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老師,我想對您說【錦集15篇】
老師,我想對您說1
假如我能飛上藍(lán)天,那是老師的愛給了我騰飛的翅膀;假如我是勇敢的斗士,那是老師的愛給了我拼搏的力量;假如我是不滅的火炬,那是老師的愛給了我絢爛的光芒。
老師的愛藏在作業(yè)本的紅勾中。夜深了,大家都在呼呼大睡了,而您還在用那雙粗糙的手批著那疊得如小山的作業(yè)。每當(dāng)您看到作業(yè)本上一個個鮮紅的勾勾,您深情而滿足地笑了。因為您為我們而自豪,您知道您的心血沒有白費(fèi)。在您的.精心培育如太陽般溫暖的拂照下,我們猶如一顆顆幼苗,一天天的茁壯成長。
老師的愛蘊(yùn)藏在那雙炯炯有神的眼睛里。上課時如果有人不認(rèn)真聽講,您就會用眼睛去告訴他,那位同學(xué)明白了,之后您就會朝他笑一笑,您的眼睛好像在說:“上課要認(rèn)真聽講,才是好樣的!边@時眼睛里流露出一絲絲的關(guān)切。考試時有些同學(xué)寫好了就在一旁玩了,您就用眼睛告訴他認(rèn)真檢查,爭取考一個好成績。這時眼睛里流露出一點點責(zé)備。
老師,我知道您不忍心批評我們。因為您,愛我們。有時我們實在太過分了,您就會叫我們反省。但是,這時您的臉上總會顯出傷心難過的神情。有些同學(xué)沒寫作業(yè)時,您就會語重心長地對他們說:“快點補(bǔ)起來,這次就原諒你們了,下一次再這樣,就要罰抄了哦……
老師,您的愛在那作業(yè)本的紅勾中;老師,您的愛在那語重心長的話語中;老師,您的愛在那炯炯有神的目光中……
“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的光照耀我心房。∶慨(dāng)想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩!倍蟼鱽砹酥赡鄣耐簦茡P(yáng)的歌聲讓我也禁不住地同哼起來,我在心里也默默地告訴自己:“老師,我們一定會好好學(xué)習(xí),用勤奮和努力來回報您的愛!
老師,我想對您說2
如果我是一株小樹苗,那么您就是滋潤我的陽光。盡管如此,可我心中也有很多難言之隱!
您還記得嗎?當(dāng)您第一次為我們上課時,我就被您吸引住了。您那張神奇的嘴,把一道道很復(fù)雜的題目講得清清楚楚。您上的課非常有趣,使我們聽得津津有味。
老師,自從進(jìn)入小學(xué)以來,您就一直無微不至的關(guān)心每一個同學(xué),我只是您培養(yǎng)眾多的小樹苗中的一棵,您對我雖然很關(guān)心,但是老師,您不知道,我內(nèi)心的.真實想法。從開學(xué)以來到現(xiàn)在,我知道我自己成績一落千丈,我不想讓您失望,可是,我卻始終找不到方法。
老師,也許我讓您失望了,我可能不是您教得好的學(xué)生,但我會努力,但是,老師請您不要對我失望,我自己也不想,我堅信:師生同心,其利斷金。請您和我一起找方法,好嗎?
老師,我真想對您說:謝謝您,謝謝您的寬容,您用那寬容的心包容每一個人的缺點。
老師,我想對您說3
敬愛的老師,您一直都在無微不至地照顧我、呵護(hù)我,您幫我消除了學(xué)習(xí)上的各種障礙,但是,在我心里有一件事我感覺非常過意不去。
那還是三年級上學(xué)期,由于我們班有幾個同學(xué)沒有完成綜合性練習(xí),于是您把我叫到辦公室,責(zé)備我為什么沒完成作業(yè)。我害怕被您責(zé)罰,所以就隨便編了個謊言,并且強(qiáng)裝鎮(zhèn)靜,但是心里好像掉了十五個水桶——七上八下。您又問我查資料了沒有,于是我結(jié)結(jié)巴巴地說“查了,可是......可是......我沒.......有查到滿意的結(jié)果。”我鼻子一酸,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),于是您便嚴(yán)肅地說“下周一給我,聽見沒?!”我點了點頭,于是就出去了。唉,真是說一個謊要用千百個謊來彌補(bǔ)!
接下來的.幾天,我的心情一直都很不自在,無法跟小朋友自由自在地玩,吃的面包也索然無味,連看書都覺得厭煩。終于,在星期六的下午,爸爸的同事——一位熱心腸的大姐姐和我一起思考,查資料,做ppT,終于完成了這項任務(wù),我真開心!
到了周一,我兌現(xiàn)承諾的時候到了,我把資料給了您,并且您還表揚(yáng)了我,還給我發(fā)了表揚(yáng)信,可是,我就覺得心里的海浪在翻騰,在咆哮......
老師,我想對您說:“對不起,老師,我錯了,我應(yīng)該誠實,不應(yīng)該撒謊,以后我要按時完成作業(yè),要誠實,要做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。老師,您能原諒我嗎?”
老師,我永遠(yuǎn)無法忘記這件事對我的教育。
老師,我想對您說4
老師,我想對您說,您為了我們的成長,操碎了心,在這里謝謝您。
老師,我想對您說,是您給予我們豐富的知識,教我們做人的道理。我們每一步成長都離不開您的關(guān)懷和指導(dǎo)。老師,我想對您說,沒有您的教導(dǎo),就沒有現(xiàn)在這個優(yōu)秀的班集體,記得以前每天晚上七點,您會犧牲自己的休息時間,準(zhǔn)時坐在電腦前交我們數(shù)學(xué),開發(fā)我們的思維,使我們變得更聰明。現(xiàn)在,我們在您的培育下漸漸長大。每當(dāng)我們進(jìn)步的時候,您就會露出滿意的笑容。每當(dāng)我們成績下降的時候,您會鼓勵我們繼續(xù)努力,爭取下次取得優(yōu)異的`成績。
老師,我想對您說,是您樸實生動的語言,點燃了我的文學(xué)夢,每天晚上《葉圣陶兒童文學(xué)集》伴我入睡,早上一睜開眼,又是《葉圣陶兒童文學(xué)集》伴我走進(jìn)新的一天。老師,我想對您說,您是我的老師,又像我的父親。記得有一次,我的拉鏈壞了,是您用那溫暖的手幫我修好了。還記得有一次,我牙疼,是您叮囑我,要養(yǎng)成每天堅持刷牙的好習(xí)慣。您還經(jīng)常給我們講交通安全常識,叮囑我們上學(xué)、放學(xué)路上要注意安全。
老師,我想對您說,您像辛勤的園丁,每天細(xì)心的培養(yǎng)著我們,等著我們長大成才。您又像蠟燭,燃燒了自己,點亮了我們。老師,我想對您說,謝謝您,您辛苦了。我一定不會辜負(fù)您的心血,好好學(xué)習(xí),爭取考出優(yōu)異的成績,用實際行動,來報答您對我的教育之恩。
老師,我想對您說5
人生是一條漫長的、有進(jìn)無退的成長之路。這條路上,對我們影響最大的,肯定是我們的老師。人們常說,老師是蠟燭、是園丁、是雨露,他們無私的奉獻(xiàn)出自己人生的精華,去成就、去呵護(hù)、去伴隨無數(shù)的學(xué)生健康長大。剛剛過去的小學(xué)四年,我的語文老師蔡老師是我心中最尊敬的。
蔡老師是我人生真正的啟蒙老師。她是第一個教我做人的道理,教我知識的老師,在無窮的語文知識海洋中,我成長的翅膀越來越有力,眼界越來越寬,思想越來越成熟。每次做作業(yè),只要有不會的題目,蔡老師都會耐心地給我講解。老師啊,是您教會我遇到問題一定要心靜,才能思考得出來,記得有一次,做一張語文試卷,有一道題我做錯了。試卷發(fā)下來的時候,您在講臺上講了一下,但我還是有點不懂,絞盡腦汁也想不出怎么做,就在我準(zhǔn)備放棄的時候,想起您說過的話做題要心靜,如果心不靜而且還很暴躁,那樣肯定思考不出來。遇到困難不要輕易放棄,只要用心一定會成功。受到您的啟發(fā),我靜下心來細(xì)細(xì)思考,最后終于找到了這道題的.正確答案。
蔡老師,我相對您說:您的聲音,常在我耳畔響起,提示我不能松懈;您的身影,常在我眼前浮現(xiàn),平復(fù)我貪玩的心;您語重心長的教誨,常駐在我的心田,警示我不斷努力進(jìn)取我知道,三四年級我有點貪玩,學(xué)習(xí)時心不在焉,成績下降很多,現(xiàn)在我已經(jīng)深刻認(rèn)識到了自己的過錯,相信在您的教導(dǎo)和我的努力下,我的成長一定會是日新月異的。飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。衷心的感謝您。
老師,我想對您說6
我心中,有這么一個巨人,她就是我們的班主任彭老師。
每當(dāng)上課鈴打響,同學(xué)們立刻坐回自己的座位,鬧哄哄的教室瞬間變的鴉雀無聲。這時老師手捧著課本,戴著擴(kuò)音器,邁著矯健的步伐走進(jìn)教室。她的聲音是那樣洪亮、清脆,她的字跡是那樣端正、蒼勁有力,她的課是那樣的形象生動、幽默風(fēng)趣。
直到有一天,彭老師步伐沉重的走進(jìn)教室。上課。這時,我沒有聽到往日那清脆的聲音,取而代之的是沙啞的、微弱的聲音。寫字的時候,她的手在微微顫抖,筋脈突兀,輸液的痕跡清晰可見,顯得特別無力。當(dāng)她轉(zhuǎn)向我們時,我見她臉色蒼白,雙目無神,時不時傳來傳陣陣沙啞的咳嗽聲。她捂著嘴咳嗽時,顯得那么疲憊,虛弱的聲音前面的同學(xué)都很難聽得清楚了,后面的同學(xué)更聽不見了,彭老師見后面同學(xué)們疑惑不解的`樣子,便更加賣力地講課,可卻變得更加含糊不清,甚至有些斷斷續(xù)續(xù)了。她開始小聲地喘著粗氣,頭上冒著虛汗,硬撐著在那堅持講解。原來,我們的彭老師生病了,還堅持來上課我心中一個身影逐漸高大起來,巨人般的矗立在的我心中,她就是我們敬愛的彭老師。
這就是我心中最偉大的巨人。彭老師,我想對您說:老師,您辛苦了,我們一定會好好努力,報答您對我們的無私奉獻(xiàn)和關(guān)愛。
老師,我想對您說7
黃老師,我想對您說:您雖然不是我們的母親,但是四年來謝謝您像媽媽一樣教育我們。您不分晝夜地工作,批改著我們的作業(yè)。
黃老師您像勤勞的園丁,哺育了我們知識的源泉。剛開學(xué)的時候,我十分的小氣,別人向我借橡皮擦我也不借。但是你一來教我們,我就改了這個毛病,別人有需要幫助的時候,我一定會樂于助人。有一次,我們語文考試考不好了,以為您會在班會課上批評我們,但是,上課時您并沒有批評我們,只是說了一句“沒關(guān)系,下次繼續(xù)加油!”
黃老師,我們這四學(xué)期學(xué)到了兩個字——團(tuán)結(jié)。記得有一次,運(yùn)動會的時候。生怕黃舒嫻會跑到最后。開跑了,我們和黃老師極力鼓勵黃舒嫻,最后,黃舒嫻跑了第四名。
黃老師您像燃燒的蠟燭,燃燒了自己,溫暖了他人。您猶如海上的燈塔,照亮我了我們前進(jìn)的'方向,F(xiàn)在,我想衷心地感謝您____我的黃老師,其實,我們只想要一滴水,您卻給我們了一片海洋。其實我們只想要一束陽光,您卻給了我們一輪驕陽。您是春,悄悄催發(fā)理想的嫩芽,您是夏,濃濃會融化師生的情誼,您是秋,盈盈送來豐碩的果實,您是冬,默默進(jìn)化我們的心靈。根,牢固地扎在學(xué)校,香,卻永駐在我們的心中。
在這個特殊的5月12日班主任節(jié),祝黃老師幸福快樂,健健康康,萬事如意!
老師,我想對您說8
是誰承擔(dān)起文學(xué)的傳授?是誰撫慰了幼小的心靈?是誰用雙臂撐起你我的天空?哦!老師。老師啊老師,您是春蠶,永遠(yuǎn)無私;您是園丁,辛勤栽培;您是春雨,滋潤萬物;您是太陽,灑下光明。哦!老師,您多么偉大,多么慈祥,總是默默承擔(dān)著一切,可卻不圖學(xué)生所有回報。老師總會說你的成績就是對我最大的回報!是的,老師把自己畢生學(xué)習(xí)來的知識,全都傳授給了我們,難道,你不想打開這個‘禮物’嗎?那么打開它了就要永久保存下來。
老師啊老師,您像媽媽一樣關(guān)心我們,在同學(xué)生病的時候,您花自己的錢買補(bǔ)品,親自去她的家慰問,聽班上同學(xué)講的時候,我被感動了。您還教我們知識,讓我們懂得許多道理,班上有好幾個成績差的學(xué)生,您嘗嘗餓著肚子去他家里補(bǔ)課,為了明天的課,您甚至熬夜到天亮,早上還要早早的來到學(xué)校。在些小事在您眼中不足為奇,而對我們卻有極大的震撼!我想對您說聲:"老師,休息一下吧!"
老師,這些點點滴滴我都記在心里,或許您會很謙虛,但用這些來比喻您真的很恰當(dāng)!
教師節(jié)要到了,我要輕輕地在老師耳邊說:'老師,您辛苦啦。"
為了讓您高興,我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望!在四年的歲月里,您教會了我許多許多,我深深的'對您說一聲:"謝謝!。"
今天的成績,有您的努力。今天的希望,有您的牽掛。
一切的一切,都飽含著您的汗水和鼓勵!謝謝!
老師,我想對您說9
謝老師,當(dāng)我得知您因為絕癥已經(jīng)永遠(yuǎn)離開我們時,我的心里有種說不出的難受。想到從今以后再也聽不到您爽朗的笑聲,看不到您那個裝滿笑話的大肚子,嘗不到您做的.美食,淚水一下子就充滿眼眶,一滴滴的淚珠不住地滾出來,順著臉頰滑落。
謝老師,您就像傳說中的圣誕老人,雖然您沒有送給我們禮物,但是您給我們帶來快樂。從一年級到四年級,體育課一直是我們的最愛,每一節(jié)課大家都是開開心心的,沒有哪個同學(xué)是愁眉苦臉的。
記得一次體育課,您和一群女生圍坐在一起講笑話。我也湊了個熱鬧,只聽到您用臨海方言講著:“一個賣甘蔗的人,一見到城管,就立刻打起了一折把甘蔗賤賣給城管……”我聽了,肚子都笑疼了。
您的廚藝特別好!不管是春游還是秋游,您總會燒好吃的東西給我們嘗嘗。鹵蛋和茶葉蛋那叫一個好吃,沒嘗過的同學(xué)真是太可惜了。記得一次,我邊吃著鹵蛋邊說:“謝老師,您廚藝這么好,不如開家飯店,就叫‘謝家飯館’,包您收入百萬!”您樂呵呵地看著我:“好吃,就再吃一個!”要是您新學(xué)了一道菜,就會問我們:“這道菜能打幾分?”我們總會異口同聲地說:“99.9,還差0.1分,繼續(xù)努力哦!”您會謙虛地答道:“好,下次努力!”但是永遠(yuǎn)沒有那個100分了。
謝老師,祝您一路走好!
老師,我想對您說10
有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向,有人說,老師是山間最清香的甘露,澆灌著我們這些小樹苗,有人說,老師是茂盛的葉子,用她那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花骨朵。
老師我崇拜你,我也說不出自己為何有這種崇敬之情!看著你在黑板上留下遺憾很整齊而漂亮的自己,我就無法掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少奧妙和辛勤的汗水,這是您對社會教育實業(yè)的無私奉獻(xiàn)。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清脆的鳥叫?還是古典樂器發(fā)出來和諧的旋律?都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)涵著世間最美妙的音調(diào)聽起來讓我們更深刻,因為那種聲音不是普通的聲音。是一種知識的'信號聲,一聽到這種聲音我就明白了,許多知識要從遠(yuǎn)方飛馳而來,走進(jìn)你智慧的大腦。
老師,您總是默默的奉獻(xiàn)著人的一生,為了您的學(xué)生,您的使命,你甘愿做綠葉也不愿做紅花,你想用自己的潛力擦亮的事情的曙光的,莘莘學(xué)子們的夢飛的更高飛得更遠(yuǎn)。
可曾,記得你有一次讓我?guī)兔Φ怯浶y驗的分?jǐn)?shù),我為了爭取下課玩耍的時間竟然在副科上記起來結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,沒收了,我想這次肯定沒戲了,我想主動承認(rèn)錯誤總比在那里坐以待斃好,被你批評一頓總比全班的小測驗?zāi)貌换貋淼煤,于是我便主動去找您,已為您肯定?yán)厲批評罰抄課文,沒想到的是您用語重心長的語氣對我說,這一次就算了,算是吸取教訓(xùn)以后要懂得合理安排時間。我感動不已。
老師,您用您的一生教我們懂得,為何要以有追求,為何要有理想,為何要超越自己,老師能把最美的笑容留給的精彩的世間,您是我們心中最美的神話!
老師我想對你說!我愛您!
老師,我想對您說11
敬愛的老師:
您好!
很高興可以和您聊一聊,我想對您說的話多得像一座山峰,怎么說也說不完,怎樣來表達(dá)我的心情呢?
那天,由于學(xué)校要備戰(zhàn)東城區(qū)第十一屆藝術(shù)節(jié),我們合唱隊的同學(xué)整天練習(xí),休息時間減少,用嗓過度,又由于天氣冷,我就不知不覺地感冒了。記得那天晚上,宿舍的`燈熄滅了,由于我鼻子不通氣,在床上翻來覆去睡不著。這時,門“吱”的一聲開了,您輕手輕腳地走了進(jìn)來,關(guān)切地問我:“感冒了,是嗎?”我點了點頭,“帶藥了嗎?”我想了想,又搖了搖頭。這時,您急得像熱鍋上的螞蟻,幾秒鐘后,您轉(zhuǎn)身出去,給我接了杯熱水,讓我先潤潤嗓子,然后又對我說:“你多喝些熱水,我去買藥!”
十五分鐘后,您又急匆匆地走進(jìn)宿舍,拿起我的杯子,給我沏了一袋藥,讓我把藥服下,然后對我說:“藥吃了就好了,別著急,不舒服就跟我說!
第二天早晨,天剛蒙蒙亮,您就把我叫醒,讓我把另一種藥服下,并叮囑我白天不要忘記吃藥,我望著您那充滿血絲的眼睛,不禁一陣感動,老師,您為了我一夜都沒休息好!
有了您的照顧,我的病好了許多,我忘不了您對我那慈母般的愛,在節(jié)日到來之際,我想用這封信表達(dá)我心中的謝意,謝謝您!
祝
身體健康
您的學(xué)生:xxx
20xx年3月5日
老師,我想對您說12
劉老師,其實我有很多話,想對您說……
真沒想到會用這種方式,來傳達(dá)我想對你說的話。兩個月的時光匆匆流逝,就要迎來期中考試了,每個人都很緊張,暗自地在為自己捏一把汗。這兩個月,我是怎么過來的,也只有我最清楚。果然,一個不理想的成績出現(xiàn)了,滿篇滿篇的“差”,也映入我的眼簾。眼淚水不停地在眼眶旁打轉(zhuǎn),老師的教導(dǎo)和父母的責(zé)怪聲在耳邊徘徊,無數(shù)聲不應(yīng)該和后悔在嘴邊滑過……
雖然,你和我們說,讓我們不要氣餒,初中的`成績會隨時調(diào)動。有可能現(xiàn)在的第一名以后會滑落到最后幾名,相反最后幾名的沖上了前幾名。但是,我們怎么可能不氣餒,這畢竟是期中考試,是檢測我們這兩個月的學(xué)習(xí)情況的呀。這兩個月你到底學(xué)了什么,學(xué)懂了什么,就在“成績”上表現(xiàn)了出來。
劉老師,有同學(xué)說你太年輕,不適合教我們。又說你太溫柔,管不住同學(xué)們。有些同學(xué)上課明擺著不聽,你卻什么也不說,微笑著繼續(xù)上你的課。課后,也有不少同學(xué)在背后議論著你的教學(xué)方法到底怎么樣?可我卻不管這些,我只上課認(rèn)真聽講,管好自己的。
劉老師,你說我們是你教的第一屆,也希望把我們教好,讓我們不忘記你。我們當(dāng)然不會忘記您,劉老師,您辛勤地工作著,我們都看在眼里。
老師,我想對您說13
老師,我想對您說:“您就像一根蠟燭燃燒自己,點亮別人!蹦ぷ鲝U寢忘食,專心致志,在我心里您永遠(yuǎn)是最偉大,最勤勞的一位好老師。
有一次中午,您剛剛下課,本可以讓您休息一下了,可您看見有同學(xué)吃飯排隊被高年級的推倒了,您馬上跑過去,把他扶到辦公室里為他拿紙巾,擦受傷的傷口,拿藥,又去批評那為將人推到的同學(xué)。事情辦好后,您又開始批改那堆積如山的作業(yè)了,批改完后,您又接到了校長的任務(wù),辦完任務(wù)您終于可以休息了,可就在這時,上課鈴卻響了。您的飯才吃了幾口呢!您二話不說,扔下飯碗,背上課本去上課。
上課時,您總是專心致志地講課。一旦有人上課講笑話、做小動作,您都會提醒一下他,卻從不批評他,從不用東西打他。如果有人上課玩東西,您也只會將他的玩具拿來,叫他下課來拿,然后和藹地說:“上課不可以玩東西哦,知道嗎?”接著又開始認(rèn)認(rèn)真真地講起課文來。同學(xué)們少做了作業(yè),老師您也只會說:“下次不可以再少寫了哦!快點補(bǔ)回來吧!
有一次,我們?nèi)嗟恼Z文成績最高分都只有94。5分,我們一個個提心吊膽,生怕老師責(zé)罵我們,罰作業(yè)加倍,這樣我們會生不如死的,這時我們?nèi)嘀挥幸粋共同的心愿就是:老師求求您了,少點作業(yè)吧!否則我們回家,最快也要寫到八點半,因為今天的`作業(yè)已經(jīng)夠多的了,沒想到老師竟然說:“下次努力,這次我也有責(zé)任,以后我也要更加努力,下次我們爭取考好來,好不好?”“好!”同學(xué)們不約而同地說道。
這就是我們的好老師!老師我想對您說:“謝謝您的鼓勵和教導(dǎo),我們絕不辜負(fù)您對我們的期望!”
老師,我想對您說14
老師,您知道么?有些事情,您說的寥寥數(shù)語就可以注定了我們學(xué)生的結(jié)局;而有些事情,也是您簡單的幾句話就可以使我們學(xué)生在生活中的境況峰回路轉(zhuǎn)。您所認(rèn)為的習(xí)以為常,卻對我們學(xué)生的生活起著至關(guān)重要的作用。所以,在此我真誠地想和您聊一聊。
就拿前不久的家長會來說吧。家長會的時候,您提出了不準(zhǔn)回家看電視,尤其是不準(zhǔn)看動畫片的要求,全班家長多數(shù)是贊成配合的;導(dǎo)致現(xiàn)在多數(shù)同學(xué)只能抬頭仰望著天空中的明月,低頭感嘆著與電視機(jī)的有緣無分。對此,我想提一點我內(nèi)心的想法:首先,有節(jié)制的、適度的看一看有益的電視節(jié)目應(yīng)該是無可厚非的。那些動畫片也可以按年齡段的不同、各人所好、有選擇的看一點,老師您認(rèn)為可以么?
如果您是不愿意我們因為看電視節(jié)目而耽誤時間,影響了成績,那您就有點想的片面了。其實,適度的看電視節(jié)目非但不會造成您所預(yù)想的后果,反而能放松大腦,使緊張了一天的神經(jīng)放松一會兒,緩解疲勞,不也是很好的`嘛。
麻雀雖小五臟俱全,雖然我們是學(xué)生但是學(xué)習(xí)了一天也是有點壓力山大的;所以適當(dāng)?shù)目措娨暪?jié)目放松一下還是可以有的,您認(rèn)為呢?我的觀點也許是片面的,如果是錯誤的話請老師指正;如果是正確的話請老師能讓我們適當(dāng)?shù)目纯措娨暪?jié)目放松心情。最后謝謝老師對我們的關(guān)懷和用心良苦,謝謝。
老師,我想對您說15
李老師,記得四年級的時候,有一次在上您的作文培訓(xùn)班,我寫了一篇觀看足球賽的作文,也是我最得意的一篇“大作”。作文本一交給您,我就做起美夢來——您在班上夸獎我:“洪揚(yáng)可以當(dāng)世界杯足球賽的解說員了!”全班同學(xué)都向我投來羨慕的目光……
可是第二天,我萬萬沒有想到,您拿著我的作文本把我叫到跟前,用懷疑的`語氣對我說:“這篇作文是你自己寫的嗎?是你媽媽幫你寫的,還是從別處抄來的?”我聽了您的話,仿佛當(dāng)頭挨了一棒,心里就像打翻了的五味瓶,說不出是什么滋味。為了這件事,我難受了好幾天。
李老師,我想對您說:您為什么要冤枉我呢?難道是因為我平時的作文水平不高,就永遠(yuǎn)也寫不出好的作文嗎?媽媽從來沒幫我寫過作文,倒是爸爸有時會耐心地指導(dǎo)我,可是爸爸這幾天出差了,還怎么幫我輔導(dǎo)呢?
李老師,我想對您說:我從小就喜歡看足球賽,世界杯足球賽我更是一場不落……我還知道許多球星:羅納爾多、卡洛斯、梅西、C羅、亨利……我還會說許多足球的專業(yè)用語:越位、帶球過人、大腳抽射、轉(zhuǎn)身射門、帽子戲法……可以說,我寫起這篇作文來是得心應(yīng)手。
李老師,我羨慕班上的作文高手能得到您精彩的點評和表揚(yáng),可是,這篇作文真的是我自己寫的,可您不但沒有夸獎我,反而還冤枉了我。我真的覺得很難過……
雖然這件事已經(jīng)過去了很久,但是這個心結(jié)我始終沒有打開。李老師,您知道嗎?
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