暑假的作文3篇【精華】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的暑假的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

暑假的作文 篇1

　　跨進(jìn)浙江大學(xué)的校門，是緣于寧波晚報(bào)組織的小記者夏令營。

　　浙大校園給人的第一感覺就是一個(gè)字：靜！無論多么煩躁的心靈，只要來到這兒都會(huì)變得寧靜，都會(huì)細(xì)細(xì)享受這份美好的時(shí)光！

　　水是靜的。

　　這里的湖水擁有天然之美。這種美，是無聲的美：風(fēng)兒輕撫著湖面，輕輕的，柔柔的，平靜的湖面泛起舒暢的微波，漾漾的，好似少女那隨風(fēng)飄逸的長發(fā)，勾起人們無限的遐想，令人心曠神怡；這種美，是頑皮的美：碧波帶著一臉的嬉笑，淘氣地拍打著兩岸，濺起一朵朵浪花，不知浸濕了多少岸邊漫步的腳丫呢！

　　霧是靜的。

　　清晨，若是無風(fēng)，霧便輕輕籠罩著這座莊嚴(yán)的大學(xué)，如夢如幻，仿佛處于仙境之中；鳥兒那清脆的鳴叫，好似遠(yuǎn)處飄然而至的靈魂之音，忽左忽右，更給校園增添了幾分神秘。隨著東方太陽的升起，校園猶如一位羞澀的姑娘，將濃霧化為層層輕紗，遮掩著她的'嬌容，似真似幻。這種朦朧，這份神秘，讓人不竟吟詠起李白的“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。

　　感受著這份大自然的靜謐，讓初來浙大的小記者們也變得靜了，原本吵吵鬧鬧的隊(duì)伍瞬間變得鴉雀無聲。唯有那細(xì)雨飄飄，落在湖面，落在樹上，落在石板上，整所大學(xué)回蕩著令人迷醉的音樂：

　　�！�—咚——叮——咚……

　　看著細(xì)雨織成的密網(wǎng)，嗅著青草和泥土混合的香氣，感受一切的一切都是靜靜的！

暑假的作文 篇2

　　節(jié)約是我們中華民族的美德，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。下面我就來說說我的.節(jié)約計(jì)劃。

　　一，關(guān)于出行方面

　　出門時(shí)盡量乘坐公交車。也可以騎自行車，現(xiàn)在我們湖城有不少自行車租借點(diǎn)，只要去公交公司辦理一卡通，既能乘公交車又能騎自行車豈不是兩全其美，而且自行車一小時(shí)內(nèi)免費(fèi)哦！

　　二，關(guān)于用電方面

　　1，外出時(shí)關(guān)閉電源。

　　2，家里的電燈換成節(jié)能燈，隨手關(guān)燈。

　　3，打空調(diào)的時(shí)候溫度控制在26-28度。

　　4，少看電視，少玩電腦，既能保護(hù)眼睛又能節(jié)約用電。

　　三，關(guān)于用水方面

　　1，洗衣服的水可以用來從廁所和拖地板。

　　2，淘米水可以澆花，洗碗。

　　3，隨手關(guān)水龍頭。

　　四，關(guān)于糧食方面

　　每天的飯菜都要吃多少燒多少，盡量做到光盤。就算吃不完那把剩飯剩菜放冰箱里可以明天吃。外出吃飯，菜盡量少點(diǎn)一些，吃不完就打包。

　　勤儉節(jié)約從小做起，讓我們一起行動(dòng)吧！

暑假的作文 篇3

　　時(shí)間像沙漏一樣飛快地流去。一眨眼的功夫，暑假已結(jié)束，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。現(xiàn)在，回想起我的暑假生活，我還非常留戀，因?yàn)樗�讓我收獲了很多，成長了許多。

　　鏡頭一: 我是“小小鋼琴家”

　　從二年級(jí)起，我就開始學(xué)鋼琴了。這不，今年暑假，我的鋼琴課要考7級(jí)。為此，暑假里，不管是炎炎烈日，還是刮風(fēng)下雨，我都得去練鋼琴。有的人可能認(rèn)為彈琴很簡單，把幾個(gè)鍵彈響就行了？其實(shí)并不是這樣。要知道那優(yōu)美動(dòng)聽的音樂是靠勤學(xué)苦練練出來的。首先，彈的時(shí)候，要用手指尖用力彈。時(shí)間長了手指尖會(huì)發(fā)紅，會(huì)發(fā)疼，還會(huì)磨出小泡泡，磨出繭子；還有彈琴時(shí)，坐姿很非常重要。腰板一定要挺直，雙腿也必須得放正放好。每次彈琴，我總會(huì)累得腰酸背痛，手發(fā)麻。但是，當(dāng)老師夸我樂感特別好的時(shí)候，當(dāng)一首首歡快的曲子從我的'指尖彈出來的時(shí)候，一切的勞累都跑到了九宵云外。在爸爸媽媽疲憊時(shí)，我為他們送上一首曲子，幫他們驅(qū)走勞累；在我自己傷心的時(shí)候，我會(huì)彈上一首曲子，讓它捎走我的不悅，給我?guī)�來快樂；有我閑暇的時(shí)候，彈一首曲子讓它來充實(shí)我的時(shí)光。

　　怎么樣，我是“小小鋼琴家”吧。

　　鏡頭二： 我是“小廚娘”

　　這個(gè)暑假，為了減輕媽媽爸爸的負(fù)擔(dān)，我就主動(dòng)學(xué)起了做飯。經(jīng)過我的努力，我學(xué)會(huì)了炒豆角、炒土豆、炒青椒、紅燒茄子等家常菜；還學(xué)會(huì)了熬小米湯、南瓜玉米湯、大米紅棗湯……每當(dāng)爸爸媽媽看到我做的飯菜，他們總會(huì)夸我：“有進(jìn)步哦，做得越來越好了！”每當(dāng)我看到他們吃我做的飯菜的時(shí)候，我都會(huì)感到無比的快樂，心里比吃了蜜還甜。

　　Look at.這是我今天做的飯菜:

　�。ㄟ@是我熬的玉米面湯、炒的冬瓜，油餅是媽媽做的。）

　　怎么樣，我是一個(gè)“小廚娘”吧。

　　鏡頭三：我是“寫博小能手”

　　暑假里，音樂伴隨著我，快樂伴隨著我，寫博照樣伴隨著我。我會(huì)把我看到的，想到的，學(xué)到的，一一記錄下來和大家分享分享、交流交流。這不，暑假里雖然我只寫了12篇博文，可是，令我歡喜的是竟然有11篇博文被戴上了 。為此，我要真心地感謝校訊通，它不僅讓我在這里交流學(xué)習(xí)，還讓我在這里展示了自己。以后，我會(huì)繼續(xù)努力，讓自己變得更出色，更優(yōu)秀。

　　這就是我的暑假生活，收獲、成長的暑假生活。

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