五年級(jí)的作文必備5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
正月初四那天在過(guò)年的喜慶和寒假的歡樂(lè)中迎來(lái)了太奶奶的80歲大壽,我們?cè)?點(diǎn)三刻出發(fā),9點(diǎn)半左右就來(lái)到太奶奶家。
對(duì)我來(lái)說(shuō),太奶奶和我很親,她的生日我肯定要去的,因?yàn)槭翘棠檀嫖覌寢屪钚量嗟,最勞累的時(shí)光:從我出生到幼兒園,都是太奶奶和我在一起,我小時(shí)候的頑皮,使太奶奶勞累;小時(shí)候的收獲,使太奶奶欣喜若狂。想到太奶奶對(duì)我的辛苦撫養(yǎng),我自己買(mǎi)了一條銀項(xiàng)鏈送給太奶奶,報(bào)答她的養(yǎng)育之恩。
我一進(jìn)家門(mén),太奶奶看見(jiàn)了就像見(jiàn)了寶一樣走過(guò)來(lái),笑得合不攏嘴。走進(jìn)房間,咋一看,怎么都是人啊?我看見(jiàn)在蕭山的叔叔全家回來(lái)了,在杭州的姑姑,舅舅他們都回來(lái)了。真真正正的全家大團(tuán)圓啊!過(guò)了一會(huì)兒,我們準(zhǔn)備要吃姑婆,小奶奶兩位“廚師”燒的農(nóng)家菜,看著琳瑯滿目的美味佳肴,情不自禁地拿起筷子夾一種菜肴放進(jìn)嘴巴里嘗一口。大家一邊吃菜,一邊對(duì)小奶奶和姑婆的廚藝贊不絕口。不一會(huì)兒,桌上本來(lái)滿滿的飯菜變成了光盤(pán)子,而吃完的垃圾堆成了一座座小山。我們還一起唱生日歌,一起吃生日蛋糕,看著燭光映襯下的.太奶奶,太爺爺臉上的皺紋,小奶奶、爸爸、爺爺他們臉上的笑容,小弟弟、小妹妹的歡笑聲,心里說(shuō):“太奶奶、太爺爺,您們辛苦了!”
吃完午飯,我爸爸提出建議:趁著這個(gè)難得的大團(tuán)圓機(jī)會(huì),拍一張全家福,爸爸的主意被全票通過(guò)了。爸爸拿出相機(jī),我們來(lái)到了爸爸早已挑好的一個(gè)地點(diǎn),排成一個(gè)像扇子的隊(duì)形,每個(gè)人都喜氣洋洋的,“咔嚓”一聲,美麗的笑容都定格在了相機(jī)里。
經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)特殊的生日會(huì),我又知道了一個(gè)道理:家人之間要和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài),日子才會(huì)越來(lái)越好,生活才會(huì)越來(lái)越幸福。
五年級(jí)的作文 篇2
格言妙語(yǔ),就像是人類智慧長(zhǎng)河中閃光的珍珠,前人通過(guò)體驗(yàn)生活而總結(jié)出來(lái)了許許多多的名言警句教導(dǎo)我們、啟迪我們、告誡我們,激勵(lì)我們不斷奮進(jìn)。當(dāng)我在一次翻開(kāi)那格言警句積累的小本時(shí),一句我最欣賞最喜歡的名言映入了我的眼簾——“時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間就是生命!”
生命是由秒針一聲聲嘀嘀嗒嗒的聲響匯聚而成的。在人的一生中,只要有時(shí)間,就可以爭(zhēng)得許多錢(qián),只要有時(shí)間,就可以創(chuàng)造更多的財(cái)富。但是,多少金錢(qián)卻也無(wú)法挽回我們流逝和消耗的生命!@是我對(duì)這句名言的理解,也是我最欣賞它的原因。它總是時(shí)刻在提醒我要珍惜時(shí)間、愛(ài)惜生命。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命是以時(shí)間為單位的,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間無(wú)異于慢性自殺!
縱古觀今,多少位名人獲得成功不是因?yàn)樗麄冏ゾo了分分秒秒、付出了比別人更多的努力才得來(lái)的呢?
魯迅先生是一個(gè)惜時(shí)的人。在他的一生中,他“嬉笑怒罵皆成文章”,辛勤地工作著。他的作品大多流傳至今,成為不朽的佳作。有人說(shuō)他是天才,而他自己說(shuō):“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的.工夫全部都用在工作上了!彼說(shuō)過(guò):“用秒來(lái)計(jì)算時(shí) 間的人,總會(huì)比用分來(lái)計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間足足多出了五十九倍!”
從這個(gè)事例中,我們不難看出:成功,是需要通過(guò)珍惜并且利用好分分秒秒,辛勤付出一點(diǎn)一滴的勞動(dòng),才可以換來(lái)的!
當(dāng)我在寫(xiě)這篇隨筆時(shí),時(shí)間就從我的筆尖下流走。不過(guò),但愿千萬(wàn)不要輕易讓時(shí)間從聊天間溜走,不要從手指間滑過(guò),不要從玩耍中錯(cuò)過(guò),更不要從發(fā)呆中虛度,因?yàn)椤皶r(shí)間就是生命”!千萬(wàn)不要再回首往事時(shí),因感到碌碌無(wú)為、虛度年華而羞愧與悔恨;不要等到老了之后,才體會(huì)到“白了少年頭,空悲切”的滋味。
是啊!讓我們每一個(gè)人都要做到“努力請(qǐng)從今日起,別讓萬(wàn)事成蹉跎”!還是那句名言:“時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間就是生命。”請(qǐng)倍加珍惜吧
五年級(jí)的作文 篇3
天空,大地,
都被夜籠罩住。
世上萬(wàn)物都要休息了,
而他們,卻偏偏在這時(shí)興奮起來(lái)。
像天上的星星,突然出現(xiàn),
在漆黑的大地上,
閃爍著耀眼的光芒,
他們一個(gè)個(gè)都熱情洋溢,享受自由時(shí)光。
也在不知不覺(jué)中,
成為了大地上夜的主角,
還和天上的`星星遙相呼應(yīng)。
偷偷下界來(lái)玩的仙女在黑夜里忍不住看他們,
畢竟,他們是那么有活力,熱血沸騰。
忽然,他們奔跑起來(lái),
像一群螢火蟲(chóng),飛在幽暗的地方。
他們一點(diǎn)也不怕黑,
夜晚有什么可怕的呢?
反正他們是夜的子民。
夜不會(huì)傷害他們的。
可他們?cè)谂d奮之余,
沒(méi)注意到身后的九聲輕鈴聲。
到了游戲玩耍的地方,
他們叫著,跑著,
把白天多余的精力釋放出來(lái),
順便把白天拘束自己的那副形象扔掉,
讓別人看到真實(shí)的自己。
之后,躲在大樹(shù)后面的仙女實(shí)在忍不住了,
朝他們看了一眼,
只見(jiàn)一群熱情洋溢的少年向她招招手,
示意,“過(guò)來(lái)吧!”
于是,又聽(tīng)見(jiàn)九聲歡快又清脆的鈴聲。
仙女和精靈們一起玩。
他們踩水坑,
剛走兩步,腳下就是成片的淤泥和枯草,
可還是有幾個(gè)精靈大膽地走了過(guò)去,
成為了同伴中的勇者。
但有收獲就有代價(jià),
鞋子全濕了。
可他們?nèi)耘f笑哈哈,
鞋濕了有什么關(guān)系,反正一會(huì)兒就會(huì)干的。
反而叫同伴過(guò)來(lái),
水面上又出現(xiàn)了,
幾朵大水花,好幾聲尖叫,幾雙濕鞋子。
他們又轉(zhuǎn)戰(zhàn)淺水坑,
卻有一群搗蛋鬼,
故意把水濺到別人身上,
之后,大反攻開(kāi)始了。
不知不覺(jué)中,時(shí)間過(guò)去了很多,
直到天上的星星叫了起來(lái),
仙女一驚,九聲匆忙又失落的鈴聲朝天空飛去。
精靈們還來(lái)不及失落,
電話已響起。
接完后,
他們面面相看,苦笑一下,
各回各家。
大地又陷入一片沉寂當(dāng)中。
這就是我們,中大的夜精靈。
五年級(jí)的作文 篇4
我最喜歡觀察云的變化。因?yàn)樵魄ё税賾B(tài),使我看了著迷,似乎能把我?guī)胂删骋话恪?/p>
今天,天氣格外晴朗,陽(yáng)光暖暖的照在身上。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄浮著許許多多潔白無(wú)暇的云朵。它們一朵朵互相挨著,像親密的朋友在說(shuō)悄悄話一樣。風(fēng)一吹,它們就慢慢散開(kāi)了,如果沒(méi)有耐心觀看,根本看不出云的變化,那情景真像是無(wú)數(shù)競(jìng)相開(kāi)放的花朵,綻開(kāi)在各個(gè)地方,美麗無(wú)比。那旁邊的`白云又像是織女織出來(lái)的薄紗一樣輕輕地飄動(dòng)在天空中,飄啊飄,越飄越遠(yuǎn)。我看后不禁想起了《牛郎織女》的故事,仿佛身臨其境一般。
不知是什么時(shí)候,云又連在了一起,高高低低,錯(cuò)落有致,十分整齊,居然是按從低到高的順序排列的,像同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍。
有時(shí),云又變換成了動(dòng)物,瞧,那云剛才還是前面高,后面低的云,后面還有一條尾巴,像一匹奔騰的駿馬,一轉(zhuǎn)眼,馬的頭頂上長(zhǎng)出了一對(duì)角,尾巴也變短了,仿佛是一只溫柔可愛(ài)的、肉色的小鹿。
天上的云不止這么多樣子,一會(huì)像美麗動(dòng)人的仙女,一會(huì)兒又像齊天大圣孫悟空……
天上的云真美麗!
五年級(jí)的作文 篇5
“叮-咚-”隨著一陣優(yōu)美輕快的音樂(lè),同學(xué)們一窩蜂地沖出教室,嘻戲著、打鬧著,而我則孤零零地呆在教室,訂正著一份語(yǔ)文考卷:“這道選擇題要選什么。窟xB?不行,選D?哎呀!錯(cuò)啦,那么是選A還是C呢?“我托著下巴,眉頭扭成一團(tuán)……
真是天不由人,前兩天,我生病了,沒(méi)怎么聽(tīng)課,今天早上突然進(jìn)行了一場(chǎng)考試,由于落下的功課太多,成績(jī)自然慘不忍睹。望著滿紙刺眼的紅叉叉,我輕輕地嘆了口氣,又開(kāi)始冥思苦想!鞍!好難啊”,我絞盡腦汁都沒(méi)有想出一個(gè)正確的答案,額頭上也不由鉆出來(lái)汗水!17:10分!”我焦急地看了看手表,還有10分鐘就要上鋼琴課了,來(lái)不及改正了,怎么辦才好呢?……
“昱亦,不會(huì)是嗎?”當(dāng)我恍恍惚惚地出神時(shí),陳老師已來(lái)到了我面前,親切地問(wèn)了問(wèn)我。我先是一愣,然后裝作若無(wú)其事地說(shuō):“沒(méi)有啦,我只是有些看不太明白而已。“我表面上看起來(lái)風(fēng)平浪靜,可內(nèi)心卻掀起一陣陣大浪啊。陳老師看了看時(shí)間,又瞧了瞧我,溫柔地對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在時(shí)間也不早了,你好像也還有其它事情,要不你先回去,在家先復(fù)習(xí)一下課文再訂正,答案我到時(shí)再發(fā)給你!薄爸x謝陳老師!再見(jiàn)!”我風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕匕褧?shū)本胡亂塞進(jìn)書(shū)包,感激地對(duì)陳老師揮揮手,一頭沖出了教室。
老師的話像一股“暖流”沁入我的`心田,驅(qū)散了我緊鎖的眉頭。走出校園,晚霞像一個(gè)害羞的小姑娘,殊不知她白嫩的臉頰已繡上了兩行紅云、溫暖的夕陽(yáng)將柔和的“目光”灑在我的身上、調(diào)皮可愛(ài)的小鳥(niǎo)成雙成對(duì)地唱著歌跳著舞、蓬松的云朵軟綿綿地臥在天空-這張柔軟的席絲夢(mèng)床上,正憨憨地對(duì)我笑著呢。我望著嫣紅暈染的天空,隱隱約約浮現(xiàn)出陳老師親切的目光,它透過(guò)云的“窗簾“,將柔和的眼神灑向我……
每當(dāng)我回想起這件事的時(shí)候,我心里就莫名涌起一股暖流,它是那么自然地流淌著。
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