[集合]感受作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的感受作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
感受作文 篇1
成長(zhǎng),這是一個(gè)熟悉的字眼,每個(gè)人都在成長(zhǎng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)能夠是各種各樣的,我們能夠在理解教育時(shí)成長(zhǎng),能夠在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng),也能夠在困難的磨練下成長(zhǎng)。因而,成長(zhǎng)是充滿著酸甜苦辣的。
酸,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都理解過(guò)的。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí);當(dāng)受到別人的欺侮時(shí);當(dāng)自己感到委屈時(shí),一股酸勁兒從心底就竄出來(lái)了。眼淚也會(huì)不知不覺(jué)地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時(shí)侯委屈了,總會(huì)有個(gè)依靠,到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而張大了,懂事了自己也慢慢地學(xué)會(huì)了自己去承受,去應(yīng)對(duì)。成長(zhǎng)中,酸也伴隨著長(zhǎng)大,悄悄地不再讓人心酸,好象離我們遠(yuǎn)去了。
甜,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅,勝利的歡欣,戰(zhàn)勝的欣慰,都是成長(zhǎng)中的甜。小時(shí)侯,總以為有爸爸媽媽疼愛(ài)就是幸福,就是甜蜜,而張大了,才明白甜中也有自己的努力,而不是單單靠著別人的給予。因此,張大的甜更令人向往,而小時(shí)侯的甜則令人懷念。
苦,是成長(zhǎng)中都不想要的滋味。此刻每一個(gè)學(xué)生有誰(shuí)說(shuō)不苦的?但是在這苦中,我們也學(xué)到了令人高興的知識(shí)。但以苦為樂(lè),以吃苦看為樂(lè)趣,又何嘗不是一種另類(lèi)的樂(lè)趣呢?
辣,是成長(zhǎng)中最令人受不了的滋味。當(dāng)你正開(kāi)心時(shí),如果有一件事讓你立即悲傷起來(lái),這就是辣。在每個(gè)人的成長(zhǎng)中,總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的`事,如親人的離去,朋友因誤解的遠(yuǎn)離,同學(xué)因看不起的躲避,都使人心中被火燒一般,誰(shuí)會(huì)受得了這種煎熬呢?然而,一個(gè)人成長(zhǎng)了,他就務(wù)必應(yīng)對(duì),并且克服這些困難,使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。
成長(zhǎng),有酸有甜,有苦也有辣,但只有成長(zhǎng)了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對(duì)自己的幫忙與了解。也才能明白自己是否長(zhǎng)大了,懂事了……
感受作文 篇2
快樂(lè),就像一首歌,唱出美好之曲;快樂(lè),也似一首詩(shī),頌出美麗之情;快樂(lè),宛如一支筆,寫(xiě)出歡快之文……快樂(lè)的價(jià)值,到底是什么?我們每個(gè)人都會(huì)有各自不同的看法。但在我心中,那一年,那件事,才能真正讓我體會(huì)到快樂(lè)的價(jià)值。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我們即將迎來(lái)我們的最后一個(gè)“六·一兒童節(jié)”。
“澄,節(jié)目單都出來(lái)了!但我怎么還是覺(jué)得這么神秘呢?”“怎么知道你呀!”離節(jié)目開(kāi)始還有幾分鐘的時(shí)間,同學(xué)們開(kāi)始陸續(xù)回到座位上,靜候節(jié)目開(kāi)始。
“慶六·一主題聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”隨著主持人一句話,節(jié)目正式拉開(kāi)了神秘的面紗。第一個(gè)節(jié)目是由陽(yáng)表演的《漁舟唱晚》小提琴版,琴聲緩緩響起,美妙的音符仿佛一只只小螢火蟲(chóng),在我們身邊輕輕的舞動(dòng)著,一幅漁夫豐收?qǐng)D映在我們眼前。我們都被琴聲吸引了,沉醉在夕陽(yáng)映霞的美麗圖畫(huà)中。琴聲末,我們都為這成功的“小提琴家”鼓掌!教室里的掌聲那真叫一個(gè)“驚天地,泣鬼神”!
突然,一曲勁爆的西洋風(fēng)音樂(lè)又把我們從夕陽(yáng)西下帶到充滿現(xiàn)代感節(jié)奏的怒火街頭!原來(lái)是“街舞王子”的街舞表演呀!一個(gè)后空翻,就讓我們女生為之尖叫。一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作讓我們看得連嘴巴都合不上。一會(huì)把頭放地上轉(zhuǎn)兩圈,一會(huì)來(lái)一個(gè)踢腳跳,真是厲害!節(jié)目表演完畢,鼓掌聲再次掀翻屋頂!
趁著高潮,架子鼓也過(guò)來(lái)湊湊熱鬧!這一次,我們還把別班的同學(xué)和老師給吸引了過(guò)來(lái)!
臺(tái)上的好節(jié)目不斷,臺(tái)下的精彩也不斷。我們每一個(gè)人吃的吃,玩的玩,聊天的聊天。就連老師也做了一會(huì)兒“大兒童”!玩得瘋狂,吃得開(kāi)心,笑得自由!這就是我們!一群即將告別童年的'小孩子,在這最后的童年時(shí)光,我們一同畫(huà)出了一個(gè)美麗的,精彩的,完美的句號(hào)!
其實(shí),快樂(lè)并沒(méi)有那么難,只要你認(rèn)真體會(huì),快樂(lè)就時(shí)時(shí)在我們心中。
那一次,我深深感受到了快樂(lè)的價(jià)值。
感受作文 篇3
在我們的生活中,有許許多多的愛(ài):友愛(ài),父愛(ài),母愛(ài),關(guān)愛(ài),甚至我們長(zhǎng)大后的愛(ài)情。而這些感人肺腑的愛(ài)又來(lái)源于哪里呢?愛(ài),來(lái)自我們的心里。
我們的成長(zhǎng)必定離不開(kāi)父母的愛(ài)。從小到大,父母把我們帶到了這個(gè)世界,慢慢用自己的心血將我們撫養(yǎng)成人。
記得小時(shí)候,我體弱多病,發(fā)了高燒,燒到了四十多度,因?yàn)槟挲g小,醫(yī)生說(shuō),再這樣下去會(huì)有生命危險(xiǎn),可是現(xiàn)在已經(jīng)回天無(wú)力了——所有藥物都對(duì)我不管用!無(wú)奈,爸爸生死一搏,立刻決定給我打青霉素。但是要知道,青霉素對(duì)我有很強(qiáng)烈的過(guò)敏反應(yīng),如果一不小心也會(huì)有生命危險(xiǎn)!“立刻打針!”爸爸毅然決然的做出了這個(gè)艱難的決定。醫(yī)生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地給我打了青霉素。全場(chǎng)的人都仿佛停止了呼吸,靜待我的反應(yīng)。終于,我“哇——”的一聲啼哭,便開(kāi)始呼吸困難,小臉青的發(fā)紫,醫(yī)生和護(hù)士對(duì)我進(jìn)行緊急搶救。
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)全身紅腫,紅的.像只蒸熟的螃蟹,在生命幾乎快要終結(jié)時(shí),我又從生命的懸崖爬了回來(lái),把我的媽媽幾乎嚇得暈過(guò)去。在我休克的那幾分鐘,爸爸媽媽也在承受著同樣的煎熬,同樣的痛苦。每個(gè)父母都是如此,在自己的孩子生命垂危的時(shí)候會(huì)比我們更加的痛苦,更加的撕心裂肺。雖然我一點(diǎn)印象也沒(méi)有,但是爸爸媽媽給我說(shuō)這件事情時(shí)的緊張神情就可以知道,當(dāng)時(shí)他們真的是被我嚇壞了。這,就是父愛(ài)和母愛(ài)的強(qiáng)大。
還有一種愛(ài),同樣對(duì)我們至關(guān)重要。那就是友情。朋友之間,相互幫助:朋友之間,相互依靠:朋友之間,相互分擔(dān):朋友之間,一起分享。一個(gè)人在一個(gè)陌生的環(huán)境里,最需要的就是朋友,因?yàn)槲覀兊母改覆荒芤恢卑殡S著我們,他們也會(huì)有老的一天,只有朋友才可以終生陪伴你。就像我們來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校,結(jié)識(shí)許多朋友,這又收獲了一種愛(ài)。
陌生人的擦肩而過(guò),會(huì)摩擦出愛(ài);好朋友的互相關(guān)心,會(huì)有愛(ài);父母的愛(ài),對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)。讓我們獻(xiàn)出愛(ài),學(xué)會(huì)感恩愛(ài)。
感受作文 篇4
在暑期的一個(gè)晚上,我和媽媽兩人出去散步。那個(gè)時(shí)候,我的爸爸還在單位開(kāi)公交車(chē),很晚才能回家吃飯。
我們散步的時(shí)候,突然,我感覺(jué)到身體有點(diǎn)特別的不舒服。后來(lái),我實(shí)在忍不住了,就跟媽媽講了我的事情。
媽媽握著我的手,十分擔(dān)心地說(shuō):“孩子,哪里不舒服呀,快點(diǎn)跟媽說(shuō)一下,我真得很擔(dān)心。
我的心里特別感動(dòng),我的眼淚都流出來(lái)了。這樣的事情在我人生中體驗(yàn)過(guò)好幾次。媽媽一點(diǎn)一滴的恩情,都是我生命中寶貴的財(cái)富。
在那天散步的時(shí)候,我又出了車(chē)禍。媽媽在我前面走,我在媽媽后面走。一時(shí)間,我們什么話也沒(méi)有說(shuō)。沉默了一會(huì)兒,我想過(guò)馬路去,沒(méi)有觀察馬路上前后的車(chē)子,直接的就沖了過(guò)去。正在這時(shí),一個(gè)電動(dòng)車(chē)飛奔而來(lái),把我撞倒了。我感到天昏地暗,不知所措。媽媽當(dāng)時(shí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。等到媽媽回頭的時(shí)候,才猛然看到我摔倒在馬路上,就急快地跑到我的身旁,連忙把我抱了起來(lái)。
后來(lái),媽媽把我送到醫(yī)院。媽媽急切地對(duì)醫(yī)生說(shuō):“給我的孩子做個(gè)全面檢查,一定要做個(gè)全面檢查!眿寢屖且?yàn)楹ε挛疑眢w有不舒服的,她就特別著急,特別擔(dān)心。在病房里,我都聽(tīng)到了媽媽在外面哭泣的聲音。
一會(huì)兒,爸爸開(kāi)公交車(chē)下班了,媽媽就跟爸爸打電話,告訴我出了車(chē)禍,正在住院,要爸爸趕快來(lái)看我。爸爸聽(tīng)到這個(gè)消息,跟媽媽一樣的著急、擔(dān)憂。
爸爸到了醫(yī)院,對(duì)媽媽問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,媽媽總是說(shuō):“我應(yīng)該跟女兒一起散步的,不應(yīng)該甩手不管的`呢!”我聽(tīng)得出來(lái),媽媽一直在責(zé)怪自己。
這次,我感受到了媽媽特別的疼愛(ài)我,我就是她生命中的一部分。這是以前從來(lái)沒(méi)有的體驗(yàn)。
發(fā)生這件事情之后,我感悟到媽媽真的很偉大。媽媽養(yǎng)育了我,媽媽撫育了我,十三年的時(shí)光,特別的不容易。我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我愛(ài)您!”
感受作文 篇5
暑假的8月8日我回到我安徽的老家了,我很激動(dòng),因?yàn)槲液镁枚紱](méi)有回老家了,想來(lái)體會(huì)一下農(nóng)田的芳香。回來(lái)之后,我想起了:奶奶每次都很早的起床了,她幫我們洗衣服,做飯等等。她從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò),就算是做了錯(cuò)事她也只是罵幾句,沒(méi)有打人。我回老家的時(shí)候,正好我過(guò)12歲生日,老家的人都說(shuō)只要過(guò)了12歲生日,就表示這個(gè)小孩會(huì)健康成長(zhǎng)。許多親戚都來(lái)祝我生日快樂(lè),我很開(kāi)心,因此奶奶也燒了兩大鍋好菜來(lái)慶祝我過(guò)生日,而且姑姑還用她的金戒指換了一條有著金羊羊的項(xiàng)鏈,我很高興,因?yàn)檫@是姑姑用自己的戒指換給自己的生日禮物。小舅爹還在我過(guò)生日的`時(shí)候給我講一大堆關(guān)于學(xué)習(xí)的道理,害得我站的腿都酸的站不起來(lái)了。
很快就回來(lái)了,真是舍不得啊。這次回去經(jīng)歷了很多東西,懂得了很多人際交往的真諦和待人處事的原則,以及以后為人處事上該如何做。這方面我不想多說(shuō),我想說(shuō)的是我除此之外的收獲。
我想,很多東西就是眼界決定的。我又想,我看到鄉(xiāng)親們的生活,和自己一比感覺(jué)沒(méi)有拼搏、特別空虛,我只能默默為他們嘆息,那是不是也有人看著我的生活,對(duì)我的生活也是如此的感受,也在默默為我嘆息,為我感到悲哀呢?
感受作文 篇6
開(kāi)學(xué)不久后,就要迎來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)。這本來(lái)該是一件開(kāi)心的事情,可對(duì)我來(lái)說(shuō),卻成了“災(zāi)難”,體育不好的我被莫名抽中去參加女子八百米比賽,我可怎么辦呢?
下午的文體課,我的好朋友姍姍對(duì)我說(shuō):“下周就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了,要不我?guī)阋黄鹁毩?xí)八百米吧!”我爽快地答應(yīng)了。來(lái)到操場(chǎng),擺好架勢(shì),“預(yù)備,跑!”姍姍開(kāi)始計(jì)時(shí),并在一旁跟著我一起跑。她大步地跑著,手臂前后擺動(dòng),頭上的高馬尾也隨著她的步伐左右搖擺。
我跟在后面,大口大口地喘著粗氣,腳步逐漸慢了下來(lái)。豆大的汗珠順著我的發(fā)絲一滴滴流下,我越來(lái)越疲憊。我已經(jīng)想放棄了,姍姍好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“加油,堅(jiān)持下來(lái),你一定可以的,別放棄!”此時(shí)的我雖然已經(jīng)累得說(shuō)不出話來(lái),但心里卻感覺(jué)暖暖的。我微微點(diǎn)點(diǎn)頭,可是雙腿卻像墜著石頭一樣,抬不起來(lái)。姍姍見(jiàn)狀,二話不說(shuō),拉起了我的手,繼續(xù)跑了起來(lái)!耙欢唬欢!”她喊起了口號(hào)幫我調(diào)整步伐。
二百米、一百米、五十米……我們離終點(diǎn)越來(lái)越近,我的腳步開(kāi)始逐漸加快,手臂擺動(dòng)的速度也快了起來(lái)。
終于,我成功跑完了八百米!“很棒,你做到了!”姍姍雙手叉腰,氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)。我十分高興,撲過(guò)去一把抱住姍姍,激動(dòng)地說(shuō):“我成功了!”
是姍姍溫暖的鼓勵(lì),讓我堅(jiān)持到了最后。自此,那個(gè)陽(yáng)光明媚的.下午,那操場(chǎng)上奔跑的兩個(gè)身影,那份溫暖,就珍藏在我的心里。
在新的校園里,認(rèn)識(shí)新的同學(xué),交到志同道合的朋友,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起成長(zhǎng),真好!
感受作文 篇7
今天是小學(xué)階段的最后一次春游了,又聽(tīng)說(shuō)珍珠泉的水很神奇,所以我滿懷興奮激動(dòng)的心情早早的`來(lái)到了學(xué)校。
這次的目的地是珍珠泉,雖然聽(tīng)說(shuō)有雷陣雨,但這依然阻擋不了我們的激動(dòng)和喜悅。
一路上我們聽(tīng)音樂(lè),玩游戲,有說(shuō)有笑,不一會(huì)就到了珍珠泉,進(jìn)入珍珠泉后,首先看到的便是雜技了,有狗算算術(shù),有老虎打滾,獅子滾球等。精彩絕倫,但最好的還是騎馬,在馬背上倒立,以及在鋼絲等,美輪美奐。
然后我們還參觀了珍珠泉,但由于下雨的關(guān)系,我們便返回了學(xué)校。
這次春游,我玩的很開(kāi)心,珍珠泉真美麗!
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