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學期計劃

時間:2023-11-26 15:41:40 學期計劃 我要投稿

學期計劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編幫大家整理的學期計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學期計劃

學期計劃 篇1

  在這天高云淡,秋高氣爽的季節(jié)里,我們又迎來了新的學期,這學期我擔任五年級的語文教學工作。為了能更好地,讓孩子們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定工作計劃如下:

  一、思想政治

  本人熱愛祖國,擁護黨的'領導,熱愛本職工作,關心國家大事,能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;班主任工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。思想上積極,要求進步,能自覺遵守學校各項規(guī)章制度,作風扎實,熱愛黨的教育事業(yè),工作勤勤懇懇,任勞任怨。堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。

  二、教學方面

  本學期,我要積極參加學校組織的業(yè)務學習,認真學習新大綱,鉆研教材,抓住重點難點,因人施教。課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。備教材、備學生,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。在課余時間對后進生進行專門的輔導。學習上的后進生,他們有自卑感,認為自己天生就笨,比不上別人,缺乏自信心。對待他們,我向對待自己的孩子那樣,嚴中有愛,做到耐心,細心,愛心。

  三、其他方面

  我將嚴格要求自己,自覺遵守學校制定的考勤制度,做到不遲到不早退,在工作期間盡量不請假。平時認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,出入要為人師表,以身作則,要熱愛關心學生,平時多關注后進生,每節(jié)課都要注意反思自己,有哪里不足,及時改正,多聽課,學經(jīng)驗,平時多讀書,多積累,為學生做出榜樣,真正的提高自身的素質。

  以上是我本學期的工作計劃,請領導給予指導。

學期計劃 篇2

  更新教育觀念,為幼兒創(chuàng)設良好的師幼互動環(huán)境,樹立“一切為了,為了孩子一切”的教育思想,依據(jù)各領域目標合理地制定教育教學計劃,讓幼兒在不同水平上得到提高。

  二、班級概況

  本班共有幼兒 45人,其中女孩 人,男孩 人,除個別幼兒中途插班,98%的幼兒是從中班直接升入大班,經(jīng)過中班一學期的常規(guī)學習,幼兒在生活習慣、學習習慣都有一定的進步。幼兒身體、認知、社會性三方面都有所發(fā)展,具體分析如下:本班幼兒適應性較強,自理能力較高,如張玉婷 ,王靜文 ,趙博 ,黎瑞瑩小朋友年齡雖小,但自理能力很強,能獨立進餐,獨立穿衣服,獨立入廁洗手。大部分幼兒能適應幼兒園的生活,并能參與到教學活動中,原班新生中沒有幼兒出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,在本學期的教學中,根據(jù)大班幼兒的身體條件和心理特點,采用多表揚、多鼓勵的形式,樹立榜樣的帶頭作用,充分發(fā)揮班長和值日生的帶頭作用,讓幼兒逐漸建立在集體生活中的自信心,把“我最棒、我能行”這樣的話語貫穿到幼兒的一日生活當中,從而培養(yǎng)幼兒熱愛生活,積極上進的優(yōu)良品質以及幼兒活潑開朗的性格,本學期的工作重點由中班的并重過渡到教育為重點,讓每個幼兒在自身的基礎上有所提高,做好幼小銜接工作。在此同時,培養(yǎng)幼兒的學習興趣和日常生活常規(guī)管理,也是本學期的重點。

  三、教學目標

  以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據(jù)園務,扎扎實實,作好保教工作和工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,增強幼兒體質,發(fā)展幼兒語言能力、繪畫能力,注意智力的開發(fā),使幼兒在德、智、體、美諸方面得到全面的發(fā)展。

 。ㄒ唬┙】到虒W目標

  本學期教給幼兒一些基本的健康常識,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,和初步的生活自理能力,以及自我保護能力,發(fā)展幼兒的基本動作,提高幼兒的身體素質。

  1、會姿勢正確、靈活的躲閃跑。

  2、會雙腳前后跳、單腳連續(xù)跳、交替轉身跳。

  3、能連續(xù)跳繩、能助跑跨跳。

  4、能邊跑邊接球 。

  5、靈活的向前翻滾,會靠手肘移動身體雙腳用力蹬地向前爬行。

  6、能單手托提適量物品走、跑。

  (二)科學教學目標

  1、喜歡操作、實驗、探索、制作等活動,學習用簡單的科學方法解決生活、中的問題。

  2、 能多角度觀察事物,發(fā)現(xiàn)事物變化的簡單原因及變化規(guī)律。

  3、了解常見動植物各部分的名稱和功能,比較其異同,初步形成動植物的概念。

  4、感知電閃、雷鳴、彩虹等自然現(xiàn)象,了解陽光、空氣、水等的作用及危害。

  (三)音樂教學目標

  1,充分利用電子琴的獨特之處,讓幼兒感受不同樂器所帶來的`不同音色效果。

  2,充分提高幼兒的音樂能力,感知 記憶 形象 表現(xiàn) 。

  3,以音樂游戲 ,肢體語言來發(fā)展幼兒的音樂感知能力。對能力弱得幼兒進行個別指導。

  四、教學手段及措施

  根據(jù)本班幼兒情況和幼兒的年齡特點,本學期教學使用以下方法:

  1、把各項教學活動寓于游戲中。創(chuàng)設兩的游戲環(huán)境,提供合適的游戲場地和材料,保證充足的游戲時間。根據(jù)大班幼兒的年齡特點,將練習、游戲、競賽相結合,以游戲的形式為主,寓教于樂。

  2、大班幼兒身心發(fā)展規(guī)律,從激發(fā)情感入手,以感性認識為基礎,組織豐富有趣的教學活動,通過操作和游戲提高幼兒認識和表現(xiàn)能力。

  3、用生動形象的教育,協(xié)助幼兒動手動腦、動口,從中獲得學習的興趣、經(jīng)驗,逐步培養(yǎng)幼兒主動學習的良好習慣。

  4、注重集體活動、個別活動和小組活動,既注重教育的一致性,又注重幼兒的個體差異,因材施教。

 。ㄎ澹、家長工作目標:

  1、發(fā)動家長協(xié)助幼兒收集主題探究所需的各種資料,共同激發(fā)幼兒的探究欲望,促進親子關系。

  2、共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和學習習慣。

  3、通過各種方式讓家長了解更多的教育經(jīng)驗。

  4、針對個別幼兒的特殊習慣及時與家長溝通,采取措施,共同培養(yǎng)孩子良好的行為及生活習慣。

  5、通過各種方式讓家長及時了解本班每周的教學內容及幼兒在園情況。

學期計劃 篇3

  一、指導思想

  根據(jù)豐臺區(qū)20xx-20xx學年度第一學期小學工作要點,繼續(xù)語文閱讀教學一、二課時的教學研究,數(shù)學概念課教學研究,整合語、數(shù)、英學科教研力量,創(chuàng)新教研方式,全面提升教學質量。持續(xù)深入開展國學經(jīng)典誦讀活動,認真落實誦讀目標、誦讀內容、誦讀形式、努力提高國學課堂實效。開展國學教育課題研究,引導教師思考、探索國學經(jīng)典的育人功能。

  二、工作目標

  1.優(yōu)化教學過程,深化課程改革。切實減輕學生課業(yè)負擔。

  2.抓好教學常規(guī)工作,確保教學質量穩(wěn)步提升。

  3.做好六年級教學質量抽測,利用網(wǎng)閱數(shù)據(jù)資源,做好教學質量分析。

  4.開展第二屆優(yōu)秀教學設計系列成果學科展示活動,為優(yōu)秀青年教師展示風采搭建平臺。

  5.積極研究《新課標》,加強教師培訓工作。

  6.積極參加“豐臺區(qū)國學項目支持”的相關活動,深入開展《國學啟蒙》教法研究;推動我校國學誦讀工作再上新臺階。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┳コR(guī),促質量

  1.抓好教學常規(guī)工作,保證教學工作質量。

  具體做到

 。1)備課要“深”。各教研組認真學習課程標準,深入鉆研教材,根據(jù)學情,采取同課同構、同課異構,在教案稿上進行修改復備。

 。2)上課要“實”。教師應嚴格執(zhí)行課堂規(guī)則,做到專課專用。鈴響應立即到達教室,按時下課不拖堂。教師在上課時不隨便離開教室,應準備充分,并運用各種教學手段調動學生積極參與,激活課堂教學,提高課堂教學的有效性。

  (3)作業(yè)要“精”。精心選擇和設計作業(yè)內容。嚴格執(zhí)行課程計劃對書面作業(yè)總量的要求,不得向家長推薦課外輔導書,不踩紅線。對學生作業(yè)做到精批細改,注重實效。重視作業(yè)的信息反饋。根據(jù)作業(yè)提供的信息,及時調整教學進度、內容和難易度,鼓勵設計分層作業(yè)。加強作業(yè)的講評,督促學生訂正。有計劃地對部分學生進行面批面改。

  (4)輔導要“細”。教師應以高度的責任感對學生進行個別輔導,幫助有困難的學生補缺補差,不僅補知識,還要細心補心理,同時指導學有余力的學生不斷提高。

 。5)考試要“嚴”。

  A.各教研組認真落實單元檢測和質量分析對學生試卷評價要科學、客觀、公正。每單元的考試需在備課組進行反饋、分析,對卷面中出現(xiàn)的共性問題要采取改進措施。利用月測命題開展命題研究.

  B.加強質量監(jiān)控,做到規(guī)范操作,認真分析反饋,采取有效的措施,逐步縮小年級和班級之間的.差距,學科之間的差距,促進學校教學質量整體提高。確保區(qū)抽查學科成績能穩(wěn)步提升。

 。ǘ┳パ芯,促發(fā)展

  1.加大語文閱讀教學探索力度。從備課設計、課堂教學模式、評價、課前對學生的要求等整個教學環(huán)節(jié),通過研究實踐提煉出一套有利于從“師本教學’轉化到“生本教學”的方法與途徑。

  A.加強學習,轉變觀念。開展閱讀行動計劃。讀課標,研課標,并做好筆記,。通過學習,轉變教師的學生觀,學生是天生的學習者,不僅是教育對象更是教育資源,是學習的主人。

  小學20xx-20xx學年度第一學期教學工作計劃

  B.各教研組活動時要組織教師學習、討論、研究“新課標”,要輪流作為學習的中心發(fā)言人,發(fā)言人要在小組活動前先安排、先學習,小組活動時先組織學習再談自學感受。

  2、數(shù)學學科將繼續(xù)開展概念課教學研究,達到優(yōu)化概念的教學過程,以全面提高教學質量

  3、各學科要將生本教學與我!叭私逃庇袡C結合,加強學習方式的研究,引入與摸索生本教學方法,即先學后教、先做后學、先會后學、教少學多、不教而教、以學定教、以教導學。努力構建自主、合作、探究的學習模式。

 。ㄈ┳セ顒,促成果

  1.抓好語文閱讀教學和數(shù)學概念課研究活動。

  2.10月初舉行“星秋杯”賽課活動,以賽促研。要求45歲以下青年教師人人參與。

  3.開展競賽,激發(fā)興趣。教導處與各教研組將結合學科開展多種競賽活動,使各種競賽制度化、規(guī)范化、經(jīng);,激發(fā)學生的興趣,豐富學生的生活。

  月份工作內容負責人

  九月份

  1、做好新學期開學準備工作。

  2、制定教學工作計劃。

  3、教研組長工作會。

  4、教研組組織學習新課標。

  5、五年級質量分析與研討會。

  6、趙景瑞作文講座(一)

  十月份

  1、“星秋杯”賽課(中下旬)

  2、趙景瑞作文講座(二)

  十一月份

  期中測試。

  十二月份

  1.六年級質量測試工作開始。

  2、.學科知識競賽

  一月份

  1、期末考試。

  2.、期末工作總結。

學期計劃 篇4

  大學二年級的學習生活,會使我們走出一條適合我們自己的人生路,走過了懵懂的大一,迎來了成熟而又穩(wěn)重的一片藍天。

  在大學里已經(jīng)度過了一年,感覺好像沒有學習到太多的東西。為了不要重蹈覆轍,我們要做到以下幾點:

  1.做一個自律性很強的人,搞學習要有計劃,要分清輕重。

  2.多與朋友交往,多認識一些朋友。

  3.上課的時候堅決認真聽講,堅持完成老師布置的作業(yè),不懂的東西多請教別人,直到搞懂為止。要理智的對待學習這件事情。

  4.把高中的那種學習的`勁頭拿出來,不要聽別人的一些胡言濫語,在大學里學習還是最重的,沒有什么其他的事情多去搞下學習,,相信自己的感覺,認真的學習比什么都重要。

  5.調整好自己的心態(tài)。不要僅僅為了不掛科、為了學分而去學習,應該以為掌握豐富的理論知識、完善自我去學習。希望大家在學習中不要惦記考試,以平常心對待每一天,每一節(jié)課。掌握好基礎知識并熟悉理論知識。做好眼前工作,腳踏實地,進而明確自己的目標。

  6.合理安排時間。把上課和自己的私事分開可以的話就以上課為重。平時業(yè)余時間可以多去圖書館看一些有利于豐富自己涵養(yǎng)的書籍,也可以找一些兼職,及的社會經(jīng)驗,等等……

  7.平時班里的活動也是必不可少的,適當?shù)拈_展一些班級活動有利于同學們放松自己平時緊繃的神經(jīng),又可以促進班級關系,同學關系。

  8.學院、各系、班級有什么活動積極鼓動大家活躍參加,不說要爭什么名次,只是單純的讓大家的大學生活更加富有意義。

  經(jīng)濟貿(mào)易系

  市營101班

  xx-6-29

學期計劃 篇5

  隨著新學期的到來,同學們走出了快樂的假期,又將繼續(xù)投入到緊張的學習中去。在開學之初,大家有必要給自己設定一個目標,制定一個計劃,從而使自己在新的學期里“有條不紊”的取得理想的成績。

  首先,端正自己的學習態(tài)度!皯B(tài)度決定一切”!心態(tài)是取得成功的關鍵環(huán)節(jié),擁有好心態(tài)是取得好成績的前提!

  其次,上課仔細聽講,弄懂每一個問題,按時完成作業(yè)。課后做好預習、復習。課余時間要“少玩一會兒游戲,多看兩本兒好書”,擴展知識面,提高閱讀以及寫作能力。

  第三,“好記性不如爛筆頭!庇浐妹恳淮喂P記,認真對待每一次口頭作業(yè),只有基礎扎實了,才可以積累更多。

  最后提醒,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,要學會合理安排學習、娛樂、休息的時間。這對于目標和計劃的實施非常重要。

  英語學習中“積累”尤為重要。英語的積累就像車廂,一節(jié)一節(jié)的增多。下面給同學們介紹一些英語學習的方法:

 。1)我們在背單詞的時候要學會“重復和積累”。大多數(shù)人的記憶力都差不多,我們每一天背單詞,都會有一定比例的遺忘。所以,我們每一天要盡量多背一些單詞,增加積累并及時復習。

  單詞要“隨時”背。我們可以把生詞做成手抄本,有空就拿出來看看,這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天,一個單詞經(jīng)過7天的記憶,會掌握的牢固。也就是說,我們前一天背過的單詞要在第二天復習,同時“裝進”新的單詞。第三天復習前兩天的單詞,同時再“裝進”新的單詞……直至記牢。我們在背單詞的時候,不僅僅要記住拼寫,同時還要掌握它的意思及詞性。在復習的`時候,可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的單詞可以一帶而過,但一定要“掃一眼”,重點放在不會的單詞上。

  (2)語法在小學階段并不是考試的重點,但語法卻影響我們讀書的質量。同學們要“多聽、多讀”。我們沒有英語語言環(huán)境,只能自己創(chuàng)造。每一天抽出一定的時間聽和英語有關的東西,聽不懂沒關系,重在提高“語感”,要養(yǎng)成習慣。此外,“開卷有益”對學習英語同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助于我們掌握句子的結構。雖然我們學習英語沒有母語一樣的完美環(huán)境,但每一天堅持大量的聽,大聲的讀,也是非常有效的方法?催^的文章,要爭取在讀熟、理解的基礎上背下來。

 。3)作文,不僅考察單詞量,同時也考察同學們的寫作能力。較強的寫作能力,要靠長時間的積累。堅持每一天寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞,背誦下來的優(yōu)美段落,我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義。

  最后,祝同學們,新學期,新氣象,取得更好的成績!

學期計劃 篇6

  時光飛逝,轉眼間新的學期在陽光明媚下開始了,我們女生部又注入了新的血液, 將是我們學院充滿激情的一代,在新的學期開始之際,結合學姐、學長們的經(jīng)驗,本著創(chuàng)新精神以及實際情況現(xiàn)似定:

  工作宗旨:提高我院女生的綜合素質,展現(xiàn)我院女生的風采,搭建女生與女生、男生與男生、女生與老師之間的交流平臺、及人際關系學習各方面,為提高自我素質、鍛煉自我能力,探索出一條屬于女生部自己的工作路線,把女生部發(fā)展成為一個團結、創(chuàng)新的綜合服務部門。

  工作計劃:—配合學生會做好大型活動的準備工作,如在晚會進行中做好演員的化妝工作保持良好舞臺效果。

  —干事培訓計劃,由于新生入學不久,對女生部工作不是很了解,對女生部工作缺乏認識和經(jīng)驗,新干事培訓關系到以后工作開展的順利程度,所以干事培訓是本學期女生部工作重要內容:

  1.展開全體成員會議,請主席及各部副主席向干事們強調工作上應該注意的問題及工作經(jīng)驗.讓干事快速找到自己在學生會的位置,并明確自己的責任和義務、了解加入學生會的.各種制度。

  2.加強內部與部之間的交流活動,讓干事了解其他部工作大體方面及內容,為以后部室之間合作打下良好基礎。

  3.內部交流會,讓他們相互熟識,增加我們的友誼、提高部室團結性。本部內在每周值班及例會上加強交流活動,由部長及分管部長強調工作態(tài)度及工作方法。平時做好工作表現(xiàn)記錄,在工作中強化干事紀律觀念以便自省自察,以此培養(yǎng)干事責任感,做好帶頭做用。

  4.每周會議,女生部進行討論,各予已見,都參與進來、最后總結或策劃。

  —禮儀培訓:由老師進行定期培訓,使禮儀素質得到提高,豐富他們禮儀知識;由他們定期對學生會其他女干事進行培訓,使女生部的女生整體形象達到提高。

  —形象設計大賽:這是我校女生部的傳統(tǒng)節(jié)日和重點任務。

  —舉辦娛樂活動:根據(jù)愛好特長,舉辦一次大型活動,充分展示女生特長及風采,爭取做到成功的開頭、完美的結束,另外女生部積極配合學院其它部門開展的活動,展現(xiàn)我院的風采。

  —為了較好地配合院領導工作,女生部將一如既往進行女生宿舍檢查工作,要求大家能形成良好的生活習慣,提高文明意識,共創(chuàng)健康、和諧、文明的校園宿舍文化。

  設立女生意見信箱。針對女生進行“交心活動”,深入了解女生的思想動態(tài),對她們出現(xiàn)的問題及時處理和解決,從而使她們在學習工作中更自信、自立、自強、自尊,也促進女生部自身的進步。

  在接下來的工作中,我們會打造禮儀知識演講這個活動,并陸續(xù)開展系統(tǒng)的策劃培訓、化妝技巧培訓等,并且不間斷的進行禮儀培訓。然后積極參與,協(xié)助各部門將學生會的重點項目落實到位。

  在接下來的工作期間,我們將會認真執(zhí)行工作計劃,集思廣益,多開展令同學滿意的活動。我們大家攜手并進,共同期待學生會的明天更美好!

學期計劃 篇7

  新學期開始了,又是一個緊張的時刻,我要有一個新的學習計劃,讓我更認真學習。在學習上,我要更認真了。每天早早起床,上學不要遲到。要做到課前預習,課后認真復習,按時完成老師布置的`作業(yè),認真書寫,把字寫得工工整整。上課時,要認真聽講,積極舉手發(fā)言,不要跟同學交頭接耳。做錯了,要細心接受老師的教導,改正錯誤,不會的題目要問同學和老師。

  在禮儀上,也要更懂禮貌。要尊敬老師,見到老師要主動問好,主動與老師交流。尊老愛幼,平等待人。同學之間友好相處,互相關心,互相幫助。不欺負弱小,不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人,尊重他人的民族習慣。如果看到老師在教室,要先報告,老師同意,才可以進入教室。我一定按照計劃行事,做個聽話、懂事、勤勞的好孩子。

學期計劃 篇8

  一、年級基本情況

  本屆高二文科選修共有五個班,每班45人左右,學生基礎相對較弱,學習習慣較差。高二年級歷史備課組共有教師3人。

  二、教學目標

  在教學中,全面貫徹素質教育的指導方針,落實新課程標準的精神,使學生“從歷史的角度去認識人與人、人與社會、人與自然的`關系,從歷史中汲取智慧,提高人文素養(yǎng),形成正確的人生觀和價值觀。”培養(yǎng)學生的歷史思維能力是高二一年的教學重點。

  三、主要教學措施

  1、全組老師學習新的教學理念,更新教育思想,認真研究課標、教材、教法、學法,努力提高教學效度。

  2、總的教學要求:配合各班班主任,狠抓學風建設,管理好自己的課堂,加強方法指導,培養(yǎng)學生良好的學習習慣;以高三第一輪復習的要求來進行高二歷史教學;真正做到常規(guī)教學落到實處。

  3、關于考試:按照年級組的統(tǒng)一要求,認真組織好每一次階段考試,做到精心命題,細心閱卷,認真講評。

  4、關于作業(yè):要求學生按進度及時按質、按量完成好所訂同步訓練資料(優(yōu)化設計);教師平時加強監(jiān)督,按時、按要求批改好作業(yè)。

  5、關于集體備課:

 。1)安排

  中心發(fā)言人

  內容

  第一、二章

  第三章

  第四、五章

 。2)方式及內容

  備課中心發(fā)言人提出每一節(jié)的教學目標、重點、難點、疑點、教法、學法。其他老師補充、討論,做到備課組基本統(tǒng)一。

  (3)時間:周三下午

 。4)地點:4號樓四樓大辦公室

  四、教學內容與進度安排

  本學期的教學內容主要是《世界近代現(xiàn)代史》上冊。本學期每周四課時。

  20××年下期高二年級歷史教學進度安排

  周次

  起止日期

  教學進度

  1、9月2日—9月8日、序言、第一章第一節(jié)

  2、9月9日—9月15日、第一章第二、三節(jié)

  3、第一章第四節(jié)、第二章第一節(jié)

  4、9月23日—9月29日、第二章第二、三、四節(jié)

  5、9月30日—10月6日、國慶放假

  6、10月7日—10月13日、階段考試事宜,第二章第五節(jié)

  7、10月14日—10月20日、第二章六、七節(jié)

  8、10月21日—10月27日、第二章第八節(jié)、活動課、第三章第一節(jié)

  9、10月28日—11月3日、第三章第二、三節(jié)

  10、11月4日—11月10日、同步訓練部分題目討論、期中考試事宜

  11、11月11日—11月17日、試卷講評、第三章第四節(jié)

  12、11月18日—11月24日、第三章第五、六節(jié)

  13、11月25日—12月1日、第四章第一、二節(jié)

  14、12月2日—12月8日、第四章第三、四節(jié)

  15、12月9日—12月15日、階段考試事宜

  16、12月16日—12月22日、第四章五節(jié);同步訓練部分題目討論

  17、12月23日—12月29日、第五章

  18、12月30日—1月5日、本期教學內容總結

  19、1月6日—1月12日、期末工作事宜

  20、1月13日—1月19日

學期計劃 篇9

  一、指導思想

  認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育” 、“健康第一”的指導思想,推進體育課程的改革,狠抓體育教學六認真工作,強化學校特色體育項目建設,大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學生體育訓練工作,本著“讓每個孩子沐浴在愛與希望的陽光中”的辦學理念,讓每個孩子參與到體育活動中來,體驗體育活動帶來的快樂,提高學生身體素質,培養(yǎng)學生終身體育的思想。

  二、強化常規(guī)管理水平,提高教學質量

  體育教師將一如既往,在學校領導下,繼續(xù)加強學習,弘揚團隊精神,努力做好以下幾項工作:

  1、認真貫徹《體衛(wèi)藝工作兩個條例》精神,以認真務實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。

  2、在體育教師之間倡導勤學習、共研討之風,以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力。

  3、圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動,本學年,體育教師人人上實踐課,在實踐中得以提煉、得以升華。

  4、一絲不茍做好各種資料工作,不斷充實完善學校體育資料。

  5、認真開展體育教學工作,巧構思、勤筆耕,力爭寫出質量較高的學術論文。

  6、積極參加縣網(wǎng)球,乒乓球,田徑,羽毛球,中國象棋比賽,爭取好成績。

  7、精心組織體育大課間活動的開展,大力開展陽光體育活動。

  8、認真組織開展;@球比賽活動,迎接上級檢查。

  三、發(fā)展特色項目建設,抓好普及與提高

  1、發(fā)揮我校資源,在全校區(qū)開展籃球足球普及工作,做好各年級組的籃球足球興趣組輔導,積極備戰(zhàn)縣市比賽。

  2、繼承優(yōu)良傳統(tǒng),繼續(xù)做好每年一度的籃球主題體育節(jié),力爭讓每個孩子都參加,享受籃球運動的快樂,享受健康的快樂。

  四、大力開展陽光體育,打造體育文化

  1、全面抓好“陽光體育”活動,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的'課間活動氛圍,讓校園真正成為學生的樂園。

  2、繼續(xù)貫徹實施素質教育,組織好校園體育社團活動,讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。

  五、加大課余訓練力度,提高競技水平

  1、在普及的基礎上抓提高,使學校體育工作得以健康發(fā)展。

  2、重新調整學校體育運動代表隊。責任到人,合理制定訓練計劃?茖W訓練,嚴格訓練,爭取在各級比賽中取得好成績。

  3、注重運動隊員全面發(fā)展,做好督促、溝通、協(xié)調工作,使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。

  總之,全體體育教師將本著團結奉獻的精神,與時俱進,開拓創(chuàng)新。

  六、教研組活動安排:

  九月份:

  1、學習教研組計劃,布置任務;

  2、觀看教育碟片,觀摩優(yōu)質課件案例及評析。

  3、準備校籃球球比賽

  4、選拔運動員參加縣網(wǎng)球比賽

  十月份:

  1、開展二、三、五年級三個年級的體育公開課活動。

  2、組織校六年級的籃球賽

  3、選拔田徑運動員訓練

  十一月份:

  1、講評一年級的體育教研課,課后點評。

  2、開展學生體質健康測試。

  3、組織校中國象棋比賽

  4、參加縣田徑運動會

  5、校五年級籃球比賽

  十二月份:

  1、講評四、六年級的體育教研課,課后且點評。

  2、觀摩學習優(yōu)質資源課件、案例。

  3、參加縣中國象棋比賽

  4、學生體質健康測試數(shù)據(jù)整理上報。

  一月份:

  1、整理總結教研組工作。

  2、制訂期終復習計劃,迎接期末工作。

  3、期末體育考試

  4、整理器材裝備,年終總結。

學期計劃 篇10

  一、本期指導思想

  面向全體學生,關注每個學生的情感,激發(fā)他們學習英語的興趣,幫助他們建立學習的成就感和自信心培養(yǎng)創(chuàng)新精神;整體設計目標,體現(xiàn)靈活開放,目標設計以學生技能,語言知識,情感態(tài)度,學習策略和文化意識的發(fā)展為基礎;突出學生主體,尊重個體差異;采用活動途徑,倡導體驗參與,即采用任務型的教學模式,讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式,實現(xiàn)任務的目標,感受成功;注重過程評價,促進學生發(fā)展,建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發(fā)展的評價體系。

  二、學生情況簡要

  我任教八年級二個教學班,通過一年的英語學習,大多數(shù)學生已能聽懂有關熟悉話題的語段和簡短的故事。能與教師或同學就熟悉的話題交換信息。能讀懂短篇故事,能寫便條和簡單的書信。但由于各種因素的影響,學生發(fā)展參差不齊。有少數(shù)學生因為基礎不夠好,學習很吃力而自暴自棄,有的因此擾亂課堂次序,這給教學帶來不少困難。

  三、教材基本情況

  《新目標英語》八年級(下冊),全書共有十個單元,另兩個復習單元。本教材各單元話題靈活,貼近生活實際。本冊書將學習的一些語法知識點有:一般將來時、過去進行時、現(xiàn)在完成時、間接引語、時間狀語從句、條件狀語從句、反意疑問句等。同時每個單元后都提供了一篇閱讀文章,用以訓練學生的閱讀能力,擴大學生的閱讀量。

  四、教學總體目標

  1、學生應有較明確的英語學習動機和積極主動的學習態(tài)度。

  2、能聽懂教師對有關熟悉話題的陳述并能參與討論。

  3、能讀供七至八年級學生閱讀的簡單讀物和報紙雜志,克服生詞障礙,理解大意。

  4、能根據(jù)閱讀目的運用適當?shù)拈喿x策略。

  5、能與他人合作,解決問題并報告結果,共同完成學習任務。能在學習中互相幫助,克服困難。

  6、能合理計劃和安排學習任務,積極探索適合自己的學習方法。在學習和日常交際中能注意到中外文化的差異。

  五、教學具體措施

  1、每天背誦課文中的對話。要求學生背誦并默寫,培養(yǎng)語感。

  2、每天記5個生詞,2個常用句子或習語。實施:利用“互測及教師抽查”及時檢查,保證效果并堅持下去。

  3、認真貫徹晨讀制度:規(guī)定晨讀內容,加強監(jiān)督保證晨讀效果。

  4、對后進生進行專門輔導,布置單獨的作業(yè),讓他們在小進步,小轉變中體味學習的快樂,樹立學習的自信,盡快成長起來。

  5、關注學生的.情感,營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。

  6、實施"任務型"的教學途徑,培養(yǎng)學生綜合語言運用能力

  7、在教學中根據(jù)目標并結合教學內容,創(chuàng)造性地設計貼近學生實際的教學活動,吸引和組織他們積極參與。學生通過思考、調查、討論、交流和合作等方式,學習和使用英語,完成學習任務。

  8、加強對學生學習策略的指導,為他們終身學習奠定基礎。

  9、要充分利用現(xiàn)代教育技術,利用計算機和多媒體教學軟件,探索新的教學模式,開發(fā)英語教學資源,拓寬學生學習渠道,改進學生學習方式,提高教學效果。

  六、輔優(yōu)補差安排

  (1)目的

  1、全面提高學生學習的主動性和積極性。

  2、使學生轉變觀念、認真學習、發(fā)展智力、陶冶品德,使學生活起來。

  3、讓學生樹立起學習的信心和勇氣,克服自卑的心理。

  4、在學生中形成“趕、幫、超”濃厚的學習氛圍,使每個學生都能健康地成長。激發(fā)學生的學習興趣,全面提高教育教學質量,力求每一個學生學習不斷進步,能力不斷提高。

  (2)基本情況

  學生情況分析:學生基礎差異大,給培輔工作帶來一定的難度。從學習情況、知識技能掌握情況以及日常行為規(guī)范情況來看,大部分同學學習積極性高,學習目的明確,上課認真,自我要求嚴格,但同時仍然有部分學生學習不夠認真,紀律生活方面比較懶散,自我控制力不強,出現(xiàn)上課講小話、睡覺、不做作業(yè)等現(xiàn)象。

 。3)培輔措施

  1、實行教師輔導,學生幫輔的雙重輔導模式。

  2、以平時的作業(yè)為基礎,加強學習方法的輔導。

  3、及時召開學生會議,總結成績,分析不足,提出要求。

  4、結合考試,搞好培輔工作的查漏補缺。

  5、實行以點帶面來全面提高,使學生觀念進行轉變。

  6、讓優(yōu)生講述自己的學習方法,進行經(jīng)驗交流。

  7、充分發(fā)揮優(yōu)生的表率作用來影響差生,改變差生,在學生中形成“趕、幫、超”的濃厚學習氛圍。

  8、差生進行多鼓勵、多談心、少批評,進行心理溝通,提高他們的自我判斷與控制能力。

  9、激勵機制,多給點差生表現(xiàn)的機會,讓他們樹立起學習的信心和勇氣,克服自卑的心理。必要時與家長聯(lián)系,共同來解決差生各方面存在的問題。

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