[精品]古詩(shī)作文300字9篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到古詩(shī)，大家肯定都不陌生吧，古詩(shī)是中文獨(dú)有的一種文體，有特殊的格式及韻律。那些被廣泛運(yùn)用的古詩(shī)都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的古詩(shī)作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

古詩(shī)作文300字 篇1

　　盼啊盼，盼星星，盼月亮，終于盼到了那天——我們學(xué)校的古詩(shī)朗誦會(huì)。

　　一大早，我們就在校服里穿好了家委會(huì)為我們精心準(zhǔn)備的演出服裝，想在演出時(shí)讓大家眼前一亮。終于廣播里通知大家到體育館集合，我們的好戲就要上演了。節(jié)目開始了，每個(gè)班級(jí)的'表演都非常精彩，讓我們更迫不及待地想要到舞臺(tái)上把我們的《少年中國(guó)說》表演給大家看。

　　輪到我們班級(jí)了，大家按照排練時(shí)的計(jì)劃來(lái)到舞臺(tái)上擺好了各自的動(dòng)作，當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，音樂響起來(lái)了。楊子悅和孫知為在舞臺(tái)中間為大家領(lǐng)誦，當(dāng)讀到“少年智則國(guó)智”時(shí)，我們大家全體站立了起來(lái)，那高亢洪亮的朗讀聲振奮了全場(chǎng)的觀眾，而我們精神飽滿整齊劃一的動(dòng)作更是贏得了大家熱烈的掌聲。

　　朗誦會(huì)結(jié)束了，我們依依不舍地離開了體育館。雖然朗誦會(huì)結(jié)束了，但我的腦海里還不停地閃現(xiàn)出朗誦會(huì)時(shí)的我們那精神飽滿的畫面，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我要將這種飽滿的精神狀態(tài)繼續(xù)延續(xù)下去，努力學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)更好地演繹《少年中國(guó)說》。

古詩(shī)作文300字 篇2

　　六一兒童節(jié)那一天，上課鈴響了，我們像離弦的箭沖進(jìn)教室，把教室門擠得水泄不通。我們走進(jìn)教室，只見黑板上寫著五個(gè)大字——古詩(shī)朗誦會(huì)。

　　老師笑瞇瞇地對(duì)我們說出游戲規(guī)則，然后選了四個(gè)同學(xué)做評(píng)委。游戲開始了，老師喊到我的名字。我鼓勵(lì)自己說：“加油，我是最棒的！”然后我就胸有成竹地走了上去，用洪亮的聲音，標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗誦起了唐代詩(shī)人杜甫的《絕句》：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！蓖瑢W(xué)們看到我的樣子都捧腹大笑，因?yàn)槲沂且該u頭晃腦的樣子來(lái)朗誦的。我剛下臺(tái)階，就迎來(lái)了同學(xué)們熱烈的掌聲和歡笑聲。

　　接下來(lái)是我的朋友朗誦，她朗誦的`是宋代詞人蘇軾的《惠崇春江晚景》。她的聲音很小，幾乎聽不到，但同學(xué)也送她熱烈的掌聲。

　　老師讓我們休息一會(huì)兒，然后再宣布比賽成績(jī)，我得了第一，朋友得了第二……放學(xué)后我一蹦三尺高，手舞足蹈地回家了。

古詩(shī)作文300字 篇3

　　唐詩(shī)是中國(guó)文學(xué)史上一朵盡情綻放的“孤獨(dú)之花”，大放異彩的背后，是詩(shī)人的孤獨(dú)，但這種孤獨(dú)，不是離群索居的寂寞，不是自我封閉，而是自由靈魂的飛揚(yáng)，真實(shí)生命額敞亮——題記

　　我從小就愛唐詩(shī)、宋詞、元曲。但我最愛的還是唐詩(shī)，從三歲我就會(huì)背誦駱賓王的《詠鵝》，那時(shí)雖然不識(shí)字，但我能從這押韻的詩(shī)中找到樂趣，有這種莫名的喜歡。就這樣從《春曉》到《九月九日憶山東兄弟》………在唐詩(shī)的陪伴下，我漸漸的長(zhǎng)大了。

　　隨著年齡的增大，讀唐詩(shī)不只是背誦了，我更注意詩(shī)人寫詩(shī)時(shí)的情感，在《望月懷遠(yuǎn)》中，我感受到了張九齡思念家鄉(xiāng)，以月亮寄托思念的'情感；在《登金陵鳳凰臺(tái)》中，深切地體會(huì)到李白憂國(guó)憂民愛國(guó)情懷；在《聞官軍收河南河北》中，我與杜甫同“喜欲狂”，百感交集……

　　現(xiàn)在學(xué)業(yè)重了，沒有太多空閑時(shí)間讀唐詩(shī)了，可我一有空還會(huì)翻看看看。唐詩(shī)中蘊(yùn)含著的深沉思想，挺拔風(fēng)骨，婉約情致，誠(chéng)實(shí)品質(zhì)……。散發(fā)的無(wú)盡魅力與風(fēng)光使我陶醉。用魯迅先生的話說就是“我認(rèn)為一切好詩(shī)，到唐已經(jīng)做完”

古詩(shī)作文300字 篇4

　　一天，我覺得無(wú)聊，想出去散散心。我來(lái)到一棵樹下，忽見一個(gè)兒童，手里拿著彈弓，瞄準(zhǔn)了樹上的小鳥，“啪”的一聲，小鳥應(yīng)聲落地。

　　我連忙走上去，對(duì)他說：“對(duì)這種可愛的小鳥，我去你再也不要打了!”小孩還想頂嘴，我有接著說“鳥這么可愛，生命也是十分寶貴的，有著和我們?nèi)祟愐粯拥钠と狻⒐穷^，怎么可以亂打呢?”這時(shí)他才似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，我從他手里拿出小鳥，將小鳥放回巢中。

　　我看他一臉的不高興，我又說：“這些小鳥在耐心地等待著他們的`媽媽回來(lái)，如果他媽媽回來(lái)看不到他們,她有多么傷心啊!”小孩終于扔掉了彈弓走了。我望著小孩的背影，作了一首詩(shī)：

　　誰(shuí)道群生性命微?一般骨肉一般皮。

　　勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。

古詩(shī)作文300字 篇5

　　我抄了十首古詩(shī)拿到陽(yáng)臺(tái)上去背。

　　來(lái)到陽(yáng)臺(tái)后，我就開始大聲朗讀古詩(shī)：“月黑雁飛高……”讀著讀著，我的聲音逐漸變小了。如果我有超強(qiáng)記憶力，那該有多好��！

　　這時(shí)，我聽到開門的聲音。等我反過身來(lái)，阿姨已經(jīng)進(jìn)來(lái)了。她問我：“這十首詩(shī)你都背了嗎？”我想了想，說：“差不多了。應(yīng)該背得了吧。”“那好，你出來(lái)，到客廳背給我聽聽�！卑⒁陶f完就出去了。

　　我緊張地站在阿姨面前，開始背誦古詩(shī)�？墒牵�當(dāng)我背到最后一首時(shí)，卻結(jié)結(jié)巴巴，背不出來(lái)了。糟糕！怎么就忘了呢？我真是倒霉透頂。

　　我只好又拿著本子大聲朗讀起來(lái)。我認(rèn)認(rèn)真真地讀了好幾遍，心想：這下可不會(huì)再忘了吧！

　　我信心十足地站到阿姨面前，流利地把十首詩(shī)背出來(lái)。阿姨高興地表?yè)P(yáng)了我。

　　我想：以后做什么事都不要太心急，要有信心，不要害怕。

古詩(shī)作文300字 篇6

　　已經(jīng)是寒冬時(shí)節(jié)。在簡(jiǎn)陋的小木屋里，我身上連可以御寒的衣服都沒有，還能做些什么呢？深秋時(shí)，鳥兒都已經(jīng)飛向溫暖的南方了，只剩下我獨(dú)自留在這里，讓寒冷把內(nèi)心所剩不多的.熱情毫不留情的澆滅。我找不到什么有意義的事來(lái)做，乏味的消磨時(shí)間成就了我的余生。偶爾，我會(huì)想到一件溫暖的事，但微微一笑過后，便是悲傷。

　　這兒早就沒有一個(gè)人影了，靜的好像沒有活著的東西。其實(shí)活著與死亡對(duì)我來(lái)說只是一個(gè)概念，沒有誰(shuí)會(huì)在意我，沒有人會(huì)需要我，更沒有人會(huì)重用我！我柳宗元平生清白，為官盡職，為什么有人會(huì)陷害我，把我貶到永州做司馬？人與人真的不平等嗎？一部分人真的會(huì)被另一部分人壓迫嗎？

　　只有在這深山老林之中，才不會(huì)有人繼續(xù)欺騙我、不公正的對(duì)待我吧？我就在這里住下，度過余生，一切都讓它隨風(fēng)去吧。

　　突然，我看到山腳下白茫茫的江面上，出現(xiàn)了一個(gè)人影。他披著一件蓑衣，砸開凍結(jié)的冰，似乎在垂釣。可是，嚴(yán)寒冬季里能釣到什么呢？只有“孤寂”無(wú)處不在……

古詩(shī)作文300字 篇7

　　20xx年寒假，我跟古詩(shī)有了一次邂逅，我發(fā)現(xiàn)了古詩(shī)之美。

　　梅花兩度不易得，錢塘月色今何如。這句詩(shī)是作者陳洪緣寫給自己的朋友周元亮的，看似只是在嘮家常，實(shí)則這幾句無(wú)不透露出他對(duì)朋友的思念，瞧他多含蓄，想見的.明明不是錢塘月色，而是久別的老友，卻借物抒情，融情于景。古詩(shī)詞就像一杯茶，只要細(xì)細(xì)的品，你就能感受到它的醇厚。對(duì)了，如果你見到了一個(gè)美人，你會(huì)怎么形容呢？你肯定會(huì)說：哇，她長(zhǎng)得真漂亮。可要是古人，他們會(huì)這么說：北方有佳人。絕世而獨(dú)立。一顧傾人城。再顧傾人國(guó)。寧不知傾城與傾國(guó)。佳人難再得。寥寥幾句就把一個(gè)傾世的美人描繪得活靈活現(xiàn)，雖然古代沒有相機(jī)，可是直到今日從文字中我們?nèi)阅芨惺艿侥求@世的容貌。在這個(gè)春天，一群平凡的人干著一件不平凡的大事，他們就是醫(yī)者，在面對(duì)肆虐的病魔時(shí)，他們挺身而出，義無(wú)反顧地為我們筑起了一道道防疫之墻，所以我想把最美的詩(shī)送給最美的他們：衣白褂，破樓蘭，赤子切記平安還。

　　古詩(shī)詞的美，在于它的內(nèi)涵，我?guī)е�一顆熱愛的心，去感受它、了解它，于是愛上了它。古人云：腹中有書氣自華。我會(huì)用這句詩(shī)句勉勵(lì)自己，去發(fā)現(xiàn)更多的中華文化之美。

古詩(shī)作文300字 篇8

　　我今年七歲了，已經(jīng)能背誦五十多首古詩(shī)了。小伙伴們都叫我“古詩(shī)大王”，我感到非常自豪。

　　我不記得自己是從什么時(shí)候開始背古詩(shī)的，只記得小時(shí)候媽媽總教我背古詩(shī)。我最早背誦的`一首古詩(shī)是《鋤禾》。那時(shí)，不管是跟媽媽去鄰居家串門，還是去親戚家，我總會(huì)把這首詩(shī)背給他們聽。每次背這首詩(shī)，我搖頭晃腦的樣子總會(huì)引得大家哈哈大笑，之后就是一番夸獎(jiǎng)。漸漸的我喜歡上了背古詩(shī)。有一次，爸爸要去開會(huì)，飯沒吃干凈就急忙要走，我說：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！眿寢岓@喜的對(duì)爸爸說：“瞧，我們的女兒已經(jīng)明白詩(shī)句的意思了，多棒��！”

　　我很佩服古代的大詩(shī)人，他們寫了那么多詩(shī)。我多想自己也

　　能成為一位現(xiàn)代小詩(shī)人，寫出大家喜歡的詩(shī)歌。我會(huì)努力的

　　加油！

古詩(shī)作文300字 篇9

　　古詩(shī)是先輩們留給我們的寶物，是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一。我最喜歡的詩(shī)人是王昌齡。他的詩(shī)體現(xiàn)了古時(shí)候戊守邊關(guān)將士的凄慘，以及對(duì)他們的同情。而我最喜歡的詩(shī)——《出塞》就是寫邊關(guān)將士的。

　　“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山�！边@首詩(shī)在前兩句“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還�！笔菍懨髟逻�是秦朝的明月，邊關(guān)還是秦漢時(shí)的邊關(guān)。明月寄托了親人思念以及希望他早日旗開得勝，早日歸來(lái)，與親人團(tuán)圓，但久去征戰(zhàn)的戰(zhàn)士還未歸來(lái)�！暗�使龍城飛將在，不教胡馬度陰山�！敝灰�有李廣、汗青這樣的猛將就不會(huì)讓敵人的.鐵騎踏過陰山南下入侵了。這里說明唐朝無(wú)猛將，也反應(yīng)了當(dāng)時(shí)皇帝的無(wú)能。王昌齡為有這樣的皇帝而感到無(wú)奈。

　　王昌齡的這首詩(shī)讓我心懷感觸，讓我知道了如果自己的國(guó)家不強(qiáng)大的話，就會(huì)被外來(lái)的敵人入侵，如果自己的國(guó)家強(qiáng)大的話，敵人又怎敢入侵呢？所以我讀了這首詩(shī)，讓書本告訴了我一定要努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)、為國(guó)家爭(zhēng)光。

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