實(shí)用的初中優(yōu)秀作文[精華]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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初中優(yōu)秀作文 篇1
一個(gè)人卑微久了，是否會(huì)忘了高貴，忘了自己曾經(jīng)的高貴?
記得自己曾經(jīng)給媽媽寫(xiě)的一封書(shū)信里面有這么的一句話(huà)：不管何時(shí)，女兒希望媽媽永遠(yuǎn)有著媽咪的架勢(shì)。不要像其他媽媽一樣低聲下氣，因?yàn)槟菢�，我�?huì)忘了你還是我的媽媽?zhuān)驗(yàn)槟菢�，我怕我�?huì)活得像沒(méi)有媽媽一樣地痛苦。
不知為何，那個(gè)時(shí)候的`這種想法那么強(qiáng)烈，或許是看到了太多的年老母親對(duì)著已經(jīng)長(zhǎng)大成人的女兒低聲下氣，讓自己心怕吧。在那封信里面，我不斷地強(qiáng)調(diào)，要媽媽一直都是媽咪的架勢(shì)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要放下他的架勢(shì)，那樣我才會(huì)感覺(jué)我還有媽媽。
今天，看著鞋子，自己竟然心疼價(jià)格貴了�；蛟S吧，自從上了初中，學(xué)校要求一定要白色鞋，也一定要干凈，每個(gè)星期幾乎都會(huì)洗鞋子，哪怕鞋子不臟，就這樣，鞋子壓根也不耐洗刷，總是幾個(gè)星期就換一次鞋子。昨天整理那些沒(méi)有扔掉的鞋子盒，想用那鞋子盒做做其他的東西。妹妹一臉懵逼，她說(shuō)：怎么這么多的鞋子盒。是的，連我也沒(méi)有想到，竟然買(mǎi)了那么多的鞋子，更何況有很多的鞋子盒被扔了呢。想著在小學(xué)的時(shí)候媽媽買(mǎi)的鞋子都是上百塊的，那個(gè)時(shí)候也不需要經(jīng)常換鞋子，一年最多也就兩雙。而現(xiàn)在?買(mǎi)著便宜貨，一年換十幾雙，沒(méi)有一雙自己特別喜歡?
記得第一次買(mǎi)白色鞋的時(shí)候，自己都以為自己賺了，高興得跟媽媽說(shuō)，鞋子怎么那么便宜啊。當(dāng)時(shí)是在網(wǎng)上買(mǎi)的，二十九塊一雙，還記得當(dāng)初自己的那種認(rèn)為是撿了便宜的心情。但是后來(lái)，買(mǎi)了買(mǎi)，有一次去實(shí)體店買(mǎi)鞋子，一雙四十多塊的鞋子，自己竟然嫌貴了。
今天才知道，是我習(xí)慣了買(mǎi)便宜貨，就像小學(xué)媽媽總是買(mǎi)上百的鞋子和我第一次買(mǎi)二十幾塊的鞋子的心情一樣。
人的身份是否也一樣，當(dāng)你曾經(jīng)很高貴，有一天，你變得卑微了，漸漸地，你也習(xí)慣了卑微，是否，你會(huì)忘了回到你該有的高貴?
初中優(yōu)秀作文 篇2
炎熱的夏天怎么少得了冰激凌的陪伴�？墒俏壹业谋ち瓒家呀�(jīng)被我吃光了。一個(gè)想法在我腦海里一閃而過(guò)，那便是自己親手做好吃的冰激凌。
我試著努力搜尋著關(guān)于媽媽做冰激凌的所有記憶，可想起來(lái)的卻只是一個(gè)模糊的大概。我只好打開(kāi)了電腦，快速敲動(dòng)著鍵盤(pán)。我按照電腦屏幕上說(shuō)的找來(lái)做冰激凌的`材料。在這當(dāng)中有四個(gè)雞蛋，五百毫升的牛奶以及一袋子糖和做冰激凌的磨具。
我首先把雞蛋重重地磕在桌上，蛋黃和蛋清立刻跳起了歡快的舞蹈，一個(gè)接一個(gè)地降落到碗里。我正想把蛋黃放到另一個(gè)萬(wàn)里，可誰(shuí)知，蛋黃滑溜溜的，要想把他完整地?fù)频搅硪粋�(gè)碗里非常不容易，當(dāng)雞蛋黃到另一個(gè)碗里時(shí)，早已支離破碎。我做了好久，才把蛋黃撈到 另一個(gè)碗里。接著將糖倒入，快速攪拌均勻。我又拿出一包牛奶，把牛奶倒進(jìn)平底鍋里煮至 微開(kāi)，再慢慢地倒入裝有蛋黃的碗里，邊倒邊攪拌，直到呈乳白色為止。然后，我把蛋奶的混合液，倒入鍋內(nèi)，打開(kāi)點(diǎn)火開(kāi)關(guān)，火苗立刻舔著鍋底，又像一個(gè)個(gè)舞蹈家一樣，跳起了歡 樂(lè)的舞蹈。不一會(huì)兒，混合液就微開(kāi)了。我把混合液放到冰柜里冷藏，由于我非常心急，所 以每半小時(shí)就去看一次，可是遲遲不能凝固。這時(shí)，我突然想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“心急吃不了熱豆腐，每隔半小時(shí)要把冰激凌拿出來(lái)攪拌一下，讓空氣與液體充分融合，防止冰渣的出現(xiàn)�！蔽揖驼罩隽�。
終于，功夫不負(fù)有心人。第二天，冰激凌終于做好了。我拿出奧利奧餅干，去掉奶油， 捏成餅干屑，撒在上面，在上面放了兩個(gè)蛋卷，還放了一些美味的水果。
冰激凌終于大功告成了，我嘗了幾口，覺(jué)得非常美味，我心里樂(lè)開(kāi)了花。我還給媽媽嘗 了嘗。媽媽夸我是個(gè)冰激凌制作大師，我欣喜若狂。 通過(guò)這次做冰激凌，我明白了，勞動(dòng)最光榮，通過(guò)自己勞動(dòng)得到的食物是最美味的。
初中優(yōu)秀作文 篇3
雨，淅淅瀝瀝，柔柔的和著海風(fēng)。沒(méi)有傘的雨天。躲在路邊的屋檐，屋檐小，踮起腳尖，緊靠著墻，雨水順著屋檐往下飄。
雨簾，就在面前，此般親近，隨風(fēng)，飄灑到臉，清涼。抬頭看著天，天邊的雨。四顧，期盼，希望有個(gè)帶傘的人出現(xiàn)在面前，說(shuō):來(lái)，我?guī)阕摺?/p>
撐傘的行人匆匆而過(guò)，你只是若無(wú)其事的靜然觀望，目送傘下的小晴天消失在視線(xiàn)里，扭轉(zhuǎn)心里的期盼，看著路的另一頭，等候雨天的另一把傘。等候，等候，來(lái)了，走了，遠(yuǎn)了，不是路人遺忘了你，是你的若無(wú)其事掩蓋了你的期盼和等候。屋檐底下的候雨人，等的不是傘，是晴天。終于還是步入了雨中，獨(dú)自前行。
回頭，正看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的.一把傘，傘下欲言又止的眼神。給了自己一個(gè)不明其意的微笑，轉(zhuǎn)身，疾步前行。雨，依然靜默，柔柔的和著海風(fēng)。
雨中的傘，傘下的人，等著遠(yuǎn)處的候雨人:等你想走了，跟我說(shuō)，我可以帶你走......
初中優(yōu)秀作文 篇4
每個(gè)人都有各自不同的幸福觀。
媽媽的幸福觀很簡(jiǎn)單：不需要穿金戴銀，不需要榮華富貴，只要父母身體健康，丈夫事業(yè)有成，兒女乖巧，閑來(lái)打打毛衣，玩玩撲克，飯前鍋碗瓢盆丁當(dāng)響，飯后一家人說(shuō)說(shuō)笑笑，鄰里和睦——就是媽媽最大的幸福。
爸爸的幸福觀是樸實(shí)的：只要父母能夠安度晚年，妻子能夠開(kāi)開(kāi)心心，兒女能夠努力學(xué)習(xí)�？瓷狭诵码娨�，爸爸說(shuō)很幸福;騎上了摩托車(chē)，爸爸說(shuō)很幸福;用上了移動(dòng)電話(huà)，爸爸也很幸福;甚至，我取得了好成績(jī)，爸爸還說(shuō)很幸福;喝一壺酒，炒幾個(gè)菜，爸爸說(shuō)太幸福了——對(duì)于爸爸來(lái)說(shuō)，幸福是那樣的多，那樣的樸實(shí)。
同學(xué)們的幸福是單純的：父母的`一個(gè)微笑，老師的一句夸獎(jiǎng)，朋友一個(gè)羨慕的眼神，都足以讓他們高興一天：攻破了一道難題，解決了朋友之間的糾紛，一次小小的活動(dòng)，都成了千金難買(mǎi)的幸福!
我的幸福觀是無(wú)處不在的：早晨到了學(xué)校，朋友把洗好的桌布拿來(lái);上課回答問(wèn)題正確;下課同學(xué)們一起玩耍;回家后吃老爸削的蘋(píng)果;聽(tīng)喜歡的音樂(lè);寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè);看一會(huì)兒電視——都是很大的幸福呀!
“沒(méi)有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸;沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的悠然;沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的翠綠——生活中沒(méi)有旁觀者的席位，我們總能找到自己的位置、自己的光澤、自己的聲音!”
真的，幸福就是這樣簡(jiǎn)單，這樣容易得到!朋友，當(dāng)你明白這些時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在不知不覺(jué)中，你已經(jīng)很幸福了!
初中優(yōu)秀作文 篇5
從我來(lái)到這個(gè)世界，每一件事都是那么的平凡，我沒(méi)有特殊的地方，沒(méi)有特別有天分的地方。只因?yàn)槲覜](méi)有得到上天特別的眷顧。一切的一切，所有的所有，我都無(wú)法改變。但是上天沒(méi)有忘記哇，放棄我。
我出生在一個(gè)平凡而樸實(shí)的家庭，因?yàn)槲倚值芙忝枚啵晕覐男《急容^獨(dú)立，我這個(gè)人唯一的優(yōu)點(diǎn)就是，在父母面前都是報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)。父母把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大就已經(jīng)很不容易了，不希望在為我而操心了，畢竟父母年紀(jì)已大，作為女兒來(lái)說(shuō)；我真的好想為他們分擔(dān)一點(diǎn)擔(dān)子，可我，心有余而力不足。很慶幸的'是，我是最小的，姐姐為了讓我們多讀書(shū)，她卻放棄了學(xué)業(yè)。姐姐常常教導(dǎo)我；一定要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)她對(duì)我的期望。學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)改變一種偉大的力量——足以改變自己的人生。我堅(jiān)信；命運(yùn)掌握在自己手中。
來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)15年了，我曾看過(guò)這樣一段話(huà)；你到那里以后，有許多事情等待著你，你也要去尋找并發(fā)現(xiàn)它們�！畷�(huì)是什么事情呢？我的生活中時(shí)不時(shí)想起這句話(huà)，等待我的事情需要去尋找，我不能只是這樣地等著。它們還等待著我去發(fā)現(xiàn)，但毫無(wú)頭緒的我又該何去何從。
進(jìn)入小學(xué)六年級(jí)，這一年，是不尋常的一年，但是我卻是能尋常的過(guò)。所有事來(lái)得的匆匆，去也匆匆，沒(méi)留下多少回憶，思考，尋找，發(fā)現(xiàn)等等。這一年，感覺(jué)自己很迷茫，失去方向感。第一次感受到壓力是什么，來(lái)自于老師和家庭，對(duì)于我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一次考驗(yàn)吧，也確實(shí)如此，我很快就適應(yīng)，并且進(jìn)入初中生活，小學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)匆匆而逝，沒(méi)有多少留戀，因?yàn)闆](méi)有什么值得我去留戀。
進(jìn)入初中，新的生活并沒(méi)有引起我的興趣，我仍然在尋找著等待著我去發(fā)現(xiàn)的東西，但是我并沒(méi)有找到什么，難道是我記錯(cuò)了嗎？它當(dāng)時(shí)并沒(méi)有對(duì)我說(shuō)什么，不，她一定說(shuō)過(guò)，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)記得很清楚，明白。一定不會(huì)錯(cuò)，但是，又是什么，初中即將結(jié)束了，但是我所尋找的又在哪里？難道是她？坐在我身后的那個(gè)女生，她也是我的小學(xué)同學(xué)，初中校友，難道真的是她？原來(lái)我所尋找的一直就在我身邊，只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已，而她也只是我所尋找的一部分，其實(shí)我要尋找的早就已經(jīng)找到，但是缺少發(fā)現(xiàn)。
等待我的發(fā)現(xiàn)不僅僅是這一點(diǎn)，親情，友情，以及許許多多。原來(lái)這些早已經(jīng)在我身邊，只是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已，既然現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，也不算晚，就應(yīng)該好好珍惜，珍惜現(xiàn)在擁有的，珍惜已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的。
初中優(yōu)秀作文 篇6
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好，媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)。第一次與您紙上交談的感覺(jué)真的很特別。在這里，我想吐露我對(duì)您的感激之情及想說(shuō)的話(huà)。
媽媽?zhuān)推渌赣H一樣平凡而又偉大。從我誕生在世上的一刻起，我的每一個(gè)成長(zhǎng)足跡都是您濃濃的愛(ài)譜寫(xiě)成的精美樂(lè)章。在我迷茫困惑的時(shí)候，為我指引方向的是您；在我灰心喪氣的時(shí)候，給予我鼓勵(lì)與力量的是您；在我取得成績(jī)的時(shí)候，在背后默默付出的也是您……十幾年了，是媽媽—您使我懂得了寬容、謙虛、自制。陪著我一步步邁過(guò)坎坷，經(jīng)歷風(fēng)雨。媽媽您就我的港灣，我心中的“家”。
爸爸一直在外地工作，只有節(jié)假日才能回來(lái)團(tuán)聚，這些年來(lái)您一直是家里的“頂梁柱”，大大小小的事都要您操勞。學(xué)習(xí)上，是您輔導(dǎo)著我，生活中，是您無(wú)微不至地照顧著我，關(guān)心著我，愛(ài)著我……
回首過(guò)去，許多難忘的事，如無(wú)數(shù)顆星星般鑲嵌在記憶的星空中，而那最閃亮耀眼的一顆，將是我們一生中永恒的瞬間……依稀記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，熱辣的陽(yáng)光如利劍般閃耀大地，我和您坐火車(chē)去五夷山旅游。那輛班次的火車(chē)內(nèi)沒(méi)有空調(diào)。夜晚，我在床鋪上熱的汗流浹背，翻來(lái)覆去，怎么也睡不著覺(jué)。正在我焦躁不安的時(shí)候，您拿著一把蒲扇坐在我的床頭，一邊為我輕輕地扇風(fēng)，一邊哼唱著兒時(shí)的歌謠。我的心里涌起一陣感動(dòng)——母親總是在你需要她時(shí)，默默的給予你幫助。伴著陣陣清風(fēng)，我感到十分愜意，不一會(huì)兒就入睡了……。又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我伸了個(gè)懶腰，迅速起床，心里十分激動(dòng)——馬上就要到達(dá)五夷山了！就在這時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)您竟趴在我的床頭，依舊酣睡著。我葛然明白，您昨晚一直在為我扇風(fēng)，勞累不堪，才趴睡在我的床頭……窗外的暖風(fēng)拂著臉龐，時(shí)間好似凝固在此刻，我望著您熟睡的面容，不由得，熱淚盈眶。我甚至有些不解您為什么愿意為我付出這么多？
還有一次，我和您去購(gòu)物。逛完超市后，我們正準(zhǔn)備回家，卻不想路途中下起了傾盆大雨。您忙撐起僅帶的一把小雨傘，將我摟在臂下，一點(diǎn)兒雨也淋不著。而您，只顧著為我撐傘避雨，而自己的身體卻露在傘外。“嘩啦啦…”雨越下越大，豆子般的雨點(diǎn)打濕您的肩膀與褲腳，您的.鞋子里也浸滿(mǎn)了雨水。我憂(yōu)慮的望望您，您笑著說(shuō)：“我沒(méi)事的，你沒(méi)淋著雨吧？”我不語(yǔ)，望著您緊握著我的手，我明白了母親的愛(ài)是簡(jiǎn)單平凡的，是不求回報(bào)的，是天下最無(wú)私偉大的。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛叶昧松恼嬷B。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)，謝謝您！
敬祝：身體健康、萬(wàn)事如意、笑口常開(kāi)
初中優(yōu)秀作文 篇7
有人是在父母給予的幸福中成長(zhǎng)，有人是在同學(xué)間的快樂(lè)中成長(zhǎng)，有人是在失敗的挫折中成長(zhǎng)，而我，則是在與朋友的競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。
說(shuō)起競(jìng)爭(zhēng)，就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友，也是我最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
大概是從幼兒園起吧，我們就開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)了，只不過(guò)那時(shí)是在為最后剩的一塊面包或者一個(gè)蘋(píng)果而搶。
上到小學(xué)，我們又在同一個(gè)班，真正的競(jìng)爭(zhēng)才從那時(shí)開(kāi)始。
剛開(kāi)始，小蕾見(jiàn)到我學(xué)電子琴，心里一癢，竟也和我一同踏入音樂(lè)的殿堂。那時(shí)，我心里想：想和我比嗎？你差遠(yuǎn)了！
可沒(méi)想到，一個(gè)月過(guò)去了，小蕾竟?jié)u漸趕上我的`水平，老師口中表?yè)P(yáng)的人，也由我變成了她。什么？這怎么可以！我不會(huì)讓她超過(guò)我！
原本懶惰的我，也勤快了起來(lái)，每天保持一個(gè)半小時(shí)的練琴時(shí)間。為了不能讓小蕾又戰(zhàn)勝我，我又開(kāi)始加倍地努力，功夫不負(fù)有心人，我的琴技終于有了很大的進(jìn)步。
小蕾始終與我相差一段距離，我知道——這一次，我贏了！
升到四年級(jí)，我們?nèi)允峭�，開(kāi)始漸漸懂事的我們，已經(jīng)知道接納
對(duì)方，成為最好的朋友。誰(shuí)說(shuō)朋友之間不能競(jìng)爭(zhēng)？恰恰相反，我們的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈！
四年級(jí)的數(shù)學(xué)難度變化大了，我不太適應(yīng)，所以數(shù)學(xué)成了我的“瘸腿課目”。我常常對(duì)著小蕾滿(mǎn)分的試卷咬牙，回過(guò)頭，再無(wú)奈地看我不及格的試卷。難道這次競(jìng)爭(zhēng)，我要輸了嗎？我心有不甘。
這時(shí)，小蕾出現(xiàn)了，她把她辛苦做的筆記送給了我，每天放學(xué)還去我家?guī)臀抑v解我不懂的題目。我曾經(jīng)問(wèn)她：“小蕾，你就不怕我超過(guò)你嗎？”
小蕾伸手敲了敲我的腦袋：“笨蛋，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人，是感覺(jué)不到生活的樂(lè)趣的！”
后來(lái)，我的成績(jī)飛速提高，我終于又有能力與小蕾進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)了！
回頭看看才發(fā)現(xiàn)，小蕾使我改掉了懶惰的壞毛病，還使我的琴技、成績(jī)達(dá)到了頂峰！沒(méi)錯(cuò)，小蕾，正是與你的競(jìng)爭(zhēng)，讓我找到了找到了快樂(lè)的鑰匙，并用這把快樂(lè)的鑰匙，打開(kāi)了成功之門(mén)！
初中優(yōu)秀作文 篇8
秋風(fēng)吹著，漸漸的，吹走了初秋，吹來(lái)了初冬。深秋初冬的暢想，無(wú)限的悲涼，充滿(mǎn)了各種各樣的向往，秋天層林盡染的紅葉，飄落下來(lái)，世間萬(wàn)物的美景，無(wú)法用辭藻形容。
這里雖沒(méi)有香山的紅葉，卻有著一座座的小山。
這些小山，離我家不遠(yuǎn)。沒(méi)事，便會(huì)常去那里走走，在熟悉不過(guò)的小路，這時(shí)的秋天，這是秋天的紅葉、黃葉、綠葉。將它裝扮的一絲絲煥彩。
每天夕陽(yáng)的落日，把這小山照的閃閃發(fā)光。這是的小山像一個(gè)嬌小的女孩，泛出的層層紅暈，把我的臉也映紅了。
一個(gè)文靜乖巧的小女孩，站在一個(gè)充滿(mǎn)幻彩的小山上，獨(dú)賞夕陽(yáng)，似乎不像這離亂的塵世間的景象，倒像書(shū)店小說(shuō)里的美少女圖像。
每天，日復(fù)一日的往返這同樣的動(dòng)作。卻忘記了記起生活中，秋天里的悲涼，沒(méi)有了春天的激情，沒(méi)有了夏日里的緊張，秋天的悲涼，空空蕩蕩的來(lái)了。那些珍貴的，雖它失去了失去了，失去了，我再也沒(méi)有能力把他找回來(lái)，找不回來(lái)了，只能獨(dú)自徘徊在小山上，獨(dú)享悲涼。
亂世中的寧?kù)o，只剩我獨(dú)享秋天里的悲涼。我不喜歡傷感，她們說(shuō)我太復(fù)古，是。或許在古代，或許配上一身絲質(zhì)的美麗古裝，還可以算得上是一個(gè)小美女，琴棋書(shū)畫(huà)精通的我，或許真的如他們說(shuō)的那樣，現(xiàn)實(shí)生活中的林黛玉，卻不會(huì)整天的掉眼淚，那金貴，閃爍的淚珠，只會(huì)在黑暗的夜空里獨(dú)自飄灑，任它肆意流下。
有些東西，失去了，拼命找，拼命追，卻再也無(wú)法找回，最后只剩下自己累得筋疲力盡。我不清楚，他們?cè)趺磿?huì)把我與時(shí)尚的美少女和多愁善感的林黛玉聯(lián)想到一起，我只認(rèn)為，我活得很瀟灑，很少有像我這樣的小孩子，認(rèn)為自己會(huì)活得很瀟灑。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，尤其熱衷于那些優(yōu)美的古典音樂(lè)，哪些漫不經(jīng)心卻意猶未盡的'旋律，好似一種行云流水般的境界。我不喜歡那些狂熱的搖滾樂(lè)，或許，我有音樂(lè)者獨(dú)有的音樂(lè)潔癖吧。那些五度一下的音樂(lè)，在我耳中，就像被過(guò)濾了一樣，沒(méi)有起過(guò)絲毫的作用。我喜歡古箏，優(yōu)美的旋律，高山流水無(wú)意間的壯闊，讓我很享受。
我習(xí)慣了彈琴時(shí)的寂寞。認(rèn)識(shí)我的人，除了我唯一的好朋友之外，其他人都認(rèn)為我是孤獨(dú)的。每天，放學(xué)之后雖然已經(jīng)黑透，可我從來(lái)都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不習(xí)慣熱鬧，冷靜或許是我應(yīng)適應(yīng)得某個(gè)場(chǎng)所吧。
或許，我本不應(yīng)生在這個(gè)時(shí)代，可上天把我安排到了這個(gè)彌漫風(fēng)塵的人世間，我只能無(wú)所反抗的適應(yīng)它，接受他，沒(méi)有絲毫的怨言。
我不想做時(shí)代中庸能的非主流，我要領(lǐng)引別人，做我心中永遠(yuǎn)的主流！
初中優(yōu)秀作文 篇9
今天，是一年一度的愚人節(jié)，我在昨天晚上研究了愚人的計(jì)劃。早上，我先愚一下媽媽?zhuān)蚁仍诖采洗蠛傲艘宦暎簨寢專(zhuān)叶亲油础＞陀帽蛔游娴媒Y(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，媽媽?xiě)?yīng)聲趕到，看到我很痛苦的樣子，就趕緊問(wèn)我：“哪兒痛”？
我看見(jiàn)媽媽上當(dāng)了，就高興的說(shuō)：“媽媽?zhuān)惚晃矣蘖耍奕斯?jié)快樂(lè)！”到了學(xué)校，我接著愚了很多人，我也被愚了幾次.......我來(lái)的時(shí)候，我的朋友正在收作業(yè)，老師也在，所以只能乖乖的'回到位子上，待到時(shí)機(jī)成熟再愚吧！第一節(jié)課的課間，我和一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我有張點(diǎn)卡，你要不要呀”？他有個(gè)賽爾號(hào)的游戲急需米幣辦超NO，所以他想也沒(méi)想就趕緊說(shuō)：“要，肯定要”。我看他上當(dāng)了就高興的說(shuō)：“你被愚了，愚人節(jié)快樂(lè)”。
說(shuō)罷，他就去愚別人了。終于等到了課間，我前去愚我朋友，我來(lái)到他的位子上，對(duì)他說(shuō)：“你褲子穿反啦！”他趕緊看了看褲子，回到：“沒(méi)有呀！”我看他上當(dāng)了，就高興的說(shuō)：“你上當(dāng)了，愚人節(jié)快樂(lè)”這個(gè)愚人節(jié)過(guò)的真快樂(lè)真充實(shí)呀！
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