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我的良師益友作文【優(yōu)秀】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的我的良師益友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
從二年級(jí)開(kāi)始,我們來(lái)了一位數(shù)學(xué)老師。
她有點(diǎn)高,一副眼睛端端正正地架在臉上。平時(shí)她總是一副和藹的樣子。
每周三的傍晚都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)她的聲音:“請(qǐng)同學(xué)們拿出課堂作業(yè),我們把錯(cuò)的多的題講一下。”同學(xué)們只好拿出作業(yè)本放在桌上,等同學(xué)們做好準(zhǔn)備以后,她才開(kāi)始講起來(lái)。她的粉筆字布滿(mǎn)了黑板,她的身影總是在同學(xué)們的旁邊,她的話語(yǔ)總是回響在我們的耳邊。當(dāng)同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)懂內(nèi)容時(shí),她總是和藹地為那個(gè)同學(xué)講解。
可是,我們這些“熊孩子”總是不聽(tīng)話,考試也經(jīng)常不理想。每當(dāng)她為我們講試卷時(shí),都會(huì)失去了平日里的和藹的模樣,而是一臉嚴(yán)肅地批評(píng)我們。記得一次,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)很不理想,她一進(jìn)門(mén),就一臉憤怒底看著我們,接著,走到講臺(tái)前,用力地把紙卷甩在講臺(tái)桌上大聲地呵斥道:“這次考試很不理想,平時(shí)講課的時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng),思想開(kāi)小差,一到考試的時(shí)候不會(huì)做,錯(cuò)的一塌糊涂,你們說(shuō)你們的心思在哪里?”她這一批評(píng),可嚇壞了我們班,一個(gè)個(gè)低下頭,連大氣不都不敢喘。她面紅耳赤,脖子上還有青筋暴出來(lái),那樣子和獅子有的一拼,她把試卷發(fā)了下去,一臉嚴(yán)肅的講完了整張?jiān)嚲怼?/p>
每當(dāng)一單元學(xué)好以后,她會(huì)為我們發(fā)獎(jiǎng)狀,積分靠前的前十八名同學(xué)可以獲得獎(jiǎng)勵(lì),積分靠后的同學(xué)她也不會(huì)批評(píng),而是鼓勵(lì)他們不要放棄和灰心。
三年級(jí)時(shí),她生了一場(chǎng)大病,身體很虛弱,暫時(shí)告別了我們,但現(xiàn)在,她仍是我們的數(shù)學(xué)老師。我們一直記得她的粉筆字,一直記得她的身影,一直記得她的諄諄教誨,一直記得她的批評(píng)…
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