幸福為題的作文8篇【集合】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的幸福為題的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
幸福為題的作文 篇1
知道有一天世上所有的幸福之花都會調(diào)臨,只要一伸手就握住世上所有的浮華.某一天,帶著血腥氣息的烏紅色玫瑰花在天山生處齊齊詭異展開.在沙礫的混沌中,微風都浸透著驚恐氣息......帶著紅色鮮血光芒的微風輕撫著幸福之花的尸體,享受這隆重的葬禮.
玫瑰花的葬禮,和著悲傷離別的來即.把一切華麗都變成紅色和驚恐的空氣,新的世界來臨之即.一切將變成混著青草的泥土信息.....
尖牙生物的'刺耳鳴叫,微風產(chǎn)生深深寒意.玫瑰花的葬禮,痛苦的棲戲地,紅色幸福之花的調(diào)臨是在祝福它---玫瑰花的葬禮--充滿血腥氣息...
玫瑰花的葬禮,隆重而不失華麗.驚恐和慌張是葬禮的主旨全世界都來享受玫瑰花的葬禮,微風中帶著哭泣......
幸福為題的作文 篇2
春暖花開的日子悄然遠逝時，你是否還迷醉在左岸花開里。曾有多少浪漫的情懷，在倚窗聽雨時黯然神傷。有多少不忘離去的腳步聲，流連在你的心門外?凝望季節(jié)變更的風景，靜心聽一曲沾滿琴韻的音樂，輕敲一段心靈的低語，在我入眠時，與你一夢翩翩。一路紅塵，感謝有你，漫漫長路，擁有你不變的心。
因為深切的感知這份幸福，每一步的路程所以從容，每一次的感動所以心醉。時常感嘆生活賦予我們太多恩澤，春花秋月的陪伴，親情溫暖的包圍，有你，還有們關切的眼神。每一天都有所不同，每一個時刻都在更新，而永遠不變的依然是對你深深的眷戀，長長的掛牽。與你攜手漫步幸福，輕趟文字，每句語言都化作一彎清流，在歲月的'河畔流轉千回。做一個感知幸福的人，笑步人生。
曾幾何時，你我散落天涯。思你的心因你柔腸寸結，傷情地在文字里纏綿起舞，蹉跎了多少個無眠的夜晚。念你的情，在西風里紛飛，卻落在心底，痛在心間。望斷天涯路，沒有你的歸影，沒落了我多少凄迷的目光，又瘦了多少秋葉。多想，留住你漂泊的步伐，來我的懷里作一世暖暖的停留。怎奈山高水長，風雨相阻，把我們分隔在天涯兩端。
也曾把你刻進我的字里行間，唯美如你。眷戀一份真美的依戀，在楓橋湖畔，點亮你心中那一盞漁火，待到月落烏啼時，與你同聽濤聲依舊的天籟。因為懂得，所以珍惜。因為理解，所以相惜。夜如水，情更濃。秀美的你，美了心靈，也美了一輪淺月。兩心相通的瞬間，只望到達你的夢鄉(xiāng)，一眠不起。
愛你已千回，疼你也千回，我心只愿做你此生的無悔。緊握你溫暖的雙手，一世情長作伴，紅塵相守，走到你的地久天長。情愿，這一生的時光，為你封心鎖愛。因為有愛，所以難舍難分。因為有你，一路溫暖花開�？v使此生的攙扶顛沛流離，縱使山高水遙，定不相負那一份三生不變坐看夕陽的約定。春去秋回，你就這樣輪回在我的年華里。韶華傾付，守望那一片永不凋謝的花開，只為了你做我四季最美的花。
一句海枯石爛終不悔，一聲不棄不相離。只愿在似水年華里，與你漫步人生，漫步幸福，與你同看日起月落，與你共走紅塵里的千山萬水。讓每一程旅行，處處都留下我們的足跡，那定是，相愛相守的痕跡。
幸福為題的作文 篇3
屋外，寒風像一只小獸，在蕭條的大地上亂撞，世界靜悄悄的。夜幕代替了白天，什么也看不見，只聽得呼呼冷風把大樹吹的搖曳。那聲音，既像是因寒冷而發(fā)出的呻吟，又像是低低的哀鳴。
屋內(nèi)，卻是另一番景象，沒有寒冷，沒有黑暗，取而代之的是歡聲笑語。門上泛黃的大紅“喜”子不見了，取而代之是嶄新的倒“�！薄Ｗ雷由�，不知何時擺上了熱氣騰騰的餃子，宛若一個個新生的娃娃，充滿了活力與激情。我知道，新年的鐘聲已經(jīng)敲響了。
“現(xiàn)在時刻；北京時間零點整”�！稗Z隆隆”蕭條蕭殺的大地似乎恢復年輕的活力，隨著一片片激情的火光，跳起了歡快的舞蹈。深黑的夜空此時也不在寂寞，他像個頑皮的'小男孩，在煙花飛到他身邊時，高興的眨了眨眼，寂靜的夜晚早已不復存在，大街上，小路旁，隨處都看到人們的歡聲笑語，都有人們歡樂的笑語。
月兒彎彎，她歪著頭看了看燈火通明的街道，瞧了瞧自己身邊的漂亮的煙花，發(fā)自內(nèi)心的笑了。
當太陽再次探出頭來時，它驚奇的發(fā)現(xiàn)，世界竟全都更換了。昨天的清冷被熱鬧的街市徹底改變了，就連一直沉默的大地，此時竟望著節(jié)日的彩帶，微微笑了起來。怎么回事、僅是一夜，竟如隔了許多年似的，都那么富有生機，蓬蓬勃發(fā)。太陽迷迷糊糊地當了一天值，又迷迷糊糊下了班。
夜幕再次降臨，他看到人們的熱鬧竟與昨日一樣時，又眨眨他的眼。月兒將一絲絲柔弱的光照進屋子里，她看到屋子里的人們個個笑逐顏開，他們歡聚一堂，其樂融融，不知道在說些什么，也不知道在笑些什么，好像有說不出的開心。整個屋子里洋溢著歡樂，像金燦燦的希望，升騰在空中，紅色隨處可見；桌子上鼓鼓的紅包，門上鮮艷的對聯(lián)，窗臺上貼著一只只憨態(tài)可掬的小羊……絢麗奪目，一下子吸引了所有人的眼光。
屋外，燈火通明，火光給黑暗的天空送去了希望，點燃激情的煙花，到處飄來歡聲笑語。
屋內(nèi)，四世同堂，每個人都在這個特殊的日子里充滿了生機，希望與激情。他們知道新的一年開始了。
幸福為題的作文 篇4
幸福是什么？有人說:“幸福是富有�！庇腥苏f：“幸福是擁有一切�！蔽艺f：“幸福是親人們的關愛。”
在我內(nèi)心深處有一段讓我終生難忘的事：一個風雨交加的晚上，天下著傾盆大雨，閃電斷斷續(xù)續(xù)的出現(xiàn)在我眼前，雷聲震耳欲聾，把我嚇得的半死。我不禁來了興趣，想把閃電用照相機拍下來，于是，我急急忙忙拿著照相機在窗前期待著下一個閃電，可我等了很久，也不見閃電的影子，我有些失望了。心想：我該不該繼續(xù)等下去呀，不行，閃電一定在考驗我的耐心。我又等了十分鐘，還不見閃電，我絕望了！“咳……咳……”。我心想：我該不會是感冒了吧，如果感冒的話那可就不好了，要打針還要吃藥呢，甚至最嚴重的還要輸液。我不敢在想下去了，雞皮疙瘩掉了一地。可還是不幸，我剛才咳了幾聲被媽媽聽見了。媽媽慌慌張張的跑過來摸了摸我的額頭，我頭上豆粒大的汗珠落在了媽媽的手上，媽媽急切的對爸爸說：“趕緊帶孩子去看病呀！”爸爸二話不說，抱起我就往醫(yī)院沖，一滴滴雨落在我和爸爸的身上，雖然我發(fā)著燒可還是感覺好冷呀。我沒有把冷的表現(xiàn)用語言告訴爸爸，可爸爸還是知道了，他脫下自己的外套給我披上。
一路上，爸爸奮不顧身的穿梭在雨中。生怕我被雨淋濕。終于，到了醫(yī)院爸爸小心翼翼的把我放下，我看了看爸爸又看了看自己，我毫發(fā)無損，倒是爸爸成了“落湯雞”。我慢慢的走到醫(yī)院的椅子去坐下，爸爸卻飛奔著去掛號。我在一旁看著爸爸真是心酸。過了一會兒，醫(yī)生叫我了。我膽怯的走進醫(yī)療室，走到醫(yī)生前邊，醫(yī)生讓我坐下，摸著我直哆嗦的手，親切的對我說：“你別害怕�！贬t(yī)生拿出溫度計給我量體溫。天啦！我居然發(fā)了高燒。還好的.是，吃兩包藥就沒事了。最后，我的病好了，我和爸爸一起哼著歌回家了。
所有我愛的人，愛我的人，你們把我含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。我知道你們愛我，我也愛你們！這來之不易的幸福我會珍惜的。
幸福為題的作文 篇5
面對這么多的幸福，我已經(jīng)知足了，現(xiàn)在我一定不會讓幸福溜走，我一定好好訂緊它，珍惜它，讓幸福永遠在我的身邊，這樣，我的人生會有許多的快樂，許多的幸福！其實，我很幸福，只是它在跟我玩捉迷藏，它發(fā)現(xiàn)了我，我卻沒有發(fā)現(xiàn)它……——題記
“媽，我要吃棒棒糖！”“吃糖會長蟲牙，而且你正在換牙，不行！”“媽媽，真討厭！”人家的小朋友，正在吃著棒棒糖，而我只能在旁邊流口水……那時的我，覺得自己是天底下最倒霉的'人，也是最不幸福的人……
現(xiàn)在回想起，覺得自己真是幼稚，吃不棒棒了糖就覺得自己不幸福，現(xiàn)在我明白了，幸福并不是用物質來衡量，現(xiàn)在，別人問我幸福嗎？我都會開心的說：我是天底下最幸福的人，我有一個家，一個完整美滿的家，我有愛我的爸媽和外公，我生活在快樂的家庭，我幸福，我在一所好的學校里，健康的生活學習著，我幸福！我有那么多的好朋友，好老師，我并不感到孤單，寂寞，我很幸福！面對這么多的幸福，我已經(jīng)知足了，現(xiàn)在我一定不會讓幸福溜走，我一定好好訂緊它，珍惜它，讓幸福永遠在我的身邊，這樣，我的人生會有許多的快樂，許多的幸福！
但我想，人生不會是永遠的逆境，(.)也不會是永遠的順境，我的幸福終究是會離開的，本來說好會陪我一生的幸福，騙了我，外公得了病，對我最好的外公得了病，心臟病，聽到這個消息我快瘋了，小時候，外公經(jīng)常給我講故事，講道理，我聽不懂，他總會說：“你以后就會明白的……”但我總纏著外公不放，要他
講，他也會耐心的講，可現(xiàn)在，外公閉上了眼睛，在病床上躺著，他動了手術，心臟上裝了一個心臟起搏器”，看到他蒼白的臉，我心都碎了！幸福，是它騙了我，還是我沒有珍惜幸福？它又開始和我玩游戲了，這次，無論如何，我也要找到你。過了不久，外公出院了，在家靜養(yǎng)……
不是幸福騙了我，而是我沒有珍惜幸福，幸福一直陪著我的，只是我要轉身才會發(fā)現(xiàn)它！其實，我一直都很幸福！
幸福為題的作文 篇6
今年7歲半，在景龍池小學上學，開學就上二年級了。我長著一張瓜子臉，眉毛像柳葉，一雙不大但漂亮的眼睛，但是我有一個缺點是鼻子有點塌。我從入學以來，上學從不遲到，上課專心聽講，老師還給我發(fā)了獎狀。在學校的時光很快樂，我有一個非常好的朋友，下課經(jīng)常和我一起玩，有時還和我一起幫助老師收發(fā)作業(yè)。我的夢想是每次考試都得100分，每天都能吃到我從電視上看到的美食，我是不是很饞呢？
媽媽每天都要上班，還要接送我，給我做飯、輔導作業(yè)，節(jié)假日又要帶我上課外輔導班，很辛苦！媽媽的夢想很簡單，就是工資漲得多多的！爸爸也要每天按時上班，每次擠公交車就要1個多小時，但是他再忙再累也堅持每天學習看報。他最大的愛好是旅游和看書，他已經(jīng)出版了三本書了，別人都把他稱為“愛心作家”。他的夢想是能到一個安靜的地方看書、寫作！
我的爺爺最高興的'時候是看足球賽，每次坐在電視機前就像在現(xiàn)場一樣，一會兒激動，一會兒沮喪，他的愿望是中國的足球能走出亞洲！奶奶最愛旅游，我們?nèi)医?jīng)常一起出去旅游，還在一起照相，每次帶我去的地方都是我沒去過的，好玩極了！
這就是我們?nèi)业男腋�，你們的幸福夢是什么呢�?/p>
幸福為題的作文 篇7
朱麗冰
當一個人走完了生命的旅程，人生的護照票券等也將被收繳束之高閣。
人生是實實在在的進行時，不是你偷懶�；瑫r候想當然的將來時，也不是你悲觀厭世時出現(xiàn)的錯覺完成時。幸福的人生呢？是快樂的忠實守候、祥和的不離不棄、愛情的善始善終。
幸福的人生不是苛求祈愿來的。當我們?nèi)硇牡赝度肷�，熱忱地和世界對話交好，從而忘了世間還有幸福時，它就會幻化為羽翼豐滿的鳥兒棲息在不遠的枝頭靜靜地望著你，悄悄地陪伴你，時不時為你唱那婉轉悠揚的歌。
不是所有的人生都是幸福的。人生可以不幸福，但不幸福的人依然有自己的人生。有時，不幸福只是自己或別人的偏見或者錯評，其實，不知道在什么當兒，幸福早已被你俘獲，對你俯首稱臣。
幸福指數(shù)是衡量人生成功與否的唯一標尺，但衡量的標準卻因人而異，五花八門，眾說紛紜，莫衷一是。一句話：幸福是幸福者的通行證，痛苦是痛苦者的墓志銘。幸福的人無論選擇怎樣的人生都會是幸福的，因為幸福者擁有生產(chǎn)幸福的習慣和脾性，有耕種培植收獲幸福的智慧和技能。幸福者無論走到哪里都是幸福的，即使是面對死亡，幸福者依然會幸福地合上雙眼，他們相信死亡是解脫，死亡的到來正是生命對自己的肯定和眷顧。
做個幸福的人吧，收獲幸福的人生，為世界留下一串美好的`、醇香的回憶。
幸福的人生肯定是好學樂思者的專利。雖然生命只是滄海一粟，是茫茫宇宙中的一淡痕一小點，但知識豐富思想，思想孕育智慧，智慧點化人生，想來還算公平公正，讓人容易接受�？墒侨舨粚W習呢？生命可就像一截愈鋸愈短的木頭，只剩下可悲可嘆了。人生四季，春季播下知識的種子，夏季灌以思悟的甘泉，秋季收獲智慧仁愛，冬天貯藏修為大覺。所以，選擇閱讀，曾智厚德，是一生幸福的保證。學自己想學的，做自己喜歡做的，積攢資糧，享受生命的正能量，總比淺薄者抱怨撒潑，無所事事有趣多了。
幸福的人生是個性鮮明的。沒有兩個完全一樣的人，更不會有兩段完全一致的人生。很多人卻在自己的行走中選擇了改變自己，雕鑿掉自己的個性特長，只留下相似與庸常。究其原因，是性情懦弱者聽到了大眾評委的指責非難，自卑自虐中削平了自己的棱角，再穿戴上一身以眾人的喜好和眼光為標準裁制的行頭，以便混跡江湖，多得幾分安全。可是，這尖不尖、圓不圓、方不方的自己也不知道為何物的形體到底還是自己嗎？我想在他們某一天突發(fā)奇想對著心鏡觀視自己的時候，眼神里定會有一瞬間的迷茫與哀傷吧。況且，這個世界的時空愈來愈擁擠，大家的胃口也愈來愈眾口難調(diào)，你該怎樣學來七十二變來適應這個刁鉆古怪的地獄人間呢？
沒有人不愛惜自己，不留戀生命。但是，卻只有很少一部分人能夠在活著的時候保持自我。為了讓別人能夠悅納自己甚至是欣賞崇拜自己，有些人不惜在全身大動刀斧，來個偷梁換柱、改頭換面。在他們看來，自己最終變成什么不重要，關鍵是能夠成為麗人、名人、達人與成功人士。可是，我要說，你這還是自己活著嗎？還是在替一個你不知道的什么人代言？你不是其他人的附庸、奴隸，你只屬于你自己呀！除了你自己愿意，沒有人能夠干涉你的自由，沒有人擁有改變你的權利。一個人，活得可以很艱難困窘，甚至不開心不得已，但絕不能低三下四、飲辱受氣。即使沒有一個人喜歡真實的自己，你還可以自己喜歡自己。
幸福的人生是做自己喜歡的事。一個人一生中要做許多事，從受益的對象看，這些行為可以分為兩種：一種是利他行為，一種是利己不損人。當然了，若是小人壞人惡人，利己損人應該也在選項之內(nèi)，既不利己又要損人的事情估計也不會被完全排除。我在這里只說常人，那些怪鳥魔獸就不多言了。對于我們來說，自己的行為利他了，當然很好，但是若是只能利己，也不要有太大的壓力。人，首先是個體屬性，然后才是社會屬性。我們不能要求每個人都舍己利人甚至損己利人，每個人都有自己選擇怎樣做的權利。尊重自己，有錯嗎？若為了群體大眾每日里忍饑挨餓、唉聲嘆氣，我寧愿選擇讓自己無虞、開心。我承認自己不是什么高尚的人，偉大的人，圣潔的人，我只是一個普普通通的平凡人。我只需要做真實的自己，過開心的生活，在此基礎上，我可以選擇完善升華利人利大家。底線就是我的原則：在上帝賦予我的獨有的時空節(jié)點上，我要選擇做自己最喜歡的事情，成為最好的自己。
因為平凡眾常，除了少數(shù)人，這個世界對我一無所知。不過，從另一個方面說，我是生是死，這個世界不必要知道得清清楚楚，我知道，這就足矣。在我短暫的一生中，我幸福與否，除了少數(shù)人，我相信這個世界依然是一無所知，當然，這個世界需要關注的人和事情太多了，沒有那么多的精力可以放在我身上。不過，我知道自己幸福與否，這就夠了。我必須尊重自己，因為，我是自己生命的百分之百，卻只是這個世界的不知道多少萬分之一。我必須對自己好一些，我必須成為幸福的人，這樣，我才擁有一個無怨無悔的人生。而且，我相信，自己成功了，一定會惠及他人，惠及世界。
因為：幸福，從來都不是自私的。
幸福為題的作文 篇8
教師的幸福感，可以是來自外部的力量，如教師的福利待遇、工作環(huán)境、人際關系等；教師的幸福感，也可以是來自內(nèi)在的夢想，如教師的知足常樂、積極進取、信念愿望等。
在現(xiàn)實生活中，老師這個階層，與其他階層的平民百姓一樣，有很多自己的煩惱：工作待遇不高，子女就業(yè)艱難，心理壓力沉重……除此以外，由于社會對教育的過分關注，本應該受尊師重道人尊敬的教師竟然成了一個時刻被質疑懷疑的小丑。一些新聞媒體大肆做跗面宣傳，甚至故意歪曲事實，把教師形象“妖魔化”……家長們不再把老師當回事，既把教育孩子的主要責任拋給老師。但小孩只要被老師懲罰一下，就找老師的麻煩，甚至報復老師。試想，老是看到陰暗面看不見光明面，在這樣的困境中，教師有什么幸�？裳�？
如果，總帶著這樣的壓力上路，教師就會郁郁不振。然而，教師的幸福感，是可以衍生的。著名教育家魏書生曾說：“教育是一項可以給人以雙倍精神幸福的勞動�！睍呵�，我們不需要自己上升到一個藝術“拔高”的檔次。但，我們必須看到的是：當我們教師把自己職業(yè)看成是養(yǎng)家糊口的`謀生手段時，教師會很在乎一時一地的利益得失，他（或她）就不能感到幸福；如果我們教師把教育當成一種心靈事業(yè)去用心耕耘時，發(fā)現(xiàn)自己的努力得到了社會的廣泛認可時，教師的幸福感應該是很強烈的。
快樂是一天，痛苦也是一天。作為一名教師，應該具有平和的心態(tài)，努力發(fā)掘自己的幸福感。教師應該把學生當作自己的朋友，俯下身子與學生交流，在教學的同時，還能夠了解學生的心聲或者喜惡，這樣教育教學工作就能因材施教有的放矢，在獲得學生信任、敬重的同時，教師的業(yè)績也可以取得好的效果。其次，教師要學會淡泊名利�，F(xiàn)實中有太多讓我們心動的誘惑，讓我們總想去追逐。但實際上，我們不能夠擁有它。不正視這個現(xiàn)實，只能給自己帶來不必要的煩惱。當我們以平和的心態(tài)面對工件、生活和學習時，煩惱與困擾自然會遠遁，世界上沒有一成不變的事物，禍兮福所倚，福兮禍所伏。平心靜氣面對所發(fā)生的和沒有發(fā)生的一切不如意的事，就沒有登不上的山峰。也沒有趟不過去的河!當心態(tài)充滿快樂的時候，幸福感就水漲船高。
幸福感，是教師溫暖的笑顏；幸福感，是教師前進的航標；幸福感，是教師內(nèi)在的動力……因此，當一名教師，要善于發(fā)現(xiàn)并且培養(yǎng)自己的幸福感。
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