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掌握今日演講稿

時(shí)間:2023-12-08 12:19:17 發(fā)言稿 我要投稿
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掌握今日演講稿

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的掌握今日演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

掌握今日演講稿

掌握今日演講稿1

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)公益廣告:如果人類(lèi)不從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約用水,保護(hù)環(huán)境,那么看到的最后一滴水將是自己的眼淚。這句話讓我深深震撼,沉思良久。古人云:無(wú)遠(yuǎn)見(jiàn)者必有近憂。是我們深入思考當(dāng)前環(huán)境問(wèn)題的時(shí)候了。

  水是大自然的禮物,我們應(yīng)該感謝大自然。但是我們身邊很多人并不認(rèn)同,不僅不懂得珍惜,還認(rèn)為水是取之不盡的,水資源是隨意浪費(fèi)的。最后一滴水是人類(lèi)最后的眼淚。不要認(rèn)為這一天對(duì)我們來(lái)說(shuō)遙不可及。你有沒(méi)有想過(guò):現(xiàn)在,人類(lèi)渴了,有水喝;在未來(lái),如果地球缺水會(huì)發(fā)生什么?如果我們繼續(xù)這樣發(fā)展下去,這一天將近在咫尺。本來(lái)水是可以供人類(lèi)長(zhǎng)期使用的,但是如果我們不加以控制,隨意向河流中排放垃圾和廢水,當(dāng)水資源受到嚴(yán)重污染,威脅到我們的生命時(shí),我們自己就是罪魁禍?zhǔn)祝?/p>

  三月不僅是一個(gè)美麗的季節(jié),也是許多節(jié)日的聚會(huì)。比如3月9日的母親河保護(hù)日;3月12日,中國(guó)植樹(shù)節(jié);3月21日的世界森林日也是世界睡眠日;3月22日世界水日。這無(wú)疑告訴我們,這是一個(gè)好的開(kāi)始,我們的贖罪工程將從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始。

  “減排節(jié)能”是我們最初的實(shí)施計(jì)劃。首先,也是最起碼的,我們應(yīng)該倡導(dǎo)所有人隨手關(guān)燈、關(guān)水,日常生活中盡可能循環(huán)用水,不使用塑料袋、一次性飯盒等。,分類(lèi)處理垃圾,變廢為寶,循環(huán)利用。雖然這些事情看起來(lái)做起來(lái)很麻煩,但是如果我們每個(gè)人都把它們當(dāng)成自己的一份責(zé)任,堅(jiān)持下去,我們的環(huán)境一定會(huì)得到改善。利用3月12日植樹(shù)節(jié)的春風(fēng),向世界獻(xiàn)上一片綠色。1+1=2,一棵樹(shù)+一棵樹(shù)=一片森林。只要每個(gè)人真的付出一點(diǎn),我們聚集起來(lái)的力量將是巨大的。

  三月是天氣多變的時(shí)候,有時(shí)冷有時(shí)熱。要做好環(huán)保,不開(kāi)空調(diào),出門(mén)盡量步行、騎自行車(chē)或坐公交,既健身又省錢(qián),一舉兩得。我們需要做的事情有很多,比如宣傳環(huán)保,倡導(dǎo)節(jié)能,讓人們學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境,過(guò)健康的生活。我相信人多力量大。只要我們每個(gè)人都為這個(gè)世界做一點(diǎn)貢獻(xiàn),我們的世界就能回到昔日的山清水秀,風(fēng)光旖旎,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  昨天,我們活在大自然賜予的`恩惠中,卻不懂得珍惜;今天,各種資源即將枯竭,沙漠正一步步逼近我們美麗的星球,我們的生命受到威脅;明天,我們將拯救世界,我們將用自己的力量盡力拯救掙扎在生死邊緣的地球,讓我們的地球重新煥發(fā)光彩。

  我希望我們的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。我們?cè)诒в忻篮孟M耐瑫r(shí),更應(yīng)該從身邊的小事做起,努力創(chuàng)造美好的明天。

掌握今日演講稿2

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  人生只有三天:昨天、今天和明天。也許,昨天你擁有一切;也許,昨天的考試很讓人沮喪;也許你昨天過(guò)著平靜的生活。無(wú)論如何,不要沉浸在昨天的喜悅、悲傷或平靜中。抓住今天,擁抱和充實(shí)美好的明天!

  最近我的成績(jī)好像做了下滑,一落千丈。我郁悶,像霜打的茄子,無(wú)精打采。我媽鼓勵(lì)我說(shuō):“把握今天,努力工作,你會(huì)收獲自己的果實(shí)!眿寢尩脑捪皲镐讣(xì)流流進(jìn)了我的.心里,我卻豁然開(kāi)朗,于是一頭扎進(jìn)了書(shū)堆里。

  終于,考試那天,我心里想踢兔子,焦慮地走進(jìn)了考場(chǎng)。試卷發(fā)了,我緊張的心終于放松了——這些題我都復(fù)習(xí)過(guò)了,心情像春風(fēng),漸漸明朗起來(lái)。突然,一個(gè)“路障”從天而降,向我呼嘯而來(lái)。哦,不,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。腦子里一片混亂,想不通。我想放棄一點(diǎn)。這一刻,媽媽的話回蕩在我的耳邊,像一把把重錘,字字敲在我的心坎上:“抓住今天,好好努力!”

  這八個(gè)字像一縷春風(fēng),吹散了我心中的陰霾,像一場(chǎng)雨,滋潤(rùn)了我心中久旱的土地,又像一首飄蕩在夜色中的歌,激勵(lì)著我的心靈得到慰藉。我感到心曠神怡。是的,為什么猶豫?抓住今天,擁抱明天!于是我立刻挺直了腰板,深吸了一口氣。我拿起筆,仔細(xì)檢查,仔細(xì)思考老師是怎么摸的。這個(gè)時(shí)候,時(shí)間仿佛凝結(jié)了,身邊刷鞋的聲音戛然而止。太安靜了,我很害怕。拿著卷子一張接一張的檢查卷子,我的臉被汗水浸濕了,汗津津的手握著筆,飛快的滑過(guò)卷子!鞍!就是這樣!”我眼睛一亮,手在紙上寫(xiě)字!岸♀忊彛 扁忢憰r(shí),我滿懷信心地交上了試卷。我的臉好像被春風(fēng)吹走了,我終于笑了,像一朵初春盛開(kāi)的花。

  成績(jī)?nèi)缙诠,我得了滿分,自然讓我覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn)槲野盐兆×私裉臁?/p>

  那些還在時(shí)間里徘徊的人,不要再猶豫了。只有把握今天,他們才能馳騁明天!只有把握好今天,才能充實(shí)虛幻的明天!把握今天,才能創(chuàng)造明天的輝煌。

掌握今日演講稿3

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  每天都要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。沒(méi)辦法。我活在這個(gè)世界上。只有競(jìng)爭(zhēng),只有給自己沒(méi)有出路,才能走到最后的出路。

  昨天,我們漫步在綠蔭覆蓋的操場(chǎng)上,告別冬天的'寒冷和退縮。我們的衣服越來(lái)越少,日子也越來(lái)越少。但在那個(gè)春天,我們對(duì)過(guò)去和奮斗一無(wú)所知。我們?cè)陉?yáng)光明媚的操場(chǎng)上奔跑,告別了春天的早綠和微風(fēng)。我們更有活力,但日子卻更少了。但是那個(gè)夏天,我們不知道什么是苦,什么是困。我們?cè)跊鏊瘘S的操場(chǎng)上玩耍,告別了夏天的悶熱和細(xì)雨,我們的生活用更少的日子充實(shí)起來(lái)。但是那個(gè)秋天,我們不知道什么是艱難,什么是可怕。我們躲在冰冷雪白的操場(chǎng)上,告別了秋天的清新和閃耀。我們的希望來(lái)了,日子快過(guò)去了。但是那個(gè)冬天,我們不知道什么是焦慮,什么是學(xué)習(xí)。

  今天,我們不走、不跑、不玩、不躲。我們對(duì)一切說(shuō)再見(jiàn)。我們的疲憊寫(xiě)在臉上。日子短了,倒計(jì)時(shí)開(kāi)始。但是在這個(gè)時(shí)期,我們不知道什么是快樂(lè),什么是樂(lè)觀。我們要面對(duì)的事情來(lái)了。我們知道辛苦,困倦,恐怖,艱辛,焦慮,學(xué)習(xí)什么的。明天,我們將經(jīng)歷春夏秋冬,我們將一起走,一起跑,一起玩,一起藏,一起忘記一切,只享受春夏秋冬的美好。

  朋友們,希望我們記住昨天,為今天努力,為明天奔跑。

  昨天,今天,明天,讓我們攜手走過(guò)每一天。

掌握今日演講稿4

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  昨日的輝煌已隨風(fēng)消逝,但明日的輝煌尚未到來(lái)。我們現(xiàn)在能做的就是好好利用今天。

  曾經(jīng)看到一句話,“昨天是無(wú)效支票,明天是期票,今天是你唯一擁有的現(xiàn)金!笔前,昨天輝煌有什么用?一切都結(jié)束了。明天怎樣才能輝煌?總是遙不可及。只有今天是你唯一能把握的。曾經(jīng)有人問(wèn)佛祖,世界上最珍貴的東西是什么?佛說(shuō):“世界上最珍貴的不是失去的和沒(méi)有得到的,而是你現(xiàn)在手里的。”

  小時(shí)候,我很無(wú)知。當(dāng)我第一次聽(tīng)到這個(gè)故事時(shí),我并不這么認(rèn)為。至今我還沒(méi)有完全理解其中蘊(yùn)含的哲理,但成長(zhǎng)告訴我,昨天是故事里的“失落”,明天是故事里的“失落”。而今天是“現(xiàn)在握在手中”,所以世界上最珍貴的就是今天。所以所以,我不得不認(rèn)為今天真的很好!

  今天,我能記住昨天的輝煌,展望明天的`輝煌。今天的夕陽(yáng)還沒(méi)有落下,明天的太陽(yáng)還沒(méi)有升起。我依然可以抓住今天的每一分每一秒,去尋找屬于今天的美好。今天的美麗和輝煌是我用自己的雙手和智慧一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)展起來(lái)的。所以,今天我要努力讓我手中唯一的東西變得美麗燦爛,讓它比昨天更輝煌,比明天更燦爛!

  。∥铱吹搅,理想之光在向我招手!我感覺(jué)到了。我背后有翅膀。他們是希望的翅膀!今天,我像一朵夏花!今天,我不像過(guò)去,我不再無(wú)知,我不再迷茫!今天,我要抓住生命中的每一分鐘,讓整個(gè)世界因?yàn)槲叶淖儭?/p>

  因?yàn)槲抑,無(wú)論昨天,今天,還是明天,都是珍貴的!但只有今天是我們唯一擁有的!所以,珍惜吧!

  謝謝大家!

掌握今日演講稿5

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  你不能改變自己的外貌,但你可以露出笑容;你不能控制天氣,但你可以改變心情;你無(wú)法預(yù)測(cè)明天,但你可以把握今天;你不能...

  人生很難預(yù)測(cè)。也許今天你是有很多錢(qián)的大老板,但是明天你就什么都沒(méi)有了。世事難料。明天,明天,多少個(gè)明天?明天永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)。明日的一首短詩(shī),道出了一個(gè)人一生的道理。過(guò)了明天,還會(huì)有明天,過(guò)了日落,還會(huì)有日出——但日子確實(shí)少了。

  我記得小時(shí)候,我很愛(ài)玩,這并不奇怪。玩耍是孩子的天性。上學(xué)后,你將不得不上課和做作業(yè),所以你玩的時(shí)間會(huì)更少。暑假里,鳥(niǎo)兒好像學(xué)會(huì)了飛翔,剛剛飛上藍(lán)天,嘗到了自由飛翔的快樂(lè)。尤其是想到可以有兩個(gè)月的假期休息,我很開(kāi)心。我和同學(xué)見(jiàn)了面,一起游泳,一起吃飯——但最后,我開(kāi)始不再厭惡暑假,反而開(kāi)始害怕。因?yàn)槲覞u漸發(fā)現(xiàn)我只關(guān)心暑假玩,作業(yè)總是在最后一周完成。而且我的作業(yè)質(zhì)量不高,別人“碩果累累”卻拿不出一份“漂亮的作業(yè)”。別人是先苦后甜,我是真的先甜后苦。最后別人無(wú)憂無(wú)慮的玩,而我在做作業(yè),回憶事后的樂(lè)趣。所以,一聽(tīng)說(shuō)暑假開(kāi)始了,同學(xué)們都在熱烈討論決定暑假,我就早早的為暑假作業(yè)發(fā)愁了!后來(lái)我媽覺(jué)得我的暑假作業(yè)太慢了,就給我制定了一個(gè)計(jì)劃,讓我在假期后三周內(nèi)完成作業(yè),然后讓我高高興興的出去玩。我按照計(jì)劃完成了作業(yè),出去玩了,感覺(jué)很輕松!從那時(shí)候開(kāi)始,我養(yǎng)成了先完成任務(wù),再享受的習(xí)慣,讓我受益匪淺!

  我們不是“神”,時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲覀兌淖。就像朱自清的《匆匆》里?xiě)的':無(wú)論你去哪,無(wú)論你來(lái)哪;旅行中途,你是怎么趕時(shí)間的?我們不是“先知”,沒(méi)有能力預(yù)測(cè)明天。我們能做的就是抓住今天和生命中的每一個(gè)機(jī)會(huì)。做好功課,好好學(xué)習(xí),關(guān)心他人,為集體做貢獻(xiàn)——其實(shí)我們不用去想明天,只要抓住今天的機(jī)會(huì),明天就會(huì)充滿陽(yáng)光!

掌握今日演講稿6

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  珍惜今天,明天會(huì)更好。珍惜初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和同學(xué)的互動(dòng),和老師之間的感情,無(wú)論是教育還是批評(píng),都會(huì)是我人生中最美好最純粹的回憶。

  我們都要把握現(xiàn)在,現(xiàn)在是九年義務(wù)教育。國(guó)家對(duì)我們的財(cái)政支持,讓我有機(jī)會(huì)踏入校門(mén)。我們應(yīng)該抓住學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只要我們的中學(xué)生活結(jié)束了,社會(huì)上的一切都會(huì)變得復(fù)雜。當(dāng)我們回憶起中學(xué)生活的美好時(shí),我們會(huì)珍惜時(shí)間,珍惜身邊的一切。

  學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件,我們應(yīng)該珍惜別人的勞動(dòng)成果。好好學(xué)習(xí),把握時(shí)間!耙淮绻怅幰淮缃,千金難買(mǎi)一寸光陰!彼嬖V我們要珍惜時(shí)間,明天會(huì)更好。

  把握現(xiàn)在擁有的,不要老了才后悔。因此,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間!皦涯瓴辉賮(lái),不再是早晨!薄坝谢ǹ梢哉劬鸵欢ㄒ,沒(méi)必要花空枝”告訴我們要珍惜時(shí)間。

  初中三年有哪些?它是一張白紙,是一幅充滿情感的'自然山水畫(huà)。什么是友誼?有人說(shuō),善意產(chǎn)生幸福,文明帶來(lái)和諧。世界上最美好的事情是擁有一些頭腦和心靈誠(chéng)實(shí)的朋友。告訴我們要珍惜現(xiàn)在的友誼,讓我們的友誼天長(zhǎng)地久。

  無(wú)論做什么事,都要有信心和堅(jiān)定的信念。不要半途而廢,勇往直前,不要因?yàn)槔щy而退縮。要有“明知山有虎,偏向虎山行”的精神。

  世界上,最偉大、最公平、最無(wú)私的就是時(shí)間,人生最平凡、最值得珍惜的就是時(shí)間。春夏秋冬,春暖花開(kāi),春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,花開(kāi)花落,花開(kāi)花落。然而,我們的生命只有一次,沒(méi)有人會(huì)再年輕,時(shí)間也是如此,永遠(yuǎn)不會(huì)停止,就像黃河的水是如何沖出天堂奔向大海,一去不復(fù)返。

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