（經(jīng)典）四年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
站在金色的陽(yáng)光下，空氣中有種澄凈的氣息。陽(yáng)光跳躍于睫毛上，眼里有了潮濕的痕跡，像兒時(shí)吹出的夢(mèng)想泡泡。曾經(jīng)純真的'笑臉和稚嫩的話語(yǔ)一下一下?lián)舸蜃约旱男�。那些大大小小的彩色泡泡都是曾�?jīng)兒時(shí)的夢(mèng)啊。眼看它們飄得越來(lái)越遠(yuǎn)，卻來(lái)不及抓住任何東西。美麗的夢(mèng)一片一片碎掉，化作點(diǎn)點(diǎn)塵埃融入空氣中。
一直都不明白路什么時(shí)候開(kāi)始改變，所有的事都與理想背道而馳。童年的夢(mèng)想在時(shí)光的流逝里褪卻了顏色，像孩子在陽(yáng)光下吹出的泡泡，走得越遠(yuǎn)卻越容易破滅。
不知不覺(jué)間，那些朋友更優(yōu)秀了，而我，卻原地踏步，彼此間相隔更遠(yuǎn)，像跨越了千年的時(shí)光，他們依舊是他們，而我已不是我。
四年級(jí)作文 篇2
梨核每天都很高興，因?yàn)槊刻於加性S許多多的果肉包裹著他。他以為自己是旋風(fēng)的.中心點(diǎn)、太陽(yáng)系中的太陽(yáng)……
可是有一天梨核以為既然是中心點(diǎn)，那就得讓這個(gè)梨里面所有的東西都聽(tīng)他的！于是他立刻把這條規(guī)矩告訴了梨皮、梨肉�？墒抢嫒獠煌饬�，它說(shuō)：“不一定！旋風(fēng)只有中心點(diǎn)的風(fēng)力最弱……”梨核聽(tīng)了很生氣，他發(fā)誓再也不理梨肉和梨皮了。
過(guò)了一周又一周，突然冰箱的門打開(kāi)了，一只強(qiáng)健有力的手把梨舉起來(lái)，放到水里沖水。這時(shí)梨皮說(shuō)話了：“哈哈，我到想游個(gè)泳！〃另一只手又把梨一口一口吃掉。梨肉在這時(shí)說(shuō)話了：“我想去人體冒險(xiǎn)！”梨核說(shuō)：“現(xiàn)在輪到我了，我要去那呢？
可是那只胳膊把梨核扔進(jìn)了垃圾桶。
“我是中心點(diǎn)，怎么會(huì)在這么骯臟的地方！”梨核說(shuō)。
這則通話告訴我們：不要自以為是，不自量力。
四年級(jí)作文 篇3
老師，是默默無(wú)聞的紅燭，燃燒自己，奉獻(xiàn)他人，是辛勤工作的園丁，為祖國(guó)的花朵修枝剪葉……而我最喜歡的陳老師，您卻是我的學(xué)習(xí)人生路上的一盞閃爍著最燦爛的光芒的明燈！
第一次見(jiàn)到陳老師的時(shí)候，那是一個(gè)盛夏，窗外的木槿花開(kāi)得姹紫嫣紅，似乎花兒們也為這位新老師的到來(lái)感到欣喜。隨著一聲甜美的“上課”，我們跟著陳老師來(lái)到了浩瀚的語(yǔ)文天堂。
陳老師上課既活潑又有趣，課堂氣氛往往被她幾句趣語(yǔ)就能變得活躍起來(lái)，她就像帶著我們進(jìn)入了另一個(gè)五彩斑斕的世界，展翅在知識(shí)的宇宙，遨游在智慧的海洋。
記得有一次，我們?cè)趯W(xué)著名作家老舍的'《草原》，陳老師讓我們輕輕地閉上眼睛，她富有感情地讀著課文，似乎一下子我們就真的來(lái)到了那如詩(shī)如畫、恍若人間仙境的草原一般。
陳老師同時(shí)也很嚴(yán)厲，當(dāng)我們考試考得好的時(shí)候，她告訴我們不能因?yàn)橐淮蝺?yōu)秀的成績(jī)變得驕傲，當(dāng)我們的成績(jī)不理想的時(shí)候，她叮囑我們以后一定不能掉以輕心，要吸取這次失敗的教訓(xùn)。
陳老師的音容笑貌，在我的身心里都留下了深深的烙印，她對(duì)我的淳淳教導(dǎo)，始終讓我不能忘懷，她就像春雨，滋潤(rùn)我們的心靈，她也像敲鐘人，時(shí)時(shí)刻刻敲響警鐘。
啊！我敬愛(ài)的陳老師，您在講臺(tái)上站了多少年，我們無(wú)人知曉，您送走了多少學(xué)生，我們無(wú)人知曉，但我們知道的是，您那熱愛(ài)我們的心始終沒(méi)有改變，您就像李商隱在詩(shī)中寫道：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您為了我們付出了寶貴的青春，為了我們而嘔心瀝血，沒(méi)有什么語(yǔ)言可以表達(dá)我對(duì)您的愛(ài)，在這里，我想對(duì)您說(shuō)：“祝您桃李滿天下！”
四年級(jí)作文 篇4
我的玩具中，有很多是兔子，因?yàn)槲液屯馄哦际菍偻玫�，所以我�?duì)兔子有一種特殊的感情。
小時(shí)候，我們家養(yǎng)過(guò)兩只小兔子：紅紅的.眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，短短的尾巴，走起路來(lái)蹦蹦跳跳的，可愛(ài)極了。不幸的是，有一天晚上，我們正在看電視，突然，天空劃過(guò)一道閃電，接著，雷聲大作，兩只小兔因?yàn)槟懶�，被雷聲嚇�(biāo)懒耍医z毫沒(méi)有察覺(jué)。第二天早上，我去給它們喂食的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)死了。我非常傷心，傷心中隱約想起一個(gè)故事：一只兔子在吃草時(shí)，不幸碰到了一只狼，狼正要吃它，兔子急忙說(shuō)：“等一等，狼先生，我染上了狂犬病！”狼當(dāng)然不會(huì)輕易相信兔子的話。兔子見(jiàn)狼不相信，便說(shuō)：“你要不相信啊，我給你看傷口！”狼想：“兔子雖然好吃，可也不能染上狂犬病呀！”便說(shuō)：“那好吧，給我瞧瞧傷口�！蓖米庸麛嗟靥鹨粭l腿，果然，腿上有一處撕咬的傷痕，便放過(guò)了兔子。你可能會(huì)問(wèn)：“那傷口是怎么回事呢？”原來(lái)，傷口是小兔和弟弟玩游戲時(shí)被抓傷的。
我想：“如果我們家的小兔也像文中的兔子一樣機(jī)智、勇敢就好了�！笨墒牵髞�(lái)爸爸媽媽沒(méi)打算再養(yǎng)兔子，所以，我也就沒(méi)有機(jī)會(huì)再養(yǎng)一只勇敢的小兔了，真是有點(diǎn)可惜呀！
四年級(jí)作文 篇5
忙碌的感覺(jué)是會(huì)心跳加快、心情緊張，所以忙碌使人討厭。
冷氣機(jī)最忙，它得一直不停地運(yùn)送冷氣，讓在炎熱的夏天的'人感覺(jué)彷彿在舒服的秋天；香水最忙，它忙著讓人們不會(huì)變得像鞋子一樣臭；桌子很忙，沒(méi)有它我們就得在地板、墻壁上寫字、畫畫，沒(méi)有它我們就不能惡作劇了。
當(dāng)然，生命也很忙，它要選擇離開(kāi)誰(shuí)，選擇要怎么找借口離開(kāi)我們。沒(méi)有它，就不會(huì)有我們；沒(méi)有它，我們就不會(huì)在這里；沒(méi)有它，世界就不會(huì)鬧哄哄的、亂七八糟的，就像小恐龍不斷地一直在這個(gè)世界上噴火。
還有，我也很忙，每天去上課、上學(xué)，回家寫功課，每天都是滿頭大汗的，就像一位不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的胖子在走路時(shí)留下來(lái)的汗水。
我覺(jué)得忙碌會(huì)讓人發(fā)飆、讓人大發(fā)雷霆，所以我們要按部就班，才不會(huì)讓忙碌跑出來(lái)?yè)v蛋，而且忙碌的人事情常常做不好呵！我覺(jué)得忙碌就像一只鯊魚，吃掉我們的歡樂(lè)；忙碌也像一把掃把，掃掉所有能自由自在的時(shí)間。
唉��！忙碌就像一條想”修理”我們的皮帶，追打著我們！
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