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我心靈的甘露作文

時(shí)間:2023-12-03 09:56:48 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

我心靈的甘露作文【實(shí)用】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的我心靈的甘露作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我心靈的甘露作文【實(shí)用】

我心靈的甘露作文1

  花兒需要甘露才能綻放,一場(chǎng)春雨過(guò)后,百花爭(zhēng)艷。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。面對(duì)此景,我也想起了我心中的花兒,它是由三滴甘露澆沃著,分別是親情的甘露、友情的甘露以及師生情的甘露。

  親情的甘露是使種子發(fā)芽的甘露。我爸爸經(jīng)常要我仔細(xì)檢查作業(yè),一旦發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤,就會(huì)訓(xùn)斥我半天,再讓我在改錯(cuò)本上抄五遍,每天都是這樣。某次考試的時(shí)候,我半個(gè)小時(shí)就寫完了,腦海里忽然閃過(guò)老爸的樣子,連忙回神檢查起作業(yè),竟然發(fā)現(xiàn)十多處小錯(cuò)誤,F(xiàn)在想起來(lái),還真虧了老爸平日的'訓(xùn)斥呀。

  友情的甘露是讓嫩芽成長(zhǎng)的甘露。我的好友經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助我。他是班級(jí)前五名,而我的成績(jī)中等偏下。他的綜合成績(jī)很厲害,不過(guò)數(shù)學(xué)有點(diǎn)拉分。而我呢,偏愛數(shù)學(xué)。我們倆經(jīng)常在學(xué)習(xí)上互補(bǔ),教室里時(shí)常是我倆討論問(wèn)題的身影。

  師生情是讓植物開花的甘露。因?yàn)槲矣衅频默F(xiàn)象,所以班主任老師讓我多復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)語(yǔ)文。由于我極其不自覺,班主任老是在放學(xué)的時(shí)候留下來(lái)給我“開小灶。”后來(lái),我的語(yǔ)文終于有起色了。

  人的心靈需要甘露才能成長(zhǎng),點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)心田。

我心靈的甘露作文2

  每當(dāng)有人問(wèn)我心靈的甘露是什么?我總是毫不猶豫的說(shuō):“是霍金!边@學(xué)期,課本上講述了關(guān)于霍金的故事,讓我深刻的認(rèn)識(shí)了霍金。

  霍金是一個(gè)杰出的科學(xué)家。在他21歲的時(shí)候,就已經(jīng)在劍橋大學(xué)讀研究生了,可是不幸的事情發(fā)生了,他患上了一種怪病,他沒有悲觀退縮,而是以頑強(qiáng)的毅力與病魔作抗?fàn),他那頑強(qiáng)的毅力讓我敬佩。

  他有一顆感恩的心,曾經(jīng)有一個(gè)女記者問(wèn)他:“你被固定在輪椅上,你會(huì)不會(huì)覺得失去了很多?”他回答道:“我的大腦還可以思維,我有愛我和我愛的`親人、朋友,我還有終身追求的理想,對(duì)了,我還有一顆感恩的心……說(shuō)完臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。他的全身只有三根手指可以動(dòng),他還覺得自己擁有很多,他十分感謝上帝沒有拿走他的一切,而我們呢?沒有哪里不健全,而且擁有的比他優(yōu)越的條件。我們并沒有想到感恩誰(shuí),還覺得自己擁有的不多,我們要學(xué)會(huì)感恩。

  霍金還是一個(gè)樂(lè)觀面對(duì)生活的人。當(dāng)醫(yī)生診斷他得了肌肉萎縮癥,而且活不過(guò)兩年,他沒有絕望,而是珍惜活著的每一天,在他生病期間他也沒有放棄研究。研究出了許多關(guān)于黑洞的理論,樂(lè)觀的活了下來(lái)。

  霍金是我心靈的甘露,他是一盞明燈,讓我不再害怕黑暗。他是沙漠里的一灣泉水,讓我不在口渴。他是一個(gè)溫暖的火爐,讓我不再害怕寒冷。

我心靈的甘露作文3

  “花開花謝,落葉滿窗。”在漫長(zhǎng)的人生旅途中會(huì)遇到許許多多的人和事,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人和是都如甘露一般滋潤(rùn)我,滋潤(rùn)著我們的心田。

  與小靜初見是在一個(gè)蓮花綻放的夏季,我蹲在草圃摸摸翠綠的三葉草,一抬頭,望見另一邊同樣在摸三葉草的她,她向我微微一笑,然后走到我面前說(shuō)“你好啊,我叫小靜!

  兩個(gè)春夏秋冬過(guò)去了,要分別啦,她哭的厲害,我安慰她說(shuō):“沒事,反正在初中還能再見!彼齾s哭的更厲害了嗚咽著送我一條四葉草項(xiàng)鏈說(shuō):“你別忘了我。”“我不會(huì)忘的!蔽腋械接行┖眯,心想一個(gè)暑假而已,初中還能再見到,就沒放在心上。

  桂花飄香,秋天代替了夏天,我步入初中,卻沒看到她,后來(lái)聽同學(xué)們說(shuō)她去了另一所初中上學(xué)我沒有說(shuō)話,只是緊緊握住了哪條項(xiàng)鏈。

  一天,我登上QQ,像往常一樣與同學(xué)們聊天,一條提示蹦了出來(lái),說(shuō)有新朋友,我漫不經(jīng)心的點(diǎn)開,我愣了愣,QQ的昵稱為靜離的黑色字體旁。四葉草的頭像閃動(dòng),我看了半響,突然一笑,答應(yīng)了請(qǐng)求,她很快發(fā)來(lái)?xiàng)l信息,我們還會(huì)再見的。這是畢業(yè)是我告訴她的話,我放不下手機(jī),又一次笑了,手摸著臉,臉卻是濕的',我抓緊了項(xiàng)鏈,是啊,我們還會(huì)再見的。

  在漫長(zhǎng)的人生旅途中會(huì)遇到許多人和事,他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴都如甘露般滋潤(rùn)著我的心田,也被我們永遠(yuǎn)銘記在心。

我心靈的甘露作文4

  那日涼風(fēng)宛如你耳鬢的黑發(fā),婉轉(zhuǎn)俏皮,又如你眼里流轉(zhuǎn)的霞光。您,是我心靈甘露!

  時(shí)光匆匆,宛如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)初三的我們也不甘停留在原地躊躇,只是除了我這個(gè)仍在原地踏步的人罷了。

  一模,二模,三模。就像是老師的紅色水筆在肆虐,在我的心上狠狠劃下了失敗者的見證,勢(shì)如股票下跌,跌入無(wú)底深淵。年級(jí)排名也隨著我的任性被我死也揮霍得所剩無(wú)幾

  “你再這樣,怎么對(duì)自己的.未來(lái)負(fù)責(zé)?”

  “瞧瞧你的自己什么樣子了,級(jí)里八百人,你還七百名了!”

  “你……”

  “放松放松,相信自己,你可以的”只有你給予我鼓勵(lì),眼里沒有虛偽的詞句,只是如一泓清泉,為我沖去煩躁。

  你的一句,抵得上千言萬(wàn)語(yǔ)。

  “我覺得你只是玩心太重而已,放輕松!蹦忝蛑欤Φ镁腿绯醮旱囊灰u涼風(fēng)。吹得百花盛開,亦如那早春得的那一滴甘露,甘之如殆。

  “老師,我會(huì)努力的!蔽业拖骂^,暗暗下定決心。

  夏天不耐地抽著小鞭子,把四模匆匆趕來(lái)。為了四模,我每日挑燈夜戰(zhàn),不知疲倦。

  我取得了級(jí)排三百了,別人都已刮目相看,只有你,仍然在那處?kù)o靜的微笑著看著我。為我無(wú)聲的鼓勵(lì)著,你的笑,如清泉,為我揩去了眼角的淚花。

  古老師,是您的微笑,您的鼓勵(lì),支撐起了我的信心。您,便是我心靈的甘露。

我心靈的甘露作文5

  雨露滋潤(rùn)著萬(wàn)物,同時(shí)也滋潤(rùn)著我的心田。陽(yáng)光灑下來(lái),甘露消失了,只留下了植物對(duì)它的享受與贊美。而我也如同植物一樣,有著人類中獨(dú)特的甘露,我的甘露是——音樂(lè);叵胍郧,在我看來(lái),音樂(lè)無(wú)非是那種“叮叮當(dāng)當(dāng)”可以敲擊出來(lái),并且吵鬧的曲子,也許連“調(diào)”的算不上。當(dāng)然,我也不喜歡音樂(lè)課,甚至是討厭,覺得它平淡無(wú)味,無(wú)非就是常常歌,還是老師唱一句我們唱一句那樣的。有時(shí)候就想為什么要上音樂(lè)課呢?

  開始走進(jìn)音樂(lè),是一次在同朋友去玩聽到她的手機(jī)里放著的歌唱著:“楓紅花關(guān)臺(tái)沙瀾雨蛩曉歌殺/紫陌畫反琵琶紅塵香醉年華/空杯語(yǔ)話輕曲……”聽著這首歌,詞中的畫面不斷在腦海中涌現(xiàn),被那種獨(dú)特又附有些古風(fēng)的美震撼了。就這樣靜靜的聽著,就連朋友叫我,我都沒有聽到,直到她拍我一下,我才回過(guò)神來(lái)。“怎么了?”她問(wèn)!斑@首歌好好聽啊,跟我以前聽到過(guò)的太不一樣了!蔽倚χf(shuō)!笆菃?不過(guò)我也舉得好聽,我還有好多好聽的歌,推薦給你啊。”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。于是開始走進(jìn)了音樂(lè)。真正愛上音樂(lè)是慢慢的,久而久之而產(chǎn)生的.。我喜歡淡雅、旋律明確的音樂(lè),或者純音樂(lè)。它可以使我緊張的心情放松,也可以讓壞心情變得好起來(lái)。有時(shí)候在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候聽著音樂(lè),難題迎刃而解,即可以擁有寫出難題的成就感,又有著音樂(lè)帶來(lái)的歡樂(lè)。音樂(lè),是我心靈中的甘露,它給了我歡樂(lè),給了我重新認(rèn)識(shí)它的機(jī)會(huì),并一直伴隨著我。

我心靈的甘露作文6

  人生漫漫,過(guò)客匆匆,來(lái)也匆匆,去也匆匆。

  一生中會(huì)遇到很多人,可是并不知道誰(shuí)會(huì)陪到最后,誰(shuí)只是路人甲。

  現(xiàn)代人的平均壽命是67歲,大概是804個(gè)月份,24120天,578880小時(shí),34732800分鐘,2083968000秒,我們不知道在下一秒會(huì)遇見誰(shuí):一生的朋友?一世的戀人?美好的初戀?我不知道誰(shuí)會(huì)在下一秒等待著我,同樣的我不知道我會(huì)在下一秒遇見誰(shuí),我不知道轉(zhuǎn)角遇到愛,有些人注定就只是路人甲,從兒童到成人,在這段時(shí)間里,都曾遇到過(guò)無(wú)數(shù)的“朋友”,可是現(xiàn)在又有幾個(gè)在聯(lián)系,又有幾個(gè)還叫得出名字,仔細(xì)想想那些曾經(jīng)和我度過(guò)童年的小伙伴,到現(xiàn)在可能樣貌變了吧,他是否還記得我呢,是否還記得曾經(jīng)一起度過(guò)的那些快樂(lè)時(shí)光,是否還記得那些“綽號(hào)”,是否還記得我,是否像我一樣在深夜想起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  一生中所遇到的多數(shù)人不過(guò)過(guò)客罷了,匆匆相遇,匆匆分離,剩下的只有腦海中的記憶,有的`人可能連記憶也沒有。

  不過(guò)我也要感謝他們,是他們讓我知道了什么是友情,是他們陪我度過(guò)了一個(gè)無(wú)遺憾的童年,是他們教會(huì)了我很多很多的東西,是他們讓我對(duì)過(guò)去是那么的留戀。

  誰(shuí)是誰(shuí)的路人甲,我又是誰(shuí)的路人甲,在下一秒誰(shuí)會(huì)出現(xiàn)在我的世界;誰(shuí)會(huì)記住我,我又會(huì)記住誰(shuí),誰(shuí)會(huì)讓我一生難忘……

我心靈的甘露作文7

  甘露是不顯眼的,但它卻像春蠶一樣默默無(wú)聞,把自己短暫的一生奉獻(xiàn)給植物們,并且不圖回報(bào),直到被蒸發(fā)也無(wú)怨無(wú)悔!甘露的良好品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  如果我是一滴甘露,我會(huì)盡到我的一份微不足道的力量,因?yàn)檫@是我一生的'信念呀,我會(huì)滋潤(rùn)植物并不圖回報(bào),因?yàn)檫@也是我的使命呀;即使我被蒸發(fā)了,也無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槟沁是我的使命呀。即使那些全不是我的使命,我也會(huì)做到,因?yàn)槲蚁刖哂袩o(wú)私的品質(zhì)呀!

  如果我是一滴甘露,看到別的同伴認(rèn)為這不公平,我也會(huì)努力想辦法勸它,讓它也可以為植物出一份力,因?yàn)槲乙粋(gè)人的力量是不夠的,我要和同伴們一起努力,讓我短暫的一生居住的地方充滿生機(jī)、更加美麗!

  如果我是一滴甘露,那么滋潤(rùn)萬(wàn)物就是我一生的重任,我會(huì)加倍珍惜我短暫而平凡的一生,我要看日出時(shí)的風(fēng)景,我要聞美麗花兒散發(fā)出的香味兒,我要盡力幫助辛勤的農(nóng)民伯伯……因?yàn)樽虧?rùn)植物是我堅(jiān)定地信念。

  夜晚時(shí)分,它悄悄凝聚,黎明到來(lái),它晶瑩閃爍,太陽(yáng)升起,它悄然離去。它是那么的不顯眼,卻有那么的執(zhí)著信念——滋潤(rùn)植物的甘露!

我心靈的甘露作文8

  花的綻放需要甘露來(lái)滋潤(rùn),小草的嫩綠需要甘露來(lái)澆灌,大樹的生機(jī)也需要甘露來(lái)維持,我們的心靈也需要甘露來(lái)保養(yǎng)。

  我的考試成績(jī)十分的不理想,一向驕傲的我像是從高山之巔一下子跌入了人生的低谷,情緒也隨著低落下來(lái),老師的關(guān)心,同學(xué)們的安慰,和家長(zhǎng)的勸生對(duì)我都不起任何作用,我像是迷路的小孩兒迷茫,別人的勸說(shuō)也不放在心上。

  直到有一天,媽媽說(shuō)可以讓我去田野上散散心,我想了許久才答應(yīng)了下來(lái),我抱著失眠多晚的疲憊身軀那不在田野上。我想起媽媽的話讓我去一邊的草地去玩。還給了我一個(gè)風(fēng)箏。我打開風(fēng)筍,突然見到天空中盤旋的雄鷹在追逐一群小鳥,我心靈突然抖了一下是啊這個(gè)世界就是這樣無(wú)論是人或者是動(dòng)物植物,就老鷹可以選擇吃掉小鳥,小鳥也可以選擇逃跑。他們都可以選擇不同的道路,小草缺水的時(shí)候它的生日去會(huì)垂下去,但這次的垂下并不是永遠(yuǎn)的沉睡而是為了下一個(gè)來(lái)臨的機(jī)會(huì)做準(zhǔn)備不是一次失敗而是等待甘露的滋潤(rùn)為了下一次更高更遠(yuǎn)的飛翔。就算花兒再美可是小草的'陪襯可以讓它更加美麗就算是落敗?菸男〔,也會(huì)襯托自然界的美如果沒有小草那花兒再美,也只是顯的單調(diào)無(wú)為罷了。我要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)忍的精神就像!耙安轃槐M,春風(fēng)吹又生!边@句詩(shī)一樣生動(dòng)表現(xiàn)了小草的頑強(qiáng)。學(xué)習(xí)也是這樣,

  我終于重新恢復(fù)了自信。元?dú)鉂M滿。朝氣蓬勃,找回了真正的自己。我相信經(jīng)過(guò)甘露的滋潤(rùn)和澆灌,我一定會(huì)變成一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。

我心靈的甘露作文9

  《西游記》這本書,我不知道看了多少遍,可以說(shuō)百看不厭。它主要講的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人去西方取經(jīng),克服重重困難,經(jīng)歷九九八十一難,一路上斬妖除魔,最終還是取得了真經(jīng)。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)孫悟空的形象漸漸有了自己的理解。

  前些日子緊張的`迎接市級(jí)調(diào)研考試復(fù)習(xí)階段,有時(shí)我會(huì)再次拿起那本厚厚的《西游記》來(lái)壓壓驚,放松放松。在書中孫悟空一心只想擺脫玉帝的約束,做個(gè)自由自在、天馬行空的逍遙者,可最終還是被如來(lái)佛壓在了五行山下?吹綄O悟空在五行山下的痛苦與無(wú)奈,突然間明白了對(duì)自由的無(wú)條件追求,才是他所有行為的原動(dòng)力。甚至為了自由,他不得不接受“屈辱”的條件,成了佛門弟子。從這些方面我明白了,做任何事時(shí)不能太放縱自己。上學(xué)時(shí),要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;過(guò)馬路時(shí),要遵守各項(xiàng)交通規(guī)則;乘車時(shí),要遵守各項(xiàng)安全規(guī)定……中國(guó)有句俗話說(shuō)的好:“沒有規(guī)矩,不能成方圓!比绻悴蛔袷剡@些規(guī)章制度,就可能會(huì)引火燒身。

  在取經(jīng)的途中,孫悟空有許多次被逐出師門的“不良”記錄,但他始終沒有放棄自己許下的承諾。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難或做事不順利,想半途而廢時(shí),眼前就會(huì)出現(xiàn)那雙“火眼金睛”。我很佩服孫悟空的率真,同時(shí)也把他作為我學(xué)習(xí)、前進(jìn)的榜樣。

  讀書使人明智。書中的甘露滋潤(rùn)我的心靈,讀《西游記》如此,讀其它書也是如此。我會(huì)一直堅(jiān)持讀書,盡情享受這醇美的甘露。

我心靈的甘露作文10

  我打小就喜歡書

  以前媽媽給我買一些童話書,我總是如饑似渴地看,看完了,還纏著媽媽再買新的。那個(gè)時(shí)候,書對(duì)我影響多么大!它啟蒙著一個(gè)小女孩去思念去幻想,去做一些美麗的夢(mèng),那些時(shí)光,我總是沉浸在書中不能自拔。

  后來(lái)我長(zhǎng)大一些,開始接觸一些零散的文章,它們很簡(jiǎn)單,也很好玩,我就在那些文章里度過(guò)了那幾年的時(shí)光。

  然后,普通的書已經(jīng)不能滿足我的心了,我開始嘗試讀那些大部頭的小說(shuō)。那個(gè)時(shí)候,我好像才是真正開始“讀”書。讀老舍先生寫的《駱駝祥子》,我會(huì)為祥子的命運(yùn)而感傷,為洋車夫的苦難而難受。看魯迅先生的《狂人日記》,我隨著故事情節(jié)的發(fā)展而戰(zhàn)栗,同情那些“吃人”和“被吃”的人,感嘆舊社會(huì)的污濁。我常常是剛從一個(gè)故事中醒過(guò)來(lái),又墜入另一個(gè)故事的漩渦。書籍,一點(diǎn)一點(diǎn)改變著我。

  而世人常說(shuō)“性格決定命運(yùn)”。我深知,是書籍造就了我的性格,影響了我的'命運(yùn)。它滋養(yǎng)著我,它告訴我無(wú)盡的知識(shí)和做人的道理。每當(dāng)我心情煩躁甚至絕望無(wú)助的時(shí)候,書總能幫助我度過(guò)難關(guān),它用天使的翅膀,帶我在文學(xué)世界里徜徉,忘記了一切煩惱和憂愁,只有單純、平和、幸福、信任與愛。

  書籍是我心靈的甘露,它流過(guò)喧囂的車水馬龍,流過(guò)無(wú)盡的煩惱仇恨,滋潤(rùn)著我每一寸土地。

我心靈的甘露作文11

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的成長(zhǎng),而我們的生活又何嘗不是像一朵花,離不開雨露的滋潤(rùn)。生活中的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都如同一汪清泉,滋潤(rùn)著我們的心田。而滋潤(rùn)著我的'甘露,就是那一次傾心的交談。

  星期天,我和媽媽吵架了,之后,我哭著跑了出去。走到一家餛飩店旁邊,我掏了掏口袋,發(fā)現(xiàn)自己根本就沒帶錢。我正打算走的時(shí)候,老奶奶便叫住了我:“孩子,坐下吃。餛飩吧!”“可是我……”“沒事,我請(qǐng)客!不要你錢!”我坐下了,不一會(huì)兒一碗熱騰騰的餛飩端在了我的面前。我看著這碗餛飩不停地咽口水!翱斐园桑⒆,不然就得涼了!”我立馬就狼吞虎咽的吃起來(lái)了。“你為什么哭呀?孩子!”“因?yàn)槲腋覌尦臣芰,然后離家出走了!薄安贿^(guò),還是要謝謝你,我真的很感激你請(qǐng)我吃著碗餛飩!”“你不用感激我,你應(yīng)該感激你的媽媽,是你媽媽把你帶到這個(gè)世界來(lái)的。你偏但不感激她,反而因?yàn)槲艺?qǐng)你吃一碗小小的餛飩而如此感激我?旎厝グ桑∪ジ屑つ愕膵寢,報(bào)答她對(duì)你的養(yǎng)育之恩!

  我急忙跑回家,看見媽媽正站在門口焦急的等待。我走過(guò)去了,媽媽抱著我說(shuō):“都是媽媽不好,媽媽不應(yīng)該跟你發(fā)脾氣!”“對(duì)不起,媽媽,我又讓你擔(dān)心了!薄皼]關(guān)系,傻孩子,只要你回來(lái)了就行!”我心里暗暗地想:謝謝你老奶奶。

  因?yàn)榕c老奶奶的一次傾心交談,使我的整個(gè)人生都有了很大的改變。謝謝!謝謝你滋潤(rùn)了我的心田。

我心靈的甘露作文12

  回想記憶深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一幕幕場(chǎng)景,一件件事情,一個(gè)個(gè)人物都會(huì)讓你回想起很多很多……而這些回憶就如醇美的甘露,滋潤(rùn)我的心田。

  那天,我獨(dú)自一人走回家。明亮的彎月給那漆黑的長(zhǎng)空增添了幾分姿色!鞍,又要一個(gè)人走回家了。”心里空落落的。馬路上的行人和車輛漸漸稀少,時(shí)間仿佛放慢了腳步。我一邊欣賞夜景,一邊走回家。不知不覺,就到了小區(qū)門口。

  “哎呀!”我猛一驚醒,“在修路呢,我怎么給忘了!算了,我再繞一下吧!眲倻(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走。一個(gè)陌生的聲音傳了過(guò)來(lái)——“小姑娘,你是要回家嗎?來(lái),俺給你搭個(gè)板子,你從上面過(guò)去,好嗎?”我轉(zhuǎn)身望了望他,再看了看剛鋪好的水泥路,連忙拒絕:“不用了,叔叔,不用麻煩您了,我再繞一下沒關(guān)系的!蔽抑跃芙^,是因?yàn)檫@一看就是剛鋪完的水泥。如果我走了,難免會(huì)留下鞋印,到時(shí)候,又要麻煩別人重鋪一遍,所以我拒絕了。

  “來(lái)嘛,快。”他擦了擦手,伸了過(guò)來(lái)。我凝望著這一只沾滿水泥的手,上面布

  滿老繭,但它在路燈的照耀下卻顯得溫暖有力,不容我拒絕。我只覺得一股暖流流遍全身,不知怎么的.,竟拉著他的手走過(guò)板子,來(lái)到對(duì)面。

  我再一次轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)注視著他,只見他彎下腰來(lái),把木板一塊塊收起,再拿著機(jī)器一遍遍鋪。站在路燈下的我,只覺得眼前模糊一片,只有那朦朧的金光一閃一閃……

  這個(gè)不平凡的夜晚發(fā)生的事情將化成醇美的甘露,滋潤(rùn)著我的心靈。

我心靈的甘露作文13

  每天清晨,當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,都能看到那一雙雙關(guān)切的眼神。因?yàn)閻,滋養(yǎng)了我的心靈,給了我勇氣去面對(duì)撕心裂肺的疼痛,每次做牽引拉筋時(shí)都痛到無(wú)法呼吸,哭完之后,總會(huì)有人給我講笑話,轉(zhuǎn)移我的注意力。

  特別是被我推開的那個(gè)同學(xué),默默無(wú)聞地照顧了我很久,無(wú)微不至的關(guān)心和體貼,讓我感受了深深的發(fā)自內(nèi)心的感激;蛟S不推開她,我也一樣受到創(chuàng)傷?墒撬齾s承擔(dān)了心靈的壓力,要來(lái)?yè)嵛亢完P(guān)心我。這一份情感令我十分的`感動(dòng)。更加堅(jiān)定了我做的是對(duì)的,在青春年少時(shí)期種下了一顆甘心情愿為他人付出的種子。還有另外兩個(gè)同學(xué),每天早晨都在上課之前先來(lái)我的病房,看完我再走,下午上完課再來(lái),一直陪我到晚上休息時(shí)間。

  在生命中最困難的時(shí)刻,因?yàn)橛袗鄣呐惆,所以我?zhàn)勝了不可能,在醫(yī)生的全力治療和親人的精心護(hù)理下,經(jīng)歷了坐輪椅、拄雙拐、單拐,終于在1年半后重新站了起來(lái),一切的一切都是愛的滋養(yǎng)。所有的愛匯聚成河,仿佛甘露,灑遍我生命的每一個(gè)角落,滋養(yǎng)了我的身心和靈魂。正是這一份甘甜至醇的愛的露水,灑滿了我生命的長(zhǎng)河,從此讓我充滿了無(wú)限的力量,同時(shí)這一份滿滿的愛也一直在浸潤(rùn)著我生活的每一個(gè)角落,也讓我學(xué)會(huì)了如何去愛,并帶著這份愛給予每一個(gè)走近我生命中的人。

  感恩與愛常在,生命如花,離不開雨露的滋潤(rùn)。愛是我心靈的甘露!

我心靈的甘露作文14

  我們的生命如同盛開的夏花一樣美麗,令人賞心悅目。生命之花需要滋潤(rùn),而滋潤(rùn)我心靈的甘露就是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。

  從小學(xué)到初中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)始終是在一個(gè)水平線上,使我感到很欣慰。但是,近些天我不知為何,上課總是注意力不集中,導(dǎo)致成績(jī)逐漸下滑,同時(shí)又被班上的一些同學(xué)認(rèn)為是“差生”。之前的一些好友也開始疏遠(yuǎn)我,對(duì)我不理不睬,可是有一個(gè)人一直陪伴在我的左右,她就是我的好朋友。

  那天下午,上第一節(jié)課時(shí),老師講到了整式的合并,老師講的絕大多數(shù)我都聽不懂,上課前興致勃勃的我,一下子變成了一個(gè)蔫了的黃瓜!暗谝慌抛筮叺倪@位同學(xué),請(qǐng)你站起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!边@突如其來(lái)的點(diǎn)名,讓我一下子驚慌失措,我膽怯地站起來(lái),小心翼翼的回答,但還是答錯(cuò)了,好多人都笑了,只有我的好友,用那溫柔的目光鼓勵(lì)了當(dāng)時(shí)的.我。

  下課后,她說(shuō)要幫我輔導(dǎo),我以為她是在開玩笑,沒太在意,但是她卻真的做到了,每天放學(xué)幫我補(bǔ)習(xí),終于功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)一次比一次好。

  我很感謝她,還多虧了我的好朋友,因?yàn)樗蛭彝秮?lái)的目光是鼓勵(lì)的,讓我感到了溫暖。那時(shí)候,就是因?yàn)樗膭?lì)的目光和她對(duì)我熱心的幫助,我才能重拾信心,如今我的成績(jī)已名列前茅。

  我的心靈,以前是干涸的,現(xiàn)在是“肥沃”的,而那滋養(yǎng)的源泉,其實(shí),從答錯(cuò)題時(shí)我就已經(jīng)有了答案——鼓勵(lì)的目光,也是我心靈的甘露。謝謝你!

我心靈的甘露作文15

  北雁南來(lái),依山觀海。且乘青島訪蓬萊,原來(lái)心潮澎湃。

  舊卷又開,故史重懷。皙惜烏首尚未衰,一滴墨敬蒼海。

  從未央宮到五丈原,是什么點(diǎn)亮我心中的燈火?從解縉到唐寅,是什么照亮我內(nèi)心的角落?從夏商西周到隋唐兩宋,是什么滋潤(rùn)我心靈的沙漠?歷史的甘露從文化的花瓣上滾落,鐫入我的心靈,留下永恒的印記,駐留在我心中。

  郭舒月曾說(shuō)過(guò)一句話,沒有思想的人就像一條咸魚,永世不得翻身。在拼分拼成績(jī)的應(yīng)試教育時(shí)代,把死摳書本當(dāng)思想,相當(dāng)于沒思想。而在我沒有遇見能滋潤(rùn)我心靈的那滴甘露前,我就是這樣一條沒有思想的咸魚。干巴巴、硬邦邦,隨波逐流。而當(dāng)我接觸了歷史這門奇妙的學(xué)問(wèn)后,沉浸在興衰更替中無(wú)法自拔的我突然有一種幻覺——我好咸魚翻身了。

  于是,當(dāng)比我學(xué)習(xí)好的人在我眼前炫耀時(shí),我寸步不讓。因?yàn)槲抑涝谝庵緢?jiān)定的`英倫三島面前,強(qiáng)大的納粹硬是被懟了回去。當(dāng)少得可憐的分?jǐn)?shù)挑戰(zhàn)著我的心理承受程度時(shí),我選擇堅(jiān)持。因?yàn)槲抑捞瞥幸晃黄孑獾氖咳?嫉狡呤䴕q,總算修成正果。其間十多次科舉,他一直堅(jiān)持了下來(lái),始終不棄。當(dāng)所有的人都速信“拼命出高分”時(shí),我選擇沉默。因?yàn)榇筌S進(jìn)時(shí)期大家一起做傻事的例子簡(jiǎn)直太多。露珠滴落沙漠,歷史細(xì)膩了心靈,滋潤(rùn)了我的心靈,成為了我心靈的甘露。

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