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記住這一天作文15篇【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的記住這一天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記住這一天作文1
記住這一天，這是快樂的一天，也是精彩的一天。
我們一家人坐著車，來到了鄉(xiāng)下的外婆家。
外婆燒了許多好吃的，我們吃得油光滿面，便到了午休時間。
爺爺正躲在田里種菜、施肥、澆水，還說要教我們怎樣種好菜，講著講著，我們裝作很累的樣子，爺爺只好停止休息，自己繼續(xù)下田干活，干完活，爺爺把頭靠在田埂上，居然睡著了！
我們看著爺爺，只見他嘴角流著口水，帽子掉到一邊，還說著夢話——“真好吃，再來一碗！”。我們突發(fā)奇想：讓爺爺變得更“好看”！
筆已經(jīng)準(zhǔn)備好了，馬上開始進(jìn)行計(jì)劃！
妹妹先用彩色筆給爺爺畫了個五顏六色的豬鼻子，可他居然沒感覺，于是妹妹又用口紅“裝飾”了他一下。輪到我出場了，我用記號筆給爺爺畫個眼鏡，先畫個大圓圈，在大圓里畫小圓，再來個眼鏡架子，成功完成計(jì)劃！
我們倆忍不住笑了起來，一下子把爺爺吵醒了，他問我們什么事，我們連連否認(rèn)，回到房子里，大家笑個不停，媽媽把剛剛喝進(jìn)去的`茶都給噴出來了呢！
記住這快樂的一天，它永遠(yuǎn)精彩……
記住這一天作文2
我們家的節(jié)假日過得都很充實(shí)、美好。其中那個星期天令我快樂。
清晨，太陽慢慢地露出了紅彤彤的笑臉，我和媽媽一起去濱江路打羽毛球。我們來到濱江路。拿起羽毛球準(zhǔn)備開打。我發(fā)球，一只手拿球，一只手拿羽毛球拍，把球往空中一拋，再用球拍用力一打，球像離弦的箭一樣飛了出去產(chǎn)，飛得好高好高。媽媽一看猛地向上一跳，伸直手臂接住了球，給我回了一個完美無比的扣球，一時沒反應(yīng)過來的'我?guī)紫乱痪�。媽媽給我使了一個得意的眼神，我心里憤憤不平。媽媽發(fā)球了，我全神貫注地盯著球，不想讓它再次溜走�！芭尽钡囊宦�，球被彈簧彈了出來，比我打的還要高。我眼急腳快地向后猛退幾步，一躍而起，接住球給媽媽回了一個酷炫的好球�？蓩寢屛疵庖蔡靡饬�，那個球剛好東落在她的額頭上。我被這突如其來的“喜事”笑得前俯后仰�！肮趺礃虞斄税��！蔽艺f。媽媽面紅耳赤……就這樣我贏了。回家后，吃了一頓美味的午餐。
下午，我學(xué)了英語就去新華書店看書，書里奇妙的內(nèi)容讓我陶醉不已。
看，這就是我充實(shí)美好的星期天！
記住這一天作文3
在我以往的生活中，有一天讓我最難忘記。
記得那一天是個周日的早上，我在書上看到了一句話，說的是“人不能太自私�！弊畛跷矣X得是假的。那天哥哥買了兩顆糖，就給了我一顆糖，我看到他手里還有一顆，貪心地說：“我還要一顆！你要是不給，我就告狀，說你欺負(fù)我�！备绺缈戳丝次�，無奈地說：“好吧！”，于是這兩顆糖都被我吃了，而哥哥只能在旁邊看著我流口水。飯桌上媽媽給我夾了許多菜，正要給他自己夾菜的時候，我又哭鬧：“我還要！”媽媽只好再給我了。最后我去到爸爸的.房間對他說：“爸爸，哥哥和媽媽現(xiàn)在怎么總說‘好吧’呢？”爸爸問：“你是不是又貪心了呢？人要懂得分享，也要體會別人的感受�！蔽业拖铝祟^，說：“嗯，好像是應(yīng)該這樣。”我抬起頭對爸爸堅(jiān)定地說：“爸爸，我知道我錯了，下次我會先體會別人的感受，不會隨便去要別人的東西了�！卑职譀]再說什么，只是摸著我的頭笑了笑。
就是這一天讓我永遠(yuǎn)記得，是我的家人給我上了一堂人生道理課，讓我明白人要學(xué)會分享。
記住這一天作文4
5月9日，一個特殊的日子。這一天是母親節(jié)，又是我的生日。自從我呱呱落地，媽媽就把我看似寶貝一樣，把我養(yǎng)得肥肥壯壯的。
我今天一整天都在媽媽面前表現(xiàn)得像一只乖乖兔，我在她睡覺時不打擾她，做作業(yè)速度很快……
爸爸也看出了媽媽的.心思，買了許多菜，擺了滿滿一桌，真豐盛。我也很高興，因?yàn)閶寢屵�給我買了一個小蛋糕。
5月9日，這一天我過得很開心，因?yàn)槲业纳站谷灰彩菋寢尩墓?jié)日。我真慶幸自己能和媽媽一起做這一天的“主人”。
我要記住這一天，因?yàn)檫@一天有著特殊的意義，很難得兩件喜事重合在一起慶祝。這次生日，我過得比哪一次的生日都快活。因?yàn)槲议L大了，懂事了，也能為媽媽、爸爸做一些事了。
5月9日，是我呱呱落地十周年的日子，也是媽媽的第十個母親節(jié)。我要好好的珍惜這一天，并且要從這一天開始過好每一天，再等364天，迎接下一個生日。
記住這一天作文5
啊哈，家中無父母，孩子稱大王！今天，父母外出辦事，我又喜又憂，喜的是父母不在家，自已可以偷懶了；憂的是要自己做家務(wù)了。
早上10點(diǎn)鐘才起床，吃完父母已準(zhǔn)備好的早餐，做了會兒作業(yè)，便就開始給自己做午飯了。
我先把香腸和西紅柿切成小塊，然后和米飯、水一起倒進(jìn)鍋里，便打開煤氣灶，只見火苗竄著，但鍋中的水好象熱得很慢。我心想：好象還要等好長時間呢，我先去看會電視吧！
“呀！”、“哈！”、“看我的超級炸彈�！闭�(dāng)我沉浸在電視中主人公的決斗時，我聞到一股焦味兒。我心里想：壞了，美味的'香腸蓋澆飯要變成烤焦的鍋巴了！
我飛奔向廚房，發(fā)現(xiàn)米粒干巴巴的，不像媽媽煮得那么飽滿、圓潤，并且和香腸、西紅柿焦糊在一起，吃起來又苦又澀。唉，我只好咽下去。
從這天開始，我才知道了父母當(dāng)家的不容易。
記住這一天作文6
這一天，牽動了所有人的心，這一天，融匯了所有人的情。這一天，是讓所有人都刻骨銘心的一天。
就在這一天，5月12日，就在那一刻，14點(diǎn)28分。大地劇烈的震動將一切的美好瞬間摧毀。房屋，倒了；大地，裂了；一個個鮮活的生命被深深的掩埋。
記住這一天，記住這一天的`淚水。不會忘記電視屏幕上失去孩子的父母那痛徹心扉的眼淚，不會忘記失去父母的孩子那孤獨(dú)無助的淚水，不會忘記總理親臨現(xiàn)場時，眼中盈滿的淚水，也不會忘記每一個人眼中噙滿的淚水。
記住這一天，記住這一天的笑容。記住當(dāng)找到親人后滿臉欣喜的笑容，記住當(dāng)一個女孩被救出時綻放出的堅(jiān)強(qiáng)的笑容，記住那些重新回到學(xué)校學(xué)習(xí)玩耍的孩子們快樂的笑容，更要記住每一個人連上蕩漾著的欣慰的笑容。
記住這一天，記住這一天的感動。老師張開雙臂，用堅(jiān)實(shí)的臂膀守護(hù)身下的學(xué)生；母親俯下身子，用瘦弱的身軀守護(hù)懷中的孩子，一個個救援人員一次次沖進(jìn)廢墟，尋找生命的蹤跡。
淚水，笑容與感動，足以讓我們銘記。銘記這個帶給我們悲傷與感動的一天。
記住這一天，記住這一天的所有。擦干淚水，帶著笑容與感動，用堅(jiān)強(qiáng)面對嶄新的未來。
記住這一天作文7
過去的日子如同一串閃爍耀眼的珍珠項(xiàng)鏈，六年的同窗情，六年的小學(xué)誼，同學(xué)情誼怎能忘記？曾經(jīng)，我們一起努力，想到這里，我不由得記起去年的一件事。
一年前的今天，以前的老同學(xué)各自走向新的班級，接觸新的同學(xué)與老師。我被分到了六年級三班。分班沒多久，丁老師（我們語文老師）便帶來了一個令人振奮地消息，學(xué)校要考察新班級同學(xué)們的默契程度，特意舉辦“楊光貝詩文朗誦比賽”，而我又有幸被選為領(lǐng)讀。我們班選擇的朗誦文章是《我驕傲我是中國人》和《祖國頌》。在比賽的前幾天，我們每時每刻都在排練。當(dāng)然最辛苦的，還要數(shù)丁老師和劉老師了。是她們一字一句的'給我們指導(dǎo)，為我們排整隊(duì)形和準(zhǔn)備道具，還告訴我們不要緊張。
很快，比賽開始了，我們班是第一個。伴著優(yōu)美的音樂與緩緩的誦讀聲，給人一種聽覺上的享受，終于完了。當(dāng)我們排著整齊隊(duì)伍下臺時，場下響起雷鳴般的掌聲。
六年的小學(xué)情，六年的小學(xué)誼，讓我們記住這一天，將他打磨成一粒光華耀眼的珍珠，等到我們長大了，老了，再細(xì)細(xì)地去品味，就像醞釀已久的陳酒，越釀越濃。
記住這一天作文8
成長的路上有許多事，有開心的事，有憤怒的事，還有熱鬧的事，而我最難忘的事就是發(fā)生在那一天的事。
一天，我們在教室里上課。我們端端正正地坐好，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。同學(xué)們的臉上都放出求知的目光。
這時，有一個同學(xué)臉色很難受的.樣子，他好像發(fā)燒了。過了一會兒，老師說：“下課�！蹦俏煌瑢W(xué)實(shí)在受不了了，一彎腰，全部都吐了出來。同學(xué)們也被嚇了一跳，這時有的同學(xué)上前拍打他的背，把嘴巴里的東西都吐出來；有同學(xué)當(dāng)做什么事都沒有發(fā)生，去教室外面玩游戲了；還有的同學(xué)扶著他準(zhǔn)備去醫(yī)務(wù)室。
原本安靜的教室，此時像炸開了鍋一樣。老師也上前扶著他，打算去醫(yī)務(wù)室。走的時候老師對同學(xué)們說：“我們扶他去醫(yī)務(wù)室，你們裝點(diǎn)沙子，把這些東西先蓋住，然后掃起來哦。”我聽完后，馬上裝好沙子，慢慢地把沙子倒在那位同學(xué)的嘔吐物上。不一會兒，又把它掃起來。一下子就打掃干凈了，教室又恢復(fù)了平靜。
后來，那位同學(xué)吃了藥身體也好起來了。老師還表揚(yáng)了我們幫忙的幾位同學(xué)。他還告訴我們，集體就是要大家互幫互助才叫一個集體！望大家守望相助！
在這天我知道了什么叫集體，也體會到幫助他人的快樂。
記住這一天作文9
不管是嬌花爛漫的夏季，還是落葉飄零的秋季；不管是驕陽似火的夏季，還是雪撒云端的冬季，我總是會想起那一天。
那天清早，媽媽帶我去一家早餐店買早點(diǎn)，我們找了一個地方坐了下來。這時，進(jìn)來了一位阿姨，后面還跟了一位小女孩，小女孩長得很漂亮，一雙水靈靈的大眼睛，真是甜美可愛。
正當(dāng)她坐下來的時候，一位老爺爺走了進(jìn)來。那位老爺爺穿的衣服破破爛爛的，臟兮兮的`，身上還有一股難聞的氣味，像是有幾個月沒洗澡似的。這時，他走到還沒來得及收拾的桌子前，拿起別人剩下的東西大口大口地吃了起來。
這時，坐在我們旁邊的那個小女孩好奇地問：“媽媽，那個老爺爺怎么吃別人剩下的東西呀？”媽媽說：“因?yàn)樗麤]錢買呀，只能吃別人剩下的�！薄芭��！边@時，她們的早餐來了，小女孩說：“媽媽，那我可以給他吃一點(diǎn)嗎？”媽媽說：“好，你送過去吧。”小女孩把米餃端給了那個爺爺，還對那個老爺爺笑了笑。女孩的那個舉動讓我感動不已。
那一刻，我明白了一個道理：內(nèi)心的善良像陽光一樣溫暖，也像種子一樣美麗。
記住這一天作文10
“希望在明天”
―――題記
時光逝世，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，還有一年就初三畢業(yè)了。上初三后，我知道了初三的重要性，也是人生的小小轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人生的考驗(yàn)，好好學(xué)習(xí)就是理所當(dāng)然！
上初三，一切一切美好的時光即將結(jié)束，隨之而來的是繁重的作業(yè)與學(xué)習(xí)。我是一個不愛學(xué)習(xí)的孩子，被逼無奈，我也只好勤奮起來！每天一返學(xué)回家，除了吃飯和洗澡，剩下的時間就是做作業(yè)和復(fù)習(xí)了。但要知道，這還并不是最辛苦的，最辛苦的是每天早晨還有六點(diǎn)多鐘就要起床上學(xué)了。由于晚上睡眠不足天的課都成昏昏欲睡狀，但還要不停提醒自己“不能睡”，因?yàn)槟桥率且幻�，都會錯過無數(shù)個知識點(diǎn)。哎，這就是初三吧。正因?yàn)檫@樣，所以有許多人最不情愿過的就是初三這一年。因?yàn)樗谔�，太累了�?/p>
但是，我總相信一句話――“苦盡甘來”在初三這一年中雖然很辛苦，可是，我知道初三過后的暑假一定是很快樂的！人不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。是啊，初三這一年就是黎明前的黑暗，就是那個人生必經(jīng)的風(fēng)雨夜。
初三的朋友啊，請振作起來，走過了這個黑暗的.風(fēng)雨交加夜晚，迎接我們的，將是燦爛的黎明，炫麗的彩虹。向前沖吧！讓我們沖出黎明前的黑暗！
記住這一天作文11
記得讀大學(xué)時，教師曾問過這樣一個問題：假如你們看到一朵花，很喜歡很喜歡，會怎樣呢？
會不由得上前摘下它，把它從枝頭上帶走。我們說。
摘下的成果是什么呢？教師問。
花很快就會枯萎、死亡。我們說。
教師說，愛，假如只想到占有，占有到連它一個立身的枝頭也不給，那么，愛的成果，將是一場消滅性的`災(zāi)難。愛一朵花是這樣，愛一個人也是如此。
教師的話，讓我想起小時候。小時候我不竭很愛鳥，記得有一次，我捉住了一只小鳥，怕它飛了，便剪去了它翅膀上的羽毛，然后把它關(guān)進(jìn)籠子里，幾天后，小鳥在籠子里氣絕身亡。
父親知道這件事后，把我?guī)У揭粋�小山坡，指著圓形的天穹問我，“你看，此日像不像一只籠子？()假如你以天為籠，還擔(dān)憂鳥會飛走嗎？”
父親告訴我，愛的真理，不是去捆住你所愛的翅膀，而是去擴(kuò)大你愛的心胸。假如你以天為籠，那天下所有的鳥都是你的；當(dāng)你以地為圃，那地上所有的花都是你的。
失去愛的最快方法，是把愛緊緊地抓住，而保住愛的最好法子，是給愛自由、空氣和翅膀。
的敏平靜的惱著邊心情他人
記住這一天作文12
人生就像一顆顆五味果，嘗一口，酸的、甜的、咸的、苦的、辣的，這五種扣人心弦的口味，顆顆讓你銘記在心中。
就在期末考試前，媽媽給了我一個大大的目標(biāo)：“門門考95分以上，這個年就不會像以往那樣成天在作業(yè)堆里，收的紅紙包就不會像往常那么少�！�
考試時，我的心里就像有一塊大大的、沉甸甸的大石頭，不到考試結(jié)束才能放下來似的�！盀榱诉@個年好過，一定要門門考95分。”所以，我做完試卷后就認(rèn)認(rèn)真真地檢查，發(fā)揮自己最好的水平做好每一道題。
“唉!今天的考試成績又不知道�！边@沉甸甸的'心始終放不下來啊!
知道有一天，媽媽的手機(jī)接到了一條足以改變我的命運(yùn)的極為震驚的短信：“期末考試的成績公布出來了，”我那顆期盼的心放了下來，但又有一顆緊張的心蹦了出來，真可謂“一波未平一波又起”啊!“語文97分，”我不禁暗自高興，“英語97分，”我又暗自笑了一下，“數(shù)學(xué)95，”我又笑了笑，“科學(xué)——”我的心不禁意間蹦到了嗓子眼兒，“——95!”“哦耶，成功了，考上了�！敝灰凰查g，我感覺眼前一片春暖花開的景象……
今天我摘下了一顆甜味果，既嘗到了醉人心脾的美味，又是我最開心的一天，他讓我嘗到了成功的喜悅!
記住這一天作文13
這一天，是我一年級的入隊(duì)儀式，也是我妹妹出生的日子。
這一天的清晨是那么不同尋常，因?yàn)槲乙尤肷傧汝?duì)員了，我妹妹也要在這一天從媽媽肚子里剖出來。我想：可能因?yàn)槲姨恿�，所以今天的太陽格外紅。
這一天下午，我們一年級的小朋友排著整齊的隊(duì)伍來到了風(fēng)雨操場上，爸爸牽著我的手走過了三重門，為我?guī)Я思t領(lǐng)巾，我表演了節(jié)目也唱了少先隊(duì)隊(duì)歌。
這一天晚上，我和爸爸來到了醫(yī)院，看到了媽媽和妹妹。喲！這小東西還真可愛，胖胖的臉，細(xì)細(xì)長長的'手指和腳趾。媽媽說妹妹的手指都是一樣長的，看來以后可以彈鋼琴�，F(xiàn)在她已經(jīng)兩周歲了，她也的確很愛彈琴，雖然她彈得不怎么好聽，但是對于兩歲的小不點(diǎn)來說，喜歡彈琴就已經(jīng)很不錯了。
我想，我會一直記住這一天。
記住這一天作文14
星期五這一天，非常有趣。我、李達(dá)、丁一凡、李晨、戴楹軒一起玩了“撕名牌”。
“開始！”只見李晨向我沖來，像一個怒氣沖天的大黑牛。李晨往上一跳，抓住了我的“名牌”，我一個360度轉(zhuǎn)彎躲過了李晨的`招術(shù)。我一下子繞到了李晨背后，剛一伸出手來，李達(dá)也向李晨撲來。最終，李晨盡管拼死抵抗，可還是被李達(dá)和我“撕”掉了。
旁邊，丁一凡和戴楹軒正在混戰(zhàn)著，李達(dá)小心翼翼地把戴楹軒的“名牌”撕了下來。同時，我也把丁一凡的“名牌”撕了下來。
最后，只剩下了我和李達(dá)，我向李達(dá)撲去，李達(dá)用手一擋，又反撲了過來。同樣，我也用手一擋，李達(dá)的攻擊沒有效果。我靈機(jī)一動，說：“李達(dá)，我們先握個手吧！”李達(dá)爽快地答應(yīng)了。我和李達(dá)剛一握手，我便往上一跳，李達(dá)也被我out了。
終于，我取得了第一名。這天的游戲可真有意思，我永遠(yuǎn)都要記住這一天，記住這一刻。
記住這一天作文15
這一天是難忘而悲傷的。它在我心中刻下了一個深深的字，痛
那天是2月2日。我去領(lǐng)了成績報(bào)告單，我的總分是全班第一，因此心中喜滋滋的�？蓜偦丶覅s被突如其來的噩耗驚呆了：我最親最愛的外公病危了。我從小在外公愛的懷抱中長大，聽到這個消息，頓時淚如雨下，哭哭啼啼的去了醫(yī)院。一路上，我的腦海中浮現(xiàn)的盡是昔日里那張飽經(jīng)滄桑慈祥的.臉。
來到充滿藥味的醫(yī)院，看見病床上垂危的外公，我的心像被刀活生生的割開了一樣，刺痛極了。我來到外公面前，此時的他，往日圓潤和藹的面孔，已被病魔折磨的消瘦不堪，那雙總是閃著亮光的眼睛，不知在何時黯淡了下去。那一刻我的心似乎停止了，時間似乎停留在了那一刻。在那天的5點(diǎn)25分，外公離開了我，離開了外婆，離開了一切愛他的人。天堂的使者牽起外公的手，帶著他飛上了青天白云中。
外公的忌日來臨了，我望著外公的骨灰，期盼著這只是一場惡夢，可它確實(shí)真真實(shí)實(shí)的，讓人不敢相信。看著桌上的那張輕輕微笑的照片，沒有人會相信這是一張遺像。我深吸一口氣，空氣似乎也變得充滿了傷感，讓人感到無助，悲傷……
重要的人走了，但他永遠(yuǎn)活在我心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
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