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開(kāi)心的作文(匯編5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的開(kāi)心的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)心的作文 篇1
今天，我和爸爸媽媽去吃自助餐，我很高興，因?yàn)槲易類?ài)吃自助餐了，快到傍晚時(shí)，我們?cè)缭绲膩?lái)到飯店。不過(guò)來(lái)的太早了，在餐廳外面等了10分鐘，這10分鐘太漫長(zhǎng)了，我早就聞到了菜肴飄來(lái)的香味。終于開(kāi)門了，我飛快的跑到了最喜歡的大青蟹前，挑了最大的一只，還要了三文魚(yú)，我吃得津津有味，味道鮮美極了，我還要了現(xiàn)烤的`牛排和水果沙拉。最后我還吃了哈根達(dá)斯冰激凌。吃的肚子好飽，肚子吃的像個(gè)西瓜了。
今天，我吃得很開(kāi)心，期盼著下次再去吃自助餐。
開(kāi)心的作文 篇2
人生是一個(gè)五味瓶，有時(shí)像苦瓜一樣苦，有時(shí)像蘋果一樣甜，有時(shí)像辣椒一樣辣，有時(shí)像桔子一樣酸。我在一節(jié)語(yǔ)文課上，嘗到了甜的滋味。
那是一個(gè)星期三的早上，天氣晴朗。下課時(shí)，我準(zhǔn)備好語(yǔ)文書就和我的朋友玩起了游戲。突然，一陣“叮鈴鈴”的聲音傳來(lái)，原來(lái)是上課鈴響了。孫老師快步走進(jìn)教室，手里拿著一塊紅色的磚頭。到了講臺(tái)前，她微笑著說(shuō)道：“同學(xué)們，我這里有一塊磚頭，誰(shuí)能把它吹倒？”大家一致推選我們班力氣最大的殷旗同學(xué)來(lái)試試。
“好，如果他吹倒了給點(diǎn)掌聲，沒(méi)有吹倒也鼓勵(lì)一下他�！睂O老師剛說(shuō)完，他就大搖大擺地走了上來(lái)，走到磚頭前，鼓起嘴，像一只青蛙一樣，運(yùn)足氣力，用力一吹�！昂簟钡囊宦暎纱u頭紋絲不動(dòng)，他只好灰溜溜地回到了座位。這時(shí)，孫老師笑瞇瞇地說(shuō)：“現(xiàn)在，我選兩個(gè)人上去吹，好嗎？”同學(xué)們異口同聲：“好！”我們紛紛舉手，我心想：這次肯定行。孫老師選了徐浩天和李天行上去，“一、二、三，吹。”
我們一起叫道。只見(jiàn)他們“呼”的一聲，那紅色的`磚頭還是固若金湯，一動(dòng)也不動(dòng)。孫老師開(kāi)口了，說(shuō)：“這次讓我來(lái)。”只見(jiàn)她拿了一本語(yǔ)文書放到了磚頭前面，再用力一吹，書和磚頭一起倒下了。原來(lái)，只要靠另一個(gè)物體的推力，就能把前面的磚頭推倒，我們?cè)趺淳蜎](méi)有想到呢？
在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時(shí)光沖得模糊了,可這節(jié)課上發(fā)生的開(kāi)心事，卻使我怎么也忘不掉。
開(kāi)心的作文 篇3
哲學(xué)家吉爾伯特曾經(jīng)諷刺人類不過(guò)是剃凈毛的猴子，史密斯據(jù)以反駁的理由是：人類會(huì)著書，會(huì)讀書，讀書的快樂(lè)作文。人類能將心靈的精華訴諸文字，流傳后世，也只有人類，才能閱讀先哲的`智慧，從中獲益。讀書是我們生活中一個(gè)不可或缺的部分。
近幾天我讀四大名著之一的《三國(guó)演義》。“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，初中二年級(jí)作文《讀書的快樂(lè)作文》�！薄坝窨伤椴豢筛钠浒祝窨煞俣豢蓺涔�(jié)。”……每當(dāng)讀起這一句一句優(yōu)美的話語(yǔ)，就不由想起三國(guó)時(shí)期英雄活生生的面孔。而有三位人士留給我深刻的印象。
那就是諸葛亮、關(guān)羽和曹操。諸葛亮從隆中對(duì)、火燒新野，到草船借箭，三氣周瑜，再到七擒孟獲，巧用空城計(jì)等，都表現(xiàn)諸葛亮聰明絕頂。而曹操確實(shí)奸詐陰險(xiǎn)，枉殺呂伯奢全家，忌殺楊修，割須斷袍，割發(fā)代首等，其奸詐盡收眼底。而關(guān)羽的忠義確實(shí)是常人所不及的，千里走單騎，華容道捉放曹操等。都充分表現(xiàn)關(guān)羽的俠肝義膽。
這讓我知道讀書是人生的一大享受，不是一件需錐刺股、頭懸梁的苦差。讀書之意不在尋求什么“黃金屋”、“千鐘粟”與“顏如玉”。這本《三國(guó)演義》濃縮作者一生的思想洞見(jiàn)與感情體驗(yàn)。所以，智者蘇格拉底聲稱，一冊(cè)好書能引誘他走遍全世界。正所謂：“饑讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)裘，貧賤讀之以當(dāng)友朋，寂寞讀之以當(dāng)金石琴瑟也。
讀書是精神王國(guó)的探險(xiǎn)，是靈魂的壯游，是內(nèi)在靈性不斷成長(zhǎng)的源泉。書籍改變世界，讀書豐富人生。讀書是件樂(lè)事，讓我們多讀書吧！
開(kāi)心的作文 篇4
在暑假里的一個(gè)晚上，媽媽開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“圓圓，明天我們?nèi)ズＤ下眯邪桑】靵?lái)收拾行李�！蔽衣�(tīng)了這句話開(kāi)心地不得了。
第二天，我們一大早就出發(fā)了。飛機(jī)起飛了，我看見(jiàn)了雪白雪白的云朵在藍(lán)藍(lán)的天空中飄著�？吹竭@景色，我興奮極了。一下飛機(jī)，我就沖向了海邊。我踩在金黃色的沙灘上，感覺(jué)軟軟的，一望無(wú)邊的大海和天空連成了一條線。這景色把我陶醉了！
那邊的美食太美味了，有甜甜的椰子凍、美味的后安粉、還有大大的芒果等等很多美食，在蘇州是吃不到的'。
我在海南開(kāi)心地玩了好幾天，時(shí)間過(guò)得真快，到了要離開(kāi)的時(shí)候，我很舍不得離開(kāi)這座島，我下次一定還要來(lái)玩很多天。我還有很多事情要做呢。
海南的景色真的太美麗了！這是一次令人難忘的旅行。
開(kāi)心的作文 篇5
我的英語(yǔ)九十分，語(yǔ)文九十五分，數(shù)學(xué)九十八分。我像一個(gè)拎著沉甸甸漁網(wǎng)的漁夫，帶著優(yōu)異的成績(jī)和高興的心情背著書包迫不及待地告訴了媽媽。
媽媽顯得比我更高興，畢竟我從沒(méi)在期末考試考過(guò)這么高的分?jǐn)?shù)。我望向弟弟，得意地問(wèn)：“你考了多少呀？”
沒(méi)想到，弟弟的脾氣大得很，他把腳一跺，桌子一拍，直喘氣，做出一副很生氣的樣子。媽媽在一旁偷偷地笑。
弟弟竟然停繳了，他死死地瞪著媽媽，媽媽瞬間不高興了：“怎么了，考差了還不讓說(shuō)嗎？”
“不讓！”弟弟吼道。
“不讓你就好好考！”媽媽也生氣了：“自己沒(méi)好好考，還不讓別人說(shuō)了��！”
我被嚇到了，連忙走了出去。表哥也追了上來(lái)。
“表哥，你考了多少分�。俊�
表哥說(shuō)：“反正沒(méi)你高�！�
“多少？”
表哥略顯驕傲地說(shuō)：“我語(yǔ)文九十三，數(shù)學(xué)九十一，英語(yǔ)……”
“又沒(méi)及格？”我笑了笑說(shuō)。
“誰(shuí)說(shuō)的'。”這回表哥又理直氣壯地說(shuō)：“這一次，我剛好及格！”
這時(shí)，家里突然傳來(lái)吼叫聲，我沒(méi)跟表哥繼續(xù)說(shuō)話了，急忙跑回了家。剛到家，眼前卻是弟弟與媽媽吵架的情景。媽媽先說(shuō)：“這次期末就靠這么點(diǎn)兒分，這個(gè)寒假你就別想玩一下了！”
“憑什么！一次機(jī)會(huì)也不給我了嗎？”弟弟聽(tīng)了，吼道：“之前我都考了很高的分。”
“還不是嗎？一次性退步了這么多，再不補(bǔ)課就來(lái)不及了。”媽媽理直氣壯的反駁。
看來(lái)，我的幸運(yùn)來(lái)的很不是時(shí)候啊。
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