開(kāi)心的作文(精華)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的開(kāi)心的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)心的作文 篇1
今天是元旦。西北風(fēng)呼呼地刮著，我和媽媽穿著厚厚的棉衣去人民公園。一路上，我的心里別提有多高興！
下了57路車，我被公園門口那巨大的花籃吸引住了：那是由五顏六色的花朵裝扮的，好像是一群群小孩在嬉戲，又像無(wú)數(shù)軍人整整齊齊地站立，連夜守護(hù)著村莊。
這時(shí)，媽媽買完門票牽著我的手進(jìn)公園啦！突然，眼前一亮，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似得蹦了起來(lái)，興奮地說(shuō)："媽媽，快看！一面花墻。''媽媽也好奇地抬頭望過(guò)去。我和媽媽快步走到花墻的附近。這面墻真雄偉，壯觀。墻長(zhǎng)約十米，寬約四米。中間是用火紅的花朵拼成"新年快樂(lè)''在這四個(gè)字的中央用黃燦燦的.花朵又拼成一個(gè)倒"福"字。四周用五顏六色的花襯托，把這幾個(gè)字顯得更加光彩奪目�；▔Φ纳辖菓覓熘哂兄袊�(guó)傳統(tǒng)文化，鮮紅，大大的中國(guó)結(jié)，在風(fēng)中微微擺動(dòng)，似乎歡迎著我們的到來(lái)。
游人們個(gè)個(gè)拿出相機(jī)，爭(zhēng)先恐后拍下這美麗杰作。如果你不親自用手觸摸，還真不相信這是假花，人們會(huì)不由自主地伸出在拇指，心里暗暗佩服園藝工人的高超技術(shù)，夸贊它的栩栩如生。
好玩的還在后面呢！我觀察了一會(huì)兒，隨著媽媽又來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，那里游人如織，有的在劃船，有的在玩月芽飛車。好不熱鬧。這時(shí)，我看到那些躺在透明，在水面上滾動(dòng)的圓"泡泡"里面玩耍的小孩，不禁毛骨悚然。"那些人會(huì)有危險(xiǎn)嗎？''我吃驚地問(wèn)。"他們不怕掉進(jìn)水里嗎。''媽媽說(shuō)："你去嘗試一下吧！''只見(jiàn)一位叔叔把地上放著的一個(gè)透明物體打開(kāi)，讓我從帶拉鏈的地方鉆進(jìn)去，緊接著用小型的發(fā)電機(jī)往這個(gè)透明體內(nèi)充氣。漸漸地。這個(gè)奇怪的東西被充得圓圓的，我仔細(xì)的打量著：它的直徑足有兩米，用彈性十足塑料制成，不過(guò)十分堅(jiān)固。
我慢吞吞地站起來(lái)，想快速漂向遠(yuǎn)方，可我一個(gè)箭步卻跌倒了下來(lái)，原來(lái)我步子跨得太大了。"不，我決不認(rèn)輸！''我鼓足勇氣，平穩(wěn)地站起來(lái)，小步向前沖去，終于在五步后倒下了。我開(kāi)始翕動(dòng)嘴巴："怎么辦，我做不好。''正當(dāng)我準(zhǔn)備隨意玩耍時(shí)，媽媽說(shuō)了聲："加油，你一定能到那邊，看你能否完成媽媽的任務(wù)。''我開(kāi)始站起來(lái)，不停地跑著，倒下再爬起來(lái)接著跑。過(guò)了一會(huì)兒，我雖然汗流頰背，還是努力得練習(xí)，玩了十幾分鐘后，我該下"泡泡"時(shí)，居然連續(xù)跑了十五小步，創(chuàng)造了奇跡。讓我明白了：只要付出就有回報(bào)的道理。
這次去公園讓我樂(lè)而忘返。如果你哪天有時(shí)間，快去欣賞這五彩繽紛的花籃，見(jiàn)識(shí)這精巧別致的花墻，游玩這可愛(ài)的"泡泡"吧！
開(kāi)心的作文 篇2
這一節(jié)是體育課!
我飛快地跑到操場(chǎng)上搶占乒乓球臺(tái)。
這時(shí)，曹路瑤和楊文龍也來(lái)了。我們玩爭(zhēng)皇帝。由于是我搶的球臺(tái)，所以我就是皇帝，站是球臺(tái)的一端。曹路瑤和楊文龍是大臣，站在球臺(tái)的另一端，輪流和我打。
曹路瑤先和我打。我先忽悠他一下，發(fā)了一個(gè)低球。曹路瑤看準(zhǔn)球，一下子扣殺過(guò)來(lái)�？粗蛑背绎w過(guò)來(lái)，我想往后退一步，好接住這個(gè)球。誰(shuí)知退的時(shí)候一腳踩空摔倒了。在摔倒的瞬間，我把球拍對(duì)準(zhǔn)球扔了過(guò)去。咦?球被球拍擋了一下，竟然彈到了曹路瑤那邊的球臺(tái)上。曹路瑤沒(méi)想到我這樣也能接住，慌忙去接球。他用力過(guò)猛，球連臺(tái)都沒(méi)蹭到，直飛了出去，居然落到了我們后面的球臺(tái)上，然后在地上蹦蹦跳跳的。看著跳河的'乒乓球，曹路瑤很懊惱，沖著我喊：昏君!
該楊文龍上場(chǎng)了。他一上來(lái)我就說(shuō)：看朕怎么把你打下臺(tái)。我一說(shuō)完就猛然襲擊，發(fā)了個(gè)快球。沒(méi)想到楊文龍還有兩下子，穩(wěn)穩(wěn)地接住了我的超音速球，還給我扣了回來(lái)。我后退幾步又把球扣了回去。我們玩起了連環(huán)扣殺。突然，楊文龍發(fā)了一個(gè)左右球，球左彈一下，右彈一下。我沒(méi)有看準(zhǔn)，沒(méi)接住，損失了一次機(jī)會(huì)。接著我發(fā)低球時(shí)跳河了，又失去了第二次機(jī)會(huì)。我只剩下一次打球機(jī)會(huì)了。下面是生死之戰(zhàn)。楊文龍發(fā)球。他發(fā)了一個(gè)高血壓球，把球打得很高很高，又在我那一半球臺(tái)上彈了一下，我夠都?jí)虿恢�。我這個(gè)皇帝被趕下臺(tái)了。真是皇帝輪流做呀。
不知不覺(jué)，下課了，我們?nèi)齻�(gè)繼續(xù)爭(zhēng)皇帝。我們的頭發(fā)梢都濕了，臉上都是汗。這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)顧得上擦汗呢?
體育課是我最喜歡上的課。
每一節(jié)體育課都是我最開(kāi)心的時(shí)刻。
開(kāi)心的作文 篇3
我的弟弟今年5歲，剛上大班，他每天活蹦亂跳，喜歡躥上跳下，像小猴子似的。
我的弟弟最愛(ài)吃糖和甜的東西，還喜歡玩玩具呢！千萬(wàn)不要告訴他你有吃的.和玩具，不然他會(huì)立刻把它們壯烈犧牲。有一次，媽媽買來(lái)一包鹽，我正畫畫時(shí)，弟弟以為那包鹽是糖，他就悄悄對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我要廚房里的那包糖，如果你幫我拿那包糖，我就送你圖畫本。”我答應(yīng)了弟弟說(shuō)：“好吧，我答應(yīng)你�！�
我和弟弟來(lái)到廚房，弟弟指了指一包東西，說(shuō)：“就是這包糖�！蔽夷孟聛�(lái)一看，呀，這是一包鹽呀！對(duì)了，趁此機(jī)會(huì)，教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)貪吃貓。弟弟接過(guò)去，不管三七二十一，狼吞虎咽吃了一大口。突然，他眉頭緊皺，嘴巴張得大大，我笑呵呵地說(shuō)：“弟弟，你吃的那包是鹽！”弟弟一邊“呸呸呸”，一邊喊：“壞哥哥！”我笑著說(shuō)：“快去漱口吧，不然咸死你！”弟弟飛快地沖到水龍頭旁邊，拿起杯子，倒了水，馬上漱起口來(lái)。
吃晚飯時(shí)，我告訴大家這件事，大家都哈哈大笑，弟弟低下頭說(shuō)：“我再也不吃糖了�！�
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