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月考反思作文通用【5篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的月考反思作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
月考反思作文 篇1
月考來得匆匆、去得匆匆,不要只看這是一張小小的卷子,也不要看只有短暫的幾個(gè)小時(shí),可是它得出的不只是一個(gè)分?jǐn)?shù),而是一個(gè)近期學(xué)習(xí)狀態(tài)的反映。
到現(xiàn)在,數(shù)學(xué)、物理和英語(yǔ)的成績(jī)已經(jīng)擺在了眼前,而語(yǔ)文的成績(jī)也即將揭曉。單從這三門看起,成績(jī)完全不盡人意,尤其是數(shù)學(xué)。這次數(shù)學(xué)只考了85分,比平日的成績(jī)下滑了不少,但是,錯(cuò)誤卻令我無(wú)話可說。同平常一樣,我的大題和難題出錯(cuò)率較低,選擇和填空這種基礎(chǔ)題錯(cuò)誤率較高。這次,大題因步驟短缺扣去2分,其余的13分全部錯(cuò)在選擇題、填空題上,而且都是一些最基礎(chǔ)不過的內(nèi)容。我出錯(cuò)的根本原因也只有一個(gè),就是浮躁。錯(cuò)的13分全是因?yàn)闆]有認(rèn)真審題,只追求了做題速度所造成的。這也反映出了我這上半學(xué)期以來的總體狀態(tài)?傆X得自己已經(jīng)全都掌握了、會(huì)了,就開始自大起來,過程不認(rèn)真寫、步驟不細(xì)心過,課堂上的題總是只在腦子里轉(zhuǎn)一圈便得出答案,也未全部按照老師講的方法走,自己對(duì)它不當(dāng)回事,課考試成績(jī)卻不管這些,最終使我的這種浮躁?duì)顟B(tài)清晰地印刻在試卷上。
單從數(shù)學(xué)這一科就可以看出全部科目的總體狀態(tài)。英語(yǔ)81分、物理90分布就足以證明了么?這種浮躁的狀態(tài)已經(jīng)影響了我的學(xué)習(xí),如不盡快改掉它,我定會(huì)繼續(xù)下滑的。為此,我必須付出努力:
一、老師布置什么我就做什么。這一點(diǎn)我做得不夠好。我常常因?yàn)橥祽芯秃雎粤死蠋熤v給我們做題的`步驟。這些步驟的重要性非常之大。正是這點(diǎn),我才會(huì)慢慢養(yǎng)成了這種壞習(xí)慣——做題不仔細(xì),所以我平時(shí)做作業(yè)時(shí)就要注意到這點(diǎn),千萬(wàn)不能因小失大。
二、上課認(rèn)真聽講,爭(zhēng)取做到40分鐘全是在學(xué)習(xí)的有時(shí)間。我也會(huì)因這一點(diǎn)的疏忽、遺漏而錯(cuò)過某些細(xì)節(jié)。
三、對(duì)書本知識(shí)的重視。忽略了對(duì)書本知識(shí)的重視會(huì)讓我在歷史、政治出現(xiàn)麻煩,常常學(xué)完一節(jié)內(nèi)容后,下來只是做相應(yīng)的題目,在不會(huì)的時(shí)候才會(huì)去翻書。我應(yīng)該首先將書本上的重點(diǎn)細(xì)節(jié)牢牢掌握,再去完成對(duì)應(yīng)習(xí)題,以做到熟練掌握,更好的穩(wěn)中求勝。
已經(jīng)錯(cuò)過了月考,就不要再錯(cuò)過期中考試。還有一個(gè)月的時(shí)間,自己一定要牢牢把握,在期中考試中考出我應(yīng)有的成績(jī)!
月考反思作文 篇2
當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,要勇往直前,因?yàn)槔щy像彈簧你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱;遇到挫折的時(shí)候不要灰心,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?遇到失敗的時(shí)候不要放棄,失敗乃成功之母,每次成功后付出的努力是常人的兩倍,好與差?這是個(gè)月考,考得好還是差?我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校。
坐在教室里,我的心都要蹦出來了像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。成績(jī)?nèi)缙诠,猶如晴天霹靂。怎么會(huì)這樣考這么點(diǎn),何況每科多加了二十分。這次怎么會(huì)比小學(xué)畢業(yè)考試考的還少?難道老師改錯(cuò)了?可并不是我想的那樣,我難過的差點(diǎn)想哭。
語(yǔ)文怎么才75分?一定是自己哪里做的不好,這次月考的主要用于30%是緊張!每面臨一次考試,我就緊張得差點(diǎn)犯心臟病。把以前學(xué)過的全忘了還有一方面就是粗心,我打從小學(xué)開始,粗心這個(gè)壞朋友就一直伴隨著我直到中學(xué),我竟完全不知道!直到這次月考發(fā)下來的試卷。做得那叫一個(gè)慘不忍睹。所以我要改掉粗心,走向細(xì)心。書寫要寫好,不能再涂涂改改的?荚嚨臅r(shí)候,沒掌握好時(shí)間,當(dāng)別人寫完作文的時(shí)候,我競(jìng)才開始做閱讀。結(jié)果我急急忙忙的先把作文給寫好了,做完了整張?jiān)嚲頃r(shí),才發(fā)現(xiàn)居然還有半個(gè)多小時(shí)。我沒把握好這半個(gè)多小時(shí),只以為是認(rèn)為自己能考高分。認(rèn)為自己的答案有很多都是對(duì)的.。以后只記得以后要多看書一個(gè)星期必須看完三本書,以前有時(shí)一個(gè)月看書的時(shí)間十分鐘都不到,想想以前我腸子都悔青了。這次的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)是我最差的一次。下次一定要考86分以上。
數(shù)學(xué)的絕大部分是粗心,算下來,因?yàn)榇中模易钌偈Я硕,今后我一定改掉這個(gè)壞毛病,下次考個(gè)好成績(jī)。
英語(yǔ)也是粗心造成的,太緊張了,結(jié)果趕不上其他同學(xué)才考了100分。
今后必須多看書,無(wú)論干什么都要細(xì)心,不緊張。告別差成績(jī)走向好成績(jī)
月考反思作文 篇3
明天就是月考了,不禁還有幾分緊張,盡管是在充分復(fù)習(xí)之后。所謂的安閑自在,只不過是自我安慰的一個(gè)方法而已,而且很有效嗎?單單不斷的心理暗示,倒還不如靜下心,思考在臨考前還需要注意些什么,怎樣才能發(fā)揮出自己的全部水平。成績(jī)是次要的,最重要的是學(xué)習(xí)的方法和過程,正如函數(shù)中:方法是自變量,成果是因變量,它們是成正比的。
從上段老師的課到現(xiàn)在,我們一共訓(xùn)練了三個(gè)能力訓(xùn)練軟件,分別為“粗心訓(xùn)練”“速度提升訓(xùn)練”“數(shù)字記憶訓(xùn)練”,它們分別對(duì)我們的'各項(xiàng)學(xué)習(xí)能力有極大的提升。如果有不仔細(xì)的習(xí)慣,而在考試中失去一定的分?jǐn)?shù),或是在書寫上、字跡工整上、速度上有所欠缺,這些訓(xùn)練都可以作為一種能力提升來實(shí)現(xiàn)。至今我已通過了兩個(gè)訓(xùn)練,對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。但我們訓(xùn)練它的目的不光是為自己贏得更多的積分,更應(yīng)該將它作為一種能力投入到學(xué)習(xí)中,為自己所用。
數(shù)學(xué)和物理老師告訴我們這次月考試題量大程度深時(shí)間少,對(duì)學(xué)生的要求很高,這意味著我們必須在高速下保持高質(zhì)量,同學(xué)們?yōu)榇舜鬄槭艽,信心也有所下降。我仔?xì)一想,這不是對(duì)我這幾個(gè)月來所學(xué)知識(shí)、所做的“速度訓(xùn)練”“粗心訓(xùn)練”的成果的檢測(cè)嗎?我需將平時(shí)做訓(xùn)練的狀態(tài)用在考試上,將平時(shí)訓(xùn)練的心態(tài)放在考試上,力求有重大的突破。
英語(yǔ)則相反,題量少而分值大。錯(cuò)2-3個(gè)小題,就拿不到高分。這就要求我在明天的考試中,運(yùn)用抗干擾記憶力訓(xùn)練所要求的最大限度保持專注力和極高的準(zhǔn)確率,克服粗心。
語(yǔ)文我感覺這幾次小測(cè)應(yīng)該給了我很大的信心信心,明天的考試,我要更加地自信,把平常所學(xué)的知識(shí)全部用于本次考試中,還是要克服粗心,要穩(wěn)中求勝,爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
月考反思作文 篇4
自從進(jìn)入了初三,學(xué)校給我們加上了月考。到目前為止,我已經(jīng)經(jīng)歷了兩次月考。在我眼里,它不僅是簡(jiǎn)單的考試,也是我從曾經(jīng)的失落走向現(xiàn)在的勇敢的一段歷程。始終要感謝的是這兩次月考,讓我明白,其實(shí)自己可以。
下面我想談?wù)勊,?jǐn)以鏡鑒,或者紀(jì)念。
先說說以前吧。初二的時(shí)候,我的成績(jī)一直不甚理想,總是徘徊在班里10名左右,毫無(wú)進(jìn)步。那段時(shí)間就是那樣低落,偏偏我還很要強(qiáng)。于是哭了,決定開始發(fā)奮,可是努力的結(jié)果卻一次不如一次。在初二最后一次期末中,我考得更差,我想我不能再這樣等待下去了,于是我去找了班主任。老師很高興我能來。我們一起分析了成績(jī),得出的結(jié)論是:方法有問題。
接著就是放假。我用了整整一個(gè)暑假的時(shí)間反思自己,發(fā)現(xiàn)自己的課堂效率根本沒有保證。我總是聽不懂的題就放過,尤其是物理課;我上課還經(jīng)常走神,導(dǎo)致不能當(dāng)堂消化,只能將任務(wù)越堆越多。如此下去,造成了惡性循環(huán)。
進(jìn)入初三。我決定開始行動(dòng)。
我賭了一把,推掉了所有的課外班,只留下了數(shù)學(xué)和語(yǔ)文,這樣我就有了足夠的時(shí)間去自己安排。我上課也變得很認(rèn)真,不像以前常常會(huì)走神,我的`課堂效率在逐步提高。我還抓緊了時(shí)間完成作業(yè),從未在11點(diǎn)以后睡過。就這樣,因?yàn)檎_的方法,在第一次月考,我考到了全班第四,并在第二次月考中保持了下來。
綜上所述,其實(shí)就一句話:“上課認(rèn)真聽,答卷要細(xì)心!
曾經(jīng)的我總是以為,進(jìn)入初三就很難往上趕了。其實(shí)并不是這樣。只要你肯努力,肯反思自己,肯改正,一切皆有可能。
最后我想說,雖然兩次的成績(jī)不算差,但絕不能掉以輕心。俗話說:“勝不驕,敗不餒”,我只是進(jìn)入了年級(jí)前50,前面還有很長(zhǎng)的路要去拼搏。我只想說,我不會(huì)放棄,我會(huì)一直一直走下去,直到實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
月考反思作文 篇5
一次月考完了,這次月考伴隨著初二的運(yùn)動(dòng)會(huì),第一次在有干擾的環(huán)境下去進(jìn)行考試。感覺自己的思路還是不停的被打斷有時(shí)候還是會(huì)走神。盡管以前一直在做抗干擾也認(rèn)為自己的抗干擾不至于那么差,但是一次考試過來明白了,當(dāng)自己著急的時(shí)候只要有稍微的一點(diǎn)干擾都可以影響到全部。
成績(jī)出來了,老師在為我的進(jìn)步感到高興,而我卻沒有怎么高興起來,想起這一個(gè)月自己確實(shí)有在認(rèn)真的學(xué),可是比起這些來進(jìn)步自己付出的好像總是多了,收到的效果卻沒有付出的那么多。更反映出了粗心,不踏實(shí)的毛病。
重新開始訓(xùn)練粗心克服,感覺到非常吃力,一道題要寫三分多而且還是做不對(duì),已經(jīng)訓(xùn)練一年按理應(yīng)該很輕松的就過關(guān)了,可是到現(xiàn)在還是不行,粗心克服自己總想著是只要考試的時(shí)候?qū)P恼J(rèn)真看題就行了,可是到了考試還是有時(shí)候看題就是一眼帶過根本沒有看清楚題在干什么就開始寫題,寫完后基本就是按照一開始寫題的思路來檢查,檢查一遍認(rèn)為沒有問題了就交了卷子了。
化學(xué)成績(jī)一開始自己還是比較滿意,滿分七十考六十五,可是卷子一發(fā)下來,就后悔自己的不踏實(shí)和粗心了,一個(gè)簡(jiǎn)單的廣口瓶的填空,因?yàn)橹豢匆娏藞D像集氣瓶卻忽略了里面裝的是固體,忘記了一開始講廣口瓶中放固體這句話,一眼掃過便讓試卷又扣一分,還有一個(gè)填空便是忘卻了最本質(zhì)的東西答了一個(gè)最不靠譜的.東西,不審題忘記最本質(zhì)的東西這是學(xué)習(xí)中多么要命的傷。
歷史考試成績(jī)這次是一落千丈,以前總是可以在考試之前猜到一些的考點(diǎn),而這次一個(gè)考點(diǎn)都沒有猜到,考試的時(shí)候根本就是在憑著感覺瞎答,有時(shí)候都不知道自己在卷子上寫的是什么東西,還是按著以前的舊路子在學(xué)習(xí),感覺到真的很吃力,在第一次月考結(jié)束的同時(shí)我開始擔(dān)憂其我的下一次月考,和初三這不到一年的學(xué)習(xí)生活,是不是依然學(xué)著那么累。
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