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暢想未來(lái)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的暢想未來(lái)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
暢想未來(lái)的作文 篇1
沒(méi)有理想的人就沒(méi)有未來(lái)。一個(gè)人的理想是什么?有的相同,有的不同。
我呢?在未來(lái)想當(dāng)一個(gè)“自由人”。所謂“自由人”就是能夠自由支配自己的時(shí)間,在充足的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上,開始無(wú)憂無(wú)慮的生活。
在未來(lái),我還想當(dāng)位慈善家,給世界上最窮的地方捐許多許多的錢,讓他們能滿足溫飽,擺脫苦日子。
在未來(lái),我希望那時(shí)的世界是科技世界,更是一個(gè)環(huán)保世界。為了少占用土地,那時(shí)的樓個(gè)個(gè)都是一百層以上;那時(shí)飛船可以沖出太陽(yáng)系;那時(shí)的`人類可以在為星上生活,讓科幻電影上的情景變?yōu)楝F(xiàn)實(shí);那時(shí),世界上的沙漠里都安上太陽(yáng)能板,為地球補(bǔ)充能源;那時(shí),已經(jīng)有足夠的科學(xué)技術(shù),讓大量的海水變?yōu)榈,再也沒(méi)有今年我國(guó)西南地區(qū)的干旱出現(xiàn)。
在未來(lái),世界是一個(gè)和平的世界,沒(méi)有仇恨,更沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),地球是一個(gè)大家庭,大家都友好相處,親如一家。
未來(lái)的世界想要變成我想往的樣子,就要靠我們這些新一代了。讓我們一起來(lái)為我們的世界出謀劃策,來(lái)“暢想未來(lái)”吧!
暢想未來(lái)的作文 篇2
我們每一個(gè)人都有屬于自己的未來(lái),那未來(lái)是枝繁葉茂繽紛多彩的,而我的未來(lái)卻是獨(dú)一無(wú)二的……
我未來(lái)的`工作:“懶——懶——快——起床!”這是我的助手“勤勤”機(jī)器人,它每天都會(huì)按時(shí)叫我起床,還會(huì)為我準(zhǔn)備早餐,還會(huì)以我的情緒給我搭配衣服。
記得有一次,我在機(jī)器軍校教書,每天6:00上班,工資1個(gè)月1萬(wàn)多元,我的班里有很多的機(jī)器人,它們都是我的學(xué)徒,教它們書是我的職責(zé),當(dāng)然教書并不是你想的那么簡(jiǎn)單,你要教它們穿衣服、拼音、漢字,還要告訴它們?cè)鯓硬拍茏鲆粋(gè)聽話、誠(chéng)實(shí)、老實(shí)的機(jī)器人。“老師——這些漢字——怎么讀!”這是我最聰明的學(xué)生——“奮奮”“這些漢字應(yīng)該這樣讀:我是一個(gè)奮進(jìn)的好學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí)、改變世界、改變未來(lái)!”我講解道!爸x謝您——老——師,再見——再見!”它說(shuō)完揚(yáng)長(zhǎng)而去。相信科學(xué),反對(duì)迷信,這是學(xué)校的上課鈴,學(xué)生們飛快的走進(jìn)教室,教室里25來(lái)個(gè)學(xué)生,每個(gè)學(xué)生都來(lái)自不同的地方,但是它們只有一個(gè)念頭:相信科學(xué)!
這就是我未來(lái)的工作——加入機(jī)器人學(xué)院。
暢想未來(lái)的作文 篇3
美麗的地球是我們的家園,我們的家園更需要有美好的環(huán)境才能居住。在公元2910年,人們已經(jīng)進(jìn)入科技化、數(shù)字化、信息化的時(shí)代,人們住在山清水秀的環(huán)境里,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
但是早在2810年以前的時(shí)候,人類把環(huán)境破壞的很嚴(yán)重,到處都是排放的廢氣、廢水與白色污染,藍(lán)藍(lán)的天變的灰蒙蒙的,清請(qǐng)的河水又臟又臭,一塊一塊的綠洲因著人類的亂砍,亂伐,亂開采,不知不覺(jué)被吞吃掉了。那些破壞環(huán)境的人真是太可惡了!為了有美好的環(huán)境,讓我們一起來(lái)想辦法吧!
朋友們,我們都知道空氣污染是我們的大敵。因著廢氣的排放,臭氧層被破壞,現(xiàn)在各種自然災(zāi)害頻繁出現(xiàn),人們呼吸了不干凈的空氣得了各種各樣的疾病,等等……都與廢氣的排放有關(guān)系。聯(lián)合國(guó)也在召開全球氣候大會(huì),到現(xiàn)在也沒(méi)有一個(gè)結(jié)果。于是,我發(fā)明了一種“濾空器”,它會(huì)根據(jù)廢氣排放的速度與多少來(lái)工作。把它直接安裝在排放廢氣的出口,通過(guò)凈化器的處理直接轉(zhuǎn)換成供人呼吸的新鮮空氣。
水,是人類生命的泉源?墒乾F(xiàn)在,我們身邊的水資源越來(lái)越少,污染越來(lái)越嚴(yán)重。聽爸爸說(shuō)我們老家打一口井要打五十多米深才見水,而原來(lái)只需要打四、五米深。我們城市有一條河,在紅山區(qū)和松山區(qū)之間,河水非常清澈,還有小魚呢!小時(shí)候爸爸經(jīng)常帶我去玩。我上學(xué)后就什么都沒(méi)有了,水變臭了,魚也沒(méi)有了,到處都是刺鼻的臭味,從那以后我再也不去玩了。于是,我發(fā)明了“凈水器”,把它安裝在廢水的排放口,廢水經(jīng)過(guò)凈水器后,經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾等一系列操作后,轉(zhuǎn)換成可供人飲用的自來(lái)水,輸送到每一家。
還有一大害——塑料袋,也就是人們常說(shuō)的“白色垃圾”。每當(dāng)刮風(fēng)的'時(shí)候,漫天飛舞的都是它。莊稼變成了白色、樹林變成了白色、大街小巷的塑料袋都在開會(huì)?墒侨藗冞離不開它,真是讓人頭痛。于是,我又發(fā)明了“清塑器”與“桔皮袋器”兩種產(chǎn)品。用清塑器可以銷毀所有的塑料制品,經(jīng)過(guò)加工后變成塵土。然后我們?cè)儆媒燮ご魃a(chǎn)桔皮袋,使用后的桔皮袋腐爛后可以做植物的肥料。以后,再也不會(huì)有白色污染了,F(xiàn)在各種各樣的垃圾還有很多,我也還要有更多發(fā)明,如,“垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)箱”,它可以把所有的垃圾從箱里都分類,直接轉(zhuǎn)換成對(duì)人類有益的各種東西。需要我們發(fā)明的東西太多了,那時(shí)我們周圍的環(huán)境肯定會(huì)一天天好起來(lái)……
當(dāng)然,這些只不過(guò)是我的暢想罷了。要想真正使環(huán)境污染得到控制,使我們身邊的環(huán)境不斷地好起來(lái),首先要從我們自身做起。我們要養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,主要是大家都能有環(huán)保意識(shí),以身作則,那樣我們的家園才會(huì)真正的美麗起來(lái),讓我們共同來(lái)努力吧!
暢想未來(lái)的作文 篇4
現(xiàn)在的我和大多數(shù)人一樣,只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生,而未來(lái)的我,又是怎樣一般情景?
時(shí)間是無(wú)情的,如同黃河水一般,奔流不息,匆匆的,眨眼間,時(shí)間之神吞噬了十多年的時(shí)光,為我們每一個(gè)人都打開了一扇屬于自己的新的大門。
然而,十多年的我,是一位設(shè)計(jì)師,創(chuàng)作了無(wú)數(shù)的作品,但是我并不是好像所有的設(shè)計(jì)師一樣,天天待在家里創(chuàng)作,我呢,一邊旅游,一邊由靈感創(chuàng)作,我是快樂(lè)的,為自己而快樂(lè),也許,自由,就是我最大的快樂(lè)。
早晨,海風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐,我走在被譽(yù)為“最后的天堂”的巴厘島,后面我的機(jī)器人“墨蕭”走在我的后面,它是我的機(jī)器人,也是我最好的朋友,幫我拿著行李,我躺在沙灘上,靜靜閉起眼睛,享受著陽(yáng)光,沐浴在陽(yáng)光下,回憶著以前的日子,感受著生活的美好,我的人生,我不后悔,相反,我覺(jué)得我自己很幸福……
我去過(guò)的地方很多:馬爾代夫、意大利羅麥特山、特立尼達(dá)和多巴哥海濱風(fēng)光……有人說(shuō)我的生活很美好,自由自在,快活極了,但是這也只是我的工作之余我也在為我的生活而努力,我想,等我老時(shí),回憶起這些美好時(shí)光時(shí),是多么快樂(lè),那時(shí)候的'我,應(yīng)該會(huì)非常嫉妒了吧!
也許,有人很羨慕我,但你知不知道,命運(yùn)之神和我們開了一個(gè)玩笑,讓別人嫉妒自己,也讓自己羨慕別人,你現(xiàn)在還知不知道自己的好呢?
每個(gè)人的人生就好像一盤棋,有成,有敗,但也需要每個(gè)人自己的不懈努力才可以取得勝利和成功,而勝利和成功也只是暫時(shí)的輝煌,人生就要走在不斷前行的路上。也正如一位老者所說(shuō)的:“我們所做的一切,只不過(guò)是在沙灘建房而已。而不斷流逝的時(shí)間所扮演的角色就是一波接一波的巨浪……”
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