(精品)青春為題的作文8篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編幫大家整理的青春為題的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春為題的作文 篇1

　　姥姥雖然年過古稀，但永遠(yuǎn)追尋著她不老的青春。

　　你美麗的青春藏在你的笑容里。對(duì)于我和妹妹，每天與姥姥打趣兒是必不可少的事。當(dāng)你哼著歌愉悅地走出廚房時(shí)，我們故意講起笑話，你臉上浮現(xiàn)出喜悅的笑容。你的嘴唇撅起來，一只小魚兒調(diào)皮地暢游在你的眼角，你的眼鏡笑瞇成一條縫。兩三顆微微泛黃的牙齒無所顧忌地、驕傲地展現(xiàn)。你的笑意分明是個(gè)年少的孩童。你毫不客氣地一巴掌拍在我屁股上，調(diào)皮地眨了眨眼，把碗塞進(jìn)我手里，說道：“好了，去吃飯�！蹦阋琅f哼著歌，笑著，你的容貌已經(jīng)蒼老，可笑容里盛著你的'青春。

　　你美麗的青春藏在你的手指間。剪紙是你的愛好。你拿起剪刀，認(rèn)真地在紅色的背景上丈量規(guī)劃，胸有成竹地?fù)]起剪刀，三下五除二，“咔咔”幾下，紅色的碎屑在空中星星點(diǎn)點(diǎn)地飄散飛舞。你低下頭，蠕動(dòng)著剪刀，小心翼翼地精雕細(xì)刻，美麗的花紋一點(diǎn)點(diǎn)在紙上呈現(xiàn)。最終，一條巨龍呼之欲出。你滿意地笑著，把它貼到玻璃上，你站在旁邊仔細(xì)地檢查著。忽地皺皺眉頭，取下窗花仔細(xì)地修剪那一處。你的手指很粗糙，你一寸一寸地移動(dòng)，琢磨著如何讓它更完美。一剪又一剪，你的手指已經(jīng)蒼老，可手指間綻開著你的青春。

　　你美麗的青春藏在你的眼眸中。你雖然年歲已高，卻依然勤學(xué)好問。你拿來個(gè)舊包裝盒，在背面寫了兩個(gè)漢字問我區(qū)別。我抬起頭，正迎上你的目光。你的眼睛已經(jīng)沒有年輕時(shí)的晶瑩深邃，可依舊在鏡片后面閃著急切�？吹轿野l(fā)笑的樣子，竟然有點(diǎn)嗔怨的瞧著我。我告訴你兩個(gè)字的區(qū)別，你認(rèn)真地傾聽，轉(zhuǎn)過頭緊盯著那兩個(gè)字，眼中閃過一絲疑惑。經(jīng)過思考、分辨，你點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里的困惑消失了。你拿著那張包裝紙，自言自語地走進(jìn)廚房，利用做飯的空檔一遍又一遍的溫習(xí)。一幕又一幕，你的眼眸已經(jīng)蒼老，可眼眸中閃動(dòng)你的青春。

　　姥姥，這就是你的青春。青春不老，活力永存。

青春為題的作文 篇2

　　2x09年9月16日至 2x13年6月19日。四年，我的大學(xué)時(shí)光，我的璀璨青春。

　　6月22日上午九點(diǎn)，我獨(dú)自窩在這個(gè)城市的最底層生活的某一個(gè)城中村里的合租小屋里，敲下這一段文字，以此，感懷我已逝的青春，祭奠我無法再回頭的大學(xué)。

　　關(guān)于最后的定格

　　17號(hào)晚上的聚餐，一場(chǎng)被稱之為散伙飯的聚會(huì)，摻雜著最肆無忌憚的瘋狂、最狂熱的青春、最不舍的告別，最深刻的記憶，最后的“在一起”。

　　很多很多啤酒，很多很多或混亂或清醒的告別，還有，很多很多掛著淚的笑容。

　　我曾經(jīng)一度以為，跟很多人都是陌生的，至少是不熟悉的，卻在那個(gè)晚上突然明白，四年的時(shí)光，低頭不見抬頭見的我們，一起被“財(cái)三”、“萬方”系在了一起的我們，其實(shí)哪怕僅僅是偶爾遇見的一個(gè)微笑，也早已經(jīng)成為彼此生命里的一部分。

　　18號(hào)。柏苓廣場(chǎng)。穿上學(xué)士服的我們，似乎都顯得有板有眼。看著身邊走過的學(xué)弟學(xué)妹們羨慕的眼光，我突然間就想起曾經(jīng)的自己，那么盼望著早點(diǎn)離開早點(diǎn)逃離。如今真的要離開了，才知道，那些無數(shù)次想要逃離的生活，是那樣的單純和閃亮，那樣的美好和幸福。

　　漫步校園，四年前的這里，路兩旁的法桐還不足以為我們提供一方陰涼，合歡樹還找不到幾朵盡情綻放的花朵。而如今，我們站在法桐為我們納涼的校園里，滿目可見的合歡花在夏至將至的季節(jié)里盡情開放。我承認(rèn)我一度喜歡夏天卻也害怕夏天，這樣的滿目繁華之后，該是怎樣的蕭索和凄瘡。一如此時(shí)的我們，瘋狂的釋放著最肆無忌憚的青春，那么明天，是說再見的時(shí)候了吧。

　　各種各樣的合照，各個(gè)角落里的記憶。

　　我們似乎想要留住所有的美好瞬間，想要定格每一個(gè)有關(guān)于這里的畫面�？墒怯洃浱�長(zhǎng)時(shí)間太短，縱使每一個(gè)人都努力地讓自己定格，離開也終究是如期而至。

　　畢業(yè)晚會(huì)，三千多人的會(huì)場(chǎng)，一次又一次的沉寂，沒有人再吐槽節(jié)目本身的好壞，沒有人再抱怨會(huì)場(chǎng)硬件條件的簡(jiǎn)陋�！霸趧e人的故事里，留下自己的眼淚”。我們開始感受到，離別，是一件讓人很無助的事，除了再見，除了祝福，除了擁抱，除了回頭再看看，除此之外，只能離開。

　　19號(hào)。畢業(yè)典禮。

　　那一群穿著紅袍的校領(lǐng)導(dǎo)，似乎也都成為了我們的朋友，院長(zhǎng)的老頑童一樣的可愛，系主任的熟悉親切的笑臉……

　　當(dāng)學(xué)士帽右前側(cè)的流蘇在院長(zhǎng)說著“祝賀”的同時(shí)垂到了左前側(cè)的時(shí)候，我知道，從現(xiàn)在開始，這里，就要成為我的生命里的過去了。

　　下午，最后一次坐在教室里，大學(xué)里的最后一個(gè)班會(huì)。黑板上還有不知道是誰但字跡熟悉的“祝財(cái)三全體同學(xué)前程似錦一帆風(fēng)順”。

　　然后就開始看著一個(gè)又一個(gè)的離開。微笑擁抱，微笑再見，微笑送別，再然后，轉(zhuǎn)身、掩面而泣。

　　和小蘭、大蝦一起，去恨了四年的二餐，吃了最后一頓晚餐，終于有了一次特權(quán)，在餐廳用錢買到了兩碗米飯。三個(gè)人吃的津津有味卻又有些食不知味。最后一頓飯，吃完之后，不知道以后還有沒有機(jī)會(huì)再像這樣坐在餐廳吃頓飯。

　　后來的后來，夏至將至的夜，顯得遼遠(yuǎn)而涼爽，喧嘩之中，卻也透著一股安詳。那個(gè)帶著些許疏遠(yuǎn)和青澀的，朋友間的擁抱，讓我突然間意識(shí)到，其實(shí)，致青春告訴我們的關(guān)于青春的種種，原來是生命里絢爛繽紛的財(cái)富。感謝那些在青春里給過我?guī)椭�給過我成長(zhǎng)給過我快樂的你們，青春無悔，因?yàn)橛心�、你、你、你、還有你…

　　后來我看著空間里微博里滿滿的有關(guān)于離別有關(guān)于青春的感懷，看著照片里一張張或微笑或瘋狂或搞怪或哭泣的臉，我們走過校園里的每一個(gè)角落擺出各種各樣的pose，希望可以定格記憶里所有的傷感或幸福。卻也明白，其實(shí)，再多的瞬間，也拼湊不出我們的過去。關(guān)于過去、關(guān)于回憶，只能記在腦海留在心里。而那些最后的定格，只是因?yàn)�，有太多的舍不得，太多的不想忘記�?/p>

　　關(guān)于離開

　　2x日清晨，早早起床收拾好行李便匆忙離開，我終究也沒有做到像自己曾經(jīng)所說的那樣，送每一個(gè)人離開。因?yàn)檎f再見太難，因?yàn)槊靼祝�不說再見也會(huì)有很多人再也不見。

　　一路沉默，這一次離開校園，再也沒有誰規(guī)定你幾月幾日準(zhǔn)時(shí)返校，再也沒有一間宿舍一群室友是你的專屬。恰好碰到學(xué)弟學(xué)妹們的八點(diǎn)鐘上課時(shí)間，身后的聲音傳入耳朵，禁不住眼眶模糊。一個(gè)男生的聲音說：

　　學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都走了，這次，真的畢業(yè)了。

　　坐上專屬于我們的570，最后一次，很幸運(yùn)的還有空坐。感謝570路線的調(diào)整，繞著學(xué)校的外圍走了大半圈，讓我還可以有最后一次機(jī)會(huì)，透過車窗，再好好看看這個(gè)生活了四年的校園。

　　周一的570終點(diǎn)站，每個(gè)人都帶著大包小包的行李，想必，應(yīng)該都是將要離開的09級(jí)吧。

　　沒有人喧嘩或說笑，公車上難得的安靜，連平日里總是對(duì)我們大吼大叫的公車師傅也突然間顯得那么的親切和可愛。

　　前程路和鄭開大道的交叉口，當(dāng)我最后一眼看到越來越遠(yuǎn)的萬方，想到或許以后再也沒有機(jī)會(huì)來看它，想到以后這里再也不屬于我們，突然間就覺得自己像是一個(gè)被拋棄的孩子，滿滿的都是委屈和凄楚無依的悲愴感。

　　耳機(jī)里單曲循環(huán)著《那年夏天》，多么希望，570可以走的慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)。

　　獨(dú)自拖著大大的行李包，看著570走遠(yuǎn)，換乘另一輛公車。九點(diǎn)鐘的公車，空蕩蕩的看不到幾個(gè)人，聽著耳機(jī)，看著窗外陌生的人群，終于落下眼淚。570似乎成了最后一點(diǎn)還和學(xué)校有關(guān)的聯(lián)系，離開之后，我，和那個(gè)愛著也恨過的學(xué)校，就真的再也沒有任何關(guān)系了。

　　像是一個(gè)后知后覺的孤獨(dú)癥患者，任眼淚肆無忌憚的打濕臉頰，大腦里飛速切換的，像是自動(dòng)過濾機(jī)一樣過濾掉了那些不好的雜質(zhì)，留下的，全是閃亮的記憶。

　　安頓妥當(dāng)之后，便是洶涌而至的疲倦，不知道是因?yàn)樘�累還是因?yàn)樾睦锟杖绷颂�大的空隙，倒在床上之后，等在睜開眼睛已是華燈初上。我以為睡一覺就會(huì)好很多，以為一場(chǎng)夢(mèng)之后就能消化掉種種悲涼的情緒，卻不知，醒來之后的我、后知后覺的我、反應(yīng)遲鈍的我，已然像是心被掏空了的一樣的，只能任失落和無助包裹。

　　關(guān)于，再見與再也不見

　　2x13，畢業(yè)季。

　　是早已注定還是偶然？畢業(yè)的這一天，收到很久很久之前的你的消息告訴我說，有了你的她，就快要有一個(gè)家。

　　是懷舊還是潛意識(shí)？這些天，總是夢(mèng)里遇見那個(gè)給過我溫暖給過我依靠也給過我哭泣的你，讓我錯(cuò)覺的差點(diǎn)相信，曾經(jīng)的信誓旦旦都真的存在過。

　　這個(gè)夏季，還是夏季，我獨(dú)自窩在生活了四年的這個(gè)城市里的某一個(gè)角落，想起很多很多從前，很多很多人很多很多故事很多很多

　　淚滴和笑臉。

　　丫頭問我，有沒有遺憾？

　　當(dāng)然會(huì)有。但僅僅是遺憾卻不會(huì)后悔。我相信，生命里總是會(huì)有很多很多冥冥注定，很多時(shí)候當(dāng)我們走過某一段路遇見某一些人經(jīng)歷過某一些故事，然后，繼續(xù)我們的旅程。這一路上，我們跌跌撞撞我們歷盡坎坷我們遍體鱗傷…然后的然后我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)“再見”、學(xué)會(huì)相見不如懷念，學(xué)會(huì)獨(dú)自一個(gè)人，默默地祝福安靜的想念。

　　感謝生活讓我成為了現(xiàn)在的我，感謝機(jī)緣巧合讓我來到了這個(gè)曾經(jīng)恨過今后卻會(huì)深切愛著的校園，感謝這里的'四年讓我完成了從一字頭的年齡到二字頭年齡的完美跨越，感謝最后的最后，我們的“在一起”、我們的“再見”——無論是多年以后再相見，還是再也不見。

　　不是后記的后記：

　　離校后的第二天，接到你的電話，只一句，便聽出滿滿的委屈與孤單。一度以文字書寫情感為傲的我，突然間語言極度匱乏，以至于除了沉默的聽著她的壓抑不住的抽泣無法安慰，那一刻，突然間有種悲涼感，原來，我們都是這樣孤獨(dú)的孩子，需要一個(gè)溫暖的擁抱需要一雙可以擦去眼淚的手。

　　其實(shí)我們都是這樣極度缺乏安全感的姑娘，需要很多很多的愛來填充內(nèi)心的恐懼。我不知道陪伴是不是可以緩解恐懼，只能用我所認(rèn)為的最好的方式，好好地愛著生命里的于我而言至關(guān)重要的你、你、你……

　　周末結(jié)束。感冒如期而至。很久沒有感冒過的我，在徹底告別了朋友同學(xué)離開了生活了四年的校園擺脫了大學(xué)之后的這一天，開始感覺到，有時(shí)候，生病，或許不是因?yàn)樯眢w本身的抵抗力太差，而可能是因?yàn)�，心里的太多情愫無以言表，需要借助身體的某種反應(yīng)，尋找一個(gè)出口，得以釋放。

　　拖著沉重的雙腿混沌的大腦去上班。

　　“雷厲風(fēng)行”。被辦公室的大男孩如是評(píng)價(jià)。

　　那一刻突然覺得很悲涼。我一度不喜歡女強(qiáng)人的類型，覺得那樣活得太累太孤獨(dú)。是怎樣的一種表現(xiàn)，被冠以“雷厲風(fēng)行”之名？我僅僅希望自己是個(gè)孩子，可以脆弱可以悲傷可以流淚哭泣也可以有人保護(hù)。

　　可是我是怎么了。那個(gè)在辦公室里始終燦爛笑容的我，在下班的路上，看著路上熙熙攘攘的人群來來往往的車輛，聽著耳機(jī)里吳建飛唱“我的脆弱不讓你知道，相信自己會(huì)做得更好…”

　　那一刻，突然間潸然淚下。

青春為題的作文 篇3

　　清晨，淡淡的霧氣籠罩著這座城市，街上的小攤停留著早起上班的人群，太陽躲在云里，紅紅的，偶爾一輛車飛速而過，驚起路邊的飛鳥。

　　進(jìn)入六月，高中里緊張的高考氛圍對(duì)我們沒有任何影響，還是渾渾噩噩地虛度光陰，突然播放器里一首《再見，青春》讓我陷入久久的沉思。我在深秋的黎明出發(fā)，伴著鐵皮車廂的搖晃，伴著野菊花開的芬芳，在夢(mèng)碎的黎明出發(fā)，依稀間回到了那個(gè)和家人告別，踏上列車北上的日子，對(duì)著窗外揮手，然后在看不到家人后留下傷感的眼淚。后來我才知道，那時(shí)我告別的不止是家人，還有那印在時(shí)光里的青春。

　　曾經(jīng)我很堅(jiān)決地對(duì)自己說：不要再寫回憶，我們不能永遠(yuǎn)地停在過去�？墒菫槭裁纯偸峭�不了，忘不了那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)代，那個(gè)我們?cè)缫堰^慣了的野馬脫韁般天馬行空的日子

　　那時(shí)候的天很藍(lán)，那時(shí)候的陽光格外明媚，就連云朵都被微風(fēng)愜意地踢著玩了；忘不了那時(shí)候的花總是嫵媚動(dòng)人，那時(shí)候的草更是青翠惹人，就連泥土的芬芳都是那么沁人心脾，令人神往；那時(shí)候的我們，總是很傻很天真，把青春永遠(yuǎn)地鎖在了那時(shí)候。

　　記憶像腐爛的葉子，那些清新那些嫩綠早已埋葬在時(shí)間刻度的前段，惟有鋪天蓋地的腐爛氣味留在時(shí)間刻度的尾部。曾經(jīng)固執(zhí)的以為可以永遠(yuǎn)念念不忘的那些人、事、情，終在我們自以為念念不忘的日子里漸漸遺忘，我們彷徨、迷茫、手足無措，但還是感激，更是慶幸，某些人的生命，我們也曾來過

　　時(shí)間真是個(gè)霸道又可怕的東西，它能撫平一切，亦能淡漠一切，將埋葬在心里好的壞的一刀刀刮去，只留下個(gè)面目模糊的疤痕，而在時(shí)間和現(xiàn)實(shí)的夾縫里，青春和美麗一樣，脆弱如風(fēng)干的紙。很幸運(yùn)的是我用筆在這張紙上記錄著我生命里走過的那些人。

　　像懷念。

　　有時(shí)候我寧愿忘記20xx年那個(gè)離我們而去的兄弟，可是每次回憶時(shí)你的笑臉總是那么清晰，三年的時(shí)光讓你成為了我生命中不可磨滅的記憶。你在那邊還好嗎？你會(huì)不會(huì)偶爾在我們聚會(huì)的時(shí)候回來躲在云朵里看著我們這群兄弟？請(qǐng)?jiān)�諒，現(xiàn)在我不知道該對(duì)你說些什么，我把所有的話都寫進(jìn)了那篇《永遠(yuǎn)的懷念》，下次聚會(huì)的時(shí)候我希望你能來，讓我們一起敬你一杯。張像愛情。

　　曾經(jīng)我以為愛情是人類最神圣的情感，卻突然之間，足可以幻化成焚身的`烈火，不管是聰明人還是笨蛋，愛上了，都成了飛蛾，無怨無悔。那時(shí)的我不懂愛情，直到遇到，才發(fā)現(xiàn)我會(huì)陪著一個(gè)人的開心而開心，因?yàn)橐粋�(gè)人的難過而難過。記憶最深刻的是那一次你不知道為什么哭泣，每一滴淚都沉沉地壓在心上，卻找不到安慰的理由。原來，我把青春活在暗戀里，到現(xiàn)在都無法忘記，以一個(gè)朋友的身份在你身邊。同樣是2xx0年，分開后，再也沒有相見的機(jī)會(huì)。劉

　　像兄弟。

　　或許不論寫什么都是蒼白的，因?yàn)槲矣X得我們之間沒有說謝謝的必要，每天一起走，分享所有的秘密，我們之間沒有密碼，在你面前我會(huì)說出很多藏在心里沒有人知道的事情，關(guān)于我的迷茫，我的愿望，甚至那個(gè)我暗戀的女孩。那時(shí)的我們走一條路，看一本書，睡一張床，那是一段沒讓我難忘的回憶，只是苦了那張單人床。海朋友。

　　青春中路過那么多的朋友，一起插科打諢，一起在那段歲月里奮斗。在安靜的教室里，偶爾會(huì)抬起頭，看著那些為了理想而一起奮斗的人，心里有莫名的感動(dòng)，原來在這條路上我一直都不孤單。過去的日子像一場(chǎng)生動(dòng)的電影，在記憶的櫥窗里展覽，有歡笑，有爭(zhēng)執(zhí)，有追逐，還有一些說不清的深刻。致鮑勃迪倫曾說過，我再也寫不出60年代的歌曲了，時(shí)代讓我無所適從。是的，不知是時(shí)間太過飛速旋轉(zhuǎn)，而忘了帶走這里有些猶豫、徘徊、麻木的我們，還是我們一味地固步自封，太過留戀曾經(jīng)，以至不太適應(yīng)這日益騰飛的時(shí)代。

　　或許，我們?cè)缫芽只胚@歲月，使我們有太多的事還沒有做，太多的人不曾挽留；也或許，我們?cè)��?jīng)也幻想把黑夜當(dāng)作白天過，因?yàn)槲覀兩岵坏米屇敲葱┟篮玫臅r(shí)光就被沉沉的睡死了過去；也或許，突然一天早晨醒來，我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒有多少青春可以揮霍了；也或許，或許

　　青春就那么不打聲招呼，便要匆匆的走遠(yuǎn)了，青春的棱角已慢慢磨滅，一切雄心大志似乎蕩然無存，無形的壓力開始在周圍慢慢圍繞，才發(fā)現(xiàn)青春已成為我們不能再肆無忌憚?chuàng)]霍的奢侈品，我們只能揣在手心里，慢慢的數(shù)，揣在心窩里，慢慢的感受，生怕一不小心就弄丟了它。

　　曾經(jīng)在我的床頭上有一部數(shù)碼相機(jī)，一直沉睡著，可是那時(shí)的我不知道珍惜，把青春變成黑白的留影壓在寫字臺(tái)的玻璃下面，只是任由青春在我身旁溜走，任性地認(rèn)為我還有很多很多的時(shí)間，就這樣錯(cuò)過，再錯(cuò)過，直到一切都匆匆過去。

　　雨會(huì)從記憶的指間滑落，帶著血中漫舞的青鳥，帶著風(fēng)中悲鳴的草帽，從燃燒的風(fēng)中滑落。再見青春，再見燦爛的憂傷。再見 青春，永恒的迷惘。

　　后記：謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那些曾出現(xiàn)在我生命中的人。遺失的鴻鵠

青春為題的作文 篇4

　　青春就像一首歌，一首美好又幸福的歌。這首歌讓人回味無窮，是世界上最動(dòng)聽的歌曲。

　　每個(gè)人都擁有青春，每個(gè)人的青春都充滿了叛逆。步入青春，我們單純善良，卻又羞澀耿直。

　　青春涂上了五顏六色的顏料，我們都抵不住對(duì)顏色的誘惑，沾上了花花綠綠的顏料，希望做出自己滿意的圖畫。

　　青春期里的我們是迷茫的。我們做的'卻不是我們所想的，父母對(duì)我們的關(guān)心反而覺得多此一舉，虛情假意。老師與父母的管束對(duì)我們來說就是一種負(fù)擔(dān)，就像關(guān)在籠子里的鳥兒沒有自由一樣，所以我們時(shí)常想擺脫他們的管束，他們讓我們往東我們偏往西，我們就是要跟他們作對(duì)。

　　每一個(gè)人都有一段叛逆期，這個(gè)期間里我們蠻橫無理，等過了這段時(shí)間后我們將會(huì)明白。尚未成熟的我們不懂得生活的艱辛，不知道賺錢的不容易，花錢大手大腳是我們的慣性。我們每天沒有目標(biāo)、沒有理想的過著，在學(xué)校里混了一天是一天，我們不知道父母常常因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)成績(jī)徹夜未眠�？梢姡�在我們慢慢成熟的路上，父母也在為我們默默的付出著。

　　青春就像一顆未發(fā)育完全的種子，需要陽光，需要雨露，滋潤(rùn)著它茁壯成長(zhǎng)。如果這顆種子自暴自棄，那么它將不能長(zhǎng)成美麗的花朵。相反，這顆種子積極吮吸雨露，那么它將更上一層樓。自己的青春自己做主，走自己的路，哪怕路上傷痕累累，但一定堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后，勇往直前，腳踏實(shí)地，一定會(huì)走向人生的大門。

　　青春期里的我們常常魯莽，認(rèn)為用蠻力可以解決一切�？墒牵�我們必須記住，沖動(dòng)是魔鬼，蠻力不一定可以解決一切，凡事要三思而后行�，F(xiàn)在的我們跟父母頂嘴，吵架，也沒有好好坐下來跟父母聊天。其實(shí)我們可以換位思考一下，想想父母的付出，想想他們的含辛茹苦。

　　青春就像一首歌，旋律曲折而優(yōu)美，而這首歌的作曲者將是我們自己。

青春為題的作文 篇5

　　夜，灑了一地黑，回憶，是如火如荼的執(zhí)著。有點(diǎn)苦，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)澀，恰到好處的相融，便是青春了。

　　青春無悔，沒能不羈的放蕩，沒能倔強(qiáng)的叛逆，甚至沒能放空地相愛。但是，也曾站在自己的位置上，去仰望世界的高度。也曾為了這個(gè)高度，竭盡全力，甚至撕心裂肺。

　　青春無怨，沒能留住任何一段永恒的情感，沒能緊緊抓住每一次天賜良機(jī)，甚至沒能完成最初的夢(mèng)想。但是，也曾傾盡真心地付出過，也曾為了某些人，某些事，無所顧忌地哭泣，甚至潦倒不堪。

　　無怨無悔的歲月，心心相惜的追逐，一無所有的結(jié)局，這便是青春了。然而，人終究不能死困在這樣的象牙塔中，存在過并且已然在進(jìn)行的人生，無論怎樣，也該給它鑲上一道金邊，在那邊上刻著，“存在的'意義”。

　　再見青春，把過去裝進(jìn)盒子里，放在心中不可開啟的穴位，不再留戀；再見青春，淡然那些糾纏無厘的是非，用釋懷的心態(tài)去迎接下一站幸福；再見青春，原諒過去一無所成的歲月，讓一切重新開始，去拼搏心中的夢(mèng)想。

　　青春雖逝，但壯志未酬，不該頹廢，也不會(huì)頹廢。

　　親愛的，我要告訴自己，不要總讓憂傷沉重了靈魂，無論昨天，今天，還是明天，無論迷夢(mèng)離散，傷口作痛。

　　親愛的，我要告訴自己，不要總讓失敗放停了腳步，不拋棄，不放棄，總有花兒盛開，無論白天和黑夜，心中和身邊。

　　親愛的，我要告訴自己，不要總讓往事風(fēng)干了眼淚，無論悄然離去的曾經(jīng)，還是迷亂重重的未來。一切的一切都?xì)w于單一的孤獨(dú)，沒有誰在意，也沒有在意誰。

　　在這孤獨(dú)的夜里，我要告別過去，向下一站奮進(jìn)；我要不屑是非，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人；我要不顧一切，只為最初的夢(mèng)想！

青春為題的作文 篇6

　　右邊靠墻第四排，那里就是我一直以來盤踞的“寶座”，我在那里度過了我青春中最絢爛的一年，陽光總是從窗邊絲絲縷縷地瀉下，給我無盡的溫暖。

　　爛透了的數(shù)學(xué)成績(jī)讓我在這個(gè)“優(yōu)秀班級(jí)”里顯得很不起眼，連我稍微出色的文筆也被拉到暗無天日的角落。于是，我干脆就這么過吧，每天能悠閑的曬曬太陽，寫寫自己喜歡的東西就已經(jīng)很幸福了，至于未來——我甚至不清楚自己有沒有未來，直到她的到來。

　　她是班里成績(jī)最好的學(xué)生，是老師的得力助手，而且數(shù)學(xué)好得“一塌糊涂”。可我從不忌妒，因?yàn)槎�得忌妒的人是想進(jìn)步的人，可惜我不是，所以當(dāng)她搬著東西坐到我的旁邊時(shí)，我甚至連眼皮都沒有抬一下，不帶一絲驚奇。

　　一個(gè)星期后，我們之間的冰封狀態(tài)被她的.一句“你每天寫什么呢？”給打破了。我停下手中的筆，把我的日記本扔了過去，然后坐在一旁閉目養(yǎng)神�！澳銓懙恼娌诲e(cuò)呢！”我心中一動(dòng)，朝她看去，她卻依然低著頭仔細(xì)地看我的文章。我問自己：“我，真的寫得不錯(cuò)嗎？”不知為何，我的心里多了一份底氣。

　　“叮——”上課了，我匆匆收起日記本。又是數(shù)學(xué)課，又是繁雜的公式和枯燥的計(jì)算，我卻破天荒地認(rèn)真聽了下來。做作業(yè)時(shí)，由于基礎(chǔ)薄弱，我費(fèi)盡九牛二虎之力卻還是被挑下馬，而她卻輕松地完成了，然后扔給我一句“笨死了！”我愕然，既而轉(zhuǎn)變?yōu)閼嵟�，我努力回想已�?jīng)學(xué)過的知識(shí)，終于完成了任務(wù)。我得意的瞥了她一眼，然后走出了教室。

　　此后，她經(jīng)常嘲笑和譏諷我，而我也拿出百般武藝在數(shù)學(xué)上做到最好。她的無禮激發(fā)出了我的免疫力，帶動(dòng)抗壓指數(shù)直線上升。

　　一天晚上，我打開筆記本，一張紙條飄然而下：“你現(xiàn)在的數(shù)學(xué)這么棒，不該跟我說聲謝謝嗎？我可是最欣賞你的人呀，那些嘲笑的作用還真大呢！”剎那間，收攏了泛花的流影，我想起了她那句夸獎(jiǎng)我文章好的話，一瞬間，我的眼淚止不住地往下掉。一句欣賞，一種支持，一個(gè)朋友，溫暖了那一個(gè)學(xué)期的我。

　　我上九年級(jí)了，我們沒有分到一個(gè)班。今夜，我想到了曾經(jīng)給我鼓勵(lì)的她。夜空下是迷離的樹影，月光灑落一地斑駁，恍恍惚惚地涼，可我卻依然溫暖。因?yàn)槟蔷湫蕾p的話成了我心中的火爐，燃起了我的希望，讓我感覺我的青春一直是那么的暖。

青春為題的作文 篇7

　　一片花，綻放的是誰的青春？一縷陽光，照亮的是誰的青春？一聲鳥鳴，吟頌的是誰的青春？

　　“我想回到那自由自在青春的時(shí)光，不回頭的奔跑和狂想，我想站在那藍(lán)天大海放聲的歌唱，就像青春一樣怒放……”一首水木年華的《像青春一樣怒放》在我耳邊縈繞著，讓我仿佛看到了青春的光芒照亮了我的眼睛……

　　青春是充滿活力與激情的。

　　最近有部電影叫《誰的青春不迷�！罚�這部電影改編自劉同所著的同名青春暢銷小說，，講述了“屬于我們自己的青春”該片雖然還是傳統(tǒng)的'青春片中學(xué)霸級(jí)人物和叛逆少年，不循規(guī)蹈矩的學(xué)渣的故事，但片中的矛盾和沖突要更加接地氣。故事里的高中生活有考試壓力也有青春萌動(dòng)，有生活負(fù)擔(dān)也有為夢(mèng)想的奮斗，有歡笑也有淚水……高翔為了證明自己的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)，毅然登上一棟教學(xué)樓的樓頂，駕駛著滑翔機(jī)“飛”了起來……

　　是��！每個(gè)人的青春都是熱血沸騰的，然而，也少不了那份叛逆與拼搏。

　　一朵鮮花的綻放，讓我猛然驚醒，這是上天賜予我最珍貴的禮物——青春的年華。而自己是那么的傻：課堂間，為了不讓老師點(diǎn)到自己的名字，于是把頭低著；為了逃離老師的視線，在課桌上堆砌高高的“書墻”，老師在那邊講得眉飛色舞，津津樂道，“書墻”這邊的我手指在鍵盤上跳舞，甚至把耳塞偷偷放進(jìn)耳朵里。直到有一次考試，看著同桌滿是紅勾的試卷，心中仿佛有千斤巨石強(qiáng)森壓在心頭，說不出的心酸。

　　當(dāng)太陽統(tǒng)治著這個(gè)午后，同學(xué)們昏昏欲睡，而我卻遨游與書海中，沉溺與題海里。當(dāng)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去享受美味的佳肴時(shí)，我總是啃著白面饅頭與古仁人往來，提著手中稚嫩的筆，堅(jiān)定的目光隨著筆揮動(dòng)，知道那一道道難題成為我的“手下敗將”，心中就像喝了蜜一樣甜。

　　青春的精彩要有我們拼搏奮斗的姿態(tài)，所以我們要有前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，在課堂上認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真記筆記，在課間一有不懂的問題就問老師。

　　盡管青春是有煩惱與辛酸的，可正如電影《阿甘正傳》中有這樣一句話：“明天就像巧克力，沒有誰知道下一口是什么滋味�！笔堑�，明天就像巧克力，或苦或甜，青春的明天是未知的巧克力，或青澀或快樂，可正因?yàn)檫@樣，我們要有品嘗下一口巧克力的勇氣，不論是苦得讓人流淚，還是甜得讓人感到幸福。

　　青春的成長(zhǎng)固然是辛酸的，而它的顏色也太美�！皦�(mèng)想你的顏色太美麗，天邊的彩虹都無法與你對(duì)比，奮斗只為披上你圣潔的彩衣，夢(mèng)想的階梯有我的腳印，沒有什么不可以……”一首小右的《夢(mèng)想的階梯》把我喚醒。我們從蘇醒再到尋覓夢(mèng)想，永遠(yuǎn)是神秘的東西，成功不是偉人的運(yùn)氣，而是我們一步一個(gè)腳印，有人說看看誰，誰多么了不起，我想說有天，我也可以走向最高的階梯。我知道世界很精彩，它不是留給死人的棺材，所以還有什么理由不讓我們的青春活出瀟灑，活出夢(mèng)想……

　　奮斗的青春，成功的花兒為我們而綻放；溫暖的陽光為我們而照亮；清脆的鳥鳴為我們而吟頌……讓我們鑲上青春的翅膀一起奮斗飛翔吧！

　　初二:梁宏萍

　　點(diǎn)評(píng)：作者用排比的設(shè)問句展開了文章的敘述，比喻式的寫作手法也為文章整體增添了詩意。小作者也引用了時(shí)下流行的電影來表達(dá)這樣的感情，引起讀者的共鳴�！霸阪I盤上跳舞”、“堆砌高高的“書墻”，”，這些擬人式的細(xì)節(jié)描寫都讓文章顯得生動(dòng)活潑了起來，從層次和結(jié)構(gòu)上看，這都不失為一篇佳文！

　　文章不足之處在于，文章的題目過于簡(jiǎn)單，在主題的表達(dá)上，不能較好的傳達(dá)這些思想，因此，建議作者在標(biāo)題上下些功夫，因?yàn)槲恼轮饕�表現(xiàn)的是青春的活力與激情，因此，在題目方面，作者還需要再下一番功夫。

　　奮斗的青春，成功的花兒為你們而綻放，享受青春，享受美麗吧！

青春為題的作文 篇8

　　今天是五月四日（青年節(jié)），看到空間的“青春，自己定義”，不免突發(fā)奇想：我雖然過了青春期，是否也可以改變生理年齡帶來的定勢(shì)，給自己一個(gè)新的定義——我的青春，就是熱情，沒有年齡界限。

　　學(xué)習(xí)需要熱情，有熱情就能堅(jiān)持終身學(xué)習(xí) 。從出生到死，人生的每個(gè)階段都離不開學(xué)習(xí)。先向父母學(xué)習(xí)講話、走路，再向老師學(xué)習(xí)如何認(rèn)識(shí)世界，再向社會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐技能……青春就是對(duì)一切未知的好奇，努力去探索。學(xué)無止境，學(xué)海無涯。誰放棄了學(xué)習(xí)，誰就會(huì)停滯不前，甚至后退，被社會(huì)淘汰。盡管現(xiàn)在的條件越來越好，但重視終身學(xué)習(xí)的人并不多。特別是大學(xué)畢業(yè)之后至退休這幾十年，如果認(rèn)為自己學(xué)得差不多了，再也不要讀書思考了，那就說明未老先衰，盡管生理年齡還小，但是心理年齡偏大，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，外貌再美也會(huì)很快消逝的`。只有堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，才能與青年人一起交流、討論，體悟青春的意義，延長(zhǎng)自己的青春期，永懷一顆火熱的心，與時(shí)代同步，在享受幸福的同時(shí)，向周圍釋放一點(diǎn)正能量。

　　工作需要熱情，有熱情就能盡職盡責(zé)做事。找工作不容易，要珍惜工作的機(jī)會(huì)，盡職盡責(zé)把工作干好，就需要有一份熱情。每天興高采烈地去上班，上班的時(shí)候，有條不紊地做事，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)。工作一開始就代表機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)，哪一個(gè)環(huán)節(jié)出故障，發(fā)出異常聲音，我們要能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理�，F(xiàn)在有不少預(yù)案，就是為突發(fā)事件而準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)的辦法，關(guān)鍵是落實(shí)好，而不是寫在紙上、放在文件盒里了事。一些工作是熟悉的，得心應(yīng)手。一些工作是新開展的，需要認(rèn)真摸索和總結(jié)。被動(dòng)做事或應(yīng)付做事，效率是無法提高的。年老者不能倚老賣老，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，勤勞節(jié)儉；應(yīng)該虛心向青年人學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技術(shù)，促進(jìn)新業(yè)務(wù)的開展；應(yīng)該熱情幫助青年人解決實(shí)際困難，為青年人進(jìn)步架橋鋪路……只有熱情工作，才能象年輕人一樣快樂生活。

　　生活需要熱情，有熱情就能主動(dòng)奉獻(xiàn)愛心。生活是多姿多彩的，也是紛繁復(fù)雜的。除了學(xué)習(xí)和工作，還有日常生活、交友、服務(wù)社會(huì)、融入大自然等�？词强菰锏拿咳杖�餐，也有人樂意有人厭煩，關(guān)鍵是是否重視自身健康。交友有時(shí)機(jī)有緣分，刻意交友，甚至喜歡酒肉朋友，那就會(huì)誤入歧途。人是有社會(huì)屬性的，不能太自私，只有充分體驗(yàn)人的社會(huì)屬性，才能讓生活更美滿。人與自然為一體，大自然奧秘?zé)o窮，而人生是有限的，要想讓生活充滿樂趣，就要熱愛大自然，向大自然吸取營(yíng)養(yǎng)。如把一個(gè)人當(dāng)做一顆塵埃、一顆小草、一滴水、一束花、一棵樹、一片云……就會(huì)體悟到人生的哲學(xué)意義，就會(huì)明白奉獻(xiàn)愛心就是發(fā)光發(fā)熱，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

　　人生的意義，就是想方設(shè)法煥發(fā)青春活力。青春是積極向上、朝氣蓬勃 的象征。不管是年少無知，還是老態(tài)龍鐘，青春永遠(yuǎn)是無法磨滅的激情歲月。人生是什么？就是煥發(fā)青春活力，懷抱理想，努力拼搏，不畏艱險(xiǎn)，不怕困難，敢闖敢干，敢于擔(dān)當(dāng)。無知的時(shí)候好奇，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向往工作，熱愛生活。老了的時(shí)候，回憶過去精彩的青春歲月，提高生活質(zhì)量。青春不能等待，更不能浪費(fèi)，唯有珍惜，分秒必爭(zhēng)，才能讓夢(mèng)想成真。個(gè)人成功離不開家庭和社會(huì)支持，國家富強(qiáng)靠全體公民的共同努力。為國家為人民奉獻(xiàn)我們的青春年華，就能使我們的人生更精彩。

　　青春是人生最美好的階段，熱情能煥發(fā)青春。人生離不開學(xué)習(xí)、工作和生活，需要熱情 來充實(shí)。 青春永駐我們每一個(gè)人的心中，需要好好珍惜。

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