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發(fā)現(xiàn)美演講稿通用(15篇)
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，越來越多人會(huì)去使用演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)美演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發(fā)現(xiàn)美演講稿1
開學(xué)初，本身就是新進(jìn)教師的我，還未來得及熟悉學(xué)校，就帶著我的51個(gè)孩子，投進(jìn)新生集訓(xùn)中。五天時(shí)間里，我們一起頂烈日、扛風(fēng)雨，我們一起學(xué)習(xí)每項(xiàng)內(nèi)容，我們一起練習(xí)每個(gè)動(dòng)作，我們一起動(dòng)手整理內(nèi)務(wù)。孩子們的臉由紅到黑，身體卻變得結(jié)實(shí)了，懂得照顧自己，增添了些許初中生的味道。匯演中，孩子們精神抖擻，表現(xiàn)出昂揚(yáng)向上的精氣神，一舉奪得隊(duì)列隊(duì)形表演第一名、新生集訓(xùn)綜合第三名的成績(jī)。我與孩子們開心的笑了，為我們的努力，為我們的`同心協(xié)力，展露出幸福的微笑。我把這段美麗的故事制作成美篇《相遇 相伴 相攜》。
“揮灑激情 逐夢(mèng)青春”田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我又看到了別樣的孩子們。5分鐘的開幕式表演，聽聞消息，學(xué)生們就各抒己見，紛紛獻(xiàn)計(jì)。在音樂老師的協(xié)助下，我們確立了表演內(nèi)容:太極扇。陳雪瑩、盧柯鮮、暢心如、龐晶瑕、高研錦五位女生接到任務(wù)，只利用周末兩天時(shí)間，就學(xué)會(huì)全部動(dòng)作，而且還自費(fèi)購買了自己的表演服裝。在他們的帶領(lǐng)下，短短三節(jié)課，所有學(xué)生就已掌握動(dòng)作要領(lǐng)。一招一式，頗有太極意味。開幕式上，我拿著手機(jī)在隊(duì)伍前為孩子們拍攝視頻，小小的鏡頭里，孩子們表演極為認(rèn)真專注，與平日的隨意自由截然不同。這還是我一直批評(píng)做事浮躁、馬虎的學(xué)生嗎？一瞬間，我竟被感動(dòng)到想去擁抱他們。
運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，學(xué)生剛開始完全沒有比賽的感覺。不知是誰去看了成績(jī)單，回來立刻嚷到:“咱們班還是零分�！蓖蝗婚g學(xué)生仿佛充滿了無窮的戰(zhàn)斗力：運(yùn)動(dòng)員拼盡全力，即使累癱，也無所謂，只要能為班級(jí)加分；賽場(chǎng)外，班級(jí)服務(wù)隊(duì)聲嘶力竭的吶喊助威，不顧一切地陪跑。那一刻，我感覺到我們所有人的心緊緊地連在一起，感覺到孩子們“107集體至上”的精神力量。在一次次的努力與拼搏中，我們獲得了團(tuán)體綜合成績(jī)第二名。喜悅的收獲、美麗的故事背后，是我們對(duì)1901班的深情厚意，因?yàn)閻圻@個(gè)集體，我們?cè)敢鉃樗冻觥?/p>
期中考試后，“給我們成長(zhǎng)的力量”家校聯(lián)誼會(huì)也如約而至。孩子們期中考試表現(xiàn)不錯(cuò)，綜合成績(jī)第一名。但也暴露出一些問題。我想以此次聯(lián)誼會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)與孩子間多一些溝通交流，少一些針鋒相對(duì)。孩子們沒讓我失望。自己主持，自己吐露心聲，主動(dòng)擁抱父母，確立自己的志向。看著孩子的一言一行。我知道，經(jīng)歷了兩個(gè)多月的歷練，他們長(zhǎng)大了，不再是那群羞怯懵懂的少年。我卻倍感責(zé)任之重，壓力之大。只因孩子進(jìn)步如此之快，我必須要緊跟其腳步，才能與他們同行。
迎新年慶元旦系列活動(dòng)中，《汪汪隊(duì)立大功》主題畫展，在靈動(dòng)的線條與絢爛的色彩中，彰顯正義與勇敢。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，孩子們與家長(zhǎng)其樂融融，分享快樂……在107，美麗的故事，孩子們是主角！
發(fā)現(xiàn)美演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
人生的路漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)，我們每天在路上匆匆前行，只顧朝著自己的目標(biāo)奮斗，卻忘記了低頭看看自己，忘記了回頭欣賞一下自己曾經(jīng)忽略的美麗。其實(shí)，生活無不是豐富多彩的，我們何必不放慢節(jié)奏，去用心尋找自己身邊的美麗呢?
生活節(jié)奏的不斷加快，使我們所要完成的工作、學(xué)習(xí)上的`任務(wù)越來越多，使我們?cè)絹碓矫�。似乎在生活中，已�?jīng)失去了那些美麗的瞬間。種種值得欣賞的東西就在忙碌中被遺忘。為什么不停下來、歇一歇，去看看綻放的花兒，游戲游戲翩翩的彩蝶?
為什么不坐下來、喝一杯茶，去發(fā)現(xiàn)天空的藍(lán)，草地的綠?為什么不把心靈解放，去聆聽鳥兒的歡唱，溪水的流淌?停下來吧，這樣你會(huì)更喜歡這個(gè)世界，你的心會(huì)更輕松與自然;停下來吧，這樣你更能理清思緒、認(rèn)清目標(biāo)，知道自己下一步應(yīng)該做什么……
身邊的許多人都認(rèn)為：生活太忙了，以至于各種美麗都丟失了。事實(shí)并非如此，美是到處都有的。雕塑家羅丹曾說：“對(duì)于我們的眼睛而言，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”是啊，只要你懂得欣賞，任何東西都有它美的一面。
生活大潮中，我們只顧向前看，只顧向偉大的、聞名世界的人和事去看，卻忽略了自己身邊最本質(zhì)的東西。他們或許是親友、師長(zhǎng)，或許是素不相識(shí)卻默默關(guān)心著你的人，或許曾經(jīng)是與你有過摩擦與誤解的人，又或許是與你毫不相干的人……但他們每個(gè)人身上都有自己的美麗和可愛之處。然而你，卻因?yàn)槊Χz忘了他們，卻因?yàn)槊Χ鴽]有發(fā)現(xiàn)他們所具有的閃光點(diǎn)。
你錯(cuò)過了他們的美麗，也忘記了從他們身上汲取一些有用的東西，你因此失去了很多。所以，當(dāng)你匆匆在路上走過，千萬不要忘記去偶爾看一看自己身邊的人的美麗。這樣，你會(huì)更懂得把握人生。
青春短暫，可我們要做的事卻似乎永無盡頭�？墒牵松⒉恢挥写掖易哌^的歲月，并不是只有勞累和枯燥乏味。青春四射的我們，更不應(yīng)該只懂得在繁忙的學(xué)業(yè)中悲觀嘆息，而錯(cuò)過一切值得我們珍惜的美麗。人生的樂曲也并不是時(shí)刻都緊張而高昂的。放慢生活的節(jié)奏，偶爾把它變成柔和的小調(diào)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人和事，都是美的。
人生不就是這樣豐富多彩嗎?
發(fā)現(xiàn)美演講稿3
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！我是音樂組的何發(fā)紅老師，今天我國(guó)旗下講話的題目是《發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、展示美》。法國(guó)著名的雕塑家羅丹曾說過：“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
同學(xué)們我們美麗的校園最近各種鮮花都競(jìng)相開放，即使趕路的老師或同學(xué)也為它停下了腳步。這不僅僅是因?yàn)樗鼈兠�，而是因�(yàn)槲覀兠總�(gè)人都有一顆對(duì)美追求的渴望之心。正因?yàn)橛兄鴮?duì)藝術(shù)美的追求與渴望，在音樂課上我們才能用音符串起動(dòng)聽的旋律，用節(jié)奏擊打出我們內(nèi)心的激情、用節(jié)拍奏出我們對(duì)美的韻味體驗(yàn)，用各種表演活動(dòng)展現(xiàn)我們自己的藝術(shù)才華。
師大附小為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，促進(jìn)校園文化建設(shè)，努力給同學(xué)們創(chuàng)建不同的藝術(shù)文化平臺(tái)。清晨，走進(jìn)校園我們就能夠聽到合唱團(tuán)動(dòng)聽的歌聲、班級(jí)之間朗朗的讀書聲、看見舞蹈隊(duì)優(yōu)美的舞姿、感受民樂團(tuán)精湛的演繹、打擊樂社團(tuán)激情的節(jié)奏、各個(gè)社團(tuán)都是神采飛揚(yáng)，一招一式無不彰顯藝術(shù)精彩紛呈，百花齊放，讓我們深深地陶醉。其實(shí)，創(chuàng)建學(xué)校文化藝術(shù)建設(shè)不光是喊口號(hào)那么簡(jiǎn)單，需要我們大家共同努力，起的比別人更早，克服肌肉重復(fù)練習(xí)技能的厭煩、身體的疼痛、，只有付出汗水后站在舞臺(tái)上才能體驗(yàn)到真正的藝術(shù)美，這種不怕苦，不放棄的精神才是我們師大附小的建設(shè)的校園文化藝術(shù)。同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲感謝為校園文化做出的貢獻(xiàn)辛勤付出的'老師們和勤奮好學(xué)的同學(xué)們。那平時(shí)我們能對(duì)校園藝術(shù)文化建設(shè)做點(diǎn)什么呢？首先，以飽滿的精神，認(rèn)真地對(duì)待每一次音樂課提高我們的音樂素養(yǎng)，只有落實(shí)每堂課的內(nèi)容才能提高我們藝術(shù)鑒賞水平。其次，在實(shí)踐活動(dòng)中，升國(guó)旗時(shí)也應(yīng)用滿懷的激情唱好國(guó)歌、隊(duì)活動(dòng)中用滿腔的熱情唱好隊(duì)歌、積極主動(dòng)參加各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)訓(xùn)練、平時(shí)說話多用禮貌用語，與人相處多以傾聽為主，不大聲講話，這些好習(xí)慣都是我們?yōu)榻ㄔO(shè)文化藝術(shù)校園彰顯的貢獻(xiàn)。
俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”那些為藝術(shù)美付出過汗水的孩子們，你們的機(jī)會(huì)來了。同學(xué)們?cè)谶@春暖花開的四月，讓我們一起用熱烈的掌聲拉開第三屆“童心杯”四星比賽的序幕吧！動(dòng)聽歌聲的歌星、優(yōu)美舞姿的舞星、演奏精湛的樂星、風(fēng)趣幽默又不失內(nèi)涵的語言之星需要經(jīng)過班級(jí)的海選、學(xué)校的決賽、最終評(píng)選出校級(jí)歌星、舞星、樂星、語言之星，還要在六一進(jìn)行表彰呢！
希望在四星比賽活動(dòng)中能夠看到自信、快樂的你和你的小伙伴們！讓我們一起參與到四星比賽活動(dòng)中，親身感悟藝術(shù)美、創(chuàng)造個(gè)人魅力、展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采吧！
發(fā)現(xiàn)美演講稿4
前幾天我看了由中央一套播出的“開學(xué)第一課”，有幾個(gè)場(chǎng)景給我印象深刻，其中令我難忘的是焦劉洋和葉詩文這兩位奧運(yùn)冠軍竟然來到我們的節(jié)目給小學(xué)生當(dāng)教師。從那里我明白，什么是真正的冠軍。俗話說得好，臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，這句話最好的例子就是這兩位奧運(yùn)冠軍，她們從小就學(xué)游泳，每一天游一萬米。并且她們兩位雖然獲得了奧運(yùn)會(huì)的金牌，卻一點(diǎn)都不驕傲，反而在“開學(xué)第一課”親近我們。
還有就是那個(gè)司機(jī)叔叔在高速公路上開車，突然飛來橫禍，一塊卡車的剎車片飛過來，砸中他的.腹部，把他的胃和肝砸得粉碎，可是他忍著劇痛，做出了一個(gè)決定：必須要把車停好�？墒沁@個(gè)決定是要他付出生命代價(jià)的，他堅(jiān)持把停車的每一個(gè)動(dòng)作都做好，甚至沒忘了打雙閃燈。停完車他還沒忘了囑咐乘客要坐好，不要隨便出去，最終他被送到醫(yī)院進(jìn)行急救，可是無論有多少人的呼喚，都沒留下他匆匆離去的腳步。三天后他犧牲了。全城的人都在那一天為他送行。他的英雄事跡也感動(dòng)了我們?nèi)胰�。因�(yàn)槿绻诒粨糁械哪且豢叹偷瓜铝耍嚿系?8個(gè)生命或更多也會(huì)遭受生命危險(xiǎn)，所以說他是一個(gè)人換回來28條生命。
還有一個(gè)給我印象深刻的是以往在春晚出現(xiàn)過的大山哥哥，他演示了如何用水管、梳子、甚至一粒花生殼來演奏出好聽的音樂。他告訴我們只要善于發(fā)現(xiàn)，沒有東西是吹不了的。如果說得大一點(diǎn)的話，只要你善于觀察，任何事都能做好。
這些場(chǎng)景讓我明白了三個(gè)最重要的道理，一、從此刻起要刻苦勤奮地學(xué)習(xí)，就像那兩個(gè)奧運(yùn)冠軍一樣，長(zhǎng)大就不會(huì)后悔，并且對(duì)你的一生都有益。二、即算有多么困難，只要好就值得你去做，就像堅(jiān)強(qiáng)的司機(jī)叔叔。三、要像大山哥哥一樣，平時(shí)善于發(fā)現(xiàn)，說不定哪天你長(zhǎng)大了去某家公司應(yīng)聘，考官問你幾個(gè)問題，都是平時(shí)要留心觀察的，你都能回答得出來，就會(huì)對(duì)你的一生都好，因?yàn)橛锌赡苣愠燥埵裁吹腻X都要靠你在工作里掙，你看那些流浪漢們，小時(shí)候都像我們一樣是天真活潑的小孩子，可是長(zhǎng)得大了就變成了無所事事的流浪漢，家也沒有，就是因?yàn)樗麄儧]有向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)�？傊�，“開學(xué)第一課”給了我很多啟示。
發(fā)現(xiàn)美演講稿5
今日是開學(xué)的第一天，我們觀看了《開學(xué)第一課》，本期的主題是美在你身邊，其實(shí)我們的生活中處處都存在美，只是因?yàn)槟氵�沒有發(fā)現(xiàn)。
在我們的生活中常常有這樣的人，他們抱怨在生活中找不到美，其實(shí)，美就存在于我們身邊。
黎明，當(dāng)我們還在酣睡時(shí)，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準(zhǔn)備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。
匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過這漫長(zhǎng)的一天。卻不曾留意到，這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的`身影。
母親為了讓孩子的早餐有營(yíng)養(yǎng)，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床準(zhǔn)備早餐。清潔工為了讓我市能在第一時(shí)間變得干凈，在人們都酣睡時(shí)，已經(jīng)開始工作了，難道這不是重活動(dòng)中的?
走進(jìn)學(xué)校，看到同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里讀書的身影與教師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的身影，不覺的感受到這也是一種美。
在街上，你有時(shí)也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，有人在把自我手中的食品袋扔手垃圾箱的同時(shí)，也會(huì)將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。
在公交車上，有人給老人讓座;走在學(xué)校里，有向教師問好的聲音，這也是美。
身邊完美的事處處存在，只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。
當(dāng)我們合家團(tuán)聚，歡度佳節(jié)的時(shí)候，我們祖國(guó)最可愛的人，他們還在守邊疆，我們的監(jiān)護(hù)人員也都在自我的崗位上工作著、忙碌著。他們總是這樣年復(fù)一日的繼續(xù)著，這不禁使我們贊嘆他們的美。
除夕之夜，當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應(yīng)當(dāng)是美的擁有者。
其實(shí)，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原先，美就在我們身邊。
美來源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感到生活中許許多多完美的事物就在你身邊，你會(huì)覺得生活本來就是豐富多彩的!
就我們而言吧，考試及格了，成績(jī)提高了、作文提高了，這就是成功，應(yīng)當(dāng)感到高興，也應(yīng)當(dāng)把它歸于美。
只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，生活就會(huì)給你真實(shí)，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美就在你的身邊!美就在我們身邊。
發(fā)現(xiàn)美演講稿6
今天，我演講的題目是《從身邊平常的事物中發(fā)現(xiàn)美》。
一池清泉，上面是田田荷葉，亭亭荷花，這在江南隨處可見的景觀，朱自清卻以一篇精典散文《荷塘月色》，營(yíng)造出清華園內(nèi)如詩如夢(mèng)恍若仙境的荷塘氛圍；一畦蔬菜，四周分布各類野花野草，偶有昆蟲躍起，拋灑一串清音，這在農(nóng)村司空見慣的談不上風(fēng)景的菜園，魯迅一篇《從百草園到三味書屋》，卻把菜園描繪成人見人愛人人神往的樂園；江邊孤舟，一片寂寥景象，韋應(yīng)物卻深情地寫道：“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”；秋風(fēng)蕭瑟，一只孤鶴，滿目凄涼，而劉禹錫豪邁地吟哦：“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵”；北京人熟視無睹的景觀公主墳，臺(tái)灣女作家瓊瑤卻意趣盎然前往尋訪，一氣呵成寫就言情大劇《還珠格格》，而且意猶未盡連寫三部。也許，在普通人的心目中平常的事物無足掛齒、不屑一顧，就像詩人汪國(guó)真所言“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”，而一旦進(jìn)入詩人、作家的視野，再平常的事物也能挖掘出“金礦”，閃耀奪目的光芒。
接下來，我就結(jié)合自身的創(chuàng)作經(jīng)歷以及幾篇拙作的結(jié)構(gòu)、立意、語言、技法等方面，談?wù)勅绾螐纳磉吰匠５氖挛镏邪l(fā)現(xiàn)美。
羅丹說過：“生活中到處是美，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！焙�、青蛙、油燈、桑葉、春蠶，這些大家經(jīng)�？梢钥吹降氖挛�，看似平淡無奇，我卻從它們的意象組合升華中發(fā)現(xiàn)一種超凡脫俗的美，一種奔涌直瀉不可阻遏的鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁，便濃縮在普通平常的事物中，而打上神奇美妙的烙印。我們每天打開電視，就能看到歌舞節(jié)目，舞蹈已經(jīng)成為我們生活中必不可少的另一種交流語言。我卻透過舞這個(gè)平常的選題，追思?xì)v史，思考人生，并隨意把眾多與舞有關(guān)的名人、名劇等溶合在一起產(chǎn)生曲徑通幽、回味悠長(zhǎng)之效果。在座的各位同學(xué)，不管家境殷實(shí)還是窘困，應(yīng)該都收到過壓歲錢。在大家眼里，壓歲錢終究是錢，一種特殊商品。我也一樣，家里經(jīng)濟(jì)再拮據(jù)也會(huì)得到壓歲錢，但我通過當(dāng)今水漲船高變味的壓歲錢想到青少年的思想教育，想到知識(shí)與奉獻(xiàn)應(yīng)該賦予壓歲錢圣潔美好的外衣。因此，任何平常的事物，只要你開動(dòng)思想的馬達(dá)，就一定會(huì)迸發(fā)靈感的火花。
我曾經(jīng)當(dāng)過教師，在鄉(xiāng)間寂寞的日子里，我并未放棄人生追求、放棄對(duì)美的.追求。我于是迷上了寫自己的格言，普通人的格言，但就是這段寫格言的經(jīng)歷，既改變了我的命運(yùn)，也改變了我學(xué)生的命運(yùn)。所以，我真誠地勸告各位同學(xué)多寫格言、寫日記、寫隨筆，在書香滋潤(rùn)與文學(xué)創(chuàng)作的過程中，你將收獲智慧、勇氣和希望，并將促進(jìn)你的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，一個(gè)思想者的成長(zhǎng)�！蹲咴诖笊缴钐帯�，是我比較喜歡的一篇散文。我只是通過無數(shù)次在大山踏青、遠(yuǎn)足的經(jīng)歷，感受自己的渺小與卑微，敬畏大山的品格、個(gè)性與心境。我最喜愛的一篇散文詩是《情溢三灣》。不知在座各位有多少人去過三灣，三灣的景色很普通，永新到處都有青山綠水古樹；但三灣又不普通，它擁有光榮的紅色歷史。于是，我把全身心的激情溶入三灣的青山綠水古樹之中，情到深處文章自然流暢純美。但我這里要說明的是，你們想寫詩歌或散文詩，不能純粹依賴華麗詞藻的堆砌與修辭手法的疊加，感情的投入與思索的深度將決定作品的成功與否。我建議少介入晦澀的朦朧現(xiàn)代詩，多從火熱的鄉(xiāng)村生活與菁菁校園中尋覓詩情吧。
熟悉平常的事物中蘊(yùn)含美感，這需要你去細(xì)心地觀察并帶著哲理的思考。永新還存在不少老街，我卻從老街斑駁的木門、乘涼老太婆、游戲的頑童等意象中感受生活的美、老街的美。這是一種不加雕飾、純樸自然的美，愈是如此愈充滿生機(jī)與靈氣，愈能打動(dòng)讀者它卻需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
轉(zhuǎn)眼間，冬去春來。忙于自己的學(xué)習(xí)，卻疏忽了春天的景色。偶然得空，走出門外，漫步在小花園里。低頭一瞬，望見了墻角小水坑處的一根根小草，與四周寂寞的枯草倒是形成了鮮明的對(duì)比。沒有奇香，沒有艷色，只有頑強(qiáng)的身軀挺直的站立著，草色上晶瑩的雨珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，一陣帶著冬天之寒春風(fēng)吹過，小草輕輕地向我點(diǎn)頭。我失聲輕吟出：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草沒有美麗的外表更沒有芳香撲鼻�？墒�，就是它，打破了春的沉寂，是它的引領(lǐng)才使整個(gè)春天生意盎然，它的頑強(qiáng)深深吸引著我。是的，這就是美，總是抱怨身邊的美太少，殊不知，美在不經(jīng)意間，只要有一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛便可。
帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)，帶著心靈去感受，才知道，身邊有好多美。班里好多人都看不起簡(jiǎn)晟林，原因是多方面的，我亦如此。可是，我真的震撼了。一堂沒有老師在的課堂中，同學(xué)們顯得煩躁極了，聽著課代表對(duì)著答案，心卻不知道早已飄向了何方。只有一個(gè)人，雖然做著不同的事，可從未停過，從未亂過，他便是班里的學(xué)習(xí)倒數(shù)簡(jiǎn)晟林。邊做著試卷，邊急忙地翻看課本，解決自己的問題，他的認(rèn)真冷靜是旁人沒有的。這就是一種獨(dú)特的美，美到震動(dòng)人心。
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：“一個(gè)人，他不是因?yàn)槊利惗蓯�，而是因�(yàn)榭蓯鄱利��！笔堑�，一個(gè)人的美美在心里，一個(gè)美的心靈，要有一個(gè)美好的心靈，只有為自己的理想奮斗下去，才是完善的美。
讓我們一起去發(fā)現(xiàn)身邊的美！
發(fā)現(xiàn)美演講稿7
博學(xué)多才的文校長(zhǎng)、雷厲風(fēng)行的陳主任、體貼入微的蕾蕾姐、喜歡寫作的茜才女、認(rèn)真穩(wěn)重的妮、好學(xué)上進(jìn)的秀、幽默風(fēng)趣的欣、總是為大家“找麻煩”的我組成了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)。無論周一集體備課，還是周四教研，亦或是公開課，我們一起坦誠交流。其中有困惑，有高妙見解，有頓悟后的喜悅，有反思中的提升。在思維的碰撞中，我們只為找尋語文教學(xué)的最佳路徑。
學(xué)校成立“文苑薈萃”社團(tuán)。在滿工作量的情況下，大家義無反顧地承擔(dān)起社團(tuán)活動(dòng)的任務(wù)，沒有怨言，沒有絲毫猶豫。在她們的身上，詮釋了敬業(yè)。
為了讓初一的學(xué)生愛上閱讀、會(huì)閱讀。我們組織了《朝花夕拾》讀書分享會(huì)，我們帶著學(xué)生暢談讀書心得，交流讀書經(jīng)驗(yàn)，吟誦精彩片段，朗誦頒獎(jiǎng)詞。師生共赴閱讀盛宴，感受語言文字的魅力，開啟閱讀人生。
初一的學(xué)生可塑性強(qiáng)，但缺乏自信，缺少對(duì)夢(mèng)想的追求。我們籌備了“絢麗青春 綻放夢(mèng)想”演講比賽。為了幫孩子們克服膽怯、恐慌心理，我們一次次帶孩子們走臺(tái)、演練。當(dāng)脫穎而出的十位選手站在舞臺(tái)上，自信滿滿、激情澎湃、暢談逐夢(mèng)時(shí)，我們卻在幕后，緊盯著每一個(gè)環(huán)節(jié)，隨時(shí)處理任何一個(gè)意外。用心的付出，只為通過我們的努力，為初一師生獻(xiàn)上一場(chǎng)完美的比賽，留一段美好記憶。
接到經(jīng)典誦讀的任務(wù)，加班加點(diǎn)就成為語文組的常態(tài)，大家全身心投入，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，選稿、排練、制作背景視頻、選服裝……每一步，都滲透著我們所有人的心血。大家似乎已經(jīng)忘記疲憊，忘記家中的孩子�！凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪荩迨幾R(shí)誠臣”。能有這樣幾位同甘共苦的同事，足矣。在七年級(jí)語文組，美麗的故事，我們是主角！
美麗的故事在示中續(xù)演
示中人有一種“大家”的'概念，無數(shù)次打動(dòng)著我。需要借表演服，張主任二話不說，動(dòng)用自己的人脈資源，按時(shí)送到；李冬鴿老師為了開幕式太極扇表演的完美呈現(xiàn)，站在凳子上指揮排練。經(jīng)典誦讀又自愿與我一起裁剪視頻直到晚上十點(diǎn)；焦節(jié)老師一遍又一遍為誦讀背景配樂，不厭其煩，直到滿意為止。打印的文件忘記取回，微信上出現(xiàn)這樣一條消息:張老師，我看到你的工作總結(jié)，幫你交了噢。這樣暖心的故事還有許多。在示中，美麗的故事，示中人是主角！
是啊，美麗的故事不在于驚心動(dòng)魄，而是在于平淡如水。每一天都是一個(gè)新的開始，每一天都是一個(gè)故事的誕生。美麗的故事依然會(huì)在示中上演，只要用心去體會(huì)這份美麗，那美麗的故事就會(huì)更香醇，就會(huì)更有味道。
發(fā)現(xiàn)美演講稿8
在我們不高興、情緒低落的時(shí)候，我們總會(huì)抱怨，抱怨生活不公平，抱怨世界很丑陋。其實(shí)，我們的世界是十分美麗的，美就在我們身邊�？墒沁@些美麗，來自生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美麗，有時(shí)候往往是我們不關(guān)注的。
一天，我下樓和小伙伴們玩。由于天氣炎熱，我們各自買了一根冰棍，然后坐下來一邊說笑一邊吃著。就在這時(shí)，我下意識(shí)地抬了一下頭，看見一位阿姨，她穿著一身很普通的.衣服，戴著一副橡膠手套。只見她走進(jìn)小區(qū)的草坪，蹲下身去，好像在掏著什么。我的好奇心頓時(shí)生起，拉著伙伴的手走上前去，還沒到阿姨身邊，一股惡臭撲鼻而來，我和伙伴趕忙用手捂住鼻子。原先，這位阿姨是個(gè)水管工，此刻小區(qū)里的水管堵塞了，她正在幫忙修理。我耐住惡臭，走近一看，井蓋下頭又黑又臭的水正不斷地往上冒呢。阿姨抬起頭，看見了我，就說：那里的水管堵住了，太臟了，別過來。我聽從阿姨的勸告，也耐不住惡臭的襲擊，趕忙躲開了。
過了一會(huì)兒，我又看見一位叔叔扛著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的水管走了過來。順著水管一看，后面連結(jié)了一輛大車。叔叔要用水管吸著臟水和異物，吸到后面的大罐子車?yán)锩�。那位阿姨蹲下來扶著水管，叔叔架著水管往上抽水。臭味越來越濃重，我們都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，生怕熏著自我�？墒鞘迨搴桶⒁棠�?好像沒事似的，依然在干著。
二十分鐘過去了，隨著異物被抽走，惡臭也漸漸散去了。
望著叔叔阿姨遠(yuǎn)去的背影，我不禁想到了法國(guó)雕塑家羅丹說的：美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。我們不應(yīng)當(dāng)去抱怨生活的不公，而應(yīng)當(dāng)去學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，并像這樣的美學(xué)習(xí)致敬!
發(fā)現(xiàn)美演講稿9
老師們，同學(xué)們：
對(duì)美的追求是人類永恒的主題，但是大家都很容易接受大自然的美。人們對(duì)藝術(shù)的美以及自然的美，都有一種與生俱來的、敏銳的欣賞力，并且表現(xiàn)出不同程度的愛好。但是能懂得欣賞數(shù)理學(xué)科的美的人卻少之又少。大家很習(xí)慣的誤把數(shù)理科學(xué)看成是一堆毫無生氣的刻板公式，或是復(fù)雜得讓人思維死機(jī)的枯燥理論。這樣進(jìn)行的理科學(xué)習(xí)無疑是痛苦的，令人望而生畏、敬而遠(yuǎn)之的。
英國(guó)數(shù)學(xué)家羅素曾經(jīng)說過：“數(shù)學(xué)，如果正確地看它，不但擁有真理，而且也具有至高的美�！蔽覀円朴诎l(fā)現(xiàn)數(shù)理之美，讓理科學(xué)習(xí)充滿美感，充滿樂趣。
數(shù)理科學(xué)中蘊(yùn)藏著藝術(shù)之美，繪畫藝術(shù)中潛藏著數(shù)學(xué)的`靈氣。畫家進(jìn)行色彩與形態(tài)的組合，音樂家進(jìn)行樂音的組合，詩人組詞，而數(shù)理是把一定的概念組合起來。幾乎每一個(gè)時(shí)代的藝術(shù)家都不約而同地從數(shù)理學(xué)科中吸取養(yǎng)分，或?qū)ふ异`感。就拿繪畫藝術(shù)來說吧。從意大利藝術(shù)家求助于數(shù)學(xué)來研究透視法則，到達(dá)·芬奇、提香、菩提切利等藝術(shù)家在自己的作品中完美地應(yīng)用黃金分割。物理學(xué)中的光和影在油畫中完美的運(yùn)用，使整個(gè)盧浮宮熠熠生輝。
數(shù)理科學(xué)中讓人著迷的是探索之美。居里夫人曾經(jīng)說，“科學(xué)的探索研究，本身就含有至美。”法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫他在實(shí)驗(yàn)分析中有一個(gè)信條：“必須用天平進(jìn)行精確測(cè)定來確定真理�！备鶕�(jù)這一信條，拉瓦錫經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)探究。推翻了水土相互轉(zhuǎn)化的古老觀念，否定了燃素的存在，揭示了氧氣的實(shí)質(zhì)和燃燒的本質(zhì)，奠定了今天的的氧化學(xué)說。美感讓人體驗(yàn)到的是理性的放飛、智慧的幸福。
數(shù)理科學(xué)中還充滿了實(shí)用之美。大到建筑建設(shè)，小到工藝品設(shè)計(jì)，無不體現(xiàn)出數(shù)理的精神。協(xié)調(diào)，勻稱，統(tǒng)一，是數(shù)理科學(xué)的靈魂。它們同時(shí)也是世間萬物組成的規(guī)律所在。如果說藝術(shù)包括了世間萬物的精神，那么科學(xué)就總結(jié)了世間萬物的形態(tài)。萬物的姿態(tài)無不是從科學(xué)中衍生出來的。
數(shù)理科學(xué)中可以領(lǐng)略節(jié)律之美。簡(jiǎn)單的說一道三角函數(shù)的證明題，當(dāng)你一步一步往下做的時(shí)候就好比有音樂流出，猶如白居易的詩(琵琶行)：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。當(dāng)你有一步想不明白時(shí)候就有了“水泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲漸歇”的感覺�？嗨稼は牒�，思路豁然開朗，你就會(huì)有“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”的美好感受。這樂曲的高潮部分就是當(dāng)最關(guān)鍵的那一步被你解決的時(shí)候，這就令人暢快淋漓，讓人撫掌叫絕。
在領(lǐng)略了科學(xué)的美麗之后，讓我們把數(shù)理學(xué)科當(dāng)作一幅幅生動(dòng)的畫卷來欣賞吧！于是，擺在你面前的任何一道數(shù)理題目，任何一本數(shù)理方面的書籍就會(huì)突然從一堆死氣沉沉的公式，公理變成洋溢著和諧、充滿著簡(jiǎn)潔和浸透了對(duì)稱美的一本本畫冊(cè)。當(dāng)你真正發(fā)現(xiàn)數(shù)理之美后，你怎么會(huì)不被它打動(dòng)，不為它折服。當(dāng)數(shù)理學(xué)科的美在你的心里靈動(dòng)起來，活泛起來的時(shí)候，學(xué)好數(shù)理學(xué)科，自然就成了順理成章的事情了。
發(fā)現(xiàn)美演講稿10
前幾天，幾個(gè)外區(qū)外鎮(zhèn)的同學(xué)來家里玩，大家興致高昂地在惠南鎮(zhèn)上小逛了一圈。他們驚嘆這里的變化，當(dāng)然是相對(duì)于上次的來訪。我以為他們說的是崛起的高樓、拓寬的街道、新建的步行美食街，可他們卻搖頭，這些變化在他們那也有，惠南鎮(zhèn)讓他們驚嘆的是干凈的街道，清澈的河水，井然有序的交通以及人與人之間的友好。
我默然。每天生活在這個(gè)不算小的小鎮(zhèn)上，來來往往于繁華的大街、幽靜的小巷，我居然現(xiàn)在才后知后覺地發(fā)現(xiàn)這些非硬件的可愛的美好的變化。
記得，曾經(jīng)，起風(fēng)的日子，街上是廢紙塑料袋漫天的，風(fēng)止的時(shí)候，滿地狼藉。垃圾房和公共廁所周邊更是慘不忍睹，惡臭熏得人不得不繞道而行。
記得，曾經(jīng)，紅綠燈、斑馬線是形同虛設(shè)的，行人還尤其喜歡見縫插針橫穿馬路。
記得，曾經(jīng)，上公交車是擁擠的，座位是用搶的`，車廂內(nèi)站穩(wěn)是要用推的，想站舒服點(diǎn)是憑惡言相向的。
變化是從什么時(shí)候開始的呢？
發(fā)現(xiàn)，滿街的游客，卻無一絲臟亂，大家都自覺地把果皮紙屑丟進(jìn)了路邊造型各異的垃圾箱里。垃圾房里，一袋袋扎得緊緊的垃圾被有序地排放著，垃圾房外被打掃得干干凈凈。再大的風(fēng)也吹不起任何垃圾了。
發(fā)現(xiàn)，河水日益變得清澈，兩岸要么砌起了護(hù)欄要么種上了綠化，兩岸人家的垃圾被裝在捆緊的垃圾袋里，放在門外，等待清潔工人的回收。水中，偶爾能見到幾尾小魚暢游嬉戲；岸邊，不時(shí)出現(xiàn)晨練的人群、散步的情侶。
發(fā)現(xiàn)，紅燈亮起，就算沒有車輛，行人也會(huì)自覺地止步；綠燈亮起，斑馬線外也難見橫穿馬路的行人。曾經(jīng)忙得不可開交的交通協(xié)管員也有了休息的時(shí)間。
發(fā)現(xiàn)，公交車班次頻繁了，乘客們上車開始自覺排隊(duì)了，看到老弱病殘?jiān)虚_始讓座了，不小心碰到踩到別人開始說“對(duì)不起”了。微笑、體諒彌漫在整個(gè)車廂。
我以為我找不到變化的起點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)原來每天都是變化的起點(diǎn)。變化的循序漸進(jìn)讓我?guī)缀鹾雎粤怂拇嬖�，感謝我的同學(xué)們擦亮了我的眼睛我的心，讓我發(fā)現(xiàn)了那么多被我忽略的惠南的美好�。ɑ菽湘�(zhèn)社區(qū)事物受理服務(wù)中心李妍蕾）
發(fā)現(xiàn)美演講稿11
美，其實(shí)就在我們身邊，無處不存在。我們只要善于發(fā)現(xiàn)美，世間將會(huì)變得完美，而禮貌就是美的表現(xiàn)。
生活中的美我也經(jīng)常遇到，但令我記憶猶新的是那一個(gè)午時(shí)。那天，我正在慢悠悠地散步，突然一輛豪車飛馳而過，頓時(shí)，塵土飛揚(yáng)，什么也看不見了。過了好一會(huì)兒，塵土才慢慢散開�？墒�，干凈的地上卻多了一個(gè)飲料瓶。我憤憤不平地想：這肯定是那豪車的司機(jī)從窗外扔下來的，真沒有素質(zhì)，這樣會(huì)污染環(huán)境的。我心里是這么想，卻沒有這樣做，垃圾離我近在咫尺，我卻沒有隨手撿起來。想起自我，也曾亂扔過垃圾，便有些慚愧。
馬路上的.喇叭聲不停地響著，與人們的談話聲摻雜在一齊。我正要回去，這時(shí)，一群孩子笑著跑著過來了，左顧右盼，不明白在說些什么，然后走開了。僅有一個(gè)孩子，他看看天看看地，笑著把塑料瓶撿起來了。我的心為之一振，我反思著：我為什么不能把垃圾撿起來呢?小孩子比我還懂事。我靜靜地望著那個(gè)天真無邪的背影，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
此刻，隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的提高，生活中任何東西都十分地先進(jìn)，而隨之而來的汽車尾氣也十分地污染環(huán)境，所以，綠色出行對(duì)我們十分的重要，我們應(yīng)當(dāng)十分重視。不隨便亂扔垃圾，隨地吐痰。
我們應(yīng)當(dāng)向有道德人學(xué)習(xí)，要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，更要做一個(gè)發(fā)現(xiàn)“美”的人。
發(fā)現(xiàn)美演講稿12
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：發(fā)現(xiàn)身邊的美。
美不美，家鄉(xiāng)水。我的家鄉(xiāng)有著遠(yuǎn)近聞名的紅旗水庫。
紅旗水庫的水源源不斷的流淌著，我不知道它具體有多長(zhǎng)，聽爺爺說他還流經(jīng)膠南市的一些小村莊。紅旗水庫四周有山、有樹、有田、有農(nóng)戶，它一點(diǎn)也不孤寂。
紅旗水庫的東岸坐落著一家農(nóng)戶，寬敞的庭院襯托著美麗的水庫，如水鄉(xiāng)人家，別有一番情調(diào)。南岸是一個(gè)小村莊，隱蔽在小樹林中，極具神秘感。水庫的西岸顯得較豁達(dá)，是一望無際的田野，可以想象，站在水庫邊西望農(nóng)耕豐收的場(chǎng)景，是多么的壯觀。北岸是一大片綠油油的草坪地，由南向北斜鋪下去，猶如一塊綠地毯，那是牛兒羊兒的天地，也是小伙伴們的樂園。紅旗水庫還經(jīng)常吸引來許多城市里的釣魚愛好者呢！
大年初一的紅旗水庫顯得格外熱鬧。每到大年初一這一天，周圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的人們就會(huì)不約而同的來到紅旗水庫邊上。或許是為了游玩，放松心情；或許是為了聚會(huì)，再敘友情；或許是為了。小學(xué)生、高中生、大學(xué)生，大人、孩童，照相的、小販。形形色色的人都有。有的聚在一起談笑風(fēng)生，有的照相留紀(jì)念，有得賣糖葫蘆、麻花等，趁機(jī)賺一筆，有些膽大的甚至溜冰至水庫中央（有時(shí)水面結(jié)冰很厚的）。誰也說不清為什么大年初一紅旗水庫的`人格外的多，這個(gè)迷也不需要去揭開。
紅旗水庫還孕育著周圍的幾個(gè)村莊�；蜻h(yuǎn)或近的，周圍有很多村民澆灌田地都會(huì)引用紅旗水庫的水，聽大人講，有的村民澆灌田地都要接好幾百米的水管，再遠(yuǎn)的田地，甚至用兩個(gè)水泵倒水使用；而且自我們村子形成幾十年來，紅旗水庫的水從沒干涸過。多么豐富的水源呀！
眼見為實(shí)，想知道美麗的紅旗水庫到底有多少奧秘，請(qǐng)來我們家鄉(xiāng)做客吧！說不定還能吃到天然的紅旗水庫淡水鯉魚呢！
發(fā)現(xiàn)美演講稿13
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《發(fā)現(xiàn)生活中的美》。美，這一個(gè)字就包括了生活的所有事物;美，是一種養(yǎng)眼，是一種愉悅，它是普通的，也是生活中微不足道的，但卻是十分耀眼的。
生活中的美是必不可少的。小時(shí)候，在老房子的墻角長(zhǎng)出了幾朵薔薇花，艷紅艷紅的，十分美麗，才下過雨，它的花瓣上有幾滴水珠，它十分嬌小，但又十分頑強(qiáng)，沒有足夠的'陽光，沒有足夠的生長(zhǎng)空間，只是在墻角的一個(gè)小角落里，在墻角這樣黑暗的、潮濕的、陰暗的地方。薔薇花就是在這樣的石縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)，不甘示弱，要與這一切不利自己生長(zhǎng)的地方抗?fàn)幍降?它贏了，它把它的美麗展現(xiàn)給人們看，它的美不僅僅只是外表美，它的骨子里也有一股頑強(qiáng)品質(zhì)的美。而在社會(huì)里，又有多少人像薔薇花一樣呢?
在馬路上，一位老奶奶摔了一跤，一位中年男子把老奶奶扶了起來，幫老奶奶撿起她掉落的東西，還問老奶奶要去哪兒。問完后，就把老奶奶扶到對(duì)面馬路。就在此時(shí)，一束金色的陽光照在了老奶奶和中年那只的身上，一陣清風(fēng)吻過，在中年男子身上，我發(fā)現(xiàn)了一種美，這美是尊老、敬老、愛老的美，我相信同學(xué)們也一定擁有這種美吧!
在幽靜的夜晚，我獨(dú)自來到小森林，那有一條迂回的清泉，“汩汩”的流著。泉水十分冰涼，用心一聽，感覺這泉水十分有節(jié)奏感，直透人心脾。月光下的泉水，閃閃發(fā)光，用手輕輕一劃水，這眼前是美景。這美不是一般的美，而是令人回味的美。
在生活中，美一點(diǎn)也不少，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。美，只要我們留心觀察，我們定會(huì)發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們，我們一起去發(fā)現(xiàn)美吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
發(fā)現(xiàn)美演講稿14
美到處都有，早晨的太陽是美，宏偉的建筑是美;輕快的旋律是美;大排長(zhǎng)龍的車子是美…其實(shí)美就散布在世界的每一個(gè)角落，可是我們卻因?yàn)橛忻β档氖虑槎雎粤怂任覀冎匾曀�、發(fā)現(xiàn)它時(shí)，才明白原先美是永遠(yuǎn)數(shù)不完，無法用數(shù)字來估量的。
每一天一大早，我所做的第一件事就是跑到陽臺(tái)上看看外面太陽，天空剛露出魚肚白，鳥兒在樹上啼叫，好像在歡迎新的一天的到來。太陽張開它的雙手，揭開夜晚黑色的面紗。我覺得這種感覺真好，眼前的景致就像一福山水圖畫呈此刻我們面前，我覺得這是大自然最美的一環(huán)。相信以往走在青山綠水間的你，也能體會(huì)的到大自然的.美。
我覺得有些建筑物也很美，我就以我的學(xué)校為例。每一天都要上學(xué)的我常常都會(huì)看一看學(xué)校的長(zhǎng)相。有一次我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的建筑設(shè)計(jì)的也好美，紅色的建筑物外墻配上一些綠意盎然的植物，整個(gè)學(xué)校讓人感覺很清爽。我發(fā)現(xiàn)不一樣的建筑物，有不一樣美的地方，給人家的感覺也不一樣。
最近在樂團(tuán)上音樂課時(shí)，發(fā)現(xiàn)其實(shí)音樂也很美，我覺得音樂美的地方是在它跟人一樣有感情，有時(shí)歡樂;有時(shí)悲傷;有時(shí)痛苦，各種心境都有，音樂也能夠讓聽眾了解作家心里的想法，例如有一首叫做芬蘭頌的曲子，這首曲子主要是在告訴大家當(dāng)芬蘭這個(gè)國(guó)家被別國(guó)統(tǒng)治時(shí)的痛苦，這首曲子的旋律十分悲傷、感人，彷佛讓聽眾也進(jìn)入到那時(shí)代的芬蘭。只要我們用心的去傾聽這些音樂，我們就會(huì)很容易的發(fā)現(xiàn)這些旋律所帶給人們的含意。
另外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)很美的景色，那就是每一天晚上，我坐公交車回家的路上如果遇到了塞車，我只要把頭往外一看，就能夠看見一排的車子正在等待紅綠燈，這一整排的車子就像龍一樣愈排愈長(zhǎng)，并且還有紅色、黃色、白色等顏色之搭配，簡(jiǎn)直就像一只活生生的龍?zhí)稍隈R路上，等待起飛。
美其實(shí)不用刻意去找，就能夠找得到它，因?yàn)槊乐灰阌妹赖难酃�，美的心境去看、去體會(huì)，能夠隨處可得，難怪藝術(shù)大師羅丹說：美，到處都有，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。生活中的美散布在每個(gè)角落，俯拾即是。
發(fā)現(xiàn)美演講稿15
今天，我演講的題目是《從身邊平常的事物中發(fā)現(xiàn)美》。
一池清泉，上面是田田荷葉，亭亭荷花，這在江南隨處可見的景觀，朱自清卻以一篇精典散文《荷塘月色》，營(yíng)造出清華園內(nèi)如詩如夢(mèng)恍若仙境的荷塘氛圍；一畦蔬菜，四周分布各類野花野草，偶有昆蟲躍起，拋灑一串清音，這在農(nóng)村司空見慣的談不上風(fēng)景的菜園，魯迅一篇《從百草園到三味書屋》，卻把菜園描繪成人見人愛人人神往的樂園；江邊孤舟，一片寂寥景象，韋應(yīng)物卻深情地寫道：“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”；秋風(fēng)蕭瑟，一只孤鶴，滿目凄涼，而劉禹錫豪邁地吟哦：“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵”；北京人熟視無睹的景觀公主墳，臺(tái)灣女作家瓊瑤卻意趣盎然前往尋訪，一氣呵成寫就言情大劇《還珠格格》，而且意猶未盡連寫三部……也許，在普通人的心目中平常的事物無足掛齒、不屑一顧，就像詩人汪國(guó)真所言“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”，而一旦進(jìn)入詩人、作家的視野，再平常的事物也能挖掘出“金礦”，閃耀奪目的光芒。
接下來，我就結(jié)合自身的創(chuàng)作經(jīng)歷以及幾篇拙作的結(jié)構(gòu)、立意、語言、技法等方面，談?wù)勅绾螐纳磉吰匠５氖挛镏邪l(fā)現(xiàn)美。
羅丹說過：“生活中到處是美，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！焙�、青蛙、油燈、桑葉、春蠶，這些大家經(jīng)常可以看到的事物，看似平淡無奇，我卻從它們的意象組合升華中發(fā)現(xiàn)一種超凡脫俗的美，一種奔涌直瀉不可阻遏的鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁，便濃縮在普通平常的事物中，而打上神奇美妙的烙印。我們每天打開電視，就能看到歌舞節(jié)目，舞蹈已經(jīng)成為我們生活中必不可少的另一種交流語言。我卻透過舞這個(gè)平常的選題，追思?xì)v史，思考人生，并隨意把眾多與舞有關(guān)的名人、名劇等溶合在一起產(chǎn)生曲徑通幽、回味悠長(zhǎng)之效果。在座的各位同學(xué)，不管家境殷實(shí)還是窘困，應(yīng)該都收到過壓歲錢。在大家眼里，壓歲錢終究是錢，一種特殊商品。我也一樣，家里經(jīng)濟(jì)再拮據(jù)也會(huì)得到壓歲錢，但我通過當(dāng)今水漲船高變味的`壓歲錢想到青少年的思想教育，想到知識(shí)與奉獻(xiàn)應(yīng)該賦予壓歲錢圣潔美好的外衣。因此，任何平常的事物，只要你開動(dòng)思想的馬達(dá)，就一定會(huì)迸發(fā)靈感的火花。
我曾經(jīng)當(dāng)過教師，在鄉(xiāng)間寂寞的日子里，我并未放棄人生追求、放棄對(duì)美的追求。我于是迷上了寫自己的格言，普通人的格言，但就是這段寫格言的經(jīng)歷，既改變了我的命運(yùn)，也改變了我學(xué)生的命運(yùn)。所以，我真誠地勸告各位同學(xué)多寫格言、寫日記、寫隨筆，在書香滋潤(rùn)與文學(xué)創(chuàng)作的過程中，你將收獲智慧、勇氣和希望，并將促進(jìn)你的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，一個(gè)思想者的成長(zhǎng)�！蹲咴诖笊缴钐帯罚俏冶容^喜歡的一篇散文。我只是通過無數(shù)次在大山踏青、遠(yuǎn)足的經(jīng)歷，感受自己的渺小與卑微，敬畏大山的品格、個(gè)性與心境。我最喜愛的一篇散文詩是《情溢三灣》。不知在座各位有多少人去過三灣，三灣的景色很普通，永新到處都有青山綠水古樹；但三灣又不普通，它擁有光榮的紅色歷史。于是，我把全身心的激情溶入三灣的青山綠水古樹之中，情到深處文章自然流暢純美。但我這里要說明的是，你們想寫詩歌或散文詩，不能純粹依賴華麗詞藻的堆砌與修辭手法的疊加，感情的投入與思索的深度將決定作品的成功與否。我建議少介入晦澀的朦朧現(xiàn)代詩，多從火熱的鄉(xiāng)村生活與菁菁校園中尋覓詩情吧。
熟悉平常的事物中蘊(yùn)含美感，這需要你去細(xì)心地觀察并帶著哲理的思考。永新還存在不少老街，我卻從老街斑駁的木門、乘涼老太婆、游戲的頑童等意象中感受生活的美、老街的美。這是一種不加雕飾、純樸自然的美，愈是如此愈充滿生機(jī)與靈氣，愈能打動(dòng)讀者的心靈。
因?yàn)闀r(shí)間的因素，我不能更多地與大家進(jìn)行交流探討，權(quán)當(dāng)拋磚引玉，如果能對(duì)大家的學(xué)業(yè)產(chǎn)生一點(diǎn)有益的影響，我便十分知足。最后，我要說的是，鐘情寫作，鐘情文學(xué)，你也許不能成為作家、詩人，但你能為一名智者、一個(gè)性情中人、一位有博大愛心的人。文學(xué)寫作，應(yīng)該成為人生的必修課程，并指導(dǎo)你的學(xué)習(xí)與工作，改變你的生活態(tài)度與生活境況。我堅(jiān)信，你們努力過、拼搏過，并堅(jiān)持不懈爬格子，就一定能揚(yáng)起文學(xué)的風(fēng)帆，抵達(dá)光明燦爛的成功彼岸！
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