未來的作文9篇（精品）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的未來的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
未來的作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴—”上課了，我正準備進教室，開始我的教學生涯，我的第一節(jié)課，忽然，一位家長急匆匆的跑過來向我請假，我十分擔心因為下個星期就要考試了。便問那位學生的家在哪？準備去補課。家長走后，我側耳一聽，聽到教室里亂哄哄的，十分生氣。
我輕手輕腳的推開了教室的門，眼前的景象讓我大吃一驚—同學們在讀書。我弄清原因后哭笑不得，原來，同學們怕我新官上任三把火，先給大家一個下馬威，不敢亂說話，但是我沒有到，只能硬著頭皮讀書。
我走上了講臺，開始自報家門。介紹完后，微笑著對大家說：“同學們，上課何必要死氣沉沉的'呢？難道就不能快樂的學習嗎？其實，我不是那種動不動就請家長的老師。聽了我的話，課堂上的氣氛立刻活躍起來。
上課的時候，同學們也不舉手就爭先恐后的回答。就這樣一堂生動有趣的課就這樣過去了。
做課間操的時候，我忽然聽到同學們在議論，模模糊糊的聽到“打架”兩個字，我立刻條件反射的叫起來：“打架，誰打架？”終于在我的“嚴刑逼供”下同學們告訴我班里的兩個調皮大王打起開了。哼！這兩個小孩竟然在我上課的第一天就撒野，看我怎么收拾他！我怒氣沖沖地趕到“事發(fā)現(xiàn)場”。處理了這場“案件”，就讓他們做操去了。“你不請我們的家長？”“調皮大王”吃驚的問�！拔覟槭裁匆埬銈兊募议L？但是，你們不要小瞧我！我保證把你們正的服服帖帖！”我說。
放學了，我坐著公交車來到了那個生病的同學家里，給他補完課又坐著公交車回家了。
這就是未來的我，一個上課為師下課為友的老師。
未來的作文 篇2
今天，我十分想念去世的太姥姥，于是打開了時空電話，想和太姥姥聊聊我現(xiàn)在的一些有趣的事情。電話接通了，我大聲說：“太姥姥，您好�。 �，卻聽到電話那頭傳來一個清脆的聲音：“我才28歲，怎麼就成了太姥姥呢？”
我急忙低頭一看，才發(fā)現(xiàn)粗心的我又犯了個粗心的錯誤，把未來鍵當作過去鍵按下去了。唉，什麼時候才能改掉這個被媽媽說了不知道多少次的'毛病呢？
打開電話上的視窗，和我說話的是一個威武的女官。我忙問：“你是誰��？”對面的女官看著我笑了：“你是高倩瑀吧？我是20年后的你啊，現(xiàn)在我是最年輕的空軍飛行員呢，我會開很多種飛機，現(xiàn)在還正在接受宇航員的訓練呢！”看著20年后的自己，我的心里樂開了花！
自從知道自己20年后是個很棒的飛行員后，我逐漸變得不愛學習了，成績也從90多分逐漸變成了70多分，媽媽總是批評我，可是我以后是個飛行員呢，沒什麼了不起的！老師也開始批評我了，尤其是有一天，我竟然考成了倒數(shù)第一名！老師在班上把我狠狠地批評了一頓，我難過極了，就又給未來的自己打了一個電話，可是出現(xiàn)在我眼前的不是那個威武的女官了，而是一個正在哭泣的女人，她一見到我就說：“都怪小時候不好好學習，現(xiàn)在我到處都找不到工作，媽媽每天都很難過呢！”
聽了她的話，我大吃一驚，原來未來的我是由現(xiàn)在的我決定的！于是，我又開始認真地學習，因為我知道了，只有小時候認真努力的學習，才會在未來實現(xiàn)我的目標！
那時的我，不僅會駕駛飛機飛翔在藍天，還能駕駛宇宙飛船翱翔在太空！
未來的作文 篇3
總是喜歡站在窗口邊，仰望著綴滿繁星的夜空。夜，是那么的深邃，幽靜，恬美，給人一種浩瀚無邊的感覺。常常，看著這美麗的景象會出了神，因為我知道，我要尋找的夢想，就在這一望無垠的世界中，就在這神秘莫測的海洋里，我相信，我的未來不是夢。尋找著，尋找著……為了尋找我的未來，我的夢想，我的腳步從未停留過，從一個調皮搗蛋的毛頭小孩，到現(xiàn)在成為一個不斷追尋的學生，我都一直在為我的夢想奮斗著，而現(xiàn)在的我，盡管是在不斷求學，但我知道，我的每一分、每一秒、每一刻，都在為我的理想打下一根扎實的鋼筋，砌上一塊堅實的磚塊，為有朝一日更上層樓而打下夯實基礎所以相信，我的未來不是夢。尋找著，尋找著……樸實純凈的田園生活，就是陶淵明所尋找的那種"采菊東籬下，悠然見南山"的意境；對于美學孜孜不倦的鉆研，就是朱光潛所尋找的藝術高一峰；對于X射線原理的探究，就是倫琴不惜生命所尋找的科學……歷史中，國度間，每一個人，每一個生命，都在不停尋找自己所向往的'夢，是的，我們的一生都在尋找，而為自己的夢想付出努力的人，終將攀上心中的峰頂，所以我堅信，我的未來不是夢！尋找著，尋找著……我的夢，我知道你就在前面，對你的渴望、憧憬和向往，引領著我一步一步地走向你，也許，路會有些曲折、坎坷，但這無法阻擋那顆尋找你的赤誠之心，我會全力以赴沖向你，誰讓你是我的夢想呢？
未來的作文 篇4
在20世紀，人類的許多幻想紛紛變成了現(xiàn)實，讓我們展開想象的翅膀，暢想未來的科技發(fā)展。接下來，就讓我來給大家說說未來的汽車吧！
未來的汽車跟現(xiàn)在的小轎車可不一樣，它比現(xiàn)在的車漂亮多了。它可以變成飛機、潛水艇、變形機器人等。你走進去會看見一個無限大的空間，你可以在里面唱、跳、舞、玩游戲等等。
它最有特點的功能就是“瞬間轉移”了。瞬間轉移就是把人或物體瞬間轉移到另一個地方，跟時空穿梭的感覺差不多。車里面，就像小客廳一樣，沙發(fā)圍了一圈，中間有一臺導航電腦，車可以自己開到人們要去的地方。如果人們想自己開車，就按動黃色按鈕，司機的座椅可以迅速180度旋轉，方向盤自動伸出，司機就可以自己開車了。按動白色按鈕，瞬間轉移的功能已經(jīng)啟動，在導航電腦上輸入要去的地方。你倒數(shù)10秒鐘之后就會瞬間轉移到你所要去的地方。有一種時空穿梭的感覺哦！
汽車上還有黑、紅、綠、藍4個按鈕。按下黑色按鈕。車就會自動開到你要去的地方，司機的座位可以旋轉，就能與乘客對話、聊天了。按下紅色按鈕，汽車會自動變成高科技潛水艇，帶你探索海洋的奧秘。按下綠色按鈕，汽車會變成機器人，帶我們去尋找新的世界。按動藍色按鈕，車的'左右兩旁迅速張開了一雙巨大的、輕的、鋼鐵一樣堅硬，但又像泡沫一樣輕盈的翅膀，帶你到天空中翱翔。
怎么樣？未來的汽車不錯吧！我一定要好好學習，以后當個發(fā)明家，發(fā)明出許許多多對人們有用，而且使用方便的高科技產(chǎn)品，做一個對社會有用的人！
未來的作文 篇5
我未來想當一名設計師，把我們的學校設計成一所現(xiàn)代化、多功能、花園似的學校。
一進我們的校園，一個彩色的大屏幕出現(xiàn)在你的眼前，當你還沒有弄明白它是什么東西時，里面就會出現(xiàn)一個又帥氣、又漂亮、還戴著一副黑墨鏡的人，他就是這所學校的校長，熱情的說：郝仕釗，你好。你還會看見我設計的鍛煉身體場地，有足球場、籃球場、乒乓球場，賽跑場，校園的周圍有色彩繽紛的鮮花四季常開，歡快的.小魚無憂無慮游的著。
走進教室，你會發(fā)現(xiàn)我設計的桌椅與現(xiàn)在的桌椅是截然不同，按照你的身高來調換，如果你太高，他就會把你放到后面，如果你太矮，他就會把你放到前面。而且，教室的東南西北面都有一個黑板，每節(jié)課都變換黑板講課，這樣的話，同學們就不用總是調換座位了。黑板也不用擦，會自動變得干干凈凈。老師的工作室也是多功能的，老師批改作業(yè)累了，坐椅子會自動伸出兩只手給老師按摩。
從今以后，我一定要好好學習，為我的理想而努力。
河北保定涿州市西丁小學二年級:郝仕釗
未來的作文 篇6
童年時有一種思念感
進入知識的海洋
卻時常想起避風的港口--家。
思念溫暖的家園
那時耳畔還蕩漾著鄭智華的《水手》
苦澀
童年生活中還有著乏味的無奈
甜美的`生活，乏味的無奈。
白駒過隙般的成長旅途。
到了，我又雙腳踏進了知識王國的大門，去迎接明天的到來。
未來的作文 篇7
未來的鎖有非常多的功能，它一共有三種，三種不同類型的功能，如果你是主人，你可以通過正規(guī)的渠道購買到這種鎖，價格不貴，是一個高性價比的'物品。
當你買了它之后，你的家庭就會更加的安全，第一種按鈕就是藍色的，當你按一下這個藍色的按鈕，你就可以感應到這個家庭的各種溫度狀態(tài)。當這個家庭有異常的聲音，這個鎖就會向主人報警，還有指紋識別功能，當主人要進入屋子時，只需按上鎖上的指紋按鈕就可以指紋解鎖，指紋會與數(shù)據(jù)庫的指紋進行比對，如果比對成功就可以開鎖，如果三次指紋不通過就會自動抓拍嫌疑人的照片，當然啦，這個鎖還有密碼按鍵，就是在沒有電時，可以使用的，所以說這把鎖是不是非常的神奇，他還有一個更加神奇的功能。那就是虹膜識別，當你的眼睛被鎖感應到之后，它可以通過你的紅膜感應到是否主人，如果是主人將為你解鎖。這個鎖的功能十分的齊全。他是主人的參加小幫手，你擁有了它就相當于多了一份保障。
所以說這個鎖是非常的神奇的。如果未來這種鎖，你會想擁有它嗎？
未來的作文 篇8
現(xiàn)在的書繪圖精美、內容豐富，但都沒有特異功能。有的同學會好奇地問，未來的書是什么樣的.呢？讓我現(xiàn)在就來為大家揭曉答案吧。
首先，我認為未來的書可以變大變小。比如有的爺爺奶奶看書即使戴著老花鏡，還是看不清，未來的書可不一樣了，只要看書人對著書說：“大，大，大�！睍蜁兊煤鸵幻鎵σ粯哟�。如果你想把書帶到身上，你就對著書說：“小，小，小�！睍蜁兊煤鸵桓樢粯蛹殻粯有�，可以裝在口袋或耳朵里。
書還可以在我們休息的時候為我們放音樂、放故事、放英語……只要你對著書說出你要聽什么，書就會開始播放。
書還能變成一個圖書館，你如果把家里的看完了，你不用出去買或在網(wǎng)上買，你只要對著書說出你要看的書的名字，書就會變成你想看的書。
書還有一個強大的功能，它不但能防水，還能防火。如果你的書掉進了火里或水里，你說：“出！”書就會像飛機一樣飛到你面前，并且拿上來的時候原模原樣，完整無缺。
未來的書神奇無比，但這只是想象，要想發(fā)明出這樣的書，現(xiàn)在我們就要好好學習，天天向上，掌握更多的科學知識。
未來的作文 篇9
一天，我剛打開電視，忽然一陣風把我卷到了電視機里，迷迷糊糊的我睜開眼睛時，看見有一個大人站在面前，他長得很像我，我就問他：“你是誰呀？”他說：“我是胡明哲呀！”我震驚地說：“ 我也是胡明哲呀，你怎么也叫胡明哲呢？”我終于想起來了，原來我是穿越到了未來。我又問道：“那你干什么工作呀？”他說：“我現(xiàn)在是一個科學家，具體你也不明白，我還是帶你到我的實驗室吧�！蔽襾淼搅怂菍嶒炇遥吹接泻芏嗷瘜W物品，而且種類也很多，上面還貼著標簽，可是我看不懂，因為這是未來的東西，瓶瓶罐罐的好復雜呀！
接著他又帶我去他家，我真的`難以相信未來的我是個科學家。我決定在路上找個人問問，我走到一位叔叔身邊問：“胡明哲是個什么樣的人呀？”叔叔說：“哎呀，他可厲害了，他發(fā)明了很多東西，給我們的生活帶來方便，對了，還有機器人呢！”我可是真高興啊，這不就是在夸我嗎？當我們來到他家，看見時鐘已經(jīng)指向十一點三十分，他對我說：“馬上就到十二點了，你該走了，要不然我們都會消失的�！蔽遗R走前他還送我一個小機器人，之后我就又穿越回來了。
未來的我終于實現(xiàn)了我的夢想，但是如果我現(xiàn)在不好好學習的話，也不會夢想成真。當我看到他送給我的小機器人時，我就會想念他。加油，胡明哲！
【未來的作文】相關文章：
作文:未來的——01-19
未來的作文06-12
未來的作文（經(jīng)典）11-30
[精選]未來的作文11-28
未來的作文[精選]11-28
(經(jīng)典)未來的作文11-30
(精選)未來的作文11-24
未來的作文(經(jīng)典)11-19
[經(jīng)典]未來的作文11-19
未來的作文[經(jīng)典]11-17