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【實(shí)用】實(shí)用的小學(xué)敘事作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)敘事作文 篇1
瞧！她長著一雙炯炯有神的大眼睛，看起來顯得特別有智慧；長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，總是扎著一個(gè)高高的馬尾辮，顯得特別有精神；她個(gè)子高高的，臉上總是掛著笑容，看起來就象是我們的大姐姐一樣。
你猜，她是誰呢？她就是我的語文老師———宋老師。雖然宋老師剛剛才教我們?nèi)齻�(gè)星期的語文，可我已經(jīng)非常喜歡她了，這是因?yàn)樵谒卫蠋熒险Z文課時(shí)，讓我感到學(xué)習(xí)語文是如此地有趣，如此地簡單，又是如此地快樂！當(dāng)我聽宋老師講講課時(shí)，簡直就是一種享受！她能把我們從荒涼的沙漠帶進(jìn)熱鬧的城市。一篇篇看似無味的.課文，在宋老師的口中都能被說的有聲有色。有時(shí)，宋老師把我們帶進(jìn)奇妙的大自然，讓我們呼吸芬芳的空氣；有時(shí)，宋老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)祖國的大好河山，讓我們能盡情地游玩�？偠灾�，上宋老師的課，總能給我一種耳目一新的感覺，也讓我感覺時(shí)間過得實(shí)在是太快了，在不知不覺中一堂課又結(jié)束了。宋老師不僅課上得好，而且還賞罰分明。
這不，上個(gè)星期，由于我工作不夠積極主動(dòng)，宋老師在課堂上嚴(yán)厲地批評(píng)了我，那架勢(shì)，真象一個(gè)公正無私的“女包公”，讓我羞愧難當(dāng)，無地自容，恨不得在地上找個(gè)裂縫鉆進(jìn)去。不過，有罰就有賞，這不，我們幾個(gè)語文積分排在前五位的同學(xué)，每個(gè)人都獲得了宋老師送出的獎(jiǎng)品————一只漂亮的鉛筆，拿到鉛筆以后，我心里美滋滋的，別提有多開心了！怎么樣？我的語文老師不錯(cuò)吧？！
相信在以后的學(xué)習(xí)中，我一定能得到老師更多的幫助，也一定能更加全面地了解我的語文老師———宋老師的。
小學(xué)敘事作文 篇2
不論是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣，都會(huì)給人帶來一定的影響。對(duì)于我家又何嘗不是如此呢！
一陣敲門聲把我從椅子上拉起來。我輕吁一口氣，難道那些人都不喜歡文明嗎？敲門，敲門，這聲音又雜又難聽。我朝門走去，邊心里嘀咕著。門鈴已經(jīng)安了一星期了，可總是沒有人想去用它，真是的。門開了，爸爸走了進(jìn)來。
爸爸，怎么不按門鈴？我辦著鬼臉氣呼呼的問。爸爸一摸腦袋，笑呵呵的說：老是忘記，敲門都敲習(xí)慣了。
下次一定要改！我余怒未消，這口吻有點(diǎn)像下通牒。
一定改。爸爸笑著走向房間去了。
我剛坐下來對(duì)付那討厭的數(shù)學(xué)題，不料敲門聲又響了起來。又是哪個(gè)健忘鬼？這回真不應(yīng)該輕易放過他了。我暗暗想。
媽媽的腦袋伸進(jìn)來了，見我一副氣急敗壞的樣子，忙問：怎么啦？
還說呢，你們?cè)趺蠢喜话撮T鈴？
這可是習(xí)慣的.影響，對(duì)不起哦。媽媽忍俊不禁了。
這是借口，你們?cè)趺纯梢员涣?xí)慣左右呢？我回到桌旁繼續(xù)做題。
我眼睛望著題，心里卻思索這怎樣才能是他們改掉這個(gè)敲門的習(xí)慣。對(duì)，門上貼張紙條吧，說干就干，我剪了一張紙，龍飛鳳舞的寫下四個(gè)字，請(qǐng)按門鈴，然后拿起紙和膠水，奔到門外，帶上門，把這紙條貼在最醒目的地方。
小家伙，你干什么呀？鄰居問我。我笑著回答：提倡文明。說完，我忙敲門：媽媽，開開門
媽媽笑呵呵的站在門口：你怎么不按門鈴？
我望了望那四個(gè)醒目的大字，尷尬的笑了，不禁喃喃的說：習(xí)慣的影響真是。
小學(xué)敘事作文 篇3
星期五放學(xué)回家，我看見媽媽在洗衣服。我急忙走過去，對(duì)媽媽說：“媽媽，老師讓我們帶一個(gè)沙包，一會(huì)兒你幫我做一個(gè)沙包，可以嗎？”媽媽說：“好像不行啊！你看，我有這么多事情要做，沒時(shí)間。不過，如果你能幫忙洗一洗你這條臟兮兮的紅領(lǐng)巾的話，我應(yīng)該能快點(diǎn)�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
我先找來一個(gè)臉盆，跑到水龍頭下，放了小半盆清水，然后把紅領(lǐng)巾放到水中浸濕，接著涂上肥皂，再用雙手使勁地搓、搓、搓……看呀，臟臟的黑水從我的指縫里流出來了，頑皮的小泡泡也跟著蹦了出來。這些泡泡有大有小，就像一個(gè)個(gè)淘氣的`娃娃，它們你擠我，我擠你，真好玩！
我把臟水倒掉，又用清水沖洗幾遍，沖洗干凈了，再拿去陽臺(tái)上晾干。
“哇，洗得真干凈！”媽媽滿意地豎起大拇指，笑瞇瞇地說：“然然，你真棒！”我聽了，心里別提多高興了！原來勞動(dòng)是件這么開心的事啊！
小學(xué)敘事作文 篇4
“丁零零”。鬧鐘一響，我便從床上一躍而起。你一定很奇怪，一向喜歡賴床的我怎么這么早就起來了？告訴你吧，因?yàn)槲医裉煲フ葺?/p>
坐在車上向外望，一棟棟高樓大廈離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，我就來到了鄉(xiāng)間，美麗的田園風(fēng)光映入眼簾：金黃的油菜花謝了，結(jié)出了密密的嫩芽；黑白相間的蠶豆花謝了，長出了小指頭似的豆莢；雪白的蘿卜花謝了，結(jié)出了一蓬蓬種子。啊！鄉(xiāng)間的風(fēng)光真美呀！
我們來到了草莓園，出現(xiàn)在眼前的是一個(gè)個(gè)白色的塑料大棚。進(jìn)入草莓棚，感到有些熱。只見一壟壟的'草莓排列整齊，一個(gè)個(gè)鮮紅的草莓從草莓藤里探出頭來，襯著那長長的藤，綠綠的葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的風(fēng)景。媽媽對(duì)我說：“摘草莓要選又大又紅的摘，要輕輕地，不要生拉硬扯�！甭犃藡寢尩脑�，我開始摘了。拔開綠葉，我發(fā)現(xiàn)了很多草莓，有的又紅又大；有的還是綠色的；有的半青半紅。。突然，我看見一個(gè)“巨無霸”草莓，連忙收入中籃中。咦，那邊有一大叢綠葉高高隆起，我拔開綠葉，看到了一個(gè)畸形草莓，下面有一個(gè)橢圓形的身體，上面不有一個(gè)小草莓，就像爺爺背孫子，這樣的“稀世珍寶”怎么能輕易放過呢？我連忙把它放入籃子里。摘啊摘，不一會(huì)兒，就摘一大盆，看到這么多的草莓，我忍不住放了一個(gè)到嘴里，一股酸甜的味道直沁肺腑！我回頭看看小伙伴們，他們那一張張紅撲撲的臉蛋上，蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗，就像一朵沾滿露珠的月季花。
轉(zhuǎn)眼間，該回家了，我戀戀不舍地離開了草莓園，心想：我下次一定還要來摘草莓。
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