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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-21 08:34:34 五年級(jí)的作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文集錦3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文集錦3篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  20xx年7月28日第30屆夏季奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式在英國(guó)倫敦的奧運(yùn)主體育場(chǎng)——倫敦碗重磅開(kāi)幕。整場(chǎng)開(kāi)幕式很精彩。其中我最喜歡搞笑的憨豆,鋼鐵鍛造的五環(huán)和點(diǎn)燃花瓣的圣火。

  在場(chǎng)地中央有一個(gè)大工廠,工人們正在忙碌的工作著。他們掄著大鐵錘,砸得鋼花四濺,一會(huì)兒鑄造出了五個(gè)大鐵環(huán)。鐵環(huán)緩緩地升空,拼出了一個(gè)巨大的金色的五環(huán)。五環(huán)上鋼水流淌,火花飛濺,就像下雨一樣,真漂亮!

  搞笑的憨豆先生不知什么時(shí)候混進(jìn)了樂(lè)隊(duì),他一本正經(jīng)地彈著一指琴,突然打了個(gè)噴嚏,轉(zhuǎn)身去拿紙巾,可是拿不到,怎么辦呢?憨豆就拿了把雨傘,他用雨傘尖代替他的手指彈著琴,自己去拿紙巾,擦完鼻涕他又開(kāi)始做夢(mèng)。他穿越時(shí)空出現(xiàn)在《烈火戰(zhàn)車(chē)》經(jīng)典的一幕中。他夢(mèng)見(jiàn)和主人公一起在沙灘上賽跑。憨豆用了很多賴皮招贏得了冠軍,他很得意。憨豆夢(mèng)醒了,發(fā)現(xiàn)樂(lè)隊(duì)的演奏已經(jīng)結(jié)束了,他的一指還在敲著琴鍵,憨豆用他經(jīng)典的幽默表情結(jié)束了他的演出。我笑得前仰后合。

  最具懸念的點(diǎn)火開(kāi)始了。入場(chǎng)式時(shí)每個(gè)國(guó)家的代表隊(duì)將他們收到的銅花瓣插在場(chǎng)地中央的銅桿上,所有的.銅花瓣圍成了一個(gè)大鍋的形狀。7個(gè)年輕人用火炬點(diǎn)燃了七個(gè)銅花瓣上的火焰,火焰蔓延,所有的銅花瓣被依次點(diǎn)燃,最后桿子緩緩升起,合成了巨大的主火炬。奧運(yùn)圣火熊熊燃燒,奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  水滴感激大海,因?yàn)榇蠛W屗啦桓珊;花朵感激綠葉,因?yàn)榫G葉使它如此艷麗;小鳥(niǎo)感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔。。。。。。自然萬(wàn)物用自己的方式感恩著大地母親。

  我嘗試著感恩......

  一句話,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)表情都能讓我們深受感動(dòng)。

  其實(shí),別人對(duì)你的付出大于你自己的付出。在危困時(shí),別人向你伸出溫暖的'雙手;別人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)方向;甚至有人用肩膀把你擎起來(lái),讓你攀上人生的高峰.......

  曾記得多少次我因?yàn)樾∈屡c同學(xué)斗氣,是老師您把我的怨氣化解,讓我懂得善待他人,就是善待自己。多少次我因成績(jī)跌落而傷心氣餒時(shí),是你用補(bǔ)丁補(bǔ)足了我的缺陷,并容納了我,讓我明白失敗乃成功之母的真正含義。從此,我便懂得從失敗中吸取教訓(xùn),獲得經(jīng)驗(yàn),這種經(jīng)驗(yàn)便如珍寶一樣永藏在我心中。老師,是因一路有你,才讓我與失敗抗?fàn),擁有了從容和自信。老師,是因一路有你,我才不斷進(jìn)步,才體會(huì)到了生命的價(jià)值。雖然我們以后可能沒(méi)法見(jiàn)面,但我還會(huì)默默的感謝您......

  一朵花會(huì)為一滴雨露鮮艷嫵媚,一株草會(huì)因一縷春風(fēng)搖曳多姿,一湖水也會(huì)因一片落葉蕩漾清波,一顆心更應(yīng)對(duì)另一顆心充滿感恩之情。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  每位父母都愛(ài)子女,都無(wú)微不至地照顧著自己的孩子。我的父母也不例外,但他們愛(ài)我的方式有些不同——他們是“不管不顧”的愛(ài)。

  記得我六七歲的時(shí)候,還不能理解父母的用意,覺(jué)得他們總是丟下我不管不問(wèn)的。學(xué)習(xí)有問(wèn)題,他們會(huì)說(shuō):“好好思考,自己解決!毙枰橘Y料,他們會(huì)說(shuō):“自己查去。”就連整理臥室也讓我自己干。所以,有一段時(shí)間,我和爸爸媽媽的關(guān)系一直不太好。

  有一次,媽媽給我買(mǎi)了一套700片裝的.樂(lè)高積木“好朋友系列之叢林救援基地”。我高興得一蹦三尺高,打開(kāi)積木盒子正要組裝,卻發(fā)現(xiàn)自己看不懂配套的圖紙,我急得簡(jiǎn)直像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我叫爸爸和媽媽幫忙,他們卻異口同聲地說(shuō):“要學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題!闭娴氖恰敖刑焯觳混`,叫地地不應(yīng)”。∥艺也坏礁玫慕鉀Q辦法,于是坐在地上“嗚嗚……”地大哭起來(lái)。 要知道,我當(dāng)時(shí)才6歲!

  哭了很久,我哭累了。于是,我擦干眼淚,開(kāi)始想辦法自己對(duì)付這張圖紙,心里恨恨地想著:“沒(méi)有你們幫忙我也一樣能組裝好!”我對(duì)著圖紙和積木想了又想,看了又看,忽然看見(jiàn)每袋積木上都有標(biāo)號(hào),整套積木的一部分用這袋積木,另外一部分用那袋積木,再看看圖紙上的圖片,我忽然什么都明白了,于是便組裝起來(lái),這時(shí)已經(jīng)下午2點(diǎn)了。

  我拼啊拼啊,拼到下午5點(diǎn),卻發(fā)現(xiàn),有三塊積木被我弄丟了,這次我不再找爸爸媽媽尋求幫助了,而是自己想辦法。我冥思苦想了很久,終于靈光閃現(xiàn)

  ,從另外一套積木里找出樣子一樣,顏色卻不盡相同的“替代品”,把這幾塊積 木裝上去后,我的“叢林小屋”顏色更加斑斕美麗了。

  到了晚上8點(diǎn),我那漂亮的“叢林救援基地”終于完工了!媽媽看到這一幕后,高興地?fù)肀Я宋,說(shuō):“千惠真棒!學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題了!”爸爸也拍拍我的頭,說(shuō):“明天帶你去吃肯德基!”這下,我更高興了!

  直到現(xiàn)在,我才明白,父母這樣做是為了鍛煉我,讓我學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題,長(zhǎng)大后才能自食其力,在社會(huì)上有自己的立足之地。我一定要好好學(xué)習(xí),考上哈佛大學(xué),將來(lái)報(bào)答父母的教導(dǎo)養(yǎng)育之恩。

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