描寫(xiě)校園的作文（通用）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的描寫(xiě)校園的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)校園的作文1
我的校園是個(gè)美麗的地方。春天，鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果累累，冬天白雪一片。
清晨，從校園里傳來(lái)一陣陣讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，下課后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到了水塘邊，脫下衣服，跳進(jìn)了水里。有的在水里打水仗，有的在池塘里游泳，不會(huì)游泳的便在一旁觀看，并幫他們看著衣服。不一會(huì)兒，上課鈴響了，同學(xué)們急忙上岸，穿上衣服，跑回了自己的教室，不一會(huì)兒，教室里又傳來(lái)了一陣陣清脆而又響亮的.讀書(shū)聲。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更熱愛(ài)家鄉(xiāng)的校園。因?yàn)槟抢锍Ｄ甓紩?huì)洋溢著孩子們的歡歌笑語(yǔ)。
描寫(xiě)校園的作文2
我們的校園是一個(gè)美麗的校園，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃，時(shí)不時(shí)還有白色的鴿子飛過(guò)我們的.'窗戶(hù)。學(xué)校的空氣十分新鮮，一點(diǎn)也不死氣沉沉。特別是體育課時(shí)的空氣十分的新鮮在塑膠跑道中央有一片橢圓形的草地。在夏天的時(shí)候還有很多的白蝴蝶在草叢上空飛翔。真是美麗極了，在體育課的時(shí)候往草地上一躺就涼爽極了
還有音樂(lè)課，美麗的音樂(lè)可以使人放松，大家都在歡樂(lè)歌唱。
你說(shuō)我們的校園美不美？
描寫(xiě)校園的作文3
我們學(xué)校的風(fēng)景可美了！你要是不信，就看一下我的介紹。
一進(jìn)校門(mén)，首先看到的是一個(gè)菱形的花壇，里面種著五顏六色的花，非常好看，還不時(shí)散發(fā)出陣陣香味呢！再往前走，就是升國(guó)旗的小廣場(chǎng)。這是一個(gè)長(zhǎng)方形的廣場(chǎng)，它的左右兩邊各種著一排樹(shù)，有柳樹(shù)、山楂樹(shù)、銀杏樹(shù)、松樹(shù)等。一棵棵的`樹(shù)就像一位位小哨兵在保衛(wèi)著我們的學(xué)校。小廣場(chǎng)的南北兩邊是兩層的教學(xué)樓，那是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
小廣場(chǎng)的盡頭就是國(guó)旗旗桿，每逢星期一鮮艷的五星紅旗都要在這里冉冉升起。國(guó)旗臺(tái)也是我們發(fā)獎(jiǎng)的地方，是讓我們振奮的地方。
穿過(guò)旗桿后面的高墻，就到了我們下課玩耍的樂(lè)園--大操場(chǎng)。
我們的學(xué)校很美吧！我愛(ài)我們的學(xué)校！
描寫(xiě)校園的作文4
我的校園最引人注目的地方，就是花壇。在進(jìn)入校門(mén)口前，兩旁有許多花兒爭(zhēng)奇斗艷，前面還種著許多樹(shù)木，有桂花樹(shù)，還有樟樹(shù)……在國(guó)旗旁邊還種著許多花兒，花兒們爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛!而且小蜜蜂和小蝴蝶都會(huì)到這兒來(lái)采蜜，要是累了，就到花兒上休息會(huì)兒，然后繼續(xù)采蜜，有時(shí)我會(huì)覺(jué)得像個(gè)“大花壇”又像個(gè)“動(dòng)物世界”因?yàn)檫@里花兒多，所以也有很多蜜蜂和蝴蝶，在我們的校園花壇的土壤里還有很多個(gè)小生命，有蝸牛、蚯蚓、還有吸血騾……每當(dāng)下雨，或是空氣潮濕的'時(shí)候，它們就會(huì)從土壤里爬出來(lái)玩耍!
你喜歡我學(xué)校的花壇嗎?反正我非常得喜歡學(xué)校的花壇。
描寫(xiě)校園的作文5
春姑娘輕輕地來(lái)，在你不知不覺(jué)的情況下來(lái)到了，帶著濃郁的花香，讓人感到芬芳的氣息，還會(huì)感到心曠神怡，其中還有一點(diǎn)點(diǎn)的陶醉，校園里也變了，黃黃的小草變了，變成綠油油的，跟隨我們一起去尋找校園的春天吧！
首先我們?nèi)タ礄烟覙?shù)，櫻桃樹(shù)的花骨朵像粉色小海龜，寒風(fēng)一吹像在海里游動(dòng)，棕灰色的枝干很粗，表面有很多紅點(diǎn)像一個(gè)個(gè)小小的紅泡泡真可愛(ài)�。�
然后我們來(lái)到了木瓜樹(shù)下，枝干很光滑，像肥皂一樣，還很粗，還有很多大大的尖刺，最后我們來(lái)到了玉蘭樹(shù)下，我真想看看美麗的'玉蘭花，又細(xì)又長(zhǎng)的花瓣，潔白的玉蘭花的花骨朵像一顆顆雪白的星星一樣。
初春的校園像一個(gè)美麗的大花壇，太美了！
描寫(xiě)校園的作文6
鳳城中心小學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園，是一座美麗的校園。
走進(jìn)我們的校園，首先看到的是高大、美麗的教學(xué)樓，每天清晨都會(huì)傳來(lái)響亮的`讀書(shū)聲。在教學(xué)樓的前面有一座花壇，花壇里有各種各樣的花，漂亮極了。學(xué)校的中央矗立著高高的旗桿，丁零零……下課了，小朋友們像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上，有的踢毽子，有的跳大繩，還有的轉(zhuǎn)呼啦圈，他們玩的可開(kāi)心了。
我愛(ài)我們美麗的校園。
描寫(xiě)校園的作文7
冬天不知不覺(jué)就過(guò)去了，春天悄悄地來(lái)了。樹(shù)枝上的嫩芽悄悄地長(zhǎng)了出來(lái)，使得柳條看起來(lái)是綠色的。
清晨，孫公公用溫暖的雙手撫摸著大地，將大地的.女兒從夢(mèng)中喚醒，金色的光芒頓時(shí)覆蓋了校園，為校園增添了無(wú)限的生機(jī)。
突然傳來(lái)“薩沙武賈西奇”的聲音。仔細(xì)聽(tīng)，哦！原來(lái)，小草哥哥和馮春姑娘在竊竊私語(yǔ)！綠草憑借集體的力量鋪展出一片綠色的世界，就像一塊綠色的地毯。
春草、春葉、春花都像集市一樣聚集在一起，形成了耀眼的校園春色。
描寫(xiě)校園的作文8
校園的秋天是樹(shù)葉的世界。
樹(shù)葉從樹(shù)上紛紛落下來(lái)像翩翩起舞的蝴蝶，像天堂落下來(lái)的女神。
樹(shù)葉的`顏色五彩繽紛，有的深黃，有的深紅，還有的一半綠一半黃，真是美極了！
樹(shù)葉形態(tài)各異。有的樹(shù)葉很大，像把小扇子。同學(xué)們不適撿起他們當(dāng)蒲扇風(fēng)涼。有的樹(shù)葉像小船似的，同學(xué)們撿回來(lái)。做成了各種各樣的美術(shù)作品。
大樹(shù)是樹(shù)葉的家。這時(shí)葉子離開(kāi)了讓他們美麗、茁壯成長(zhǎng)的家。但是不管他們飄到哪里，卻總是落在大樹(shù)根旁。我想這就是葉落歸根吧！
��！金秋的校園真美呀！
描寫(xiě)校園的作文9
花壇的中央，一座高大的雕塑巍然屹立，雕塑上有幾顆星星，再上面是一架火箭，火箭上坐著兩上栩栩如生的男女孩，男孩手中拿著一把金色的鑰匙，在陽(yáng)光的`照耀下發(fā)出耀眼的光。女孩坐在火箭后面，右手抓住火箭，左手做出剪刀形狀。這座雕塑仿佛是讓我們好好學(xué)習(xí)，蓬勃向上，拿取智慧的鑰匙。難怪這個(gè)雕塑有個(gè)好聽(tīng)的名子“俱進(jìn)”。
雕塑周?chē)形鍌�(gè)酒杯形的小花壇，小花壇里，綠色的枝條襯托著紅色的小花，美極了。小花壇外面還有十幾盆不知名子的花，他們緊緊地圍著小花壇，更增添了幾分春意。大花壇的周?chē)袔卓猛ねび窳⒌乃蓸?shù)，它的葉子又細(xì)又尖，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑落在地上。
啊，我喜歡學(xué)校的大花壇。
描寫(xiě)校園的作文10
我們的校園是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的校園。
走進(jìn)大門(mén)就可以看到，中間有兩棵大棗樹(shù)，那茂盛的葉子，擋住了燥熱的陽(yáng)光，照在我們臉上的是綠綠微弱的'陽(yáng)光，覺(jué)得清爽很多。
在操場(chǎng)上還可以看到兩個(gè)綠綠的籃球架，每天下課都會(huì)有同學(xué)拿著籃球一個(gè)個(gè)的來(lái)玩籃球。
走進(jìn)了教學(xué)樓，我們可以看到光亮的走廊，旁邊還有一臺(tái)電子書(shū)，下課的時(shí)候總是會(huì)有人來(lái)讀下課的時(shí)候總是會(huì)有很多圍過(guò)來(lái)讀書(shū)。
我們接著往里走可以看到每年級(jí)每班都有電子班上面顯示的是每個(gè)班級(jí)的表現(xiàn)，不好的地方要改進(jìn)。
走進(jìn)每個(gè)教室里可以看到，同學(xué)們有的在寫(xiě)作業(yè)，做值日，沒(méi)有一個(gè)閑著。
我們的校園，一個(gè)充滿(mǎn)活力的校園！
描寫(xiě)校園的作文11
我們的學(xué)校在建設(shè)路和東環(huán)路的交叉口東北角，名字是東環(huán)路小學(xué)，是一所美麗的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校，正南方有座比較舊的教學(xué)樓，一二年級(jí)的小朋友就在這里學(xué)習(xí)，五樓還有電教室，即寬敞又明亮。正北面是一棟新蓋的五層教學(xué)樓，我們?nèi)奈辶昙?jí)的師生上課。學(xué)校的東邊是老師房車(chē)的地方。向南走，你就能看見(jiàn)幾個(gè)乒乓球臺(tái)，附近有一個(gè)美麗的`小水池，池里面有許多小魚(yú)，還有幾只笨笨的小烏龜，烏龜常常爬在石頭上欣賞我們的校園，好像在說(shuō)：多么美麗的校園呀！”周?chē)懈鞣N各樣的鮮花，五顏六色的，把我們的校園打扮得更漂亮了！
課間，操場(chǎng)上就成了我們地游樂(lè)場(chǎng)。
我愛(ài)我們的校園！
描寫(xiě)校園的作文12
小草扭動(dòng)著綠油油的身體，小花張開(kāi)了鮮艷的衣裳，它們呼吸著新鮮的空氣，仿佛在高興地說(shuō)：“�。≌媸娣�，新的'一天開(kāi)始了！”
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。早晨，我來(lái)到學(xué)校，當(dāng)我第一步踏進(jìn)學(xué)校時(shí)，就感受到了學(xué)校的溫暖。這時(shí)，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)學(xué)校了，我也顧不上這么多，便急忙往教室跑去。
早到的同學(xué)已在晨讀了，有的在讀課文，有的在看書(shū)，還有的在發(fā)呆。我趕緊打開(kāi)書(shū)包拿出課外書(shū)讀了起來(lái)，心想：“時(shí)光是寶貴的，可千萬(wàn)不能浪費(fèi)�！�
緊之后，《義勇軍進(jìn)行曲》在校園里響起來(lái)了，可同學(xué)們還是繼續(xù)看著課外書(shū)，最后，在老師的催促下，大家才整整齊齊地排好隊(duì)伍出操去了。
啊，校園的早晨是多么美麗的一幅畫(huà)呀！
描寫(xiě)校園的作文13
我們學(xué)校坐落在開(kāi)發(fā)區(qū)段。我在這兒甚或?qū)W習(xí)（學(xué)校用學(xué)習(xí)更合適）了5年，校園里的一草一木，角角落落，都使我倍感親切。而那花園般的環(huán)境，更給我留下了難以磨滅的印象。
春天，校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那草坪里的'小草，三五成群地探出腦袋，微風(fēng)一吹，便歡快的搖擺起來(lái)。校園里的龍槐和柔柳也是披著一身綠裝，顯示出了蓬勃的生命力。一場(chǎng)春雨過(guò)后，更是把那些嫩葉也刷洗得綠得發(fā)亮。
夏天，到處都是烈日當(dāng)頭，驕陽(yáng)似火�？墒切@里卻很涼爽，那是因?yàn)樾@里樹(shù)木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭。同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下讀書(shū)，游戲，一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。
描寫(xiě)校園的作文14
夏妹妹匆匆地走了，秋姑娘披著一身金黃的衣服趕來(lái)了。校園里到處都是秋姑娘的影子。
花壇里，菊花開(kāi)了，紅的似火，白的如雪，粉的`似霞，黃的賽金。桂花也開(kāi)了，小小的花瓣像金黃的米粒，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。俗話(huà)說(shuō)：“桂花十里飄香。”，這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也夸張，你剛走進(jìn)校門(mén)就會(huì)聞到淡淡的桂花香。即使寒霜降臨，松伯伯還是挺著身子，顯得更加蒼翠奪目。蕭瑟的秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)的葉子一片片飄落下來(lái)，真像一只只飛舞的黃蝴蝶！而楓樹(shù)的葉子卻被吹得火紅火紅的，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘羞紅了臉！
小朋友們最?lèi)?ài)在金黃的草場(chǎng)上做游戲，踢球，賽跑，扔沙包，跳皮筋……歡快的笑聲飄蕩在這美麗的秋天的校園！
描寫(xiě)校園的作文15
清晨，太陽(yáng)像被水沖洗過(guò)的紅色氣球緩緩地升上半空中。我懷著愉快的心情，踏進(jìn)了校門(mén)。
校園里充滿(mǎn)了生機(jī)，小草隨著風(fēng)兒輕輕地?cái)[動(dòng)著，好像在向我招手；花兒也爭(zhēng)相開(kāi)放，昨天的花蕾，今天就露出了美麗的笑臉；樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：“歡迎同學(xué)們，歡迎同學(xué)們�！�
校園的早晨很熱鬧。教室前的走廊上，到處是同學(xué)們活潑的身影，有的在跳繩，有的在玩拍卡片的游戲，還有的在玩“騎馬打仗”的.游戲，同學(xué)們玩得可開(kāi)心了。學(xué)校變成了歡樂(lè)的海洋。
上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入班級(jí)進(jìn)行晨讀，我也和大家一樣迅速地跑進(jìn)教室。不一會(huì)，每個(gè)班上都傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。
新的一天開(kāi)始了…
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