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敘事作文300字優(yōu)選(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的敘事作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
敘事作文300字 篇1
今年我又一次來(lái)到了神農(nóng)山。為什么說(shuō)又,因?yàn)槲疫@一次已經(jīng)是第3次來(lái)到神農(nóng)山。我這一次是和我的爸爸。媽媽。姐姐和表哥來(lái)的,我們都很高興,因?yàn)槲覀儎傔^(guò)完年的幾天后去的。
當(dāng)中發(fā)生了很多有趣的事,比如說(shuō)我姐姐的零食被猴子搶走了。當(dāng)時(shí)我們剛吃完午飯我姐就說(shuō),她還要吃零食,就買了一包零食吃著走著,到一個(gè)小亭子時(shí)我們坐下來(lái),當(dāng)我姐拿著時(shí),小猴子就一把抓住了包,結(jié)果我姐一害怕就把零食扔了。當(dāng)時(shí)我姐就嚇哭了,當(dāng)時(shí)我姐旁邊的人都笑了。我姐很當(dāng)時(shí)我感覺(jué)很輕松,畢竟我這是第3次了,一直到了山下的索道那一刻起我的感覺(jué)就變了,可能以前我爬時(shí)是夏天,可今天的'路上有雪,特別滑說(shuō)以我感覺(jué)這次爬的很難,我在山腰時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光,到看見(jiàn)頂時(shí)看見(jiàn)陽(yáng)光的那種感覺(jué)是很不錯(cuò)的,我爬到山頂又在次爬下來(lái)我感覺(jué)很累很累,到斜坡時(shí)我感覺(jué)我的腳不聽(tīng)使喚了,走一步都很痛,沒(méi)有爬過(guò)的是不會(huì)感覺(jué)到這種感覺(jué)的,為此我為我感到驕傲,因?yàn)槲遗懒?次。
一件事情如果多次去做一定會(huì)每次都有不一樣的感覺(jué)。
敘事作文300字 篇2
今天爸爸帶我去騎馬。
我們走向跑馬場(chǎng),老遠(yuǎn)就看見(jiàn)跑馬場(chǎng)周圍黑壓壓的圍了許多人,他們都是騎馬的嗎?騎馬真的'就那么好玩嗎?我在心里問(wèn)自己。
來(lái)到跑馬場(chǎng),我看見(jiàn)馬場(chǎng)很漂亮。一塊足球場(chǎng)大小的場(chǎng)地,中間是綠色的草地,跑道是泥巴的,外圈用鋼筋圍成柵欄。再看看騎在馬上的人,一幅很開(kāi)心很陶醉的樣子,好像他們都是出征在外騎在馬上的大將軍,惹得在外看的人心癢癢的。
該我了,我迫不及待地跑過(guò)去,選中了一匹黑馬。這匹黑馬身材高大,身體各部分配合得很勻稱,樣子很威武,我非常喜歡它。爸爸把我抱上去,告訴我身體坐正,向前稍傾,手抓緊韁繩。一位阿姨在前面牽著馬,我一點(diǎn)也不害怕。我轉(zhuǎn)了一圈,又轉(zhuǎn)了一圈,覺(jué)得威風(fēng)極了!騎完了兩圈,叔叔問(wèn)我說(shuō):“還騎嗎?”我說(shuō):“不”。因?yàn)檫有很多人在那里等呢。于是叔叔抱我下來(lái)。我看爸爸很羨慕,我就說(shuō):“爸爸,你也騎兩圈吧”。爸爸說(shuō):“好吧”。爸爸選的是一匹黃馬,因?yàn)榘职忠?jiàn)它跑得快。不一會(huì)兒,爸爸就跑完了兩圈。
今天真是好玩,我和爸爸約定下次還來(lái)。
敘事作文300字 篇3
“愛(ài)”是什么呢?母愛(ài),友誼等,可是“愛(ài)”的力量是指老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。
教室安靜得出奇,同學(xué)們走進(jìn)了知識(shí)的世界,老師講得津津有味。惟有一位男同學(xué)的心飛向九霄云外,在專心好動(dòng)地玩筆。老師不由地盯著他,但他還是不知不覺(jué)。老師慢慢地走前去,氣急敗壞地從他手里奪來(lái)的筆,隨手向垃圾桶扔了。那位男同學(xué)愁眉苦臉地瞧了老師一眼,老師稍微消了氣,指著剛學(xué)的課文,耐心地說(shuō):“講出這篇課文的大概內(nèi)容!蹦俏荒型瑢W(xué)站起來(lái),半節(jié)課過(guò)去了,他還像個(gè)啞巴。老師心平氣和地問(wèn):“玩筆比學(xué)習(xí)更重要嗎?別忘了,這里是學(xué)校!蹦俏荒型瑢W(xué)仍聽(tīng)不進(jìn)去,老師怒了,忍不住地說(shuō):“老師是愛(ài)你才會(huì)這么做,如果我不愛(ài)你,我怎么會(huì)管你呀?你想我對(duì)你莫不關(guān)心嗎?你來(lái)到學(xué)校,老師會(huì)盡心盡責(zé)地愛(ài)護(hù)你!蹦俏荒型瑢W(xué)聽(tīng)了,恍然大悟地流淚了。激動(dòng)地說(shuō):“老師,我一定會(huì)珍惜你對(duì)我的`愛(ài),老師,我也愛(ài)你!
盡盡這么幾句話,就是愛(ài)的力量。
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