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(優(yōu)秀)煩惱的成長(zhǎng)作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
初中生活,是我一直夢(mèng)寐以求的生活。在我想象中的它,既神秘而又美好,既歡樂而又充實(shí),充滿了青春的熱血……“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”我經(jīng)歷了六年那奮力的拼搏,終于順利通關(guān)升上了重點(diǎn)中學(xué)——橫崗中學(xué)。從我踏進(jìn)中學(xué)大門的第一步,我便下定了決心:我一定要在中學(xué)時(shí)代拼出一點(diǎn)成績(jī)來,絕不會(huì)讓他人瞧不起!中學(xué)短短的第一個(gè)學(xué)期從我身邊悄悄的溜走了,不知何時(shí)“成長(zhǎng)”與“煩惱”走在一塊兒了。辛棄疾那句“少年不知愁滋味”從我眼前閃過,那一學(xué)期的快樂閃在了一邊,而煩惱的.事歷歷在目。作業(yè)、練習(xí)、比賽、考試想麻繩纏得我透不過氣來……下面就是我那沒頭沒腦煩著我的習(xí)題之三了:1.已知條件:北京時(shí)間12點(diǎn)整,在我書桌的左手邊有語(yǔ)、數(shù)、英的練習(xí),右手邊有科 學(xué)、歷史與社會(huì)的試題。它們靜悄悄的等待著我……問題:我應(yīng)該完成作業(yè)還是睡覺?解:哎~~~寫吧!不然明天怎么“交貨”啊?不行不行,我頂不住啦!我不要黑眼圈,我不要頭暈沉沉,我不要……誰(shuí)叫我下午去上QQ呢!五個(gè)鐘頭就那樣離開了我,可我還是個(gè)孩子啊,哪個(gè)孩子沒有玩的天性呢?我先是孩子后是學(xué)生。誰(shuí)吧……答:我要睡覺去啦!批閱:快起來,誰(shuí)叫你去上網(wǎng)了。你先是個(gè)學(xué)生,其次是個(gè)孩子。還是個(gè)大孩子了! 批閱者:班主任訂正:去寫吧……誰(shuí)叫“學(xué)海無(wú)涯”!2.已知條件:去年的最愛的牛仔褲不能穿啦!證明:去年的衣服不能穿我在長(zhǎng)高。〗獯穑汉芎(jiǎn)單,因?yàn)槲业牡拇_確長(zhǎng)高了。批閱:光長(zhǎng)個(gè)子,沒長(zhǎng)腦子。批閱者:爸爸回答:那我情愿不長(zhǎng)大,卻又不得不長(zhǎng)!3.已知條件:每天七節(jié)課,五堆作業(yè),沒得玩,還要夜晚加班,寫過的練習(xí)超過100冊(cè)。 問題:成長(zhǎng)煩惱不煩惱? 解:成長(zhǎng)是有點(diǎn)煩惱,但是苦中帶甜;叵肫饋硪舱鏋槌砷L(zhǎng)感到值得,在沒上學(xué)前,我只會(huì)吃、喝、拉、睡,可現(xiàn)在我會(huì)加減、乘除、寫作文、看名著、英語(yǔ)對(duì)話、天文探究、考古方法……看來,我沒白白成長(zhǎng)。 結(jié)論:成長(zhǎng)不煩惱 批閱:誰(shuí)說少年不知愁滋味。少年不畏愁滋味!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
在成長(zhǎng)的旅途中,每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順,經(jīng)常會(huì)遇到很多這樣那樣傷心事和煩惱事。然而,正是這些傷心事和煩惱事才更能促使我們長(zhǎng)大。
記得我小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮,吃了玩,玩了吃?墒请S著年齡的增長(zhǎng),進(jìn)入學(xué)校,每天的作業(yè)越來越多,要背的書也越來越多。每天早上六點(diǎn)就會(huì)被媽媽謊說成七點(diǎn)叫起來背書,并且還要背著沉重的書包去學(xué)校。在學(xué)校里總是因?yàn)樽魑暮涂荚嚩鵁⿶,就怕自己考不好,被老師批評(píng),被媽媽罵。
記得有一次,我考了八十幾分,發(fā)現(xiàn)都是自己不小心做錯(cuò)的,心里非常傷心。本以為回家之后,媽媽能給我一點(diǎn)安慰,可出科我意料的是,媽媽不但沒有給予我安慰,而且還罵了我一頓說:“看,不是你不會(huì)做,都是你粗心大意造成的,像這樣的話,你怎么能考上一個(gè)好中學(xué)呢?去,拿媽媽買的課外作業(yè)做二頁(yè),然后拿給我檢查!蔽倚睦锖茈y過,但還是拖著疲倦的身驅(qū)走進(jìn)書房,我看到課本上密密麻麻的字,頭發(fā)暈,心想,要是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的'那該多好呀!可那是不可能的。
要知道,在人生的成長(zhǎng)過程中有很多歡樂,但也少不了煩惱,當(dāng)你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”,那你離成功就更近一步。讓我們一起昂首挺胸,迎接成長(zhǎng)煩惱的“襲擊”吧!
成長(zhǎng)的煩惱作文7
師曰:“煩惱何以乎?”吾曰:“作業(yè)多乎,心情煩乎,考試差乎……”師曰:“何物最為煩惱乎?”吾曰:“當(dāng)然莫過于作業(yè)多乎!”
作業(yè)多,是大家共同的煩惱,而我們這些畢業(yè)班的學(xué)生,作業(yè)么,更是多。別人是婆媳見面三天一小吵,五天一大吵;而我們則是“師生見面,三天一小考,五天一大考!倍鵀榱丝荚嚳己茫切┏煽(jī)差的人更是熬到十幾點(diǎn),然后第二天再頂著黑眼圈上“前線”去了。你說,晚上連覺都睡不好,第二天還會(huì)有精神考試嗎?
迷迷糊糊地答卷子,答完卷子就去見周公了。成績(jī)自然不會(huì)好了。再說說家庭作業(yè)吧。有時(shí)要放幾天小假,老師們就把放假幾天的課濃縮到了一天,幾天的作業(yè)也濃縮到了一天,把我們弄得苦不堪言。然后第二天六點(diǎn)就又得起來洗漱、吃早飯,再在七點(diǎn)前沖出家門去上學(xué)。有時(shí)太累睡過頭,遲到了又要被老師罵,真是雪上加霜!
想必大家都知道開門見山這個(gè)成語(yǔ)吧?它的本意是說話直截了當(dāng)。而現(xiàn)在,對(duì)于我們,這個(gè)成語(yǔ)又有了新的含義:“一打開教室門,就看見了一座座作業(yè)山!蔽覀儾粩嗟赝鳂I(yè)山上爬呀爬,可總是爬不到頂,因?yàn)檫@座山被各科作業(yè)不斷地疊高,疊高……
老師們,請(qǐng)少布置一些作業(yè),多給我們一些自由吧。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
在成長(zhǎng)之路上,每個(gè)人都會(huì)有悲傷,都會(huì)經(jīng)歷挫折;當(dāng)然也會(huì)有歡喜,也都將經(jīng)歷成功,會(huì)擁有喜悅;而在我的成長(zhǎng)道路上,好似從未有過喜悅,永遠(yuǎn)在背上,面前立定。卻跨不過去。
爺爺告訴過我在我三個(gè)月大的時(shí)候,媽媽就把我交給奶奶撫養(yǎng)。而她和爸爸卻背起行囊,走向遠(yuǎn)方。所以從小,奶奶就告訴我。我和別人不一樣,我的父母在遙遠(yuǎn)的上海。過年時(shí),他們一定會(huì)回來看我的?墒敲恳淮慰匆妱e人的父母來把他們的孩子接走,只有我是一個(gè)人時(shí),心里還是忍不住的有一些酸楚。每一次都會(huì)一個(gè)人默默地大哭一場(chǎng)。漸漸地,我長(zhǎng)大了,F(xiàn)在的我看見別人已經(jīng)沒有曾經(jīng)那么傷感了,也不會(huì)那么容易哭了,我會(huì)仰望天空,那樣眼淚就不會(huì)落下。然而這一切都改變,卻只是因?yàn)橐粋(gè)人的幾句話。
大概是我二年級(jí)的時(shí)候吧,我已經(jīng)懂事了。那一天,正值新年,是家家戶戶要團(tuán)圓的日子。我也知道那是我父母要走的日子,我去送他們?墒俏铱匆娏,只是他們毅然決然的背影,一點(diǎn)也沒有看一眼后來送他們的我。在學(xué)校我希望尋求一點(diǎn)安慰,可是我看到的只是同學(xué)們!鄙夷的眼神和諷刺的目光,好像我是他們其中的異類。在放學(xué)的路上,鄰居們還總是在說:“你到底是不是你媽生的?走啦,你看都不看你呀!泵棵柯牭竭@話,我都會(huì)找一個(gè)地方大哭一場(chǎng)。有一次被鄰居家的`哥哥聽見了,他用手拍了拍我的頭,溫柔的說!把蹨I是用來形容弱者的。你難道承認(rèn)你自己是弱者嗎?”我搖了搖頭說:“可是我忍不住怎么辦?”“那就看星空啊這樣眼淚就不會(huì)落下了!
我今年已經(jīng)12歲了。時(shí)間已經(jīng)過了五年了,我不知道哥哥是否還會(huì)記得我,記得他曾說過的這一句話。也許,他只記得他曾安慰過一個(gè)愛哭的女孩兒。但他不知道的是,這個(gè)女孩兒已經(jīng)長(zhǎng)大了,堅(jiān)強(qiáng)了,不會(huì)那么輕易的掉淚了。而他的一句話會(huì)在女孩的生命和成長(zhǎng)道路上,留下重重的一筆。
因?yàn)楦绺绲陌参颗c開導(dǎo),如今的我早已跨過了那道困住我已久的悲傷,站在了,喜悅與歡樂的中間。
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