[優(yōu)]感受的作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的感受的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

感受的作文 篇1

　　我們今天上第一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師第一次教我們aoe，還學(xué)了聲調(diào)，我表現(xiàn)的很好，坐的很端正。

　　第二節(jié)是音樂(lè)課，我覺(jué)得音樂(lè)課上的音樂(lè)好好聽(tīng)，我也想跟他們一樣學(xué)音樂(lè)。

　　第三節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)課里我們數(shù)了數(shù)校園里面有什么東西，老師給我們布置回家作業(yè)，數(shù)一數(shù)家里有什么東西是一種類型的，每種類型有幾個(gè)，十個(gè)以內(nèi)的東西都可以數(shù)，然后再告訴爸爸媽媽。

　　第四節(jié)是體育課，體育課我們表現(xiàn)的好，所以加了一個(gè)游戲，游戲的名字本名是“老鷹抓小雞”，我們把它改成了“母雞抓小雞”，我們玩的很開(kāi)心。幸好我沒(méi)有被抓到，如果被抓到的.話，我就要變成母雞來(lái)抓小雞了，哈哈哈。

　　然后我們就吃飯，睡午覺(jué)了。

　　午覺(jué)睡醒，我們又上了一節(jié)語(yǔ)文課，這節(jié)語(yǔ)文課是看我們的表現(xiàn)，讓我們猜一猜，看一看聲調(diào)和韻母。

　　最后一節(jié)課我們?cè)诼?tīng)老師講話，講了回家作業(yè)。

　　上完最后一節(jié)課，我們就放學(xué)回家了。放學(xué)回家前老師給我們發(fā)了每個(gè)人三個(gè)桂圓，還有一張通知，明天還要帶回學(xué)校。

感受的作文 篇2

　　我第一次離開(kāi)家，第一次離開(kāi)親愛(ài)的爸爸媽媽，第一次獨(dú)立生活。8月10日那天天空飄著小雨，爸媽送我到少春國(guó)際學(xué)校。開(kāi)始了我5天的夏令營(yíng)生活。

　　我一走進(jìn)學(xué)校，給我的感覺(jué)是這學(xué)校非常大，而且很漂亮，還有游泳館，圖書(shū)館……來(lái)到這以后覺(jué)得最苦的事情就是軍訓(xùn)，每天早上六點(diǎn)起床后，第一次接受嚴(yán)格的訓(xùn)練，我筆直的站在那里，聽(tīng)著教官的口令，一二三……像一個(gè)軍人一樣接受著訓(xùn)練。一個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練結(jié)束了，我們就去排隊(duì)吃早餐。在這５天里我經(jīng)歷了許多的第一次，第一次自己洗頭、洗澡、洗衣服。平時(shí)這些事情都是媽咪幫我做的，這次我第一次一個(gè)人做，而且洗得非常干凈。此時(shí)我能體會(huì)媽媽的辛苦。

　　夏令營(yíng)的第四天，我們來(lái)到寶葫蘆農(nóng)莊，在這玩得最刺激的是大擺錘，它一下就把我?guī)У娇罩�，左擺一下，右擺一下，我當(dāng)時(shí)在這么高的空中會(huì)不會(huì)掉下去呀，我的心跳得很快，下來(lái)的'時(shí)候我嚇得腿都軟了，但是我還是玩得很開(kāi)心，第一次體會(huì)了＂腿發(fā)軟＂的感覺(jué)。

　　最后一天我們欣賞了同學(xué)們的才藝表演，我還吹了＂小星星＂曲子，在同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)中，告別了我們難忘的夏令營(yíng)生活。

感受的作文 篇3

　　世界上最美的聲音莫過(guò)于母親的呼喚。每當(dāng)想起這句話我都心情澎湃。是啊。母愛(ài)猶如大海，給我最原始的愛(ài)。我想說(shuō)—又說(shuō)不出口。就讓我這篇文章來(lái)代替我對(duì)你的愛(ài)。記得我剛上六年級(jí)的時(shí)候嗎？那時(shí)候，我總是喜歡依偎在你的懷里。想要這樣一輩子。一輩子、一輩子。可是一個(gè)人總是要長(zhǎng)大，原諒我有時(shí)候的叛逆，原諒我對(duì)你的不禮貌，原諒我沒(méi)有取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)給您。在我這樣的淘氣中，您還是對(duì)我無(wú)微不至的`關(guān)愛(ài)和照顧。是什么讓您有這樣的勇氣？是母愛(ài)嗎？我想是的。記得您曾經(jīng)告訴過(guò)我“照顧你關(guān)愛(ài)你，那是我的義務(wù)，每一個(gè)母親都會(huì)這樣做的�！蔽艺f(shuō)“該怎樣報(bào)答你呢？您說(shuō)“只要你好好學(xué)習(xí)，就是對(duì)我最大的動(dòng)力�！币痪淦椒驳脑捳Z(yǔ)，意義卻深重。這時(shí)我不知道該怎么做？只知道要好好學(xué)習(xí)，只有這樣您才能欣慰。我不想讓您受到傷害。所以……

　　記得你問(wèn)我想要考什么樣的大學(xué)？我說(shuō)我想要考家里蹲大學(xué)。您罵了我，原因是您說(shuō)我沒(méi)出息。我之所以這樣開(kāi)玩笑的說(shuō)，是因?yàn)槲也幌腚x開(kāi)您，我愛(ài)您。您卻說(shuō)“如果不離開(kāi)我，你永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)不會(huì)成熟，永遠(yuǎn)像個(gè)孩子一樣�？墒俏蚁胝f(shuō)的是我永遠(yuǎn)愛(ài)你，永遠(yuǎn)在你身邊保護(hù)你、安慰你、的那個(gè)小寶貝。當(dāng)你受到委屈或者是孤單了，永遠(yuǎn)我是你最好的聽(tīng)眾。我們要一起加油，我會(huì)達(dá)到你的愿望。相信我，我行。

感受的作文 篇4

　　以前總聽(tīng)大人們說(shuō)：“知識(shí)就是力量”，我沒(méi)有很深的感觸。直到那一刻，我收到手拉手活動(dòng)認(rèn)識(shí)的筆友寄來(lái)的信，她告訴我她考上了我們市的終點(diǎn)中學(xué)時(shí)，我感受到了知識(shí)的力量。

　　在沒(méi)有感受到知識(shí)的力量之前，我只感受得到筆友家離我所在的市距離的遙遠(yuǎn)，和大山阻礙了千千萬(wàn)萬(wàn)像我筆友一樣的學(xué)生走出大山的那股強(qiáng)大的力量。每當(dāng)和她通信時(shí)，我都會(huì)把她給我講的那些大山里的故事講給我的父母聽(tīng)，每次聽(tīng)后都是我們仨坐在那里感慨大山的“力量”，感慨那命運(yùn)的力量。

　　然而，現(xiàn)在我再也不用如此悲觀地感受來(lái)自命運(yùn)的力量了。在筆友通過(guò)自己的學(xué)習(xí)，通過(guò)知識(shí)的力量，將自己從大山里挖出來(lái)了時(shí)，我開(kāi)始相信知識(shí)的力量了。知識(shí)的力量，或許是唯一與命運(yùn)的力量對(duì)抗的一種力量了吧！而我的筆友以她的親身經(jīng)驗(yàn)告訴了我，這種力量在堅(jiān)持下來(lái)了之后，也就是一種改變命運(yùn)的力量了。知識(shí)有著力量，有著改變命運(yùn)的力量，而我們每一個(gè)人都可以是主宰這種力量的主人！

　　如今的我，在筆友的影響下，也成為了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人了。過(guò)去我總是不愿意學(xué)習(xí)，不愛(ài)好學(xué)習(xí)，都是認(rèn)為學(xué)習(xí)有苦又累也不見(jiàn)得有什么用，現(xiàn)在我已經(jīng)完全不會(huì)這么想了。學(xué)習(xí)，知識(shí)，這些的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，這些的力量可以帶我們走向更遠(yuǎn)的'世界，也可以帶我們走去更遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

　　現(xiàn)在的我，每次再偷懶學(xué)習(xí)的時(shí)候，我都會(huì)重新回憶那一刻我感受到的知識(shí)的力量。我會(huì)將筆友從大山里考出來(lái)了的力量，再一次當(dāng)做我學(xué)習(xí)知識(shí)的動(dòng)力，從而時(shí)刻銘記著知識(shí)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。

感受的作文 篇5

　　春天來(lái)了！

　　她拉著蝴蝶的手，邁著輕盈的腳步，捎著春天的氣息，悄悄的來(lái)了。暖流融化了巖石上的冰層，滴下的第一顆細(xì)小的晶瑩的水珠向人們報(bào)告著：春天來(lái)了！小河兩岸的野花小草、柳樹(shù)在春風(fēng)的輕撫中擠弄著黃眉綠眼，舒展著輕軟的胳膊，向人們預(yù)示著：春天來(lái)了！綿綿的春雨灑下來(lái)，蘑菇，撐起了一朵朵小傘，向小娃娃一樣，從各處鉆了出來(lái)，向人們?cè)V說(shuō)著：春天來(lái)了！

　　是啊，春天來(lái)了：

　　風(fēng)柔柔地吹，枝頭，悠悠地；撫摸著軟綿綿的小草，感覺(jué)舒服極了！明媚的春光灑在身上，暖在心里。走在春天里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，那濃郁的花粉、青草的氣息，直向人心里鉆，像痛飲甘露似的感到陶醉、清爽。鳥(niǎo)兒也輕快地贊頌著迷人的春景。小孩子們脫下厚厚的棉襖，奔出家門，在草地上奔跑著、玩耍著，玩累了，就躺在草地上……這時(shí)我有一個(gè)疑問(wèn)：春天到底是什么顏色的？天空顯出自己湛藍(lán)的一面，仿佛對(duì)我說(shuō)：“春天是藍(lán)色的，春姑娘一來(lái)，我就更藍(lán)了�！睒�(shù)木和小草馬上做出反響：“不對(duì)，春天不是藍(lán)色的，是綠色的。春天一到，我們就更綠了。”聽(tīng)到這兒，桃花連忙爭(zhēng)著發(fā)表自己的'意見(jiàn)：“你們都不對(duì)，春天應(yīng)該是粉色的。春天一到，我們就開(kāi)出粉紅粉紅的花朵，美極了�！笨墒牵�春天到底是什么顏色的？想必大家心里都有了答案。春天一到，百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)物復(fù)蘇，整個(gè)世界都變成了萬(wàn)紫千紅的世界。所以春天不只是一種顏色，而是五顏六色的呀。

感受的作文 篇6

　　我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假，雖然沒(méi)去旅游，我的表弟卻從磐石來(lái)到了九臺(tái)。媽媽經(jīng)常告訴我要獨(dú)立，要學(xué)會(huì)照顧自己。有一天媽媽出門了，我和表弟在家，媽媽中午回不來(lái)。表弟很挑食，我就問(wèn)他，你想吃什么？

　　他說(shuō)想吃炒飯，我隱約地記得一樣炒飯對(duì)于表弟來(lái)說(shuō)應(yīng)該好吃，就和表弟一起去買原料。路上我還問(wèn)，你要是不吃，就去買麻辣燙。表弟又說(shuō)：“哥，這幾天天天吃麻辣燙，就不能換一樣嗎？”于是，我們到超市買了一根火腿腸，六袋小袋的青豆�；氐郊冶淼芫驼f(shuō)餓。我打了一個(gè)雞蛋，把火腿腸切成丁，又切了些蔥花。由于以前做飯有經(jīng)驗(yàn)，家里用的`是花生油，所以沒(méi)等油熱就下蔥花，緊接著就倒雞蛋，在鍋里攪碎，再下米飯。炒一會(huì)兒后倒火腿丁，等炒得火腿丁干巴了，再下青豆，炒出來(lái)很好看。紅有火腿，綠有青豆，黃有雞蛋，白有米飯。最后，小弟都捧著盤子吃了。真是旗開(kāi)得勝，馬到成功。我寒假的收獲很大，我之前也會(huì)做幾道菜，但沒(méi)這次成功，而且又是一個(gè)第一次！

感受的作文 篇7

　　一周內(nèi)，我要開(kāi)始照顧我的父母，為他們打理生活，做飯等。

　　我本來(lái)很懶，什么也不會(huì)做，做飯只會(huì)做煎雞蛋和泡面，其他根本沒(méi)有嘗試過(guò)，因?yàn)橐�照顧父母了嘛，一定要學(xué)會(huì)做飯，所以一早先給父母買了飯，就開(kāi)始自己練習(xí)。

　　我比較愛(ài)吃包頭菜，很脆，我媽媽也經(jīng)常炒，所以我準(zhǔn)備先試一下炒包頭菜。

　　我到樓底下買了包頭菜，帶上樓就開(kāi)始練習(xí)了。媽媽那時(shí)候還沒(méi)上班，就教我了，先把包頭菜切成一半然后再切成長(zhǎng)片就可以炒了，因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及，剛剛切完媽媽就上班去了，只剩下了我自己。

　　我先在鍋里倒上油，然后放上蔥姜蒜和花椒，熱了一會(huì)兒油，把包頭菜放進(jìn)去，然后放上了鹽就開(kāi)始炒了，我發(fā)現(xiàn)桌子上有我媽媽晚上在單位摘來(lái)的西紅柿，覺(jué)得可以試試，我又開(kāi)始創(chuàng)新了，把一個(gè)西紅柿切成了小片放到鍋里，跟包頭菜一起炒，后來(lái)炒完味道比以前單炒好吃多了，中午媽媽回來(lái)嘗了一下，也覺(jué)得好吃，很開(kāi)心。

　　我學(xué)會(huì)做了很多飯菜，也大多數(shù)是媽媽教的，但是自己親手做出來(lái)的，比如魚(yú)香肉絲，面條，酸菜燉牛肉，做出來(lái)都很好吃。

　　通過(guò)這次當(dāng)家小主人的活動(dòng)我感受到了很多，原來(lái)爸爸媽媽為了生活太不容易了，還得上班，也得惦記著家中的事情，每天早上都那么早起來(lái)下去買飯，而我以前就在床上睡大覺(jué)，一醒來(lái)就有了熱騰騰的'飯菜，根本不知道是怎么來(lái)的，爸爸媽媽多么費(fèi)心。

　　家里的衣服我也沒(méi)有洗過(guò)，這次也體會(huì)到了洗衣服的艱辛，雖然有洗衣機(jī)，但是也很麻煩，更何況這一周我也沒(méi)做所有的家務(wù)，掃地和拖地也干得不多，爸爸媽媽們卻干了十好幾年也沒(méi)喊過(guò)累，而我干了一周就累的直接在床上睡覺(jué)了，爸爸媽媽卻沒(méi)時(shí)間。

　　以后一定會(huì)幫媽媽爸爸多分擔(dān)一些家務(wù)活，減輕他們的生活壓力，希望活動(dòng)可以多搞。

感受的作文 篇8

　　由于“新型冠狀病毒”的影響，全國(guó)的學(xué)校都推遲了開(kāi)學(xué)時(shí)間。我們現(xiàn)在都在上網(wǎng)課，網(wǎng)課雖然方便，但我還是想回到原來(lái)的教室上課。

　　網(wǎng)課的第一天早上，我早早起床開(kāi)始早讀，吃完早飯后，急急忙忙地坐在課桌旁，準(zhǔn)備好上課用品，然后打開(kāi)平板電腦等待上課。我認(rèn)真地開(kāi)始了第一次網(wǎng)課之旅，邊看邊把重要的記下來(lái)。下課后趕緊完成老師布置的作業(yè)，不知不覺(jué)這一天就結(jié)束了!網(wǎng)課的.第一天我還是挺開(kāi)心的，就這樣持續(xù)了兩周。

　　當(dāng)我又一次聽(tīng)媽媽說(shuō)開(kāi)學(xué)時(shí)間推遲的時(shí)候，我的心像刀扎一樣痛，我特別難過(guò)。因?yàn)槲蚁胪瑢W(xué)們了，也很想聽(tīng)我的老師講課，更想和同學(xué)們一起交流玩耍!可是全部都實(shí)現(xiàn)不了，我只好把這些想法埋在心底，繼續(xù)我的網(wǎng)課之旅!就這樣我堅(jiān)持到現(xiàn)在，從沒(méi)有放棄過(guò)。

　　網(wǎng)課雖然講得生動(dòng)有趣，但遇到不懂的只能向爸媽求助，卻不能和老師同學(xué)面對(duì)面溝通。這樣的日子也不知道還需要多久，好想念我的校園呀!我希望疫情能快點(diǎn)結(jié)束，這樣我們就能重返校園，就又可以見(jiàn)到我想念的老師同學(xué)了!

感受的作文 篇9

　　我們的大自然是美麗的，但我們的大自然時(shí)時(shí)刻刻都在被人破壞，我們要保護(hù)大自然。亂扔垃圾，隨地吐痰等這些事情久而久之會(huì)破壞大自然，我們要保護(hù)大自然，地上的垃圾要撿到垃圾桶里，別人亂扔垃圾要去提醒他們……

　　我愛(ài)大自然，大自然的一部分是我們?nèi)祟惿�存的關(guān)鍵，如：水，植物，動(dòng)物……沒(méi)有水我們會(huì)渴死，沒(méi)有植物我們會(huì)缺氧而死……我們愛(ài)大自然，如果沒(méi)有大自然我們?nèi)祟悓⒉粫?huì)存在。

　　大自然是五彩繽紛的：樹(shù)是綠的`，有時(shí)候是紅的；花是色彩斑斕的，有黃的，有紅的，有紫的，各種各樣；蝴蝶也是彩色的，什么顏色都有，品種也很多有幾萬(wàn)種蝴蝶。

　　大自然也有很多美麗的景點(diǎn)，如：黃山，西湖等等。黃山很奇特，有很多奇怪的巖石，樣子很像一些事物，如：仙人指路，飛來(lái)石，夢(mèng)筆生花，猴子觀海。每一個(gè)都叫人驚嘆。西湖中有斷橋殘雪，三潭印月……每個(gè)景點(diǎn)都很美。大自然是我們的瑰寶，我們要保護(hù)她。

感受的作文 篇10

　　今天，我們五年三班來(lái)到了勞技中心參加了絲網(wǎng)制作這項(xiàng)活動(dòng)。我們都興致勃勃，對(duì)絲網(wǎng)藝術(shù)這項(xiàng)工藝勾起了興趣。

　　首先，老師為我們播放了一部短片，里面介紹了絲網(wǎng)藝術(shù)的發(fā)源地及制作的工具和材料。待我們都了解了之后，老師就開(kāi)始為我們示范：怎么樣才能做一朵杜鵑花。

　　之間老師左手拿著五號(hào)套圈，右手拿著一根鐵絲，將鐵絲圍著五號(hào)套圈繞了一圈，留了二、三厘米的鐵絲頭，用尖嘴鉗的上端將其擰成麻花狀，然后吧多余的鐵絲鉗斷。連續(xù)做了六個(gè)之后，老師又拿起絲網(wǎng)，將其套進(jìn)其中一個(gè)鐵環(huán)里，拿qq線纏好，再拿剪刀把多余的'絲網(wǎng)剪開(kāi)，調(diào)一下形，一個(gè)花瓣就做好了。之后，老師又教我們?cè)趺礃咏M花，先拿一根花桿，上面放上五、六根折疊的花蕊，用綠膠帶固定，然后把花瓣對(duì)齊，圍著花蕊成一圈，再用綠膠帶固定。這時(shí)，一朵美麗的杜鵑花就做好了。

　　下面我們開(kāi)始自己制作。有的同學(xué)全神貫注，雙眼緊盯著花瓣，兩只手靈巧的活動(dòng)著，一點(diǎn)都不敢疏忽；有的同學(xué)仿佛遇到了困難，躊躇不定；有的同學(xué)做完了花，雙手捧著它端詳著，仿佛這是世上最珍貴的珍寶……

　　一天下來(lái)，我們都帶著自己的作品滿載而歸，操場(chǎng)上至今還回蕩著我們的笑聲……

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