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植物的作文【集合5篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的植物的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

植物的作文【集合5篇】

植物的作文篇1

　　菊花，你創(chuàng)造了生命奇跡周巷中心小學(xué) 六（3）班呂紅凡它，在秋風(fēng)中傲然挺立，在深秋中給人們以美的享受。我想，人們對(duì)它不會(huì)陌生，它就是深秋的使者——菊花。一個(gè)月前，學(xué)校給每個(gè)班配了一盆菊花，不外乎兩種：黃菊、粉菊。從此，一盆粉紅色的菊花就在我們班安家落戶了。你瞧！它的葉子青翠欲滴，給人以強(qiáng)大的生命力的感召；它的花兒姿態(tài)各異，朵朵精神抖擻。同學(xué)們對(duì)這盆后加入我們班級(jí)的一份子，更是呵護(hù)有佳，定期給它澆水，定期給它施肥。有時(shí)，我上課要打瞌睡時(shí)，就趕緊瞥一下窗臺(tái)上的它，就立刻覺(jué)得神清氣爽。也許大家的熱情只有三分鐘熱度，漸漸地它被我們拋在了遺忘的角落。如今，這盆可憐的菊花已不再嫵媚動(dòng)人。粉紅色的花瓣漸漸萎縮、枯黃，好似一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的臉龐，那片片葉子也都耷拉著腦袋，好似一個(gè)營(yíng)養(yǎng)嚴(yán)重缺乏的垂老之人。同學(xué)們紛紛搖頭嘆息，有的說(shuō)：“多好的'一盆菊花，就要落了�！庇械恼f(shuō)：“我看它不過(guò)是個(gè)繡花枕頭，生命力不過(guò)如此，哪能和青海高原一株柳相提并論呀！�！甭�(tīng)了大家的議論，我暗自為它的遭遇難過(guò)，然而卻無(wú)計(jì)可施。而我們的班主任—— 徐老師，并沒(méi)有對(duì)它放棄希望，獨(dú)自照顧了它。一個(gè)星期過(guò)去了，如今這盆菊花又來(lái)到了我們班，此時(shí)它正放在講臺(tái)上，老師讓我們細(xì)細(xì)觀察它，并想想它的什么最讓人敬佩。“咦！這個(gè)微不足道的小生命居然復(fù)活了，真是不可思議�！毙老仓�，我用敬佩、嚴(yán)肅的目光審視著它的每一個(gè)部位：花、莖、葉、還有那深扎在泥土中的根，誰(shuí)能想象在它復(fù)活的背后，卻付出了多少艱苦卓絕的努力，然而在一線希望之中，它卻用超乎尋常的毅力和韌勁創(chuàng)造了生命的奇跡。菊花呀菊花，雖然你不再光彩照人，但我依然愛(ài)你，因?yàn)槟阕屛铱吹矫煨『痛嗳跻材軇?chuàng)造生命的奇跡！指導(dǎo)老師：徐紅蘭

植物的作文篇2

　　我很愛(ài)吃炒豆芽，它香脆可口，味道不錯(cuò)�？晌也恢蓝寡吭鯓娱L(zhǎng)出來(lái)，我問(wèn)祖母，祖母哈哈大笑，我在旁邊一臉不解，祖母說(shuō)：“是水發(fā)出來(lái)的咧！”

　　我半信半疑，還是急急忙忙抓一小把綠豆放在剛好淹過(guò)綠豆的水中。祖母說(shuō)：“明天你就會(huì)驚奇了！”

　　第一天，我顧不上刷牙，也顧不上換衣服，直奔廚房，想看看有什么驚喜�？晌野l(fā)現(xiàn)時(shí)，綠豆們像喝飽了水，一個(gè)個(gè)精神抖擻，露出白色的肚皮，綠豆們好像一個(gè)個(gè)娃娃，她們的眼睛好像會(huì)說(shuō)話：“媽媽，我要快長(zhǎng)大！”我笑瞇瞇地說(shuō)：“看你們胖的，要減肥了！”中午回家了，每個(gè)綠豆接近末尾的地方，有一個(gè)褐色的小圓巴上面長(zhǎng)出一個(gè)嫩白色的小尖尖，我的綠豆發(fā)芽啦！

　　第二天，我來(lái)到廚房，莖又長(zhǎng)長(zhǎng)了，變成了淡黃色的，它們化身成了我音樂(lè)書上美妙的音符！摸摸莖，又光滑又嫩，要是我的皮膚有這么好那就謝天謝地了！那真是太舒服了！中午我再去看它們時(shí)，綠豆們熱得脫下了深綠色的外衣，又長(zhǎng)長(zhǎng)了一小段，逐漸又變成了嫩綠的`，變成白白胖胖的小香豬，可愛(ài)極了，看起來(lái)非常招人喜愛(ài)！

　　第三天，綠豆們的莖只比我的小拇指榨一點(diǎn)了，變成了草綠色的，長(zhǎng)得比較高了，像隱蔽在樹(shù)叢中的小青蛇。第四天，等我去看時(shí)，豆苗一個(gè)個(gè)挺拔如松，長(zhǎng)得非常高了，變成了深草色的，這時(shí)的豆苗很有韌勁了，像一排整齊、挺拔的軍人，隨時(shí)都準(zhǔn)備戰(zhàn)斗！

　　奇花異草當(dāng)然神奇，可再不過(guò)平常的東西，經(jīng)過(guò)你細(xì)致的觀察，總會(huì)有與眾不同的特點(diǎn)！

植物的作文篇3

　　在我們學(xué)校門口的右側(cè)，有一個(gè)小松苗植物園，那里可有趣了！

　　一進(jìn)植物園，就有一棵高大的木瓜樹(shù)，樹(shù)上結(jié)著一個(gè)個(gè)綠色的木瓜，猶如一個(gè)個(gè)綠色的.小燈籠。木瓜樹(shù)旁有一棵長(zhǎng)滿刺的火龍果樹(shù)，樹(shù)上還結(jié)了一個(gè)紅紅的火龍果呢！果樹(shù)區(qū)還有龍眼樹(shù)、楊桃樹(shù)、荔枝樹(shù)等果樹(shù)。

　　走著走著，我們就進(jìn)入蛇瓜區(qū)了。一條條蛇瓜從瓜棚上垂下來(lái)，灰白色的皮上有許多綠色的花紋，彎彎曲曲的，看上去就像一條條蛇，真擔(dān)心那些“蛇”會(huì)撲過(guò)來(lái)啊！

　　最后，我們來(lái)到了蔬菜區(qū)。那里有各種各樣的蔬菜。紅紅的櫻桃蘿卜真像一個(gè)害羞的小姑娘，臉紅紅的。有穿著一身紫色裙子的茄子、有“泮塘五秀”中的“三秀”：馬蹄、菱角、茨菇，還有嫩綠的皇帝菜、美麗的小彩椒。

　　小松苗植物園真有趣啊，它讓我認(rèn)識(shí)了許多有趣的植物，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！

植物的作文篇4

　　我在一個(gè)天藍(lán)色的盆子里栽種了一株仙人球。它的莖成球形，頂上還有三個(gè)圓嘟嘟的小球，這是典型的頂花類仙人球，看上去，就像一個(gè)身穿綠襖，扎著三個(gè)小辮子的姑娘，腦門上還頂著一朵黃色的'小花呢�？蓯�(ài)極了！

　　我了解到仙人球喜干耐旱，所以我?guī)缀醺粢粋€(gè)月才澆一次水，它似乎很適宜，長(zhǎng)勢(shì)喜人。每到晴朗的周末，我就把它搬到陽(yáng)臺(tái)上，讓它充分地享受日光浴，做作業(yè)遇到困難時(shí)，我看看仙人球，它頑強(qiáng)地生存著，頓時(shí)，我心中就充滿了力量……我喜歡仙人球！