(經(jīng)典)老師，我想對(duì)您說(shuō)15篇
老師，我想對(duì)您說(shuō)1
老師，您知道嗎？您，在我的眼中是多么的高大。從來(lái)沒(méi)有一個(gè)老師像您那樣，像大姐姐似的在課后與我們暢談，跟我們講很多的'大道理，耐心地傾聽(tīng)我們心中的想法？？
老師，在我一年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)極不愛(ài)舉手的學(xué)生。上課您每提一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地舉手回答，而我呢？想舉手，可是又不敢發(fā)言，怕被小朋友們嘲笑，這時(shí)我心里還默默祈禱：“別叫我，千萬(wàn)別叫我�！笨墒怯幸淮文辛宋�，我慌張極了，臉像熟透了的番茄，說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，真是語(yǔ)無(wú)倫次地回答著問(wèn)題，聲音小得像蚊子叫，心都快跳到嗓子眼了。望望周?chē)�，小朋友正在目不轉(zhuǎn)睛，我緊張地全身發(fā)抖。那時(shí)，我真怕您發(fā)火，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，您不但沒(méi)狠狠地責(zé)怪我，反而親切地對(duì)我說(shuō)：“不著急，慢慢說(shuō)，你說(shuō)得很不錯(cuò)，如果聲音更響亮一點(diǎn)就會(huì)更棒了。”頓時(shí)，一股暖流傳遍了我的全身。您溫馨的話語(yǔ)就像那清澈的泉水，流淌進(jìn)我的心田。在陳老師您的循循善誘和您一次次的鼓勵(lì)下，我漸漸地進(jìn)步了，現(xiàn)在我上課時(shí)積極舉手發(fā)言，就算有時(shí)有些錯(cuò)亂老師您還是會(huì)耐心地教導(dǎo)我，使我更加有了信心。
幾年來(lái)，您教會(huì)了我們多少的知識(shí)，而我們?cè)谌松穆猛局杏衷趺茨芡浤瞧椒灿謧ゴ蟮膸煻髂�？老師，我特別想對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝！”雖然只有兩個(gè)字，但表達(dá)我對(duì)您的無(wú)限感激。
老師，我想對(duì)您說(shuō)2
當(dāng)我即將離開(kāi)母校的時(shí)候，當(dāng)我和同學(xué)們握手言別的時(shí)候，我望著前來(lái)送行的老師們那一張張親切慈祥的笑臉，心激烈地跳動(dòng)了起來(lái)。
頃刻間，腳步邁不動(dòng)了，喉嚨仿佛被什么哽塞了，鼻尖兒一陣陣發(fā)酸，那止不住的熱淚啊，汩汩地從面頰滾下來(lái)……心中的千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話——謝謝您，敬愛(ài)的老師！敬愛(ài)的老師，您是否記得，在一個(gè)灑滿朝暉的早晨，我背著書(shū)包第一次跨進(jìn)校門(mén)，您笑呵呵地招呼我：“不錯(cuò)！第一天到校這么早！”在您的耐心教育和鼓勵(lì)下，我改掉了多少毛病。敬愛(ài)的老師，您是否記得，那是一個(gè)赤日炎炎的夏日，您叫我們?cè)诓賵?chǎng)上投實(shí)心球，我投了幾次便坐在草叢里乖涼。您走過(guò)來(lái)，問(wèn)我為什么不練，我說(shuō)，投不遠(yuǎn)，沒(méi)興趣。您把我拉到太陽(yáng)下，一連做了20個(gè)多個(gè)示范動(dòng)作，汗水掛滿了額頭，濕透了襯衫，您微笑著對(duì)我說(shuō)：“我看，你并不是投不遠(yuǎn)，沒(méi)興趣，主要是怕苦�！本磹�(ài)的老師！冬去春還，夏至秋又還，月復(fù)一月，年復(fù)一年，您為我們流下了多少辛勤的汗水，耗費(fèi)了多少寶貴的心血，消亡了多少濃情的細(xì)胞，留下了多少充滿師生深情的動(dòng)人畫(huà)面……
在即將離開(kāi)母校的.時(shí)候，我依戀春暖花開(kāi)的春日，但更依戀老師那勝似春暖的溫情；我依戀母校歡快的夏日，但更依戀老師勝似夏日的工作熱情；我依戀秋天母校林蔭道上的清爽，但更依戀老師那種良師諍友的赤誠(chéng)；我依戀冬季校園集體的勃勃生機(jī)，但更依戀老師對(duì)學(xué)生的滿腔熱忱……
老師，我想對(duì)您說(shuō)3
您是我們學(xué)習(xí)道路上的引航者，也是生活中無(wú)微不至關(guān)心我們的“媽媽”。我有很多話想對(duì)您說(shuō)，心中有無(wú)盡的感激不知該如何表達(dá)。今天我利用這次寫(xiě)信的機(jī)會(huì)來(lái)向您訴說(shuō)。
您還記得去年期末考試復(fù)習(xí)的那段時(shí)間嗎？您每天上課如舞者一般在講臺(tái)和同學(xué)們之間奔忙，下課后又火急火燎地趕去辦公室批改試卷，在強(qiáng)大的工作壓力下，可惡的病魔將您無(wú)情地?fù)舻沽耍霓k公桌上除了堆積成山的'作業(yè)外，還有各種藥品，您那勤勞的雙手上除了白色的粉筆末外，還有殘忍的針孔。
我們都以為您生病住院不再到校，但當(dāng)上課鈴聲響起時(shí)，您按時(shí)邁著輕盈的腳步，面帶溫柔的笑容走進(jìn)教室。我們班頓時(shí)安靜了，同學(xué)們向您投去詫異的目光，我的心里像是十五個(gè)吊桶打水七上八下，生怕您帶病工作發(fā)生意外。然而，站在講臺(tái)上的您依舊春風(fēng)滿面，美貌如花，繪聲繪色的課堂讓我們聽(tīng)得如癡如醉，生病的您沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫倦意。這時(shí)，一個(gè)噴嚏聲打斷了課堂，您的臉色突然變得蒼白，兩只手撐著講桌微微顫抖，同學(xué)們紛紛給您遞上水杯，給您遞上紙巾，您慈祥地微笑著，眼睛里泛著晶瑩的淚花，夸我們個(gè)個(gè)都是好孩子。
老師，這件事讓我感受頗深�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您是燃燒的紅燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了我們，我發(fā)自內(nèi)心深處想對(duì)您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)4
在我成長(zhǎng)的道路上，遇到過(guò)許許多多的老師。他們都是學(xué)生最值得依靠的人，他們猶如夜空中的繁星，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的照亮著我們那前方的路，其中給我印象最深的就是劉老師了。
我出生在一個(gè)富裕的家庭。天天過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。享受著爸爸媽媽對(duì)我的`寵愛(ài)，漸漸地，我變得傲慢、無(wú)禮、妄自菲薄起來(lái)了。上學(xué)了，我們第一屆的班主任周老師對(duì)我更是呵護(hù)有加，我的耳邊天天充滿了老師的贊許和同學(xué)們羨慕的目光。可是，事情從這開(kāi)始就不平凡了。
我在讀五年級(jí)時(shí)，親愛(ài)的周老師生病了，又換了一位新老師。她姓劉，已經(jīng)有五十多歲了。她剛上任的第一天就給我們?nèi)酀娏艘慌枥渌u漸地，我們?nèi)喽急焕蠋熣鎿吹脑捳Z(yǔ)打動(dòng)了，開(kāi)始努力的學(xué)習(xí)，老師也不留余力的教我們。
“說(shuō)過(guò)多少次了，寫(xiě)作業(yè)要豎著寫(xiě)！重新寫(xiě)！”這是劉老師對(duì)全班都說(shuō)過(guò)的話，開(kāi)始我還以為是他在挑刺，可是后來(lái)我知道了老師的用意。
現(xiàn)在，我改掉了驕傲任性的脾氣。也養(yǎng)成了好習(xí)慣。我第一次為爸爸媽媽洗腳，第一次為爺爺捶背，第一次照顧年幼的妹妹。第一次……
劉老師幫我完成了這么多的第一次，幫我摘掉了驕傲任性、嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣。知道了“父母呼，應(yīng)勿緩。父母教，須靜聽(tīng)�！钡牡览�。學(xué)會(huì)了自己處理自己的事，學(xué)會(huì)了洗襪子、洗書(shū)包、洗鞋……
老師，是您，教會(huì)了我做人的尊嚴(yán)，是您開(kāi)啟我智慧的天窗，您就如同蠟燭，燃燒自己，照亮別人，您就如同燈塔，在無(wú)邊黑暗中為我指明前進(jìn)的方向，你就如同園丁，辛勤培育著祖國(guó)的花朵，老師，謝謝您，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，報(bào)答您對(duì)我的恩情，不辜負(fù)您對(duì)我的希望！
老師，我想對(duì)您說(shuō)5
老師，就像辛勤的園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵。老師，就像一根根無(wú)私的蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
在我腦海中印象最深的是您——數(shù)學(xué)朱老師。您是一位嚴(yán)肅的.老師。在學(xué)習(xí)方面，您對(duì)我們非常嚴(yán)格，從不許我們松懈。正是您的嚴(yán)格要求，才使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，考出了使父母滿意的成績(jī)，。
記得有一回，我考試成績(jī)特別不理想，竟然連計(jì)算題都扣了好多分，我十分傷心。這時(shí)，我被您叫到辦公室，狠狠地批評(píng)了一頓，這還不算，居然還發(fā)短信給媽媽。你知道，當(dāng)時(shí)的我心里有多難受，還暗暗地責(zé)備您：偶爾一次失誤，粗心又代表不了什么。用得著這樣小題大做，還狀告家長(zhǎng)。這天晚上，我被媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓。您知道當(dāng)時(shí)我對(duì)你有多恨啊！可就是因?yàn)檫@一次的“慘痛”教訓(xùn)，我那粗心的毛病漸漸地遠(yuǎn)離了我，數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)步上升，我真該謝謝您才是�。�
您又是一位幽默的老師。上課時(shí)，您常常說(shuō)一些幽默的語(yǔ)言來(lái)緩解我們緊張的氣氛，也利用那些幽默的笑話使我們記住了許多不該錯(cuò)的，重點(diǎn)的題目。正是您那特殊的教育方法，使我們班的數(shù)學(xué)從倒數(shù)第一，變成了真正的第一，漸漸的，同學(xué)們愛(ài)上了數(shù)學(xué)，連我這個(gè)一向討厭數(shù)學(xué)的人也愛(ài)上了數(shù)學(xué)。
更讓我們喜上眉梢的是您每天布置的回家作業(yè)特別少，每天，許多同學(xué)在學(xué)校里都能把數(shù)學(xué)回家作業(yè)寫(xiě)完。是您讓大家養(yǎng)成了在學(xué)校抓緊完成作業(yè)的好習(xí)慣。
朱老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了。謝謝您�！�
老師，我想對(duì)您說(shuō)6
夜已漸深，千萬(wàn)扇窗戶，只有您那扇窗還亮著燈光，一個(gè)疲倦的身影還在專心備課。老師，休息吧！多少個(gè)這樣的夜晚，您總在課桌前為我們批改作業(yè)，那作業(yè)本上的一處處修改和審閱過(guò)的筆跡，都飽含著您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
如今，我們馬上就要畢業(yè)了，以后就都各奔東西。但在我的心底會(huì)永遠(yuǎn)銘記著您。是您，老師，是您給了我們美的滋潤(rùn)，給了我們無(wú)窮的知識(shí)，我們才會(huì)有今天。
我不會(huì)羨慕天空上的朵朵白云，盡管他們無(wú)憂無(wú)慮�？梢魂囮囄L(fēng)吹來(lái)，他們就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我不會(huì)羨慕野生的花花草草，盡管他們簡(jiǎn)樸美麗，可仍然沒(méi)有人去愛(ài)護(hù)。老師，因?yàn)橛心�，我們才在�?yáng)光雨露下，在愛(ài)的世界里迎接經(jīng)歷了六年的小學(xué)畢業(yè)，踏上初中生涯。
還記得剛來(lái)六一時(shí)，您站在講臺(tái)上為我們立規(guī)矩的.情景。您告訴我們凡事要么不做，要做就一定要做到最好，做到自己認(rèn)為的極致。接著又給我們講了在您的課上需要做到哪幾點(diǎn)，家庭作業(yè)該如何做等。當(dāng)時(shí)我們都認(rèn)為遇到了一位嚴(yán)老師，但是，隨著時(shí)間的流逝，我們才深深地了解到了您。
老師，我們不僅僅是師生，更是相互相關(guān)心的親人、朋友，您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著我們把全部身心都放在了我們這54棵小苗上，因?yàn)橛心愕拇嬖�，我們才綠草如萌，繁花似錦。
老師，雖然我們將要畢業(yè)，但我能夠在小學(xué)中成為您的學(xué)生，我深感榮幸。
老師，我想對(duì)您說(shuō)7
老師，我一直都想對(duì)您說(shuō)一些心里話，可是，我總也沒(méi)找到機(jī)會(huì)對(duì)您說(shuō)。今天，我借著這次作文習(xí)作的機(jī)會(huì)來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感激之情，請(qǐng)您慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
老師，我很感激您對(duì)我的鼓勵(lì)與盛情。記得我第一次做作業(yè)時(shí)，有一道難題映入我的眼簾，我苦思冥想，并沒(méi)有想到解答的方法，正當(dāng)我垂頭喪氣地交作業(yè)時(shí)，您注意了我的表情，當(dāng)我向您說(shuō)出我自己的難處時(shí)，您不僅沒(méi)有責(zé)罵我，相反，您親切地為我講解了答題方法，并且鼓勵(lì)我要勤思考，多動(dòng)腦。在您的幫助下，我養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣。
老師，我感激您對(duì)我的教育之恩。俗話說(shuō)得好，父親像山，母親像河，一直呵護(hù)著我們。而我認(rèn)為，您的愛(ài)像春雨，用知識(shí)的雨露灌溉著我們這些幼苗。如果沒(méi)有教師的辛勤教誨，如今也不會(huì)有先進(jìn)的`科學(xué)技術(shù)，沒(méi)有高樓大廈，甚至沒(méi)有這個(gè)充滿希望的美麗世界。
每當(dāng)我看到您在深夜里還為我們批改作業(yè)，整理教室，我的熱淚早已經(jīng)不由自主地滾落下來(lái)，看見(jiàn)您那已經(jīng)熬黑的眼圈，我又一次落下淚來(lái)……
老師，我在這里衷心地感謝您。同時(shí)，我也祝福您：身體健康，萬(wàn)事如意，將來(lái)澆灌出更多更美的花朵，桃李滿天下，為祖國(guó)培育更多的棟梁之材！老師，衷心地謝謝您！
老師，我想對(duì)您說(shuō)8
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦啦！四年來(lái)，您將知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我。我們一起度過(guò)了歡樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光。
記得有一次上您的課，您出了一道簡(jiǎn)單的問(wèn)題，同學(xué)們都搶著回答，我也下意識(shí)地舉起了手，心里想著：這么多同學(xué)舉手，您不會(huì)點(diǎn)到我。我就偷了一下懶，并沒(méi)有想出問(wèn)題的答案萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到您居然點(diǎn)了我。我猶豫了一下，慢慢地站起來(lái)，全班同學(xué)齊刷刷地望著我。您也疑惑不解地注視著我。我手心開(kāi)始冒汗，臉也像熟透的蘋(píng)果，四周也時(shí)不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)和嘲笑聲。我竭盡全力想著答案，忽然，我腦子里一道靈光閃過(guò)，答案出來(lái)了！可是，已經(jīng)涌到喉嚨里的答案像卡殼了似的，怎么也說(shuō)不出來(lái)，我再一次陷入絕境。您咳嗽了兩下，示意讓同學(xué)們安靜下來(lái)。正當(dāng)我愁眉苦臉之際，我的目光停留在您身上。您那雙充滿智慧和慈祥的眼睛平靜地望著我，充滿了鼓勵(lì)像是在說(shuō)：“別著急，慢慢說(shuō)，我相信你，你會(huì)說(shuō)出來(lái)的`。”我的緊張感消失了，流利地說(shuō)出了答案，您還表?yè)P(yáng)了我。
除此之外，您還非常重視我的學(xué)習(xí)成績(jī)。有一次，我是第一個(gè)完成了您布置的作業(yè)，喜滋滋地跑來(lái)給您改，以為您要表?yè)P(yáng)我，您卻只冷冷地說(shuō)了一句：“噢，寫(xiě)完了，把這個(gè)拿去寫(xiě)吧！”我像從天堂掉到深淵似的，接過(guò)您遞給的一頁(yè)紙，上面有滿滿一頁(yè)難題。我垂頭喪氣地回到座位，寫(xiě)了起來(lái)。此后，您隔兩三天就給我布置作業(yè)，我敢怒不敢言：我明明表現(xiàn)很好，沒(méi)犯錯(cuò)，老師是不是故意為難我。直到一次考試我才明白，我居然考了一百分，您給我布置作業(yè)，是為了提高我的成績(jī)。
您是我學(xué)習(xí)的引路人，我是一條小船，在知識(shí)的海洋里航行，您是一座燈塔，為我照亮旅途。我會(huì)用最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您。
老師，我想對(duì)您說(shuō)9
老師，我知道您辛苦，您很累。但您卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)半句的怨言，您好像是鐵人，不知道什么叫累。平時(shí)我們氣您，您口頭說(shuō)：“再氣我，我就不管你們了�！钡鷧s從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)一個(gè)差生。對(duì)他們還是嚴(yán)格要求。您放不下那些學(xué)習(xí)差、紀(jì)律差、愛(ài)搗亂的學(xué)生，還是天天檢查他們的作業(yè)、提問(wèn)他們背書(shū)，您都是刀子嘴豆腐心的人，我理解您對(duì)我們恨鐵不成鋼的心情。四年級(jí)我的成績(jī)有了很大的`進(jìn)步，這都是您辛勤付出的結(jié)果，謝謝您老師！
老師，我忘不了，每天中午吃飯的時(shí)候您陪著我們，就坐在我們的身邊。您知道嗎？那一天，學(xué)校餐廳上做的是燜面，我們排隊(duì)盛飯后坐在餐桌上吃飯，正在這時(shí)，您也盛完飯向我們走來(lái)，我們當(dāng)時(shí)心里很緊張，都提心吊膽的怕您挨住我坐，我的心跳聲幾乎100米以外都能聽(tīng)見(jiàn)。您總是擔(dān)心我們不好好吃飯，怕我們挑食，經(jīng)常教育我們愛(ài)惜糧食，您一來(lái)，我們都得老老實(shí)實(shí)把飯吃完。您端著碗竟坐到了我的身邊，我想吃兩口就溜的打算又泡湯了。
突然，一塊肉落在我的碗里，是您！又把碗里的肉夾給了我，然后您碗里一塊一塊的肉飛到同學(xué)們的碗里，而您的碗里沒(méi)有留下一丁點(diǎn)兒肉！您一直都是這樣愛(ài)著我們，好吃的總是分給這些常常惹您生氣的學(xué)生。我偷偷地看您，而您正慈祥地看著我們吃飯，臉上露出了滿足的微笑，微笑和媽媽的一樣充滿了溺愛(ài)。老師我愛(ài)您，這愛(ài)就像一個(gè)孩子愛(ài)媽媽一樣。
親愛(ài)的老師，我錯(cuò)了，您對(duì)我們是那么地關(guān)心、那么地愛(ài)呀。我不應(yīng)該不寫(xiě)作業(yè)，去氣您；我不應(yīng)該不背書(shū)，讓您發(fā)脾氣；我不應(yīng)該不好好學(xué)習(xí)，浪費(fèi)時(shí)間。老師，我知道了您的良苦用心，以后我一定好好學(xué)習(xí)，請(qǐng)您相信我！
老師，我想對(duì)您說(shuō)10
老師，我有一些話想對(duì)您說(shuō)，但自己一直沒(méi)有這個(gè)勇氣。今天，我想借寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，跟我的班主任、語(yǔ)文老師方黎華說(shuō)說(shuō)心里話。
記得有一次，我因?yàn)闆](méi)有完成默寫(xiě)作業(yè)，而被您罰默十遍。直到放學(xué)我還沒(méi)有默完，而您卻一直坐在椅子上等著我。我寫(xiě)啊，寫(xiě)啊，終于默寫(xiě)完了。那時(shí)，我朝周?chē)戳丝�，教室里已�?jīng)沒(méi)幾個(gè)同學(xué)了。于是，我把默寫(xiě)本交給您，抬頭望著您的臉，只見(jiàn)您緊皺的眉頭如同春云般舒展開(kāi)，滿意地笑了�；丶业穆飞希易屑�(xì)地想了想，總覺(jué)得自己對(duì)不起您，本來(lái)規(guī)定的家庭作業(yè)，由于自己的粗心而沒(méi)有默寫(xiě)，耽誤了您的寶貴時(shí)間。心里暗下決心：我一定會(huì)好好改正的，做一個(gè)好學(xué)生！
還記得好幾次上課時(shí)，您總會(huì)因?yàn)檫^(guò)于操勞而止不住咳嗽，甚至拿出了藥片來(lái)吃。說(shuō)真的，每次聽(tīng)到您沙啞的嗓聲，我的心里真的很難過(guò)。我多想為您端上一杯溫開(kāi)水，讓您滋潤(rùn)一下喉嚨；多想化作一只百靈鳥(niǎo)為您歌唱，解除您的'疲勞；多希望班上那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)理解您的苦心，認(rèn)真地學(xué)習(xí)……
有一次，我們?nèi)鄶?shù)學(xué)考試沒(méi)考好，您為全班著急。打那以后，您每天中午放棄自己的休息時(shí)間，為我們?nèi)喑鲱}做練習(xí)，看著您忙碌的身影，我心里感到萬(wàn)分羞愧。
“春蠶到死絲芳盡，蠟炬成灰淚始干。”您不正是那吐絲的春蠶嗎？三年了，您作為班主任和語(yǔ)文老師，為了全班每一位同學(xué)都能茁壯成長(zhǎng)，您一直在默默地工作著，把自己的心血和汗水無(wú)私地灑在教育事業(yè)這塊熱土上。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“在以后的三年里，我一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)考入重點(diǎn)中學(xué)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您的教育之恩�！�
老師，我想對(duì)您說(shuō)11
在這茫茫人海之中，讓我找到人生之路，給予我教育，讓我長(zhǎng)大成人的人會(huì)是誰(shuí)呢？毫無(wú)疑問(wèn)，這個(gè)人就是我的老師。
是老師讓我從調(diào)皮無(wú)忌的小孩，成長(zhǎng)為一個(gè)朝氣蓬勃的少年；是老師的一筆一劃使我知道了漢字的存在；是老師的諄諄教誨，助我高中狀元；是老師的一舉一動(dòng)使我得到了愛(ài)。
我望著他，似乎感到了一絲悲壯。他坐在教室的一個(gè)角落里，看上去很安詳，很鎮(zhèn)定�？墒�，他那皺瞇著的眼，讓我感到非常沉悶、不安，好像有些一些不順心的事纏繞著他，讓他很為難。在那里，沒(méi)有陽(yáng)光的照耀，更沒(méi)有親切的'安慰。
每天早晨都是第一個(gè)來(lái)看望我們的老師。但是，悲慘的舉動(dòng)一次又一次地展現(xiàn)在我們的眼前。來(lái)到教室，他所要做的第一件事就是撿垃圾，老師怎么會(huì)去做那樣不是他應(yīng)該做的事？然而他卻做了。來(lái)到教室，看見(jiàn)潮濕的水泥地上有一片垃圾。無(wú)奈地伸出右手去撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里面去。他那白凈的手似乎被玷污了；他那往常寫(xiě)字的靈活的雙手，似乎沒(méi)有字體的凈洗，而變得更加渾濁了。
想到他經(jīng)常為我們著想，每日加工連夜地為我們準(zhǔn)備學(xué)習(xí)方案，甚至是犧牲自己的午休去改判作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我們存在的有哪些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。每日夜不成眠，第二天早晨忍受著失眠的痛苦，堅(jiān)持為我們上課。
他一定覺(jué)得很不安，然而，偉大關(guān)愛(ài)就在他的身上體現(xiàn)了出來(lái)。無(wú)限的關(guān)愛(ài)似淡忘了往日的痛苦，全身心地投入治學(xué)之中。我為自己能夠在這茫茫人海中遇到這樣的老師而感到欣慰。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“你辛苦了！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)12
陳老師，我有一肚子的想法想對(duì)你說(shuō)，平時(shí)，我一直都沒(méi)有合適的時(shí)間，也沒(méi)有勇氣向您當(dāng)面訴說(shuō)，今天，就借這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，向您傾訴在我心頭已久的問(wèn)題吧！
陳老師，每當(dāng)我想起你，就不禁心潮起伏，記憶的閘門(mén)就不由自主打開(kāi)了，它就像一部影片，在我腦海里播放，親愛(ài)的'老師，您可知道，作為學(xué)生內(nèi)心的痛苦，我和班上所有好學(xué)生一樣都是您的學(xué)生，我們都一樣深深地敬重您，可是為什么我們的待遇卻不一樣呢？簡(jiǎn)直是一個(gè)在天上，一個(gè)在地下，您把那些您好認(rèn)為的好學(xué)生看在眼里，記在心里，您對(duì)那些好學(xué)生面帶微笑，而對(duì)我們目光嚴(yán)厲，老師我害怕您的目光和面孔，您的目光讓我感到全身顫抖，您的面孔讓我不敢開(kāi)口，陳老師，我自己也知道，我的成績(jī)不太好，但是每堂課我也是專心聽(tīng)講的啊。我會(huì)的問(wèn)題，我也積極舉手了啊，老師您為什么不相信我呀？其實(shí)我不是壞學(xué)生，我也想為班級(jí)爭(zhēng)光，也想讓您高興，也想與您敞開(kāi)心扉，交流思想，但是您一直都不給我機(jī)會(huì)，我好灰心，失望，沒(méi)了主心骨，老師，您好知道嗎？沒(méi)有您的鼓勵(lì)，關(guān)愛(ài)理解，我就是那片飄落的黃葉。
老師收回您可怕的目光吧，它會(huì)使我更落后；改變您冰冷的面孔吧，它會(huì)凍僵我的心靈。老師請(qǐng)給我力量吧讓抬起沉重的頭，好站在隊(duì)伍的前頭，教師點(diǎn)燃您的蠟燭給我吧，讓我得到一點(diǎn)光明，讓我潤(rùn)濕的干涸的心靈。
陳老師，我多希望你，希望您對(duì)學(xué)生一視同仁，不要歧視后進(jìn)生，只有這樣，您在同學(xué)心中，才會(huì)越站越高，師生情才會(huì)越來(lái)越深厚。
老師，我想對(duì)您說(shuō)13
老師就像一盞明燈，照亮了我學(xué)習(xí)的道路；老師也像我生活中的好朋友，在我遇到困難時(shí)幫助我，還教會(huì)我一生中的人生哲理。最讓我印象深刻的就是我的語(yǔ)文老師了。
我的語(yǔ)文老師有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一個(gè)粉嘟嘟的小嘴，老師雖然看起來(lái)溫柔，但脾氣卻非常“暴躁”。
我這個(gè)老師可以說(shuō)是特別的“愛(ài)憎分明”。老師經(jīng)常說(shuō)：“如果不吃學(xué)習(xí)的苦，就要吃生活的苦。想去學(xué)習(xí)的.孩子，老師會(huì)盡力扶你一把，不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，你長(zhǎng)大后可不要埋怨我當(dāng)時(shí)沒(méi)有拉你哦。”
不僅這樣，老師對(duì)我們班的學(xué)習(xí)也是高標(biāo)準(zhǔn)的要求。有一次上課時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，因?yàn)槔蠋焺偝沉艘晃煌瑢W(xué)，正在氣頭上。這時(shí)，她嚴(yán)肅地說(shuō)道：“把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，翻到昨天學(xué)到學(xué)的課文，昨天的課文預(yù)習(xí)了沒(méi)有？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)道：“預(yù)習(xí)了！”老師的臉色這才有所緩和。
可只有我和同桌不敢吱聲，因?yàn)槲覀z都沒(méi)有預(yù)習(xí)，老師圍著教室轉(zhuǎn)了一圈兒，余光落在我和同桌身上，想必肯定是看到我沒(méi)有預(yù)習(xí)了，我眼睛緊閉，心想：這次要完蛋了！撞槍口上了！“你倆把課文抄一遍！”聽(tīng)著老師的怒吼，我不禁打了一個(gè)哆嗦。
下課后同學(xué)們都出去玩了，只有我和同桌在教室里“奮筆疾書(shū)”！打那之后，我就暗下決心：一定要好好學(xué)。
雖然老師很?chē)?yán)厲，但我知道也是為了我好，老師，謝謝您！
老師，我想對(duì)您說(shuō)14
“老師是人們靈魂的工程師”人們稱您的工作是世界上最崇高，最圣潔的�？晌�，是那朵盛開(kāi)在雪蓮上的一根刺。
那天是一個(gè)無(wú)比美好的日子，我邁著輕盈的步伐不亦樂(lè)乎的向校園走去，因?yàn)榻裉熘锌迹晕覀円欢ㄒ呀淌掖驋叩母筛蓛魞�，一塵不染。
老師的一聲令下，同學(xué)們有的擦窗戶，有的掃衛(wèi)生區(qū)，還有的呆呆坐在樓梯上，傻乎乎地望著這一片熱鬧的場(chǎng)景。我與幾個(gè)好朋友打掃教室。我們蜂擁而至的擠到了一塊兒，商量了一會(huì)兒，便各干各的事兒，我拿起掃把一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的吧垃圾掃到墻角，用簸箕把它們這群調(diào)皮的小不點(diǎn)兒裝了進(jìn)去，一張張廢紙也像長(zhǎng)了翅膀一樣費(fèi)勁了紙箱，剛才那滿地紙屑、塵土的教室一下子煥然一新。
突然，一個(gè)同學(xué)提到了“高爾夫” ，我們立刻起了興趣，她說(shuō)：“不如我們用掃把當(dāng)桿，垃圾當(dāng)球。”聽(tīng)了這番話，我不禁打了個(gè)冷顫，想起老師說(shuō)的話，如果誰(shuí)沒(méi)有掃完，誰(shuí)也不準(zhǔn)回。老師嚴(yán)肅的目光仿佛在看著我，那一幕幕一下子從我面前掃過(guò)，我對(duì)他們加以制止，但我有心也無(wú)力，經(jīng)過(guò)一會(huì)兒的激戰(zhàn)，被鎖在垃圾桶的“妖怪”也出來(lái)?yè)v亂，干凈的.教室一下子慘不忍睹。老師來(lái)了，看到了這個(gè)場(chǎng)景，瞪著我說(shuō)：“怎么回事兒！”我支支吾吾的說(shuō)不清，也收到了嚴(yán)厲的批評(píng)。
我那時(shí)真想對(duì)您說(shuō)：“不是我，不是我，我是清白的。”可卻不知這呼喚能否喚醒老師是非黑白。
事情過(guò)去有兩年了，我和她已經(jīng)成為形影不離的好朋友，我不忍心破壞它。
最終，我明白了，不能因?yàn)榘优笥褍浩垓_老師，因?yàn)樗鞘澜缟献類?ài)你的人。在這里，我想對(duì)您說(shuō)一聲：“對(duì)不起”
老師，我想對(duì)您說(shuō)15
二月份的最后一周，老天爺仿佛哭了鼻子，豆大的雨珠從天空落下。這樣的.天氣持續(xù)了一個(gè)星期，因此，也是感冒、發(fā)燒的高峰期。
我也不幸中了招，發(fā)燒了一天。無(wú)奈，媽媽給我請(qǐng)了一天假在家休息。退燒的第二天，我堅(jiān)持去上學(xué)。因?yàn)榘l(fā)燒請(qǐng)假，一天的課程落下了。早上第一節(jié)課剛下課，徐老師溫柔地對(duì)我說(shuō)：“品妤，今天有空到我地方來(lái)，我給你補(bǔ)補(bǔ)課�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，心想：徐老師，您這么忙還給我補(bǔ)課，謝謝您。
下午第一節(jié)體育課，由于外面陰雨不斷，所以體育課改為自修，老師讓我們自由安排。我拿起語(yǔ)文書(shū)、筆、筆記本去找您補(bǔ)課。走進(jìn)辦公室，看見(jiàn)您正低著頭忙著批改作業(yè)。我沒(méi)有打擾您，心想：徐老師每天要備課、上課、批改作業(yè)，還要忙教研組的工作，可是您卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)一句，真是一位負(fù)責(zé)的好老師！
等您忙完，我走上前去，問(wèn)您能補(bǔ)能給我補(bǔ)課，您馬上拿出電腦，找到PPT課件，像上課一樣認(rèn)真地講解起來(lái)。我仔細(xì)地聽(tīng)著，仿佛辦公室變成了教室。補(bǔ)完課，您還耐心地輔導(dǎo)我完成那些落下的作業(yè)。我的心里涌起了一股感激之情。
徐老師，我想對(duì)您說(shuō)，您為了我們，無(wú)私奉獻(xiàn)，任勞任怨，放棄了自己休息的時(shí)間給我補(bǔ)課。您孜孜不倦的工作精神始終在我的心底蕩漾。謝謝您，徐老師！
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