戰(zhàn)爭的作文5篇[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的戰(zhàn)爭的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

戰(zhàn)爭的作文 篇1

　　今天早上，房間里散發(fā)著火藥味，原來是我和妹妹不知道什么原因發(fā)生了一場“戰(zhàn)爭”。

　　我們“戰(zhàn)爭”是發(fā)生在床上。我輕輕得拍了一下妹妹，妹妹卻扭了三下，她見我沒還手，又扭了我?guī)紫拢�就這樣，“戰(zhàn)爭”開始了。我還了妹妹幾手，這會兒，妹妹就開始用“扭功”向我進發(fā)了，害得我不知所措，被妹妹扭得渾身是痛。雖然妹妹的“扭功”還不錯，但是鐵“打功”也不差。于是我猛得發(fā)起進攻，重重得打了妹妹幾下屁股。妹妹見我如此利害，便發(fā)起“扭功”的最高層功力，又向我進發(fā)了，就這樣“戰(zhàn)爭”越來越激烈，我見妹妹也如此利害，便發(fā)起了我的“鉆功”。一下子，我就鉆進了熱乎乎的被窩里，并把四周封閉了，雙手近得緊緊的，以免妹妹進來，又向發(fā)起我進攻。妹妹十分得細心，一點一點得看過去。終于，被她找到了一個沒有被我封閉了的'小洞。她把手往里面一伸，抓到了一個東西——我的頭發(fā)，便使勁往外拉，拉掉了我的幾根頭發(fā)，使我一下子往下面鉆。而妹妹呢，又發(fā)現(xiàn)了我的一個缺點——把腳還伸在外面。便又向我的腳發(fā)起進攻，她用手把我腳找癢癢，害得我一下子又往上鉆。就這樣，妹妹一圈一圈得在我身邊轉(zhuǎn)，而我卻一上一下地，不停地移動，一直到媽媽來，才終止了這次的“戰(zhàn)爭”。

　　一家人要和和睦睦，難免會有打打鬧鬧，但不要真得打了起來，傷了和氣。

戰(zhàn)爭的作文 篇2

　　回顧人類的歷史，不失為一部刀光劍影的電影。從亞洲到南極洲、從地域廣闊的俄羅斯到彈丸之地的馬拉維，哪兒不曾燃燒過戰(zhàn)火？

　　從部落與部落的沖突、到現(xiàn)在的資源掠奪戰(zhàn)，不都是為了自己的欲望和利益嗎？戰(zhàn)爭給我們帶來的是疾病、貧窮、家破人亡、妻離子散…但是，當戰(zhàn)爭成為死亡的代言人時，戰(zhàn)爭還給我們帶來了什么？戰(zhàn)國時期，七國爭霸，如果沒有秦始皇統(tǒng)一中國，我們會有今天嗎？如果沒有二戰(zhàn)中被迫開發(fā)出來的原子彈，我們還會有今天用之不盡、取之不竭的核能嗎？如果…可是，這些業(yè)績是以多少人的生命為代價的呀秦始皇爭戰(zhàn)十年之久，戰(zhàn)死了多少壯士；投在廣島和長崎的原子彈，多少人在幾微秒內(nèi)融化……

　　如果戰(zhàn)爭是魔鬼的話，魔鬼也會有天使的影子，而天使又怎能沒有魔鬼的痕跡呢？一個優(yōu)秀的`統(tǒng)治者要比一個優(yōu)秀的戰(zhàn)略家要難尋的多呀！幾十年的和平，使世界良莠不齊。既有坐在幾十層高樓辦公的億萬富翁，也有挖土坑居住的原始部落。時代的發(fā)展和人口增長不成比例，失業(yè)率逐步上升，高局不下。競爭越來越嚴重，導(dǎo)致許多心理疾�。河拈]空間恐懼癥、自閉癥、克德林爾綜合癥。但和平會帶來人均文化的猛長嗎？會帶來高水平的生活嗎？……

　　看來，戰(zhàn)爭與和平交接的地方，就是惡魔天天使牽手的地方。

戰(zhàn)爭的作文 篇3

　　一位八歲的學(xué)童在飯廳做作業(yè)時問父親：“爸爸，戰(zhàn)爭是怎樣形成的？”“很簡單。比如說第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，”男孩的父親回答，“是因為德國入侵比利時……”坐在一旁的妻子立即打斷他的話說道：“你講得不對！第一次世界大戰(zhàn)的起因，是由于有人在南斯拉夫的塞爾維亞人，想從奧匈帝國獨立出去而奧匈帝國不肯，就在薩垃熱窩搞了令軍事演習，在菲迪南大公去視察時，被塞爾維亞青年剌殺，德國認為這是一個打擊協(xié)約國的好借口，于是第一次世界大戰(zhàn)就爆……”

　　丈夫聽了一臉不悅，沖著妻子不耐煩地說道：“是叫你回答還是叫我回答這個問題？”

　　妻子聽了也是滿臉的不高興，她起身踢開椅子，跑出飯廳，走進廚房，“砰”的一聲將門關(guān)上。

　　緊接著，從廚房里不斷傳來碗碟猛摔在地上的.響聲。丈夫即刻起身踢開椅子，握緊拳頭，在跑出飯廳的一剎那，兒子跪下抱著父親的腿說：“爸爸，，我知道戰(zhàn)爭是怎樣形成的了�！蹦泻⒋舐暤卣f著，淚水已在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。

　　日常生活中的許多紛爭，往往都是因為一言不合，繼而生氣所引發(fā)的。一個人不自覺地生氣后，情緒很容易失控，繼而動武者屢見不鮮。許多家庭悲劇，乃至戰(zhàn)爭就是這樣形成的。

戰(zhàn)爭的作文 篇4

　　1937年8月28日，上海火車南站人來人往，有的正在買火車票，有的正要踏上火車。

　　忽然，幾架敵機從遠方上空呼嘯而來，人群一下子紛亂了，孩子們有的被嚇得哇哇大哭，有的呆住了，有的孩子膽大，迅速往外跑，人們尖叫著，哭喊著……

　　轉(zhuǎn)眼間，敵機從上方投下幾枚武器，火車站一下子變成了一片廢墟，廢墟下壓滿了尸體，慘不忍睹。

　　一個四五歲的小男孩很幸運，躲過了這場戰(zhàn)爭，成了幸存者。他的父母在轟鳴時，將他用身體覆蓋住了，他安全了，父母就被炸死了。小男孩在在狼狽不堪的軌道旁邊無助的哭喊著父母，然而他們再也不會在他的身邊了，他們走了。

　　戰(zhàn)爭太殘忍了，讓多少孩子失去了親人，受到了傷害；讓多收無辜的百姓失去了寶貴的生命，無法安寧地生活；使一個國家失去了多少財產(chǎn)，戰(zhàn)爭給我們帶來了多少災(zāi)難。

　　世界各地的朋友們，讓我們攜起手來，為了安寧的.生活，為了圓滿的家庭，為了世間的美好，行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭，讓戰(zhàn)爭永遠的消失！

戰(zhàn)爭的作文 篇5

　　和平是美好的，戰(zhàn)爭是討厭的。每個人都希望生活在和平年代，可偏偏戰(zhàn)爭經(jīng)常發(fā)生。

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险尽Ｗ≡趦膳缘娜藗冞�沒弄清楚是怎么回事，就一個個倒在了血泊當中。“轟隆隆”“砰～砰”的響聲爭先恐后地響起，讓人心驚肉跳。斷裂的.天橋從高處摔下來，扭曲的鐵路被炸斷了，殘破的房子全都崩塌，地上滿是磚瓦、碎片，還有一個小男孩坐在鐵路上嚎啕大哭。

　　這究竟是怎么回事呢？原來是這樣的：這天早上，日本鬼子進入村莊，小男孩兒的父母從小村莊逃出，跑到上�；疖嚹险荆�打算趁機跑到別的地方去�？墒菦]想到日本侵略者就往這邊走來，小男孩的父母把小孩藏起來，自己在兩旁保護小男孩。日本侵略者分成兩隊，向兩旁的房子走去，“啊，救命呀！”，“不要”……所有人都很害怕。只有這個小男孩兒不知道發(fā)生了什么，也不知道災(zāi)難正向他迎來，更不知道自已馬上會成為沒有父母成為孤兒。

　　小男孩以為大家在舉行尖叫比賽，于是他也叫了起來“啊～啊”，小男孩兒的叫聲引起了鬼子的注意，鬼子們朝他這邊走來，小男孩兒的父母急忙捂住他的嘴巴，將他又藏在了草叢里，鬼子拿起槍對準小男孩的父母，只聽“砰”的一聲，小男孩的父母倒在了血泊中。鬼子走了，小男孩從草叢里爬出來，他親吻著爸爸和媽媽，他想著爸爸媽媽是在睡覺覺，自己要乖。因為媽媽經(jīng)常對他說：“寶寶睡覺覺，乖�！焙髞硇∧泻⒅�道爸爸媽媽回不來了，他開始大哭起來，不僅是為爸爸媽媽沒了而哭，也是為了四周無人而哭，他現(xiàn)在很害怕，眼淚忍不住的流。

　　一位外國記者拍下了這張照片，并且領(lǐng)養(yǎng)了這個小男孩。小男孩見到這位記者，便緊緊抱住了他。

　　很多年后，小男孩成為了一個有抱負的人，他忘不了是日本鬼子殺死了他的父母，他愿意用自己的生命保衛(wèi)和平。

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