jué)得，在很早很早以前，仙人掌應(yīng)該也是很美麗的花，有很美麗的枝干，很可愛(ài)的`花，不過(guò)為了生存而變得了堅(jiān)強(qiáng)，還要在我的置之不理當(dāng)中開(kāi)出花朵，開(kāi)出花朵是多么困難啊！我不禁為它喝彩。
欣賞生活中的美，認(rèn)真觀察世界的奇特，為美好的事物而喝彩。我為仙人掌喝彩，喝彩它堅(jiān)強(qiáng)的精神，喝彩它在不管多么艱難的環(huán)境中，頑強(qiáng)生存，不屈服于挫折的精神！
為喝彩作文 篇4
老師是一位園丁，辛勤的養(yǎng)育著祖國(guó)的花朵，老師是一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的路途，老師是一位母親，使我們從懵懂的孩子變成了一位位充滿知識(shí)的學(xué)子。老師為我們付出了多少，她就如我們的母親一般偉大，難道我們不該為他們喝彩？！
我為老師帶病上課的那種精神兒喝彩。
那是一個(gè)大冬天，窗外寒風(fēng)呼嘯，整個(gè)天空陰沉沉的，沒(méi)有一朵白云，看起來(lái)可怕極了。剛一走出家門(mén)，就出乎意料的打了個(gè)噴嚏，走在路上，臉兒凍得通紅，手和腳都凍僵了，一陣陣?yán)滹L(fēng)吹的我直哆嗦。唉！這鬼天氣，真是冷啊！我從口袋里拿出手，哈了一口氣，使勁搓了搓，這才暖和了一點(diǎn)兒。我趕緊加快步伐趕往教室。
一到教室，果然暖和了許多，走到座位上，跟好多同學(xué)一樣，把書(shū)包一丟，就懶洋洋的靠在桌子上，一動(dòng)不動(dòng)，舒服極了。等班長(zhǎng)來(lái)了，催我們讀書(shū)，我們這才慢吞吞的拿出書(shū)開(kāi)始讀。過(guò)了好一會(huì)兒，班上同學(xué)都來(lái)齊了，可老師卻連個(gè)影子都沒(méi)有，我的心中充滿了疑惑：誒？老師怎么還沒(méi)來(lái)呢？她不是平時(shí)來(lái)的最早么，今天是怎么了？熟悉的'鈴子打響了，一個(gè)熟悉的身影也隨之進(jìn)了教室，走上講臺(tái)，老師站在講臺(tái)上，雙手放在兩邊的口袋里，在微微顫抖，不時(shí)吸著鼻子，滿臉通紅。她用異常沙啞的嗓子組織我們大家讀課文。我心中疑惑更多了。我拿起書(shū)，裝模作樣的讀著，眼睛直盯著老師看，老師一手拿書(shū)，一手放在胸口上，不停的在咳嗽，好不容易停下來(lái)，她拿起寫(xiě)字筆，手不停顫抖著，一不小心，在白板上畫(huà)出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的豎線，大家都停下讀書(shū)，擔(dān)心的看著老師，老師擺擺手，不好意思的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，對(duì)不起啊，咳，咳咳，這幾天我有點(diǎn)發(fā)燒，但我又不能請(qǐng)假，咳咳咳，因?yàn)槟銈凂R上就要期末考試了。我想讓你們學(xué)好，這樣才能考出好成績(jī)，咳咳�！闭f(shuō)著說(shuō)著，老師眼角冒出了幾滴晶瑩的淚花。我們好多同學(xué)都哭出了聲，我強(qiáng)忍住眼淚，大聲的讀著這篇課文，同學(xué)們也紛紛讀起來(lái)，我們的讀書(shū)聲傳遍了整個(gè)校園。
我為老師不厭其煩的教導(dǎo)我的那種精神而喝彩。
那一天，語(yǔ)文老師伴著鈴聲走進(jìn)教室，手中還捧著一疊厚厚的試卷。很顯然，這一次考試不能再拖了，要馬上開(kāi)始了。試卷如雪花一般在教室里“飄灑”。
我剛一看到試卷，就不由得的大叫一聲，使得左右的同學(xué)都扭過(guò)頭疑惑地看著我，我趕緊閉上嘴，心中卻得意洋洋，嘿嘿，這次題目也太簡(jiǎn)單了吧，作文也是我最拿手的，我看我準(zhǔn)能拿滿分！我開(kāi)始做題，每做完一道題，都不檢查，就繼續(xù)下一題，終于做完了最后一題，我把試卷壓在文具盒下，就不管了，心想著這次定能考滿分，嘴角不由的掛起一抹微笑。
過(guò)了幾天，試卷出來(lái)了，老師說(shuō)這次只有9個(gè)同學(xué)考了90分以上，我心中得意洋洋，認(rèn)為自己肯定是其中一個(gè)，興奮一直占據(jù)著我的心。當(dāng)老師念到“賀孟焜89.5”時(shí)，我?guī)缀醣罎⒘�，怎么可能？我拿到試卷以后苦苦思考著。到了下課，老師一走，我便忍不住哭了。同學(xué)們都跑過(guò)來(lái)安慰我，老師聽(tīng)說(shuō)了把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你這次是可以考到90分的，可是就因?yàn)榇中拇笠猓憧�，那么�?jiǎn)單的幾道選擇題都錯(cuò)了，真是不應(yīng)該，不過(guò)老師相信你，下一次你一定會(huì)考出好成績(jī)的，是嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，跑到座位上，認(rèn)真的分析了出錯(cuò)的原因，然后開(kāi)始反省。老師簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的教誨，會(huì)使我一生受用不盡。
現(xiàn)在想想，老師為我們付出了多少，為我們做出了多少貢獻(xiàn)，我要為老師喝彩！
為喝彩作文 篇5
“哦！好”“萬(wàn)—?dú)q—”“好棒！好棒！”咦？這一家人在干什么呀！告訴你吧！我哥哥考上大學(xué)了！
在那個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和一群小伙伴在快活的玩耍著。忽然，我家樓上傳來(lái)了一陣陣洪亮的呼喊聲，我跑上樓問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺戳�？難不成是我們（我和媽媽?zhuān)┬膼?ài)的小狗——小白又生‘小可愛(ài)’了嗎？難道是我的作文發(fā)表了？我家又有新成員了？……”我懷著好奇又激動(dòng)的心問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢布?dòng)地說(shuō)：“不是你想的那樣，你猜猜！”我幼小的心靈又浮想聯(lián)翩了：“是買(mǎi)生日蛋糕了？我們老師發(fā)短信放假了？是您要滿足我心愿了？……”我媽媽搖搖頭說(shuō)：是你哥哥考上大學(xué)了！我一聽(tīng)興奮極了，恨不得蹦天上去。我一溜煙似的`跑出來(lái)，我跑的很快，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在后面喊我，我三心二意的答了一句：“我出去一會(huì)兒，馬上回來(lái)！”我來(lái)到樓下，召集所有的小伙伴，這次可不像往常一樣來(lái)玩耍，而是告訴他們——我哥哥上大學(xué)啦！別以為我驕傲，這不是驕傲，而是真正的自豪！從此，我做什么事都很高興——看電視時(shí)不再坐在搖椅上，而是蹦著看著。玩時(shí)不再發(fā)生沖突……這些事情足以證明，我是真心的為哥哥喝彩！
哥哥！我為你喝彩！
為喝彩作文 篇6
今年是我們優(yōu)勝路小學(xué)建校60周年，對(duì)于我們每一個(gè)優(yōu)勝人來(lái)說(shuō)，這個(gè)日子是很值得慶祝的。
優(yōu)勝路小學(xué)是一所有著悠久歷史和深厚文化的學(xué)校，在當(dāng)?shù)叵碛袠O好的聲譽(yù)。學(xué)校擁有各種各樣先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備；各種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施；規(guī)范、嚴(yán)格的管理措施；優(yōu)秀的教師隊(duì)伍……
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，莊重的校門(mén)每天迎送著優(yōu)勝的學(xué)子；開(kāi)闊的操場(chǎng)、莊嚴(yán)的升旗臺(tái)、美麗的花壇、青翠茂盛的樹(shù)木，那是我們升旗、做操、開(kāi)會(huì)、游戲的地方；兩旁高聳著的'大教學(xué)樓上，一間間教室寬敞明亮，里面?zhèn)鞒鲆魂囮嚽宕鄲偠淖x書(shū)聲。
在我們優(yōu)勝路小學(xué)的歷史長(zhǎng)河中，人才輩出：中央電視臺(tái)著名主持人——張澤群、國(guó)家著名網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員——孫甜甜、國(guó)家一級(jí)戲曲演員——陳百玲……在今日的校園里又有無(wú)數(shù)的明日之星在茁壯成長(zhǎng)！
作為一名優(yōu)勝的學(xué)生，我感到自豪！
作為優(yōu)勝的一員，我感到驕傲！
我以?xún)?yōu)勝為榮！我為優(yōu)勝喝彩！
我為優(yōu)勝的昨天喝彩！
我為優(yōu)勝的今天喝彩！
我更為優(yōu)勝的明天喝彩！
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