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挑戰(zhàn)為題的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的挑戰(zhàn)為題的作文，歡迎閱讀與收藏。
挑戰(zhàn)為題的作文1
星期天，我在培訓(xùn)班里玩了一個(gè)“挑戰(zhàn)魔箱”的小游戲。
老師先給我們介紹了游戲規(guī)則：被選上的同學(xué)要依次摸一摸魔箱里的“寶物”，并猜出它是什么。聽(tīng)完規(guī)則后，大家都躍躍欲試，許多同學(xué)都想上去一展身手。我也想上去，可是心里想：如果是怪獸怎么辦啊。我高高舉起的手又放下了。
可能是老師猜透了我的小心思，還是點(diǎn)到了我。我有些恐慌，但更多的是好奇，一直想著魔箱里會(huì)是什么。我的身體不由自主地抖了起來(lái)，不知道是緊張的抖還是激動(dòng)的.抖。我的臉上雖然掛著笑容，但心里卻非常地緊張，就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
上臺(tái)時(shí)，我不禁打了個(gè)哆嗦，選擇站在了角落里，鼻尖上還冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。輪到我時(shí)，我才壯著膽子走了過(guò)去。老師把我的眼睛蒙上了，我慢慢地把手伸到了魔箱里，摸到了一個(gè)毛茸茸的東西，心里一驚，馬上把手縮了回來(lái)，我以為是一個(gè)見(jiàn)什么就吃什么的怪獸。這時(shí)，我聽(tīng)到了同學(xué)們的掌聲，他們還大聲地喊到：“勇敢點(diǎn)，成懿哲！你可以的！”隔了一會(huì)兒，我再次把手小心地伸了進(jìn)去，我心里默默祈禱：怪獸不要吃我！怪獸不要吃我！也許是受到了同學(xué)們的鼓勵(lì)，我的心情也慢慢地放松了下來(lái)，我仔細(xì)的、認(rèn)真的觸摸著這個(gè)毛茸茸的東西，發(fā)現(xiàn)它原來(lái)是死的、不會(huì)動(dòng)。當(dāng)我正在用心琢磨的時(shí)候，老師打斷了我，說(shuō)：“時(shí)間到！”我便把手收了回來(lái)，取下蒙眼睛的面，我蒼白的臉才漸漸恢復(fù)了血色。
回到了座位上，同學(xué)們都問(wèn)我摸到了什么，我詭笑道：“只可意會(huì)，不可言傳�！蓖瑢W(xué)們一臉的無(wú)奈。不過(guò)，我還是要感謝你們，是你們的掌聲給予了我鼓勵(lì)，也讓這次游戲全我留下了深刻的印象。
挑戰(zhàn)為題的作文2
挑戰(zhàn)，讓雄鷹搏擊長(zhǎng)空；挑戰(zhàn)，讓駱駝橫行沙漠；挑戰(zhàn)，讓我們戰(zhàn)勝困難。
挑戰(zhàn)，在我10歲的瞳仁里，就是不屈。第一次滑旱冰，我對(duì)困難發(fā)起了挑戰(zhàn)。
我剛穿上旱冰鞋，還沒(méi)有站穩(wěn)，只聽(tīng)“嗵”一聲悶響，我重重地甩在了地上�？粗砼源蟾绺绱蠼憬闵磔p如燕般地滑過(guò)，我的心里又燃起了希望之火，艱難的站了起來(lái)�！鞍眩 蔽矣忠淮魏莺莸乃ぴ诹说厣�。一次，兩次，三次，四次……我的`手臂上印出了絲絲紅印，正火辣辣的疼�！斑�練不練？”我不禁問(wèn)自己。“練。我一定要學(xué)會(huì)滑旱冰！”我橫下一條心，堅(jiān)定不屈地說(shuō)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌倒，又經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的爬起。終于，我站起來(lái)啦！
開(kāi)始滑了，我用手抓住欄桿，慢慢悠悠地向前滑去。“呀，不好！”有一只攔路虎------易拉罐擋住了我的去路。我腿一軟，又一次摔了下來(lái)，疼得我齜牙咧嘴�？晌也慌�，一想到不屈不撓的夏洛蒂，我就會(huì)一次又一次地站起來(lái)，繼續(xù)練。我看見(jiàn)一位大哥哥用一只腳向后一蹬，然后另一只腳也一蹬人就像一陣旋風(fēng)似的“刮”向前去。我學(xué)著他的樣兒，用腿小心翼翼的向后一蹬。我便慢慢往前滑去。呵，我學(xué)會(huì)畫(huà)了，太棒了，耶！
現(xiàn)在，我也會(huì)像一支離弦的箭一樣飛速向前滑去……
達(dá)-芬奇曾說(shuō)：“不屈的精神，可以克服一切障礙�！笔堑模粋�(gè)具有不屈精神并敢于向困難挑戰(zhàn)的人，無(wú)論做什么事情，都回事辦功倍！
挑戰(zhàn)為題的作文3
生活豐富而精彩，但也有很多困難和挫折等著你，就像在海上航行一樣。無(wú)論你是開(kāi)著豪華的船，還是破舊的船，總會(huì)遇到瘋狂的風(fēng)暴，甚至撞到礁石。所以，我們不應(yīng)該只是逃避困難，而是要勇敢地迎接挫折，就像在樂(lè)趣上航行一樣。
歷史上勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的人不少。著名作家左丘不幸失去了眼睛，但他沒(méi)有屈服于現(xiàn)狀，專(zhuān)心研究，最后離開(kāi)了《國(guó)語(yǔ)》；音樂(lè)家貝多芬雙耳失聰，但他并不為厄運(yùn)所折服。他怒吼我要扼住命運(yùn)的咽喉，最終留給后人很多作品，為后人所敬仰；越王勾踐不幸亡國(guó)，但他并沒(méi)有因此失去野心。相反，他因此更加奮起。歷史告訴我，只有遇到困難的勇者才有成功的希望，膽小的人則不能成功。
之前遇到過(guò)一些困難。說(shuō)一個(gè)比較大的，是入學(xué)考試前的一段時(shí)間。天氣相當(dāng)熱。當(dāng)班級(jí)太熱時(shí)，很難平靜下來(lái)。我們學(xué)校條件不好。我們班連電風(fēng)扇都沒(méi)有。有些學(xué)生受不了熱的侵?jǐn)_，抱怨別人，抱怨聲不斷。他們必須忍受同學(xué)的打擾，同時(shí)忍受酷熱。學(xué)習(xí)真的很難。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得真的很累。后來(lái)我自己也想了想：就這樣慢慢的激勵(lì)自己。之后的中考雖然沒(méi)有取得理想的'成績(jī)，但還是達(dá)到了父母的期望，至少?zèng)]有讓他們失望�，F(xiàn)在想想還挺懷舊的。畢竟是鍛煉自己的難得機(jī)會(huì)。
說(shuō)了這么多，我只想告訴每一個(gè)正在面臨和將要面臨挑戰(zhàn)的人。也許你認(rèn)為你克服不了困難。但是大家要知道，困難是不可避免的。微笑，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。不能堅(jiān)持的時(shí)候，相信自己，不要退縮。也許你會(huì)成功。
堅(jiān)持下去，不要被眼前的荊棘嚇倒，失去野心。我們要克服困難，排除人生路上的絆腳石！
挑戰(zhàn)為題的作文4
生活中沒(méi)有躍不過(guò)去的坎，在我的生活經(jīng)歷中也遇到過(guò)許多困難，比如：做作業(yè)時(shí)遇到困難了……
去年暑假，媽媽帶我去黃山游玩，我高興得一蹦三尺高。我等啊等啊等，終于等到了哪一天。我一大早就迫不及待地去爬黃山，我們?nèi)サ木包c(diǎn)十分多，有光明頂、始信峰、鯽魚(yú)背、蓮花峰……
我們首先去始信峰觀(guān)看云海，始信峰處于懸崖地帶，山勢(shì)十分陡峭很不好走，但是我一點(diǎn)也不害怕，我相信自己一定能戰(zhàn)勝它，我一步一步踏踏實(shí)實(shí)的沿著石階走上去，當(dāng)我到達(dá)山頂時(shí)，我開(kāi)心極了，我終于理解了“先苦后甜”的意思。我再向東北方向看去，有一只猴子坐在石頭上觀(guān)看云海，這便是“猴子觀(guān)�！�。站在山峰上，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，渾身涼絲絲的，愜意極了。繼續(xù)走，我們來(lái)到了鯽魚(yú)背。
這可是一道險(xiǎn)路，你如果翻越過(guò)去了，你就是好樣的。這兒的山路、石階和路面幾乎和地面形成90°角，真讓人膽戰(zhàn)心驚。我的心跳在加快，有些害怕了。不行一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能因?yàn)檫@一點(diǎn)小困難而畏懼、退縮，戰(zhàn)勝它！我鼓足勇氣，走了上去，雖說(shuō)腳還是哆嗦個(gè)不停，但我就想“堅(jiān)持就是勝利”，堅(jiān)持下去，不一會(huì)兒便到達(dá)了山頂，我高興極了，大聲喊道：“我勝利了��！”
是啊，面對(duì)困難，只要我們不畏懼、不退縮，以堅(jiān)持不懈的`意志和不屈不撓的毅力去克服困難，戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)困難，為自己打氣，我堅(jiān)信，你就是一個(gè)成功者�。。�！
挑戰(zhàn)為題的作文5
其實(shí)在這個(gè)世界上走了這么久，你應(yīng)該已經(jīng)對(duì)很多事情有了大致的判斷。
看來(lái)你面對(duì)選擇考研的選擇題還是有很多顧慮的。即使別人從來(lái)沒(méi)有給過(guò)你太大的壓力，你總覺(jué)得自己內(nèi)心的壓力很大。你覺(jué)得沒(méi)有必要向前看，向后看，但是很多事情不知道從哪里開(kāi)始。如果從一開(kāi)始就沒(méi)有對(duì)這方面有一個(gè)大致的了解，可能很長(zhǎng)時(shí)間都找不到準(zhǔn)確的'。
因?yàn)檫@些東西看起來(lái)是這樣的，如果你總是想著說(shuō)太多，如果你總是覺(jué)得這些長(zhǎng)途旅行給你帶來(lái)了太大的壓力，所有這些東西都會(huì)讓你看起來(lái)極其難受。其實(shí)他們說(shuō)的每一句話(huà)不一定都記在心里，即使說(shuō)了之后，也可能會(huì)忘記，但當(dāng)別人傷了他的心的時(shí)候，他一定要記住那些話(huà)。
所以人們大概有這樣的判斷。
在很多情況下，我們可以想象很多內(nèi)容對(duì)我們有不同的理解，然后每一個(gè)選擇和結(jié)果都給了我們不同的想法。如果你能等一段時(shí)間再做決定，那么所有的未來(lái)都會(huì)給你不一樣的挑戰(zhàn)。你可以不斷地激勵(lì)他，你可以不斷地讓自己影響這一切的結(jié)果。
就像是別人交的一樣。給你一個(gè)任務(wù)后，你必須考慮完成它。但在這個(gè)過(guò)程中，你不斷發(fā)展自己的愛(ài)好。任何事情都不能只是渾水摸魚(yú)，因?yàn)楹蛣e人相比，你想要的不僅僅是簡(jiǎn)單的重量，還有你自己的進(jìn)步，因?yàn)闀r(shí)間就是生命，對(duì)你來(lái)說(shuō)很重要。
所以不斷的經(jīng)歷，會(huì)給你整體帶來(lái)不同的挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)為題的作文6
去年寒假里的一天，天氣十分寒冷，伴著陣陣帶著一絲寒意的秋風(fēng)，我來(lái)到了班，參加一元城市大挑戰(zhàn)活動(dòng)�？偟膩�(lái)說(shuō)，就是給你一元錢(qián)，讓你在偌大的沁陽(yáng)城市生存一天，包括三餐，也不準(zhǔn)帶食物，只能帶些自己的舊物，靠自已去推銷(xiāo)掉，一個(gè)組6人，分4組，看誰(shuí)的積分多，三餐也是兌錢(qián)吃的。
按照指定要求，我們來(lái)到玫瑰城，準(zhǔn)備完成第一個(gè)任務(wù)——愛(ài)的抱抱�？蛇@么冷的'天，連個(gè)螞蟻都找不到，談什么找人呀！正當(dāng)我心灰意冷時(shí)，一絲希望在我心中燃燒，一個(gè)中年人大叔緩緩走來(lái)，我迅速跑過(guò)去，可隊(duì)友也不甘示弱。向湍急的河水像中年大叔涌去，跑到跟前卻像啞巴似的一聲不吭，經(jīng)過(guò)一系列心里斗爭(zhēng)后，我最先開(kāi)口介紹了來(lái)意，第一個(gè)完成了任務(wù)，16分，終于，心中的第一塊石頭落地了，接著，隊(duì)友也相繼完成。
然后便到了自由售賣(mài)環(huán)節(jié)，范圍是步行街玫瑰城，永輝超市和焦百超市附近，可是這天哪來(lái)的人呀！苦苦等了半天也沒(méi)人，等的人疲憊力盡的，我們只好坐在椅子上休息。
蕭瑟的秋風(fēng)，枯黃的樹(shù)葉，此情此景，正如我們幾個(gè)人的心情。過(guò)了一會(huì)兒，黃隊(duì)長(zhǎng)也來(lái)到了，我們就開(kāi)始互賣(mài)無(wú)買(mǎi)，最終，我獲得了人生第一筆財(cái)富，隊(duì)友收獲也不小。
中午，我們來(lái)到拉面館買(mǎi)了三碗拉面，兩人一碗，經(jīng)過(guò)這番折騰，我品嘗到了今天拉面別樣的味道……
挑戰(zhàn)為題的作文7
人生，充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)。如果人生沒(méi)有了挑戰(zhàn)，那么生活就不會(huì)這么多姿多彩。
20xx年10月1日，是祖國(guó)華誕的日子。作為一名中學(xué)生，我很榮幸地參加了國(guó)慶背景表演活動(dòng)。我想，這對(duì)每一個(gè)參加活動(dòng)的同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一次挑戰(zhàn)。有的人可能會(huì)問(wèn)：這算什么挑戰(zhàn)呀？不就是翻花嗎？那么，你就錯(cuò)了，這次任務(wù)挑戰(zhàn)了每個(gè)同學(xué)的毅力和決心。很多同學(xué)在訓(xùn)練中脫水或中暑了，但他們依然堅(jiān)持訓(xùn)練；有的同學(xué)骨折了，感冒了也依然堅(jiān)持訓(xùn)練；在酷暑天，好多同學(xué)曬傷了皮膚……但他們都沒(méi)有放棄。難道優(yōu)秀作文，這不是一種挑戰(zhàn)嗎？
我想，生活是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的。如果沒(méi)有了挑戰(zhàn)，新中國(guó)會(huì)成立嗎？如果沒(méi)有了挑戰(zhàn)，祖國(guó)會(huì)像現(xiàn)在一樣繁榮昌盛嗎？如果沒(méi)有了挑戰(zhàn)，古代會(huì)有那么多的英雄嗎？如果沒(méi)有了挑戰(zhàn)，還會(huì)有那么多很棒的運(yùn)動(dòng)員嗎？……我們不是要時(shí)時(shí)刻刻挑戰(zhàn)自己的毅力、決心、信念、責(zé)任嗎？那么，這一切挑戰(zhàn)都是為了什么？沒(méi)錯(cuò)，就是為了自己的祖國(guó)！
還有一些人，出賣(mài)自己的祖國(guó)，這是為什么呢？是因?yàn)樗麄冊(cè)诜N種誘惑面前沒(méi)有戰(zhàn)勝自己的信念和尊嚴(yán)。所以，生活中必須要有挑戰(zhàn)，沒(méi)有了挑戰(zhàn)，社會(huì)上的壞人就會(huì)像田地里的害蟲(chóng)一樣一發(fā)不可收拾；如果沒(méi)有挑戰(zhàn)，祖國(guó)就不會(huì)像現(xiàn)在一樣繁榮昌盛，古代就不會(huì)有那么多的偉人了……我想，成功的.人就是敢于挑戰(zhàn)的人，所以我們現(xiàn)在都很尊敬他們。我們也要向他們學(xué)習(xí)，要敢于挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我，那么祖國(guó)會(huì)因?yàn)槲覀兌兊酶臃睒s昌盛的！
人人都要挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)，無(wú)處不在！勇于挑戰(zhàn)，才能成功!
挑戰(zhàn)為題的作文8
你知道嗎，主動(dòng)會(huì)使人有意想不到的結(jié)果。在城市挑戰(zhàn)中，我就體會(huì)到了這個(gè)品質(zhì)的重要性。
我們?cè)趫F(tuán)一廣場(chǎng)集合后，出發(fā)前往時(shí)尚天河。到了時(shí)尚天河，燦爛的燈光，優(yōu)雅的音樂(lè)，獨(dú)具風(fēng)格的商鋪，在向我招手�？墒俏覀儾⒉荒芟硎埽覀冞�得掙自己的.午飯錢(qián)。這是我們的領(lǐng)隊(duì)派大星先生說(shuō)的。
我們先拿了一張便簽紙，在上面寫(xiě)上了祝福語(yǔ)。寫(xiě)祝福語(yǔ)，我們就要開(kāi)始準(zhǔn)備今天售賣(mài)的商品了。我們看見(jiàn)領(lǐng)隊(duì)拿出堆成小山的茶包和用來(lái)包裝的福袋。我們先把福袋撐開(kāi)，把茶包塞進(jìn)去，再把福袋拉緊。領(lǐng)隊(duì)對(duì)我們說(shuō)：“這福袋每個(gè)要賣(mài)10元，不然你們午飯就沒(méi)著落了。”
聽(tīng)了這句話(huà)，我們加快了速度，裝好后，便出發(fā)了。我們分頭行動(dòng)。我提著福袋，一蹦一跳地上路了。我先找了一位面容慈祥的阿姨，我問(wèn)道：“阿姨您好，我現(xiàn)在在參加一個(gè)活動(dòng)，要我們通過(guò)賣(mài)福袋來(lái)掙午飯錢(qián)，你能幫助我嗎？”阿姨不好意思地笑了笑，說(shuō)道：“小朋友，不好意思，我沒(méi)帶錢(qián)啊。”我聽(tīng)了這句話(huà)，便失望地說(shuō)：“謝謝�！北戕D(zhuǎn)身走了。我第一次開(kāi)口受挫，便開(kāi)始尋找下一個(gè)目標(biāo)。
找了好久，我手上的福袋一個(gè)也沒(méi)有少，同伴都已賣(mài)出一兩個(gè)了，我便有些失望了。我失望的同時(shí)，也在尋找。終于，上天不負(fù)有心人，我找到了一個(gè)大姐姐，我把福袋和祝福語(yǔ)交給那個(gè)大姐姐，收了錢(qián)，說(shuō)了一聲“謝謝”便走了。
“終于賣(mài)出了。”我呼出一口氣，伸了個(gè)懶腰。賣(mài)出去了第一個(gè)福袋的我臉皮越來(lái)越厚，把剩余的兩個(gè)也賣(mài)了出去。
走到美食區(qū)，我們數(shù)了錢(qián)，139元，我仿佛看到了美食在向我招手……
一次城市挑戰(zhàn)，一次售賣(mài)，就讓我有了一個(gè)受益終身的品質(zhì)——主動(dòng)。
挑戰(zhàn)為題的作文9
“民星大挑戰(zhàn)”是我們慈溪市電視臺(tái)一個(gè)非常受歡迎的節(jié)目。上星期四，我們學(xué)校進(jìn)行了“校園民星大挑戰(zhàn)”。
大挑戰(zhàn)在同年級(jí)中進(jìn)行，分為男女兩組。一共有四個(gè)項(xiàng)目，分別是：長(zhǎng)繩飛舞，木板競(jìng)走，十人分足和袋鼠抱瓜。
比賽開(kāi)始了，第一個(gè)進(jìn)行的是長(zhǎng)繩飛舞。說(shuō)白了長(zhǎng)繩飛舞就是跳長(zhǎng)繩：參加比賽的人站在繩子旁邊，由兩個(gè)老師甩繩子，看哪個(gè)班跳的`次數(shù)最多。我們班跳了36下，是年級(jí)段的第三名。
第二個(gè)進(jìn)行的項(xiàng)目是木板競(jìng)走。規(guī)則是四個(gè)人把腳套進(jìn)木板上的環(huán)里，看哪個(gè)班最快。比賽開(kāi)始后，人家班已經(jīng)開(kāi)始走了，我們班的男生卻像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)，也許是步調(diào)沒(méi)調(diào)整好吧，但后來(lái)我們班追上了其他班，男女兩組都是第三名。本來(lái)這個(gè)項(xiàng)目我也參加的，但由于我的鞋太大，套不進(jìn)環(huán)而不能參加了，真可惜。
接下來(lái)接下的項(xiàng)目是十人同足，規(guī)則是：十個(gè)人一組，把腳用布綁起來(lái)，看哪個(gè)班速度最快。當(dāng)我們班超過(guò)別班時(shí)，我們都拼命地喊“加油”，當(dāng)場(chǎng)“加油”聲響成一片。我們班的男女生都獲得了第一名。告訴大家，我們得第一名是有個(gè)秘訣的：因?yàn)槲覀兌寂芷饋?lái)了。
最后進(jìn)行的項(xiàng)目是袋鼠抱瓜。比賽規(guī)則是：參賽選手穿上袋鼠衣，手里拿著排球傳遞。我們班獲得了第二名。
校園民星大挑戰(zhàn)真好玩，希望以后我能有機(jī)會(huì)多參加這類(lèi)比賽。
挑戰(zhàn)為題的作文10
周五下午第二節(jié)課，我們籃球隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下去昌化二小打友誼賽，到了昌化二小，我們才發(fā)現(xiàn)環(huán)境完全不一樣，有些不適應(yīng)——他們的籃板是玻璃的，而我們學(xué)校是鐵的，兩者比之，玻璃的`彈性遠(yuǎn)大于鐵。
開(kāi)戰(zhàn)前，我們開(kāi)始練練手，結(jié)果感覺(jué)大受傷：平�；@下投籃輕而易舉的滕能烽竟如此落魄，五投二中；平時(shí)的中射手江兆飛竟連連失手；而三分射手胡彬濤則用在學(xué)校投三分用的力用于此處，球竟被籃板無(wú)情的彈飛。
大家在比賽之前就軍心動(dòng)搖，認(rèn)為此戰(zhàn)必輸，因?yàn)槲覀儫o(wú)法適應(yīng)那種籃板。再看看對(duì)手，他們?cè)谧约旱膱?chǎng)地上百發(fā)百中，更讓我們的心涼了半截。
比賽快開(kāi)始了，昌化二小全體學(xué)生都來(lái)觀(guān)看比賽。開(kāi)始，我方和對(duì)方分?jǐn)?shù)交替上升。后來(lái)因?yàn)槲覀冸芊檫@個(gè)籃板王包攬了所有籃板，我們分?jǐn)?shù)開(kāi)始直線(xiàn)上升。對(duì)手們每進(jìn)一只球就有同學(xué)們?yōu)樗麄儦g呼，而這將我們心中的自信心完全激發(fā)，我們個(gè)個(gè)像沉睡的獅子被喚醒了，沖鋒陷陣、步步為營(yíng)，沒(méi)爭(zhēng)得一分，就仿佛在我們身上注上了一份油，大家越打越猛。
對(duì)手第一節(jié)過(guò)后，已被我們拉開(kāi)了12分，第2——4節(jié)，對(duì)手手感欠佳，而我們卻把這場(chǎng)地變換為自個(gè)兒的，進(jìn)了，進(jìn)了，又進(jìn)了，半場(chǎng)結(jié)束，我方42分，對(duì)方才13分。后半場(chǎng)，我們集體發(fā)威，對(duì)方主力被我防得密不透風(fēng)，還被我搶斷了3次快攻。
這次比賽結(jié)束后，大家握手交友，他們對(duì)我們也有了些尊敬。
這次比賽，讓我認(rèn)識(shí)到，在不同的環(huán)境，我們要努力克服，不退縮，才能反客為主，百戰(zhàn)不殆。
挑戰(zhàn)為題的作文11
我們每個(gè)人從一生下來(lái)便要接受很多挑戰(zhàn)，從呱呱墜地到呀呀學(xué)語(yǔ)，從踉踉蹌蹌到大步奔跑。我們都跌倒過(guò)，但是最終我們都爬起來(lái)了，然后繼續(xù)前行。
20xx年7月21日播出的《魯豫有約—說(shuō)出你的故事》中，邀請(qǐng)了幾個(gè)特殊的高考生。他們身上都有不同程度的殘疾，一位患有“脆骨癥”，他的骨頭脆弱到令他無(wú)法行走，17年來(lái)，他的母親每天或抱、或背的接送他上學(xué)、放學(xué)。他的家境相當(dāng)貧寒，17年來(lái)與母親兩人蝸居在一個(gè)只有十幾平方米的小房間里。然而他也是個(gè)很爭(zhēng)氣的男孩子，在學(xué)校的成績(jī)一直名列前茅。他所克服的困難是常人所想象不到的。
接下來(lái)是一個(gè)18歲的腦癱患者，從小被醫(yī)生診斷為智障兒，且關(guān)節(jié)內(nèi)彎，無(wú)法正常行走。但是他的父母始終沒(méi)有放棄，18年來(lái)堅(jiān)持為他做物理治療，使他終于可以借助于拐杖的幫助，艱難的行走了。而他的學(xué)習(xí)成績(jī)也一直很好，并且獲得了出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)。他的老師評(píng)價(jià)說(shuō)他很愛(ài)笑，也很積極的參加班級(jí)的文藝活動(dòng)。在節(jié)目中，魯豫請(qǐng)他唱一首歌，他面帶笑容的唱了一首發(fā)音很不標(biāo)準(zhǔn)的《隱形的翅膀》，卻贏得了所有人的.掌聲與淚水。面對(duì)生活與他開(kāi)的這個(gè)玩笑，他仍笑著說(shuō)“：我是男子漢，有些事情不是我能選擇的，我也選擇不了，但我會(huì)一直走下去”�？吹竭@里，我覺(jué)得自己的心靈被震撼了，他雖然有著一個(gè)有缺陷的軀殼，卻有著異常堅(jiān)毅的靈魂。
面對(duì)如此艱辛的生活，他們都沒(méi)有放棄，而是選擇面對(duì)，挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)。作為一個(gè)健康的孩子，我覺(jué)得自己很幸運(yùn)，同時(shí)我也告誡自己，在人生的旅途中，哪怕遇到坎坷，也不要?dú)怵H，而是勇敢地去面對(duì)，向生活挑戰(zhàn)！
挑戰(zhàn)為題的作文12
法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)：“所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)和攀登命運(yùn)險(xiǎn)峰的人”。
澳大利亞傳奇演說(shuō)家里克胡哲生來(lái)就沒(méi)有四肢，這是一件令人遺憾和悲傷的事情。當(dāng)他長(zhǎng)大了，了解了這個(gè)世界，他知道了自己的不足。他很害怕。所有人都把它當(dāng)成怪物，看到他就跑了。他哭了。長(zhǎng)大后，他甚至變得頹廢。這個(gè)時(shí)間不長(zhǎng)。很快，他“站了起來(lái)”，天就要塌了。他挑戰(zhàn)自己的命運(yùn)，相信上帝不會(huì)主宰自己的命運(yùn)，只有自己才能創(chuàng)造自己的命運(yùn)。我沒(méi)有手和腿，但是我有明亮的眼睛和敏感的.耳朵。更重要的是，我會(huì)說(shuō)話(huà)。試著反復(fù)練習(xí)，一次次失敗。面對(duì)這無(wú)數(shù)次，她沒(méi)有倒下，反而更加強(qiáng)大。他努力學(xué)習(xí)，努力練習(xí)發(fā)音，即使他的聲音很啞。通過(guò)不懈的努力，他一次又一次地挑戰(zhàn)自己的命運(yùn)，成功地成為了一名著名的演說(shuō)家。他多年的努力讓他完美的人生“要么快死，要么努力”，一句鏗鏘有力的話(huà)成了他的座右銘。在過(guò)去的日子里，他成功了，在未來(lái)，他將繼續(xù)挑戰(zhàn)。
洱海碧綠波光粼粼，與蒼山雪形成對(duì)比，迷人迷人。在這個(gè)醉人的地方，有一個(gè)令人敬畏的東西——“洱�；ā保朴谔魬�(zhàn)，小，喜歡逆流而上，永不回頭。如果它游不上來(lái)，就會(huì)叼著尾巴往前游，弓起來(lái)，所以也叫“弓魚(yú)”。好一種感覺(jué)！帶著不屈不撓的精神，弓魚(yú)來(lái)到了一個(gè)光明的境界。這是對(duì)生命極限的挑戰(zhàn)，對(duì)坎坷命運(yùn)的挑戰(zhàn)！
當(dāng)然，有些人不喜歡遇到困難，也不喜歡挑戰(zhàn)命運(yùn)。他們沉迷于一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的狹隘世界，哪里好。
人生就像一場(chǎng)與命運(yùn)的游戲。只有不斷的挑戰(zhàn)和努力，才能到達(dá)人生的制高點(diǎn)。
挑戰(zhàn)為題的作文13
在生活中，總要面對(duì)許許多多的挑戰(zhàn)。有人面對(duì)挑戰(zhàn)勇往直前，有人面對(duì)挑戰(zhàn)知難而退，還有的人面對(duì)挑戰(zhàn)原地不動(dòng)、等待救援。
從小，我對(duì)大部分的運(yùn)動(dòng)都很感興趣，唯獨(dú)對(duì)跳長(zhǎng)繩望而卻步。平時(shí)，我看著許多同學(xué)都身輕如燕地從長(zhǎng)繩中穿過(guò)，我都崇拜得五體投地�？墒�，當(dāng)每次輪到我的時(shí)候，我便嚇得四肢發(fā)抖，在我的'眼中，這條繩子簡(jiǎn)直就是一條馬鞭，每拍過(guò)一次地面，我的心就被抽了一下。平時(shí)那似乎天不怕、地不怕的我，面對(duì)著這條繩子卻束手無(wú)策。望著對(duì)面對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的同學(xué)，我無(wú)地自容。
下課后，我的頭腦中常常浮現(xiàn)出繩子甩動(dòng)的軌跡，思考著從哪個(gè)角度沖進(jìn)去才不會(huì)被打到，應(yīng)該先邁開(kāi)左腳還是右腳，有時(shí)候還邊想邊做起了動(dòng)作。最后我決定雙腳一起跳。
又一節(jié)體育課到了，這次，體育老師親自搖繩子。他一邊搖一邊告訴我們動(dòng)作要領(lǐng)，還一直鼓勵(lì)我們：“別怕！別怕！大膽地沖進(jìn)去，繩子甩到不會(huì)痛的！”這一次我暗暗告訴自己：無(wú)論如何，一定要沖進(jìn)去！打到又怎么樣！摔倒又如何！我眼睛觀(guān)察著繩子的節(jié)奏，馬上輪到我了，我深吸一口氣，抱著頭又一次往里面沖，“�。∵^(guò)了過(guò)了！”看著被我甩在后面的長(zhǎng)繩，我激動(dòng)萬(wàn)分。
這一次挑戰(zhàn)使我深深明白了，只要堅(jiān)持、努力，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，沒(méi)有什么是解決不了的。
挑戰(zhàn)為題的作文14
7月8日吃過(guò)早飯， 雖然是早上8點(diǎn)鐘，太陽(yáng)已經(jīng)顯得非常熱情了，曬得我睜不開(kāi)眼。我和爸爸媽媽按照計(jì)劃準(zhǔn)備去桂林的“象鼻山”。來(lái)到象鼻山，才知道它真的好像一頭大象的鼻子呀！拍過(guò)照后，我想和爸爸挑戰(zhàn)一下象鼻山——爬山，進(jìn)了山，發(fā)現(xiàn)山里很潮，因?yàn)閯傁铝艘魂囂?yáng)雨，地面上也比較濕滑。雖然有點(diǎn)難度，我和爸爸還是堅(jiān)持了下來(lái)。就這樣，等我們下山后，就像剛洗過(guò)澡一樣，渾身都被汗水濕透了。雖然很累，但是我挑戰(zhàn)成功。
下午我們又去了桂林的“駱駝山”，到了駱駝山發(fā)現(xiàn)它和“象鼻山”一樣，因?yàn)樾螤詈芟耨橊�，所以叫“駱駝山”。順著指示牌，我發(fā)現(xiàn)了“冐險(xiǎn)樹(shù)”。同學(xué)們，跟我一起猜一猜吧！“冐險(xiǎn)樹(shù)”到底長(zhǎng)啥樣？我懷著好奇的心情順著路標(biāo)所指方向急切的`尋找著，“到了到了”我連蹦帶跳的喊道。同學(xué)們你們猜到了嗎？好了，讓我?guī)е銈円黄疬M(jìn)入“冐險(xiǎn)樹(shù)”，來(lái)看一看它到底長(zhǎng)啥樣？原來(lái)是人工開(kāi)發(fā)出來(lái)的，供人們尋找刺激，鍛煉膽量的室外的天然場(chǎng)所。雖然天氣很熱，但是這里綠樹(shù)成蔭，非常涼快。這一下子就吸引了我，太刺激了，我纏著爸爸媽媽讓我試一試，爸爸媽媽為我選擇了合適的起點(diǎn)，教練哥哥為我穿上了救生服，并給我講解了救生扣和滑輪的用法。我迫不及待的準(zhǔn)備挑戰(zhàn)�？墒堑搅颂魬�(zhàn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)閯偛偶敝肟禳c(diǎn)進(jìn)行挑戰(zhàn)，沒(méi)有學(xué)會(huì)熟練地用救生扣和滑輪，現(xiàn)場(chǎng)又練習(xí)了幾次，終于進(jìn)入了挑戰(zhàn)。爬網(wǎng)子，走鋼絲，走木板，走障礙圓木，滑輪……到最后一個(gè)滑輪的時(shí)候，我撞到軟柱上，被彈到中間動(dòng)不了了，心里很害怕，這時(shí)，教練哥哥上來(lái)把我扶了下來(lái)。好危險(xiǎn)的冒險(xiǎn)��！
這一天的旅行雖然很累，但是我很開(kāi)心，真的好鍛煉膽量啊！真想再來(lái)一次“冐險(xiǎn)樹(shù)”！
挑戰(zhàn)為題的作文15
生活需要挑戰(zhàn)莊悅瑜“一匹馬沒(méi)有另一匹馬的緊緊追趕，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔�！币晃徽苋嗽@樣說(shuō)過(guò)。的確如此，馬需要挑戰(zhàn)，人需要挑戰(zhàn)，生活更需要挑戰(zhàn)。從小，我就頭腦發(fā)達(dá)，四肢簡(jiǎn)單，體育一直是我的克星，直到有一次挑戰(zhàn)自己的嘗試，改變了我討厭體育的想法。
一次，體育老師讓我們?cè)?分鐘內(nèi)跑完兩圈，這句話(huà)如五雷轟頂，我一下子愣住了，但一看到老師嚴(yán)肅的神情，也只好硬著頭皮上了。起初，我還保持著較慢的'勻速，想保持體力，但當(dāng)身邊的人一個(gè)個(gè)與我擦肩而過(guò)，越跑越遠(yuǎn)時(shí)，我心急如焚，誰(shuí)知道這做法不僅沒(méi)節(jié)省體力還讓速度落下了。我急忙加快腳下的頻率，大步向前沖。一開(kāi)始，效果立桿見(jiàn)影，明顯快了不少；可時(shí)間一長(zhǎng)，速度越來(lái)越慢，呼吸越發(fā)急促，腿仿佛不是自己的，而是長(zhǎng)在了跑道上，舉步維艱，每邁出一步都費(fèi)了我九牛二虎之力。最終，在我半走半跑的蝸牛步中結(jié)束了這場(chǎng)噩夢(mèng)。在我停下的那一刻，天旋地轉(zhuǎn)，仿佛有一圈一圈的星星在我頭上。雖然過(guò)關(guān)是沒(méi)指望了，但我挑戰(zhàn)了自己，突破了自己，跨出了新的一步。
孟子曰：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)�！比酥挥忻媾R挑戰(zhàn)時(shí)才能發(fā)揮出最大的潛力。生活需要挑戰(zhàn)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也需要挑戰(zhàn)，只有在競(jìng)爭(zhēng)中，才能不斷提高自己。
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