好人好事事跡
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會用到過事跡吧，事跡具有概括標明先進事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。想擬事跡卻不知道該請教誰？以下是小編為大家收集的好人好事事跡，歡迎大家分享。
好人好事事跡1
在生活中，小蕊非常樂于幫助一些有困難的人。還記得在不久前的一個周末，得知一位孤寡老人生活非常困難，家里又養(yǎng)著許多小兔子，于是，她和另外兩名小伙伴主動幫助這位老人利用自己的休息的時間賣兔子，他們整整叫賣了一下午，將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人，雖然辛苦了一個下午，但看到當她把錢給老人時她那感激的目光，聽到那一聲發(fā)自肺腑的謝謝，小蕊感到非常的滿足。
即使自己付出得再多也是值得的。還有一次，在小蕊放學(xué)回家的.路上，她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著，手里還拿著滿滿一袋子雞蛋，而此時正下著蒙蒙細雨。于是，小蕊毫不猶豫地走到他的旁邊，和他共用一把傘，老人很感激得說了聲謝謝。
雖然當時很冷，但因這聲謝謝，使小蕊體會到幫助別人的感覺，真好!也正因如此，小蕊同學(xué)越發(fā)的發(fā)現(xiàn)助人為樂也能使自己感到快樂，所以她以“我為人人”為本，發(fā)揚一個優(yōu)秀團員的光榮傳統(tǒng)，努力在學(xué)校和社會上幫助他人，不斷完善自己的優(yōu)秀品質(zhì)。
好人好事事跡2
今年xx歲的xxx是xxx村六組村民，幾十年來，她就像是鄰家的一位長者，和藹、熱情、寬和、親切，總是用自己的熱情、愛心為村民們默默無聞的做好事。
她是街坊鄰里的貼心人。有句老話叫“遠親不如近鄰”，說的是人在遇到急難事兒的時候，遠方的親戚就不如近旁的鄰居那樣能及時給予幫助，表示鄰里之間關(guān)系親厚。幾十年來，不論鄰居們誰家生活上遇到困難，xxx都第一時間到場，張張羅羅，忙前忙后，出力獻策。鄰居中有的'老人提水比較吃力，她就主動幫忙提水。有的老人在外面繩子上曬被子，眼看要下雨了，她就幫助老人收被子，像這樣的小事兒，xxx已經(jīng)記不清做過多少次了�！叭嘶钪荒芄鉃樽约�，做件好事心里總是踏實的。況且我做的都是力所能及的小事，不值得一提�！边@就是xxx的想法。
好人好事事跡3
xxx同學(xué)是xxx中心小學(xué)少先隊大隊長、六年級一班班長。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，學(xué)習(xí)成績名列前茅，連年被校園評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部。
一、家長的好孩子
xxx同學(xué)身心健康，開朗合群，孝敬父母，尊敬長輩，對人有禮貌；每一天按時洗刷，養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣；自己能做的事自己做，不挑食；回家及時、認真完成老師布置的功課；喜歡看有益的課外書；經(jīng)常幫家長做掃地、擦桌子等力所能及的家務(wù)勞動；勤儉節(jié)約，家長給的零用錢、壓歲錢除了買學(xué)習(xí)用品外，都放到儲錢罐里。
二、老師的好學(xué)生
xxx同學(xué)從一年級開始擔任班長、少先隊中隊長，現(xiàn)任校園少先隊大隊長，她模范的遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成作業(yè)，各學(xué)科成績在校園一向名列前茅；與同學(xué)友好相處，見到老師或長輩及時問好；衣著整潔干凈，不亂扔垃圾；在公共場合不大聲喧嘩；積極參加校園組織的`義務(wù)勞動。
她是老師得力的小助手。凡是老師交給她的任務(wù)，她都會積極努力地去做，出色地完成任務(wù)；每一天協(xié)助老師客觀公正的記錄每位同學(xué)的日量化管理分；如果有同學(xué)違反了紀律，她敢于上前批評指正；同學(xué)們之間產(chǎn)生了矛盾，她就上前去調(diào)解，使雙方重歸于好；如果有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難，她就耐心給同學(xué)講解。
在她的帶動和帶領(lǐng)下，全班學(xué)風(fēng)正，好人好事層出不窮，各項活動在校園都名列前茅，流動紅旗象生了根一樣，在教室里從學(xué)期初一向掛到學(xué)期末。在老師眼里她是一個好學(xué)生，在同學(xué)眼里是個好同學(xué)，被老師、同學(xué)親切的稱為“阿凡提”。由于表現(xiàn)突出，她連年榮獲校園“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號。
她興趣廣泛，喜歡舞蹈、讀書、繪畫等，會書寫黑體、仿宋、宋體、隸書等美術(shù)字，一手鋼筆隸書寫的有聲有色；積極參加校園組織的各項活動，每年都參加鎮(zhèn)六一聯(lián)歡會、教師節(jié)演出活動，擔任過校園軍樂隊指揮，負責(zé)主持校園每周的升旗儀式，主持校園的聯(lián)歡會，多次受到表彰：xxxx年x月在鄉(xiāng)少兒藝術(shù)大賽中榮獲舞蹈組一等獎；xxxx年x月在鎮(zhèn)xxxx年慶元旦師生書畫大賽中榮獲書法組一等獎；同年x月在縣“學(xué)雷鋒，做一個有道德的人”演講比賽中榮獲小學(xué)組三等獎；同年x月榮獲校園“最佳主持人”獎勵
三、社會的好公民
xxx同學(xué)熱愛自己的祖國，遵守社會公德，尊老愛幼，周末她經(jīng)常乘坐嘉祥至濟寧的城際公交去濟寧走親戚，經(jīng)常給沒有座位的老人讓座，幾乎每次都是站著走完全程；當她得知雅安地震的噩耗后，連忙拿己的儲錢罐，毫不猶豫的將積攢了幾年的零用錢全部捐獻給了災(zāi)區(qū)人民。
好人好事事跡4
朋友，你聽過《長大后我就成了你》這首歌嗎？我就是聽著這首歌長大的。它主要表現(xiàn)了人民教師的愛崗敬業(yè)，無私奉獻的情懷。這首歌對我的影響非常之深，它使幼小的我當時就萌生了當教師的想法。經(jīng)過我自己的刻苦努力，我終于實現(xiàn)了這一追求。
大學(xué)畢業(yè)后，我回到了家鄉(xiāng)�，F(xiàn)在的我是一名普通的高中教師，生活雖然艱苦，但我心中充滿了快樂。當我真正走上三尺講臺，真實地面對那一張張鮮活的笑臉，那一雙雙渴求知識的眼神的時候，我才知道，想讓學(xué)習(xí)中遇到的難題成為學(xué)習(xí)的樂趣，并不是一件容易的事。當我處理完學(xué)生糾紛的時候；當我批改完當天的最后一本作業(yè)的時候；當我拖著疲憊的身體最后一個走出校園的時候；當我披星戴月回到家的時候，我深深地體會到：做一個教師不難，難的是做一個好的教師，它需要愛崗敬業(yè)，無私奉獻的精神，它需要“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的犧牲精神。
為了使自己盡快地成長為一名業(yè)務(wù)過硬、合格的教師，為了我所教的孩子能夠快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長。那一年，我起早貪黑的備課、批改作業(yè)、閱讀提高自己教學(xué)水平的理論書籍。中午也不休息，反復(fù)思考上午的課上的怎么樣，哪里需要改進，下午的課應(yīng)該怎樣上。天長日久，我人也消瘦了，體重減輕了十多斤，最讓我遺憾的是我視力下降了，現(xiàn)在的我戴著一副幾百度的眼鏡。但是，功夫不負有心人，我的.付出有了回報，我的教學(xué)風(fēng)格受到學(xué)生的喜歡，我的教學(xué)成績在全年級名列第一，我的教學(xué)水平得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認可�；厥讈頃r的路，我深深地明白：生命在于奮斗，教育在于奉獻。生命因奉獻而變得美麗，那奉獻是無私的奉獻、赤誠的奉獻、崇高的奉獻；那奉獻像火把、是無怨無悔的燃燒、是至死不渝的真情；那奉獻像一泓清泉、是常年的流淌、是不計名利的付出。
初登講臺之時，我聽一位老教師對我說，“教學(xué)是一個良心活兒”這句話一針見血地道出了師德的重要性，即愛崗敬業(yè)。我也是這樣做的，我不記得有多少次帶病上課；不記得有多少次不顧家中幼子的啼哭，而狠心的離開去醫(yī)院看望生病的學(xué)生；不記得有多少次因為時間緊，而穿錯衣服；不記得有多少次給學(xué)生墊錢買生活用品。學(xué)生不是老師的親骨肉，但家長把孩子送到學(xué)校，交到了老師手中，也就是把信任和責(zé)任放到了我們的肩上，學(xué)生就是我們的孩子。我們不但要教學(xué)生知識，還要教學(xué)生做人。
我們班級有一個學(xué)生叫刁旭，他父母離異，平時放假他到奶奶家，奶奶可憐他家庭不幸，很寵愛他。他的性格倔強而又心靈脆弱，受不了別人的半點批評。有一次，他因為玩手機被抓，被班主任批評，他和班主任發(fā)生爭執(zhí)，最后他說要不念了。在上課時，他開始變得消沉，
靜默。我從他的日記中，讀出了他的心事。我覺得我有義務(wù)去幫助他，用愛心去感化他，讓他清醒的面對現(xiàn)實，面對自己的心靈。那段時間，不管是在教室里，花壇旁還是在操場上，都留下了我們倆促膝談心的身影。終于，他留下了，以堅毅的翅膀飛翔在屬于他的那片天空。
三尺講臺雖不寬，但我手持教鞭，心系明天；一間教室雖不大，但我愛學(xué)生，燃燒自己，平凡的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝；如詩的青春就在這年年月月的三尺講臺上得到永葆。校園成為我魂牽夢繞的地方，這里有我的學(xué)生，有我熱愛的事業(yè)。這里是圣潔的沃土，是希望的綠洲。
我將以飽滿的熱情、昂揚的斗志、樂觀的態(tài)度，以愛崗敬業(yè)，無私奉獻的精神投入到我的教學(xué)事業(yè)工作中。教育事業(yè)任重而道遠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。讓我們用愛心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關(guān)心凝成團結(jié)，在愛崗敬業(yè)中，無私奉獻吧！
好人好事事跡5
xx是公司總校第八小學(xué)四年級三班的一名學(xué)生，他性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友，他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛看書、善動腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
積極動腦、大膽發(fā)言是xx上課時的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了xx，課堂氣氛上不來！”他遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論，老師看在眼里，喜在心里，有時也讓老師有點難為情。有一次上《水的浮力》一課，老師讓學(xué)生說一些有關(guān)的實例或現(xiàn)象，他說：“老師，死海正是由于浮力大，所以人在水中不會下沉，淹不死！”老師因?qū)Υ瞬簧趿私�，無言應(yīng)對。有一次數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)，為證實自己試卷中一個題做得正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點、做法。
看書、聽故事是xx的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，他都喜歡聽，每天晚上睡覺之前，聽故事幾乎成了他必備的夜餐，同時他也酷愛看書，只要有時間他總是拿著書看呀看！從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時間，看《冒險小虎隊》系列叢書入了迷，每天向同學(xué)借來看，一中午看一本，周六或周日必須去一次新華書店看，一蹲就是
四、五個小時，三十本書幾周就看完了。“開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進了他寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級或?qū)W校打印交流，20xx年在學(xué)校組織的作文比賽中榮獲一等獎，在全國小學(xué)生閱讀與寫作大賽中榮獲三等獎，20xx年在總校組織的講故事、讀課文比賽中獲二等獎，20xx年參加學(xué)校組織的講故事比賽獲一等獎。
喜歡研究問題、探索問題也是他的.特長之一，在數(shù)學(xué)課以及數(shù)學(xué)奧林匹克競賽輔導(dǎo)中表現(xiàn)尤為突出，對于課后的星號題以及一些趣味性思考題他總是不放過，有時為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長想提醒一下解題思路，他都不想聽，可以說有股子鉆勁。就20xx年全國小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克決賽來說吧，12道題他研究了兩晚上，竟然做對了7道，也算來之不易。從上學(xué)到現(xiàn)在，他先后參加了七次學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽，有六次獲一等獎五次第一名，一次獲三等獎，20xx年在總校組織的三年級數(shù)學(xué)競賽中榮獲一等獎。
另外，xx還是一個熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來，他一直擔任班長或副班長，把班集體的榮譽看得高于一切，在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下，大膽管理，主動工作，積極參加學(xué)校組織的各項活動。對手拉手活動中負責(zé)的后進生更是倍加關(guān)心。如在英語課上，有時因后進生回答出錯給本組丟分時，他總是著急上火，并下決心將后進生輔導(dǎo)好，為本組爭光，為班級爭光。到目前為止，他每學(xué)期均被評為學(xué)�！叭龓褪帧�20xx年參加數(shù)學(xué)競賽，取得了好成績。八月初，在鋼琴考核順利地通過了九級。后又被評為20xx年度總校級三好學(xué)生，年底參加了英語奧林匹克競賽，取得了好成績。12月加入共青團，成為本年級首批團員。20xx年初曾參加總校三科競賽，取得第18名的成績，四月底參加了總校生物競賽，以五中第一名的優(yōu)異成績順利進入決賽。學(xué)習(xí)成績一直在年級中列前五名，受到老師的一致好評。
好人好事事跡6
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的性命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自我碌碌無為而悔恨，為以前虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，咱們以前火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。以前，咱們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。
然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的完美事物沒有變。盡管在咱們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不一樣膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類就應(yīng)有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、明白人的品質(zhì)。
一個日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學(xué)雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進咱們公司，運用到生產(chǎn)實踐中去，會改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果�！�
西方人和咱們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存�！�
四十多年了，雷鋒的名字以前是激勵咱們幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著咱們生活的完美而漸漸遠離了咱們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論咱們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字就應(yīng)永遠刻在咱們的心頭，他的精神就應(yīng)是咱們工作和生活中永遠的指南。正因，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。
無論咱們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都能夠做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是咱們的潛質(zhì)大小，而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極樂觀、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是咱們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。
在工作上，咱們需要雷鋒精神，咱們就應(yīng)像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當成自我的職責(zé)，做一個有利于公司，有利于團隊的人。只有這樣，公司才能得到發(fā)展，咱們自我的潛質(zhì)才能得以更大的發(fā)揮。
在生活中，咱們需要雷鋒精神，只有咱們自我發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，咱們才能得到別人的幫忙和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的愉悅。一個時刻只看到自我利益的人是很難體會到生活中的愉悅的，真正的愉悅只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得性命最高的榮譽。
一個公司要發(fā)展，也不能缺少雷鋒精神。這天，一切的成功都務(wù)必透過合作來實現(xiàn)，如果咱們沒有為他人服務(wù)的思想，沒有助人為樂的精神，只看到自我的利益，是難以獲得成功的。一個企業(yè)，如果所有的員工都只做自我分內(nèi)的事情，不團結(jié)互助，這樣的企業(yè)是沒有競爭力的。所有的企業(yè)都在發(fā)奮尋找雷鋒式的員工，正因這樣的員工不僅僅會把自我分內(nèi)的事情做的最好，還會額外做許多。他們應(yīng)對任何困難都不會尋找借口，而會自動自發(fā)、盡職盡責(zé)的完成任務(wù)。通常，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)會給這樣的人委以重任。如果你想在公司里獲得成功，就務(wù)必成為這樣的人。
同樣，一個國家，一個政府，任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類禮貌的發(fā)展都依靠于這種人的發(fā)奮，他們時刻想的不是自我的利益，而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自我的“雷鋒”，每一支軍隊都在尋找自我的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠不止一個人，一個企業(yè)，一個國家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類發(fā)奮學(xué)習(xí)和實踐的精神，每一個民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒，正因咱們整個人類禮貌的發(fā)展都將正因有更多這樣的人而變的.更加完美。
今日的中國是一個大談變化和西方商業(yè)精神的時代，從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行，西方的商業(yè)文化對咱們經(jīng)濟的影響似乎已經(jīng)超過了傳統(tǒng)的儒家文化。在很多人談到一個叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、發(fā)奮把信送給加西亞的時候，在人們費勁心計號召員工發(fā)奮學(xué)習(xí)“羅文”精神的時候，大多數(shù)的人似乎忘記了咱們身邊一個更好的榜樣，這是“雷鋒”的悲哀，更是咱們的悲哀。就應(yīng)來說，“雷鋒”要比“羅文”偉大的多，也要實在的多。正因，咱們需要的不是一種奴隸式的付出，更就應(yīng)是一種對世界和他人的愛，為社會服務(wù)，實現(xiàn)自我的人生價值。
這些年來，對很多人來說，感興趣的不是咱們自我是否在學(xué)雷鋒，而是外國人在學(xué)雷鋒，感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像，而不是咱們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不就應(yīng)被遺忘的，雷鋒精神是不就應(yīng)被遺忘的。
一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是咱們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開咱們，而咱們卻以前幾度遠離了雷鋒。
是的，幾十年來，咱們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，咱們再也不好穿帶補丁的衣服了，再也不好忍受饑餓了，再也不好像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，咱們不就應(yīng)忘記他。任何時候，他還就應(yīng)是咱們的榜樣，何時候咱們都需要雷鋒精神。咱們就應(yīng)明白他、尊敬他。無論咱們的生活多么豐富多彩，咱們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛。
雷鋒就應(yīng)永遠屬于中國，雷鋒精神就應(yīng)是咱們每個中國人就應(yīng)有的精神，無論你從事哪個行業(yè)，哪種工作。正因只有這樣咱們才有潛質(zhì)超越自我、超越他人。咱們的國家才能進步，咱們的生活才能更完美!
好人好事事跡7
有一天下課的時候，我與同學(xué)在操場上追逐打鬧，一不小心，我摔倒了，手和腿被磕破了，看著流出的血我一時不知所措，xx連忙跑過來問我：“你怎么樣了，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧！”她邊說邊把我扶起，送我去醫(yī)務(wù)室。給我上了藥，xx安慰我說：“堅持一下，馬上就好了！”我心想：還是我的`同學(xué)好啊！不僅幫我上藥進行包扎，還安慰我。這是我第一次被同學(xué)幫助呢！雖然我也知道經(jīng)過處理傷口，沒事了，但聽了她的話，我的心比吃蜜糖還要甜呢！
上完藥后，我的腿和手沒那么疼了，xx問我：“還疼嗎？”我笑著回答說：“有你的關(guān)心，就已經(jīng)不疼了！”我們開心地笑了。她把我扶進了教室，對我說：“下回可要小心一點了！”我說：“不會有下次了！”
從此，我們的友誼更深了！每個人都可以做好事！幫助更多有困難的人，讓我們的心里都充滿陽光！
好人好事事跡8
昨日，居家養(yǎng)老服務(wù)對象蘭姨的兒子，緊緊握住梁書記的手，感動地說：“梁書記，請你幫我找一下一個叫阿田的居家養(yǎng)老服務(wù)員，我要多謝她救了我媽媽的命，如果不是她，我媽媽已經(jīng)不在了，居家養(yǎng)老服務(wù)就是好……”。
事情追回到今年3月19日那天午時，居家養(yǎng)老服務(wù)員袁順田同志在蘭姨家搞清潔衛(wèi)生，突然看見蘭姨口吐很多鮮血橫倒在椅子上，袁順田同志本能地申手去抓臺面上的固定電話求救，但蘭姨肥胖巨大的身體剛好擋住了固定電話。在這個時候，袁順田同志臨危不亂，一心想著迅速救人，為了爭取時間，她一邊用自我的'手機呼叫120救護車，一邊向距離蘭姨最近的女婿單位跑去求救，在同一時間，救護車和蘭姨的女婿一齊來到蘭姨家，迅速將半昏迷狀態(tài)的蘭姨送往醫(yī)院搶救。因為袁順田同志臨危不亂，沉著鎮(zhèn)定，處事果斷，為搶救贏來了時間，使蘭姨得到及時搶救，脫離了生命危險。還有一次，是在今年3月初的一天，袁順田同志和往常一樣到蘭姨家搞清潔衛(wèi)生，剛到不久，突然聽見廚房傳來“砰”的一聲響，隨著響聲一看，只見煤氣爐周圍一團大火，袁順田同志臨危不懼，立即沖上前把煤氣瓶關(guān)上，并迅速滅了火，避免了一場火災(zāi)的發(fā)生。以上這兩件事故，如果不是有服務(wù)員在場，臨危不懼，遇事不亂的話，后果真的不堪設(shè)想。
袁順田同志這種臨危不懼、沉著鎮(zhèn)定、處事果斷的精神值得我們和所有服務(wù)員學(xué)習(xí)，所以，我們要把居家養(yǎng)老報務(wù)工作不斷發(fā)展擴大，讓我們的愛心傳遍社會每個角落。
好人好事事跡9
xx同學(xué)是個德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，誠實守信，樂于助人。工作中，她講究方法，尊重同學(xué)，博取眾長，不僅積極完成老師交給的工作，而且能出謀獻策，主動帶領(lǐng)班干做好班務(wù)，出色完成學(xué)校交賦的各項任務(wù)。學(xué)習(xí)中，她勤奮刻苦，善思好問，精益求精。她總能熱心的幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，耐心地講解輔導(dǎo)，經(jīng)常督促同學(xué)的學(xué)習(xí)，在她的帶領(lǐng)和幫助下，班級的成績?nèi)〉妹黠@的提高。生活中，xx同學(xué)更是一位“溫心”的好“姐姐”，同學(xué)病了，她即刻上前，噓寒問暖，精心照顧，急同學(xué)所急，想同學(xué)所想。
一點一滴，同學(xué)們都看在眼里，感恩在心頭，在班級的評選中她以最高票當選為“我身邊的.好同學(xué)”，更被學(xué)校評選為“優(yōu)秀班干部”。在家里，她打掃衛(wèi)生，洗衣做飯，樣樣幫忙，她總說：“父母太辛苦了！”。而我們看到的是她那金子般的心靈，她就像同學(xué)們心中的小太陽，時刻用真誠的愛去溫暖著身邊的每一個人。
好人好事事跡10
楊老師，男，今年50歲，中國共產(chǎn)黨黨員，副教授，從事高等教育工作29年，現(xiàn)任教育科學(xué)系副主任。他忠誠黨和人民的教育事業(yè)，為人師表，曾榮獲“學(xué)院優(yōu)秀教師”、“思想政治先進工作者”，“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽稱號，在“三育人”工作中取得了顯著成績。
1、教書育人，愛崗敬業(yè)，用實干贏得尊重
為辦好人民滿意的教育，楊老師不斷開拓新教學(xué)視野，樹立新教育理念，吸收先進的教育思想，以適應(yīng)教學(xué)的新形勢、新要求、新特點，努力提高育人水平。始終堅持“立德樹人”， 鑄師魂，強師能，修師德，以高度自覺的敬業(yè)精神、認真負責(zé)的教學(xué)態(tài)度、較高的學(xué)識修養(yǎng)和嚴謹?shù)慕虒W(xué)方法影響學(xué)生。
自1985年參加工作以來，他始終戰(zhàn)斗在教學(xué)工作的第一線，先后擔任過12門專業(yè)課和公修課，教授過數(shù)以萬計的學(xué)生，“桃李滿天下”。他自覺遵守教學(xué)規(guī)范，無任何教學(xué)事故，執(zhí)教嚴謹，注重教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)效果相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生進行創(chuàng)新思維，并將學(xué)生的素質(zhì)教育寓于專業(yè)教學(xué)之中。認真?zhèn)湔n，真正做到“每課必備，每課必新”。課堂上，按照課程教學(xué)大綱，認真組織教學(xué)，更新教學(xué)方法，注重教學(xué)內(nèi)容的整體優(yōu)化，構(gòu)建良好和諧課堂秩序，對教學(xué)質(zhì)量高度負責(zé);課堂上，善于掌握學(xué)生聽課動態(tài)，語言流暢生動幽默、邏輯性強、條理分明;課堂上，善于同學(xué)生交流，把握學(xué)生心理，以生動的示例啟發(fā)學(xué)生，及時調(diào)整學(xué)生情緒，寓教于樂，寓教于理;講課內(nèi)容適時引入相關(guān)領(lǐng)域，進行拓展延伸，在向?qū)W生傳授專業(yè)知識的同時，引向?qū)W生對人生、對社會的思考;既注意教書又注意育人，重視學(xué)生情感、態(tài)度、世界觀和價值觀的培養(yǎng)，在歷次的教師教學(xué)測評和學(xué)生網(wǎng)上評教中均獲得95分以上好成績，深受學(xué)生的尊重和愛戴，在學(xué)生中具有良好的影響力。
在完成大量教學(xué)工作的同時，注重開展科學(xué)研究�！叭恕眱�(yōu)秀教師的先進事跡材料“三育人”優(yōu)秀教師的先進事跡材料。撰寫“談?wù)n堂教學(xué)中素質(zhì)教育的實施”一文獲國家級素質(zhì)教育成果二等獎，獲省廳級優(yōu)秀社會科學(xué)成果獎3項，獲地市級科研成果獎4項;發(fā)表論文25篇(其中核心期刊4篇);參編專著、教材3部，其中《太平洋貿(mào)易網(wǎng)500年》一書，是國家教委“八五”重點科研項目。這些科研成果，為他的教學(xué)增添了色彩，對學(xué)生崇尚科學(xué)，追求進步，產(chǎn)生了積極的.正面影響。
2、管理育人，刻苦鉆研，用創(chuàng)新贏得好評
作為系副主任，楊老師注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握新的教學(xué)管理理念，吸收先進的教育管理思想，積極思考和努力探索教學(xué)管理的新途徑、新方法，不斷提高自己的教學(xué)管理水平和育人能力。
楊老師十分重視教學(xué)管理工作，傾注了大量心血。狠抓日常教學(xué)管理工作，及時傳達和落實學(xué)院和教育科學(xué)系的各項規(guī)章制度，加強與教師和學(xué)生的溝通與協(xié)調(diào)，認真細致的做好每一項具體工作，向管理要質(zhì)量，向管理要效益，認真履行自己的崗位職責(zé)，恪盡職守。結(jié)合教育科學(xué)系實際，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，落實教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。在教風(fēng)建設(shè)方面，緊跟時代步伐，切實加強對教師進行職業(yè)責(zé)任、職業(yè)道德、職業(yè)紀律的經(jīng)常性教育，使教育科學(xué)系形成了一支專業(yè)思想牢固、團結(jié)向上、開拓創(chuàng)新、和諧發(fā)展的師資隊伍。在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，注重讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性和主動性。楊老師對每一屆系學(xué)生會、團委、班委成員進行培訓(xùn)，告誡他們：學(xué)生干部是學(xué)生中的骨干分子和中堅力量，是師生之間進行溝通交流的橋梁和紐帶;是學(xué)校實施教育、管理工作的一支重要力量;讓學(xué)生干部服務(wù)好同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活、教育、管理等等。每學(xué)期還把各班班長和學(xué)習(xí)委員，召集到他的辦公室，與班委進行座談，讓他們反映教學(xué)管理和教學(xué)工作中存在的問題，并提出合理化建議。
好人好事事跡11
3月8日，一位老人在爬大蜀山時不慎摔倒，幾近昏迷。幸運的是，五名中學(xué)生見義勇為，輪流背起老人下山接受救援。救人后，這五名中學(xué)生悄悄離開。
十多年前，肥東人趙家潮找人幫忙來蓋房子，活干完了他卻因為臨時有事出門，欠了300元費用沒給。這些年趙家潮心里一直惦記著這個事情，想找到當年來干活的師傅。最近，在小廟派出所的幫助下，年過七旬的趙家潮，終于得償所愿了。
一個是救人不留名，一個是欠債十多年加倍償還，這兩件事的主人公分別是少年和老翁。筆者希望以此建立一種“世界觀”，就是有關(guān)互助和信用的社會實踐與傳播，貫徹了從老到少的一切人。與我們過去所見的反例相比，這些事因其正，而撫慰人心，讓我們在撇開那些不美的社會現(xiàn)象之后，能夠深深享受另一面的光輝。
一般認為，好與壞、美與丑，都是對立甚至敵對的存在。但也有先哲認為，好與壞、美與丑其實是一體的，像手心與手背一樣，并非對立，即，壞是好的反面表達，丑是美的反面表達。南懷瑾先生甚至直接推翻好壞、美丑的概念，認為沒有這些東西，只有因果。這些理解方式雖然立意高遠且寬闊，但較難被我們一般人毫無阻礙地接受。筆者希望能夠?qū)ふ乙粋�“折中”的理解，就是，我們在對立好與壞、美與丑的同時，不妨將它們視為一些能夠相互感化、轉(zhuǎn)化的東西，即，好可以轉(zhuǎn)化壞，美可以轉(zhuǎn)化丑。也許，我們的新聞報道，可以在一定程度上實現(xiàn)這種“翻轉(zhuǎn)”功能。
猛烈的抨擊與批判，并不能完全實現(xiàn)我們對社會、對生活、對他人乃至對自己的期望，因為人性中一些不好的因素，從來就沒有被徹底剔除過。放在一個較長的時間段來審視，抨擊與批判的力量，顯得很不徹底，所以，對人性中真善美的'宣揚、傳頌，是必不可少的。前者近似西醫(yī)，體現(xiàn)“直接斗爭”；而后者近似中醫(yī)，傾向“潛移默化”。前者是外部力量，而后者是內(nèi)在力量。當這兩者結(jié)合后，力量就“完整”了。
言歸正傳。本報今天呈現(xiàn)的兩件好人好事，都具有內(nèi)在的感染力，所以我們說它們“撫慰人心”。筆者相信，一顆得到撫慰的心，那一刻一定是干凈的、積極的、健康的，雖然它沒有感受到抨擊和批判的力量，卻被另一種力量置于安寧與幸福的境地。今天體現(xiàn)這種力量的，分別是五位少年和一位老翁，筆者將他們視為生活中有力量的人，而毫不在意他們是否成年、是否老邁。因為這種力量與年齡、性別、國籍、種族完全無關(guān)，是世界通用力量，像陽光、空氣、水一樣，為一切人所有，為一切人所用。它們的表現(xiàn)可以很小，像一縷陽光，但不妨礙它們能夠照耀、溫暖這個世界的至少一個角落。那時，這個角落就是光輝燦爛的。這個角落里的人將很難看見暗角，但置身暗角的人，卻能看見它、感受它。與暗角相比，它因為具有這樣的正向力量，而對我們產(chǎn)生吸引力、感召力。所以，筆者深深感謝這五位少年和一位老翁，給我們創(chuàng)造了這么美好的一個“角落”。
好人好事事跡12
自去年開始，城南江岸明珠小區(qū)25棟1單元處，幾乎每一天午時都會出現(xiàn)一位老人的身影。他彎著腰，手拿掃把和簸箕，從頂樓一層層清掃到底層后，還會將附近幾棟樓前水泥通道上的垃圾清掃干凈。一切忙好后，已是夕陽西下。他叫xx，今年68歲，不是小區(qū)物管，也不是清潔工人，只是一位普通住戶。
勤勞的他，比保潔員掃得還干凈
江岸明珠小區(qū)25棟1單元共18層高，市民范女士是那里的老住戶。她告訴記者，60多歲的翟老幾乎每一天義務(wù)幫忙打掃衛(wèi)生，讓小區(qū)居民很感動。
“除了雷雨天氣，幾乎每一天都見他手持掃帚，把電梯、樓梯口和附近樓下的通道打掃得干干凈凈，到了晚上還會用拖把將樓道口清潔一遍”，范女士說，令她印象最深的是，今年春節(jié)時，一些喝醉酒的人常會在電梯里暈吐，已是深夜11點，翟老發(fā)現(xiàn)后還會拿著拖把將電梯清掃干凈。在居民眼里，翟老比小86.區(qū)里的保潔員清掃得還干凈，鄰居見他打掃都會關(guān)切地和他打招呼，告訴他年紀大了，太累就別干了，可每次翟老都會笑著回答，“沒事，干凈了，大家住著才舒心�！�
熱心的`他，已經(jīng)掃壞了兩把掃帚
近日，記者來到江岸明珠小區(qū)25棟1單元，看見了干凈整潔的樓道和一塵不染的樓梯扶手。在一樓的樓道拐角處，掛著掃把、拖把和簸箕，居民說這正是翟老的“清潔工具”。
住在一樓的奚女士對翟老贊嘆不已。她告訴記者，翟老還有很多“小習(xí)慣”，他總是隨手撿起路邊散落的垃圾袋，隨手擺正亂停的車輛，隨手清理綠化帶處寵物的糞便……一件件舉手之事，也一點一滴地溫暖著鄰居的心。
在小區(qū)物業(yè)管理處，提起翟老，保潔部的負責(zé)人汪自芳也豎起了大拇指�！皬娜ツ晗掳肽觊_始，翟老已經(jīng)掃壞了兩把掃帚，前天他剛從物業(yè)處領(lǐng)了一把新掃帚”，汪自芳說，物業(yè)也曾勸說他不必打掃，會要求保潔員加強保潔，可是翟老仍一再堅持。
低調(diào)的他，只是期望用行動感染他人
采訪中，記者得知翟老原在三山糧站工作，xx年隨兒子搬進江岸明珠小區(qū)。提起義務(wù)掃地的原因時，翟老笑著說，初衷是因為自己“看不順眼”�！坝腥穗S手亂丟煙頭紙屑，有人將垃圾袋放在樓道，散落一地臭烘烘的，還有人將裝潢垃圾丟在電梯里�！钡岳险f，小區(qū)里一個保潔員每一天要負責(zé)五個單元樓道的清掃，忙可是來也很是辛苦，愛干凈的他便決定管管這個“閑事”。
“一方面鍛煉了身體，給保潔員分憂；另一方面也能督促居民自覺維護公共環(huán)境，”打掃衛(wèi)生的同時，看到有人亂扔垃圾，翟老都會及時阻止和教育，他也漸漸得到了附近居民的信任。如今，看著單元樓的環(huán)境衛(wèi)生比以前干凈不少，很多住戶也開始自覺維護衛(wèi)生環(huán)境，翟老很是欣慰，“還是會繼續(xù)掃下去，都習(xí)慣了�！�
記者打算給翟老拍張照片，他堅決不一樣意。“與那些見義勇為的好人相比，我做的都是小事”，翟老笑著說，他只是期望用這種默默無聞的行動感染他人，帶動身邊的居民自覺維護共同生活的完美家園。
好人好事事跡13
20xx年12月3日，楊云新師傅像往常一樣工作到凌晨，時間已到1點半左右，楊師傅拉完最后一趟客準備回家。當他把車開到小區(qū)門口清掃時，發(fā)現(xiàn)車子后排座墊遮蓋著一個包，經(jīng)驗告訴他“乘客又落東西了”，隨即，楊師傅把拉鏈拉開，看見里面放有行車證、銀行卡，金卡以及厚厚幾沓百元大鈔，但是楊云新沒有具體清點錢數(shù)目就拉上了拉鏈�；叵氘敃r的心情，楊師傅說：“我就想這樣可能也是人家的救命錢，我作為駕駛員，這樣一筆錢，貪我也不敢想，因為人家也盼著這筆錢，我這個人也不會要這種錢�！睂⑿谋刃模瑮顜煾抵朗е饕欢ê芙辜�，應(yīng)該想辦法盡快找到失主，但撿到的東西是報公安、報公司還是報運政處呢？時間已經(jīng)將近是凌晨2點左右，反復(fù)考慮后，楊云新想，失主肯定會第一時間聯(lián)系公司，他還是給公司打了一個電話，然而公司的座機沒人接。楊師傅只好先回家，向愛人講述了事情的經(jīng)過，看到他憂心忡忡的樣子，妻子勸他先不要著急，建議他先收好失主的東西，等到早上拿去公司處理也穩(wěn)妥些，因為擔心失主著急，楊云新一夜未睡好。第二天一大早，楊云新起床匆匆梳洗后便趕到自己所屬的商貿(mào)公司把包交了上去，公司經(jīng)過清點，黑色的包里除了各類卡之外還有現(xiàn)金4。6萬元。
把包交給公司后，楊云新覺得輕松了很多，他說：“已經(jīng)一晚上沒睡好了，交給了公司，找到失主的希望就更大了，我也稍稍放心�！倍驹谑障掳院�，正要通過各種途徑多方尋找失主時，一個電話響起，原來是一位自稱失主的羅先生，羅先生來到商貿(mào)公司后，經(jīng)核查，他正是失主。
失主羅先生向大家講述了事情的經(jīng)過，原來，羅先生是四川人，到臨滄做生意。20xx年12月2日晚，羅先生和朋友喝酒后，打車時不慎將錢包遺忘在車上，包中裝有借來做工程的款項四萬六千元。羅先生回憶說：“發(fā)現(xiàn)錢不見了時，我是驚出一身冷汗，當時以為錢可能找不回來了，當晚自己又喝了酒，只記得是黃色的出租，可想找一輛車猶如大海撈針”。天亮的時候，抱著試試看的態(tài)度，羅先生打了商貿(mào)公司的電話。原本對還能找回錢包不抱任何希望的羅先生驚喜地發(fā)現(xiàn)：撿到錢的司機也在找他！
失主羅先生拿回自己的錢包后，感動不已，說原本也只是懷著一絲僥幸心理打個電話到商貿(mào)公司試試，“想不到臨滄有個好大哥幫助撿著包，真是太感謝了！”羅先生緊緊握住楊師傅的手，不停地訴說著自己的感激。
楊云新工作兢兢業(yè)業(yè)，為人樸實厚道，到公司開出租車6年來，一直是出租車駕駛員里的佼佼者，喜歡幫助同事，不僅從不違法，還時時為乘客著想，幾乎從沒被投訴過。同事們都說，楊師傅作為他們出租車駕駛員中的同行，平時就很喜歡樂于助人，這次他拾金不昧的事跡被公司也作為先進典型在全公司進行了通報，以期用楊云新的事跡感染和鼓勵公司上下的所有員工，使楊云新拾金不昧的誠信精神成為行業(yè)的模范，也將誠信作為職業(yè)道德秉承的原則。
宋朝學(xué)者楊簡說過“以實待人，非唯益人，益己尤大，益己則益少，益眾則益多”。說的是用誠信對待別人，不是只對別人有益，對自己的'益處尤其很大。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信是建立良好人際關(guān)系基礎(chǔ)，是獲得他人尊重與信任的保證，是獲得事業(yè)的成功根本�！笆敖鸩幻痢�，作為一個人誠信精神的具體體現(xiàn)之一，不止給別人帶來了極大的方便，還是一個人具有高尚人格品質(zhì)和良好社會公德的反映，更是一個單位道德水平的一面鏡子。
4.6萬元，對楊師傅來說，相當于他兩年多的收入總和，但他從沒想過據(jù)為己有，楊云新說過：“錢是人人都愛，但是不應(yīng)該要的錢就不應(yīng)該要，當時我就想要還人家的，失主也相當心急……”樸實真摯的話語讓我們看到楊師傅是真正把誠信意識刻在了心里，為別人著想，將心比心。他認為自己只是做了件理所應(yīng)當?shù)氖拢瑓s不知自己的所作所為如金子般閃閃發(fā)光，為整個社會奉獻了一份珍貴的正能量，小小出租車，搭載的不只是乘客，裝載著的是滿滿誠信之金，具有金子的分量和價值；漫漫行車之路，其實是誠信之光普照的人生之路，一位普通司機，卻有著不普通的精神品質(zhì)，是值得稱贊的“臨滄好司機”，一位地道的“臨滄好人”。
好人好事事跡14
小學(xué)生好人好事
隨著逝去的光陰，人們此刻的生活漸漸的富裕起來了，似乎都不需要互相幫忙了，但是我們的身邊的好人好事依然有很多，雷鋒叔叔的精神永不磨滅。
這是一件發(fā)生在我們班的好人好事。上個星期五的午后，突然我們班的兩位同學(xué)都嘔吐了，這時大家議論紛紛，開始騷動了，猜測了，有很多人都立刻打開了四周的'窗戶，呼吸新鮮空氣，有的人則捂著鼻子，一剎那間班級里的人幾乎都沒有了，原先他們都跑到了走廊上，只留下嘔吐的兩人和幾個幫忙拖地的人，里面幫忙拖地的唯一的一個女生是朱娟，其它女生都不愿進去，連男生也再三推遲，老師讓幾個男生進去拖地，可他們都說：不干，不要拉。但是老師的話他們怎樣抗拒，只好無奈的，捂著鼻子進去拖地，而王蘭她一向在教室里幫忙，耐心的堅持下去，而且她還自己嘔吐了，但他還在班級里幫忙同學(xué)，打掃班級，我心想：她難道不惡心嗎一向呆在里面，幾個男生出來是都是愁眉苦臉的，真奇怪!過了一會兒，地上幾乎干凈了，幾個同學(xué)進去了，我也慢慢的走了進去，有同學(xué)對我說：又沒有味道了，都干凈了。但是我還是不放心，踮起腳尖一步步留意翼翼的走到座位，這件事就這樣平息了，大家又恢復(fù)到了原先的樣貌。
這么一件微不足道的事，卻反映了我們班的一位同學(xué)的品質(zhì)，熱愛班級，樂于助人，雷鋒叔叔的精神在一代新人身上發(fā)揚光大。
好人好事事跡15
X月XX日中午XX時XX分，兩位來自XX鄉(xiāng)的女士領(lǐng)著三個小孩來我院西區(qū)門診一樓兒科門診看病。
值班醫(yī)生xx主任仔細查看孩子的病情，提出治理方案，這時到了快吃飯的點小孩子鬧著要吃飯，兩位女士匆匆?guī)Ш⒆幼吡耍拱央S身攜帶的'錢包忘在了凳子上。xx主任發(fā)現(xiàn)后，她們已不見蹤影。
當時已經(jīng)是下班時間，xx主任仔細把錢包保存好，下午上班時，聯(lián)系門診部王景芳主任和其他兩名醫(yī)護人員當場打開錢包，發(fā)現(xiàn)錢包內(nèi)有一千多元現(xiàn)金、手機和銀行卡等，她們隨即用包內(nèi)手機撥打了女士家人的電話，聯(lián)系到丟錢包的女士。
這位女士匆忙趕到醫(yī)院，再一次見到了xx主任，主任把財務(wù)物歸原主，這位女士激動地稱贊：“縣醫(yī)院xx主任不僅醫(yī)術(shù)好，醫(yī)德更是高尚�！�
xx主任是我縣知名的兒科專家，在全市兒科學(xué)界享有很高的聲譽！
【好人好事事跡】相關(guān)文章：
好人好事的事跡01-03
好人好事事跡10-11
好人好事的事跡優(yōu)秀10-30
班級好人好事事跡11-07
關(guān)于好人好事的事跡12-04
村好人好事事跡10-11
身邊好人好事事跡01-15
學(xué)校好人好事事跡01-15
好人好事的事跡15篇01-15