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讀書作文

時(shí)間:2023-12-08 17:10:42 讀作文 我要投稿

[精選]讀書作文6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的讀書作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精選]讀書作文6篇

讀書作文 篇1

  老師始終都是那么溫和那么寬和,那么容忍。我是比較怕他的,因?yàn)槲矣X(jué)得我在他面前只能尊敬。我只有尊敬是因?yàn)槲矣X(jué)得如果不尊敬的話,我找不到第二個(gè)詞,第二種態(tài)度來(lái)對(duì)待在我面前的這個(gè)博聞強(qiáng)記的老師。那是我第一次認(rèn)識(shí)到老師這個(gè)職業(yè),原來(lái)是如此的高貴。

  而高貴的原因正是由于,他自身的'能力。我很喜歡做一個(gè)老師,我從小就立志當(dāng)老師。當(dāng)我給我的私塾老師說(shuō)我,說(shuō)我以后想成為像您一樣的人。老師笑了,老師說(shuō)好啊,要想當(dāng)老師,就必須,要學(xué)得更多。我答應(yīng)了,知識(shí)就是力量嘛!

  其實(shí)老師在靜元堂里面是很刻苦的。我記得有一次老師跟我一起從一個(gè)住處回來(lái),老師從那里拿了人家一本書。一本非常厚的書像是佛經(jīng),像是經(jīng)文。其實(shí)就是看起來(lái)枯燥乏味的文獻(xiàn)學(xué)資料。

  第二天早上我去拜訪他時(shí),他一手端著牛奶在昏暗的燈光下,依然把書翻到了一半。

  我說(shuō)老師,您是一目十行的吧。老師說(shuō),我告訴你第幾頁(yè)是這樣講的第幾頁(yè)是這樣講的。老師,您都背下來(lái)啦!老師笑了笑說(shuō):這就是讀書。±蠋煱褧x到了心里面。我怎么樣也模仿不出來(lái)呀!

  然而我一直希望成為像老師一樣的人。

  讀書才能夠事業(yè)開闊,老師說(shuō)讀書,才能夠讓人越來(lái)越強(qiáng)大。我情愿如此為之。

讀書作文 篇2

  從我記事起,每天晚上陪我進(jìn)入甜甜夢(mèng)鄉(xiāng)的都是媽媽動(dòng)聽的故事,小時(shí)候,爸爸常常給我讀《貝貝熊》,我非常喜歡熊哥哥和熊妹妹,可是爸爸很忙,每次只能讀一兩本。我一直渴望,我能自己讀書就好了。上了一年級(jí)以后,老師教會(huì)了我很多字,在爸爸的鼓勵(lì)下,我試著自己讀書,我太高興了,以前爸爸給我讀的書,現(xiàn)在我都能自己讀了。放學(xué)回家,第一件事就是翻看爸爸給我買的書,每次吃飯都是媽媽再三提醒,才依依不舍的放下書,讀書成了我最大的興趣。

  讀《不一樣的卡梅拉》,“生活中肯定還有比睡覺(jué)更好玩的事情!”大小卡梅拉們執(zhí)著地追求那些不可想象的事情。去看大海、去摘星星、去找回太陽(yáng)……,一路上處處坎坷、歷經(jīng)艱難,最后都能收獲超乎想象的`回報(bào)。讀《小白兔和小灰兔》,我懂的只有通過(guò)自己的辛勤的勞動(dòng),才能有更大的收獲。要問(wèn)我為什么愛讀書?我會(huì)說(shuō),因?yàn)樗o了我很多,很多,因?yàn)樽x書我變得幸福、快樂(lè)和富有。

  讀書伴我成長(zhǎng),讀書使我快樂(lè)。從現(xiàn)在開始,我要變成一個(gè)愛讀書的孩子,以書為伴,讓我在快樂(lè)閱讀中汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),讓我展開想象的翅膀,一路陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

讀書作文 篇3

  外面下著傾盆大雨,而我,卻捧著一本厚厚的書在家津津有味地看著,作文 讀書使我進(jìn)步。擁有一個(gè)小書櫥,一個(gè)書的王國(guó),是我生命中最大的快樂(lè)!

  就在一年級(jí),我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下無(wú)意中接觸到書,我就一知半解地讀起來(lái)。從小不曾接觸到書的我居然對(duì)書產(chǎn)生了一種莫名其妙的興趣,從此以后書就成為了我的.知心朋友。

  因?yàn)樽x書,我的作文水平提高了很多,每一次寫作文,腦海里看書所收集到的好詞好句都會(huì)情不自禁地涌出來(lái),小學(xué)五年級(jí)作文《作文 讀書使我進(jìn)步》。有時(shí)候,我的文章也會(huì)得到好評(píng)。

  讀書,不但使我作文水平提高了,對(duì)我的素質(zhì)修養(yǎng)也得到了幫助。自從讀書后,我從天真幼稚的小女孩眨眼間變成文質(zhì)彬彬而且懂禮貌的小姑娘,見到人,我也不再無(wú)緣無(wú)故地說(shuō)臟話,到處挑撥是非了。

  對(duì)于讀書,即便我有千言萬(wàn)語(yǔ),也不能說(shuō)清。除了一些大部頭小說(shuō)和對(duì)我們有弊無(wú)利的書我不敢翻閱之外,其它的什么古典小說(shuō),文言小說(shuō)和科學(xué)書之類的,我都看過(guò)了不少。

  高爾基爺爺說(shuō)過(guò)一句話:“書是人類進(jìn)步的階梯!边@句話對(duì)于我來(lái)說(shuō),是再好不過(guò)了。希望以后我能與我的“朋友”多交往,豐富我的人生價(jià)值,增廣我的處事見聞,提高我的知識(shí)水平,并且做到:讀益書,益讀書,讀書益。

讀書作文 篇4

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)讀書,學(xué)會(huì)讀書。

  歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和一個(gè)高尚的人談話!币虼,多讀書,多受益,堅(jiān)持不懈地讀書學(xué)習(xí),便會(huì)懂得人生的真諦,知道什么是真,什么是假;什么是丑,什么是美;什么是善,什么是惡……會(huì)充滿對(duì)美好生活和光明未來(lái)的熱愛和想往。

  讀書有什么好處呢?

  讀書可以讓我們學(xué)會(huì)品評(píng)、咀嚼、欣賞、創(chuàng)造。書是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖 。讀書可以陶冶自己的性情;讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章才思維敏捷;舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知;書讀百遍,其義自見,讀書可以提高理解能力,只要熟讀深思,把書讀透了,你就可以知道其中的道理了。

  我們又該怎樣去讀書呢?

  “讀書好,好讀書,讀好書!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。所以,讀書也要有選擇、有目的、帶著問(wèn)題去讀,這樣才會(huì)有“學(xué)以致用”的效果,否則,可能會(huì)越學(xué)越糊涂,甚至到不辨是非的地步。因?yàn)樽x書本身并不是目的`,學(xué)以致用才有意義。從另一個(gè)意義上講,人生苦短,精力有限,即使一生下來(lái)就專司讀書,和浩瀚的書海比起來(lái),恐怕也是極其有限,所以讀書要有選擇,要講求質(zhì)量。也就是說(shuō),要用有限的時(shí)間,讀于己最有益的書,并把勤學(xué)習(xí),善思考結(jié)合起來(lái)。

  只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

讀書作文 篇5

  今天下午是讀書大王比賽,我們班參加的選手是羅欣怡,我好激動(dòng),真希望我們班可以得第一或第二,這樣就可以參加全校的讀書大王的比賽了。

  下午老師讓我們站好隊(duì)伍后,就一起去多功能廳比賽,到了后,我們?nèi)谧簧,上課鈴一響比賽就開始了,參賽選手都坐在第一排,主持人打開了屏幕,上面有幾個(gè)數(shù)字,有第一回合和第二回合,每回合有四大題,每大題有四小題,選哪道題就是那道題,如果最后選的最倒霉,就只能選那一題。

  羅欣怡是第一名選手,每個(gè)人思考答題的時(shí)間為一分鐘,如果以分鐘過(guò)去后,還不知道答題,就沒(méi)有分?jǐn)?shù),如果打?qū)α司图佣,羅欣怡第一題答錯(cuò)了,又歸別人選題了,不過(guò)好好,每個(gè)選手第一次回答都沒(méi)有答對(duì)。

  第二次羅欣怡答對(duì)了,我們都用掌聲歡呼起來(lái),太開心了!正是因?yàn)槲覀兊恼坡晱亩黾恿怂腵信心,使她不再害怕了。

  后來(lái)羅欣怡回答也不怕了,結(jié)果一般也加了分,分?jǐn)?shù)和我們等同,每當(dāng)別人班選手回答時(shí),我的心里緊張起來(lái)了,我和好朋友湯娉婷在底下猜測(cè)哪個(gè)選手是回答錯(cuò)還是對(duì),還真的有幾個(gè)人被我們猜對(duì)了。

  到了最后緊要關(guān)頭,我們班和一班不分上下,心底總在暗想:到底贏不贏的了呢?最后我們班贏了,心里的一塊石頭總算放下了,我們班第一,一班第二,好多人都在議論紛紛,說(shuō)三班好差才得了兩分,她還哭了,以前一直以為他們很強(qiáng)的了,當(dāng)然這次也多虧了羅欣怡的細(xì)心準(zhǔn)備啊!所以凡事都要做準(zhǔn)備才行!

讀書作文 篇6

  我是一名吃貨,我愛各種美食,但比起美食,我更愛美文。吃美食,吃書,這便使我坐穩(wěn)了這寶座。

  我愛品嘗美文,無(wú)論什么口味的,我都來(lái)者不拒。若是碰到自己喜歡的書了,我總會(huì)想方設(shè)法的把它們一點(diǎn)一點(diǎn)蠶食,在把它們吃干抹凈之后,還不忘回味一下:“嘖嘖,真是回味無(wú)窮啊!

  記得《意林》還是七年時(shí)的班主任,一位語(yǔ)文老師推薦給我們的呢。要知道我可是從來(lái)都是把老師的話當(dāng)圣旨來(lái)看待的,于是便花了4塊錢將一本《意林》收入囊中。閑暇之時(shí)便將它拿出來(lái)品一品,覺(jué)得里面講的一些故事和真實(shí),內(nèi)容總是通俗易懂,其中包含的種種道理也很淺顯,讀起來(lái)讓人覺(jué)得舒服,品起來(lái)讓人覺(jué)得美味。

  《意林》仿佛帶著一種魔力,讓我對(duì)它一見傾心。為此,媽媽還特意在郵局為我訂了書,每個(gè)月都會(huì)送書到家里來(lái)。

  吃書,癡書。我想要讀書,想要大飽口福,想要用身體的每一個(gè)細(xì)胞來(lái)感受書的美?墒菂s又不得不學(xué)會(huì)等待,因?yàn)橐矫總(gè)月的中旬才是送書的日子,我要等!于是,就有了數(shù)著日期過(guò)日子的我,天天晚上都躺在床上掰手指,這過(guò)去了多長(zhǎng)時(shí)間,還要多久,我的書才會(huì)送來(lái)。自己還時(shí)不時(shí)的念叨兩句:怎么還不送來(lái)?是忘記了嗎?能不能別總是把我放在最后?每日每夜,我那皺成菊花的.臉無(wú)一不表現(xiàn)出我深切的期盼著郵遞員叔叔的到來(lái),可我朝思暮想的瀟灑身影,卻始終沒(méi)出現(xiàn)。

  我著急,我焦慮,總有一種熬不出頭的感覺(jué)。真的好累,好憂傷,感覺(jué)堅(jiān)持不下去了!這十五天怎么過(guò)的如此艱難而又漫長(zhǎng),難道就這么一點(diǎn)點(diǎn)小小的等待考驗(yàn)就能打擊我的積極性和讀書的欲望嗎?不,答案是否定的。每到這時(shí),我便下定決心要堅(jiān)持下去,可每次到這個(gè)時(shí)候,像是上天被我的執(zhí)著打動(dòng)似的,我要的書總會(huì)出現(xiàn)在我的書桌上,就像是茫茫黑暗中的一絲曙光,不過(guò),不到最后,絕不出現(xiàn)。哎喲,我的小心肝呀!

  拿到書之后,心里像是吃了蜜一般,書皮上仿佛有膠水,讓我它愛不釋手。一口氣把書全看完了,過(guò)后,又似沒(méi)看夠一樣,又把這幾本書翻來(lái)覆去的看上幾遍。但是,每次看完總是會(huì)有不一樣的感受和體會(huì)。

  等待是痛苦的,但也是幸福的,我行走在漫漫路途中,站在黑夜里,等待黎明的第一縷曙光。

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