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學(xué)期計劃

時間:2023-11-11 11:58:49 學(xué)期計劃 我要投稿

學(xué)期計劃3篇(推薦)

  時間過得可真快,從來都不等人,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的學(xué)期計劃3篇,希望能夠幫助到大家。

學(xué)期計劃3篇(推薦)

學(xué)期計劃 篇1

  指導(dǎo)思想:

  以教育部的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的重要文件為指導(dǎo),扎實(shí)開展我校心理健康教育,為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好社會環(huán)境。建立一支具備輔導(dǎo)能力,能走進(jìn)學(xué)生心靈,能被學(xué)生認(rèn)同的心理輔導(dǎo)教師骨干隊(duì)伍。建立和完善學(xué)校心理咨詢室工作制度與硬件建設(shè);加強(qiáng)研究,推動學(xué)科滲透心理健康教育工作,提高教師在教育教學(xué)活動中運(yùn)用心理健康教育知識和技能的能力。關(guān)注教師心理健康,促進(jìn)師生共同成長。

  具體目標(biāo):

  1.注重學(xué)生心理輔導(dǎo),做好學(xué)生心理咨詢工作。

  2.重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用,進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。

  3.做好“心理教師”的培訓(xùn)工作。

  4.不斷豐富教師的教學(xué)策略,有效提高教育教學(xué)水平。

  5.認(rèn)真開展心理健康教育的課程活動。

  6.充分利用班隊(duì)會加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育。(每學(xué)期最少開設(shè)2節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊(duì)會)

  7.創(chuàng)建蘇州市合格心理咨詢室。

  主要工作:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),分工合作。

  學(xué)校心理健康教育由德育處主抓。各班班主任都是心理健康教育者。正班主任抓好每班個案的輔導(dǎo),關(guān)注特殊學(xué)生,經(jīng)常找這些學(xué)生談心,跟他們進(jìn)行心理溝通。在班內(nèi)開展心理團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)。副班主任上好隔周一次的心理健康教育課,學(xué)校心語小屋由專門老師負(fù)責(zé),熱情接待來訪學(xué)生。

  二、整合資源,凝聚合力。

  1.開設(shè)好健康教育課。雙周周四的晨會課為健康教育課,具體由各班的副班主任負(fù)責(zé)。以年級組為單位,老師們組織起來探討和設(shè)計符合各年齡段學(xué)生身心特點(diǎn)的方案,并在教學(xué)過程中根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況,隨機(jī)應(yīng)變,采取恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段,使健康教育課更貼近學(xué)生,從而有效促進(jìn)學(xué)生的身心健康。

  2.充分利用課堂教學(xué),扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)心理健康教育。

  課堂,是師生溝通的一個重要場所。在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育,將是我校實(shí)現(xiàn)心理健康教育目標(biāo)的主渠道。在課堂上,師生之間無時不在進(jìn)行情感的交流和心靈的溝通。教師要善于挖掘教材中有利于培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)的因素,通過巧妙的設(shè)計,通過組織各種活動,使師生之間達(dá)到共鳴和合聲,實(shí)實(shí)在在推進(jìn)心理健康教育。這樣對學(xué)生的影響將是長遠(yuǎn)的。

  3.豐富校園文化、通過各種喜聞樂見的活動來推進(jìn)心理健康教育。

  通過開展豐富多彩的校園文化活動,為學(xué)生搭建表現(xiàn)才華的舞臺,調(diào)節(jié)學(xué)生的身心,釋放學(xué)生的潛能,并通過各種競賽,來培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、奮勇拼搏的精神等,這些,都將在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

  4.利用學(xué)校各種設(shè)施,推進(jìn)心理健康教育。

  利用好學(xué)校的各種現(xiàn)代化設(shè)施,通過宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾電視臺、國旗下講話等宣傳途徑對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,營造良好的心理健康教育環(huán)境。

  三、多種形式,加強(qiáng)輻射。

  1.開放好心理咨詢室。為了更好地開展個別學(xué)生的心理輔導(dǎo)咨詢工作,學(xué)校將繼續(xù)于每天中午12:00——12:40分開放“心語聊天室”。(周五11:45——12:20)。通過“心語聊天”對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo),排解心理困擾,并對有關(guān)心理行為問題進(jìn)行診斷、矯治。如果學(xué)生有某種心理問題和困惑,可直接到輔導(dǎo)室找老師談心交流。

  2.每月開設(shè)一期“心靈之聲”廣播,對全校學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)知識講座。

  3.建立學(xué)生心理檔案。

  建立學(xué)生心理檔案是了解學(xué)生、幫助學(xué)生的`有力保證。

  4.組織好團(tuán)體輔導(dǎo)。針對不同年齡階段學(xué)生的心理特點(diǎn),我校把學(xué)生分成中高、中低二個學(xué)段,由四位老師負(fù)責(zé)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo)。團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)老師每月上好一節(jié)心理團(tuán)輔課,每學(xué)期在全校上好一次心理團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)觀摩課。為了給學(xué)生充分的接受心理健康團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)的機(jī)會,考慮到班主任對學(xué)生比較了解,平時和學(xué)生接觸的時間也比較多,因此要求我們?nèi)0嘀魅味荚谧约喊嗌闲睦韴F(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)課,調(diào)動所有可用的資源,使心理團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)具有全面性。

  5.開展好個案研究。學(xué)生個性的差異性、心理問題的多樣性決定開展心理健康教育要重視個案分析與研究,做到因材施教。建立咨詢記錄本和學(xué)生的心理個案記載。把學(xué)生中出現(xiàn)的心理狀況及解決辦法及時記錄整理,分析了解各個學(xué)生的身心發(fā)展?fàn)顩r,把準(zhǔn)教育脈搏,對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。這樣跟蹤性的輔導(dǎo),將使個案輔導(dǎo)更具成效。

  6.指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育

  利用家長學(xué)校、家長開放日、等多種途徑,堅持不懈向家長提出各種建議,指導(dǎo)家長開展小學(xué)生家庭心理健康教育。

  四、家校合力,贏得實(shí)效。

  學(xué)生生活的環(huán)境主要是家庭和學(xué)校。學(xué)校在實(shí)施心理健康教育過程中起主導(dǎo)作用,但不可忽視家庭因素。據(jù)調(diào)查,影響孩子心理健康的首要因素是家庭氣氛,不同的家庭氣氛,對孩子的心理健康會產(chǎn)生不同的影響。如何采取民主型的教養(yǎng)方式,營造和睦、溫馨的家庭氣氛是家庭教育首要問題。家長是孩子最好的心理醫(yī)生,學(xué)校心理健康教育要贏得實(shí)效,必須贏得家長的支持。我們要著力修筑學(xué)校與家庭之間溝通的橋梁,開辦好家長學(xué)校,通過家長學(xué)校組織家長學(xué)習(xí)心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容,使家長逐步認(rèn)識到對學(xué)生開展心理健康教育的重要性,普及心理教育基本知識,共同探討孩子心理健康問題,交流先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與做法,不斷提高家長對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。從而形成學(xué)校、家庭教育合力。

  五、加強(qiáng)科研,總結(jié)提高。

  1.心理輔導(dǎo)老師要善學(xué)、勤學(xué),做好階段性研究和分析,并在班主任例會中進(jìn)行交流,幫助他們不斷提高認(rèn)識、開拓思路、更新方法。

  2.教師要從實(shí)際出發(fā),以我校學(xué)生在成長過程中遇到的各種問題和需要為主題,做好個案分析,不斷地積累資料,撰寫有關(guān)的心得體會與論文,以提高心理健康教育工作的實(shí)效,并在校內(nèi)進(jìn)行推廣學(xué)習(xí)。

  二月份:

  1.制訂本學(xué)期心理輔導(dǎo)工作計劃。

  2.做好健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作。

  3.做好心理健康教師的培訓(xùn)工作。

  三月份:

  1.心理咨詢室開始開放。(每周一至周四中午12:00——12:40,周五11:45——12:20)

  2.召開部分學(xué)生座談會,并進(jìn)行個別心理咨詢。

  四月份:

  1.組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識、方法等。

  2.心理團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)觀摩課。

  3.開設(shè)“心靈之聲”廣播。

  4.做好蘇州市合格心理咨詢室驗(yàn)收準(zhǔn)備工作。

  五月份:

  1.班主任心理健康知識培訓(xùn)。

  2.開設(shè)“心靈之聲”廣播。

  六月份:

  1.召開特殊學(xué)生會議,并進(jìn)行個別心理咨詢。

  2.心理健康輔導(dǎo)教師工作經(jīng)驗(yàn)交流會。

  3.做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。

學(xué)期計劃 篇2

  一、 指導(dǎo)思想:

  全面貫徹學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,號召全級學(xué)生生努力學(xué)習(xí)、老師辛勤工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校德育工作計劃,弘揚(yáng)莞中的優(yōu)良教風(fēng)和學(xué)風(fēng)、高尚師德和莞中教師良好形象,以人為本,教書不忘育人,做一個有責(zé)任感的人,教育學(xué)生誠信做人,以德立身。以抓好尖子為切入點(diǎn),通過優(yōu)生來帶動全年級學(xué)生的學(xué)習(xí)。全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  二、本學(xué)期主要工作:

  1、各位班主任按照學(xué)校計劃和政教處德育工作計劃,制定班級工作計劃(第二周五前交)

  2、堅持不懈地抓好日常行為規(guī)范的教育,特別是校風(fēng)校紀(jì)的管理教育,把各項(xiàng)工作較好地貫徹落實(shí),要求各班班委要分工明確,責(zé)任落實(shí)到人,做到人人有事管,事事有人管。

  3、充分利用年級開級會的時間,大膽樹立各種典型,利用學(xué)生身邊的榜樣來教育學(xué)生,本學(xué)期計劃召開三次級會,第三周準(zhǔn)備讓那些在寒假認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)和在寒假對寒假生活及見聞深有感觸的同學(xué)發(fā)言,在此次級會還對上學(xué)期的八校聯(lián)考做一比較詳細(xì)的總結(jié),讓學(xué)生有強(qiáng)烈的危機(jī)感和緊迫感,每次大考完后都要開一次總結(jié)會,讓學(xué)生吸取別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

  4、加強(qiáng)安全教育,做好學(xué)生人生安全和個人的財物安全教育及交通安全教育,讓學(xué)生學(xué)會個人自我保護(hù)和保管好個人財物,讓學(xué)生牢記“財不外露”的古訓(xùn)。以肇慶市信宜市某中學(xué)的實(shí)例來教育學(xué)生珍惜生命,注意交通安全。

  5、深入開展學(xué)雷鋒活動,弘揚(yáng)雷鋒精神。關(guān)愛他人。我們要教育學(xué)生學(xué)會關(guān)愛,發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛,關(guān)愛我們身邊的每一個人。不要以為老師高高在上,就不需要關(guān)懷,不是這樣的。聽課時,用你的目光去與老師的目光交流,當(dāng)你有了收獲知識的快樂時,用你的眼神告訴他,你快樂著呢。告訴他,你喜歡聽他的課,這樣,我們的師生關(guān)系會更好更有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí),用心去關(guān)愛我們身邊的每一個人,為他人多做好事。

  6、積極組織學(xué)生參加學(xué)校的`科技節(jié),從中鍛煉學(xué)生的組織能力和學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,開闊學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  7、充分利用好家長中的優(yōu)秀家長資源開好家長會,讓家長來教育家長,與此同時我們每一個老師都要認(rèn)真對待家長會,認(rèn)真向家長介紹學(xué)生在校的情況和了解學(xué)生的校外表現(xiàn),思想動向,更好地有針對性地提出建議,和家長一同商討教育學(xué)生的方法,爭取達(dá)到更好的教育效果。

  8.積極配合宿管組做好宿舍各方面的工作,把學(xué)生宿舍的工作納入到班主任的日常管理工作中來,經(jīng)常與宿管組的老師聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題能及時處理,保證了學(xué)生休息的同時也保證學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  9.認(rèn)真準(zhǔn)備第六周的班會課的公開課,早確定人選,早擬出方案,寫出教案送領(lǐng)導(dǎo)審閱,把困難估計的更足些,準(zhǔn)備得更充分些。

  10.教學(xué)工作:堅定不移地貫徹執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作指導(dǎo)思想,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力向課堂40分鐘要質(zhì)量,充分調(diào)動全體教師的工作積極性,,端正教學(xué)思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,面向全體學(xué)生,提倡“生本教育”。激發(fā)學(xué)生的求知欲望。在上學(xué)期我們發(fā)現(xiàn)高二年級的很多學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏計劃性,這就需要年級的每一位老師對學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。學(xué)生學(xué)習(xí)偏科較嚴(yán)重,普遍不重視綜合科的學(xué)習(xí),需要在本學(xué)期加強(qiáng)引導(dǎo),以彌補(bǔ)過早分科對綜合科的影響。本學(xué)期要對上學(xué)期八校聯(lián)考的成績轉(zhuǎn)化為3+X+綜合的總成績排名來引導(dǎo)學(xué)生重視綜合科。加強(qiáng)對尖子學(xué)生的培養(yǎng)和后進(jìn)生的幫扶力度,要求各備課組要有詳細(xì)的輔導(dǎo)計劃,輔導(dǎo)要落實(shí)到人,不追求形式,講究成效,為高三的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ),為高考提前做好準(zhǔn)備。

  11.為了老師們的健康,積極組織老師參加體育鍛煉,如舉行排球籃球賽等。

學(xué)期計劃 篇3

  凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo),“學(xué)習(xí)成績進(jìn)位爭先,能力素質(zhì)全面發(fā)展”,為此,我制定了新學(xué)期計劃。

  在文化課學(xué)習(xí)上,堅持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),按時完成老師布置的作業(yè),上課認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,平時遇到學(xué)習(xí)上的問題及時請教,多與同學(xué)交流,不讓問題過夜。在語文學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多讀,關(guān)心國家大事,養(yǎng)成每天讀報的習(xí)慣,堅持每周安排半天課外閱讀,一個月看一本中外名著,一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選,擴(kuò)大知識面,提高作文水平;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多練,每天晚上堅持一小時數(shù)學(xué)練習(xí),每周堅持半天奧數(shù)學(xué)習(xí),及時鞏固和深化課堂學(xué)習(xí),拓寬解題思路,提高解題速度;在英語學(xué)習(xí)方面,側(cè)重“三多”,即多聽、多說、多背,堅持每天早上英語朗讀背誦半小時,每天聽英語錄音半小時,平時多練習(xí)用英語交流,熟練掌握所學(xué)語法、句型、生詞,全面提高英語讀、聽、說能力。

  在文體發(fā)展上,堅持認(rèn)真上好文體課,培養(yǎng)廣泛興趣,發(fā)展一兩項(xiàng)專長。在體育鍛煉方面,堅持每天半小時跑步,練習(xí)打好羽毛球、乒乓球,認(rèn)真上好體育課,做好課間操,提高體育成績,增強(qiáng)體質(zhì);在文藝和興趣愛好方面,主要是在學(xué)習(xí)之余,練練琴、學(xué)學(xué)電腦等,盡量控制玩電腦游戲的`時間,做到不影響學(xué)習(xí),張馳有度,勞逸結(jié)合。

  在集體生活上,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,遵守紀(jì)律,積極參加各項(xiàng)班集體活動,多參加社會實(shí)踐活動,主動做好各項(xiàng)班集體工作,為同學(xué)服務(wù),在實(shí)踐中鍛練各方面能力,提高綜合素質(zhì)。

  中學(xué)的學(xué)習(xí)競爭壓力是很大的,稍不努力成績就會掉下來,大家都想變強(qiáng),你懈怠了就只有做班級的“吊車尾”,所以努力提高學(xué)習(xí)成績是我在新學(xué)期的第一要務(wù)。

  計劃定好了,關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期計劃打印張貼在床頭,每天第一時間提醒自己按計劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn)。但愿我的計劃經(jīng)過努力后能取得預(yù)期效果,努力過了,就不會后悔。

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