- 相關(guān)推薦
[集合]古詩(shī)作文400字10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都對(duì)那些朗朗上口的古詩(shī)很是熟悉吧,古詩(shī)包括唐律形成以前所有體式的詩(shī),也包括唐朝及唐以后仍按古式創(chuàng)作的詩(shī)。那么什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī)呢?以下是小編為大家整理的古詩(shī)作文400字10篇,歡迎大家分享。
古詩(shī)作文400字 篇1
我愛古詩(shī)我愛古詩(shī),“慈母手中線,游子身上衣!泵慨(dāng)我吟誦起孟郊的這首詩(shī)的時(shí)候,心中就會(huì)充滿對(duì)母親的一種深深的感恩之心。母親為我們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出了無(wú)私的愛,讓我們的生命更加光輝燦爛,母親的三春之暉讓我們將如何報(bào)答啊!我愛古詩(shī),“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
讓我驚嘆野草頑強(qiáng)的生命力,更為春風(fēng)所帶來的新生而歡呼。古詩(shī),中華文化的'瑰寶,它穿越時(shí)空,給我們心靈以滋潤(rùn);它充滿哲理,給我們智慧和啟迪;它典雅優(yōu)美,給我們美的享受……我愛古詩(shī),那“千里鶯啼綠映紅”的美景,那“多少樓臺(tái)煙雨中”的空靈,那“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的美好的友誼,多么令人向往。我向往那“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的如畫美景,它是那么的絢麗,不沾染一絲塵埃;我還向往那“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”的純樸寧?kù)o,它是那么的和諧,充滿生機(jī)與活力,不用擔(dān)心捕捉和農(nóng)藥……我愛古詩(shī),它教導(dǎo)我們“少壯不努力,老大徒傷悲”;我愛古詩(shī),它告訴我們“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”;我愛古詩(shī),它讓我們知道“欲窮千里目,更上一層樓”。我愛古詩(shī)。
古詩(shī)作文400字 篇2
她,可以是青山綠水、大漠落日,可以是古寺寒鐘、隱逸暗香,亦可以是榮辱興衰、?菔癄……她,就是古詩(shī)詞。
千古興亡,人只是紅塵間的匆匆過客、庭院轉(zhuǎn)角的一縷微風(fēng),多少帝王將相,不過留名于世,榮華富貴、或是滄海桑田,亦不過是渺渺浮云,轉(zhuǎn)瞬即逝。唯有詩(shī)詞歌賦,水墨文章,端莊大氣,婉約動(dòng)人,始終如一。她們流芳千古,世世代代被人們傳誦、欣賞,熏陶著每一個(gè)華夏子孫。
炎炎夏日,蟬鳴令人更添煩躁,喧鬧聲攪擾了一個(gè)美好的午后。無(wú)須煩惱,捧起一卷心愛的古詩(shī)詞,靜靜品讀,仿若周遭都安靜下來,世界清涼下來。讀古典詩(shī)詞,是用心在體悟,體悟那份空靈、曼妙,置身于作者所描繪的意境之中。子曰“溫故而知新”,古詩(shī)詞亦是如此,每一回讀,都有不同的'感受,體會(huì)到不同的美。
畫中有詩(shī),詩(shī)中有畫。古詩(shī)詞用或優(yōu)美,或質(zhì)樸,或滄桑,或悲切的語(yǔ)言描繪出了一幅幅動(dòng)人的畫面。詩(shī)中的色彩,不僅僅是景物的色彩,她飽含著詩(shī)人的情感,蘊(yùn)含著獨(dú)有的哲理。正是如此,每一個(gè)字,每一個(gè)詞,每一個(gè)對(duì)仗,皆有獨(dú)到精妙之處,令人贊嘆,又不失情趣。
古詩(shī)詞短小精悍,字字珠璣,細(xì)細(xì)品讀,反復(fù)斟酌,沉浸于詩(shī)詞海洋之中,確是極為美妙之事,讓古詩(shī)詞洗潔心靈,讓心靈更美。
靜下心來,品一卷古詩(shī)詞,仿佛每一闋詞,都會(huì)說話;每一株花草,都有情感;每一個(gè)字,都有故事……
古詩(shī)作文400字 篇3
暑假里,我和爸爸媽媽去旅游,江南那玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣,如詩(shī)如畫的高山流水,淅淅瀝瀝的綿綿細(xì)雨,古香古色的小橋人家,悅耳的鳥啼聲,讓我一下子聯(lián)想到詩(shī)人杜牧的詩(shī)句:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中!睍旧夏敲瓷鷿y懂的古詩(shī),現(xiàn)在就活生生地映在眼前,仿佛詩(shī)人正在身邊和我一起欣賞這人間美景。
一回到家,我就迫不及待地把書架上所有關(guān)于古詩(shī)的書籍找出來閱讀,有些千古名句和詩(shī)人的不朽之作已經(jīng)深刻地印在了我的腦海里,還時(shí)不時(shí)的從我嘴里溜出來,抒發(fā)一下感情。從此,我就和古詩(shī)結(jié)下了不解之緣。雖然我對(duì)有些詩(shī)的幾層意思還不太理解,但絲毫不影響我對(duì)古詩(shī)的熱情。
詩(shī)圣杜甫曾說過:“李白一斗詩(shī)百篇,長(zhǎng)安市上酒家眠!边@句話充分表現(xiàn)了李白的酒量和才華。有一次,我突發(fā)奇想,“李白一斗詩(shī)百篇”這句話不像是個(gè)夸張的'寫法呀?難道喝一斗酒真能寫出幾百篇好詩(shī)嗎?酒還有這功效?好,我試試。不,我喝上等的------紅酒,想到這里,我就打開了老爸珍藏的紅酒,咚咚咚,倒上滿滿一杯,毫不猶豫地喝了一大口,哇!酸!不用說,詩(shī)是寫不出來了……
我與古詩(shī)的故事有酸,有甜,有苦,有辣。但,我還是覺得中國(guó)古詩(shī)太有意境了,詩(shī)人只用寥寥的幾筆,便能描繪出詩(shī)情畫意的景象,美不勝收的畫面。我還想讀更多的古詩(shī),去感受中國(guó)古代文化的博大精深!
古詩(shī)作文400字 篇4
這是一件很普通的事,卻讓我印象深刻————媽媽教我學(xué)詩(shī)。
有一次,老師在課堂上教了我《十五從軍征》這首詩(shī)。我有點(diǎn)不太明白,對(duì)詩(shī)的含義不理解,背誦很困難。于是我就向記憶好的媽媽求助。在媽媽的指導(dǎo)下,我很快學(xué)會(huì)記憶方法不錯(cuò)哦 ,很快就把這首詩(shī)背下來了。
現(xiàn)在讓我來告訴你訣竅吧!
首先,媽媽告訴我先明白這首詩(shī)出自何朝的詩(shī)人,在仔細(xì)閱讀下面的古詩(shī),先了解這首詩(shī)的大意,做到心中有數(shù)。其次,把詩(shī)中的詞和字的含義弄明白,只有你真正地理解了全部詞意,這樣背誦起來就輕松多了!我覺著媽媽的辦法不錯(cuò),就開始學(xué)起來了。
在學(xué)習(xí)的過程中,我遇到有些字和詞不明白它的含義,我從詞典中查找了解到;如“松柏冢累累”中的“!笔恰皦?zāi)埂钡?意思。“兔從狗竇入”的“竇”是“洞”的意思。“雉從梁上飛”中的“雉”是野雞的意思!挥欣斫饬嗽(shī)中每個(gè)字詞的含義,就能輕松地背誦下來,而且印象深刻,不容易忘記。我試了試,可好了,不到一分鐘我就背頌的滾瓜爛熟。
今后的學(xué)習(xí)生活中,我要更好的運(yùn)用這方法,提高我的記憶速度,使我學(xué)習(xí)進(jìn)步,受益終生。
古詩(shī)作文400字 篇5
讀詩(shī)、悟詩(shī)、品詩(shī)、賽詩(shī),詩(shī)的魅力無(wú)法言喻,在書海中遨游,真是一件令人身心愉悅的事。
放寒假的時(shí)候,老師布置任務(wù)讓我們積累古詩(shī)。學(xué)校為了檢驗(yàn)一下我們的學(xué)習(xí)成果并督促我們?cè)俅螠亓?xí)古詩(shī),決定在周二下午舉行一次古詩(shī)吟誦比賽。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來了,我們一到三年級(jí)的學(xué)生都坐在四樓大廳。唐莉老師宣布規(guī)則,首先由耿老師用電腦抽簽隨機(jī)決定誰(shuí)來背詩(shī),抽到的同學(xué)到臺(tái)前等待耿老師帶給他們抽取兩個(gè)詩(shī)題。評(píng)委老師將會(huì)根據(jù)選手背誦的熟練程度、表情、感情等方面的'表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分。
映門淮水綠,留騎主人心……"清脆的聲音傳入耳中,這是一年級(jí)的小選手在吟誦古詩(shī)。別看他人小,但他上臺(tái)一點(diǎn)兒都不緊張,看他的神態(tài),沉著又鎮(zhèn)定,不慌不忙地背完了兩首古詩(shī),輕松過關(guān)。
接下來幾個(gè)選手也都用洪亮的聲音,飽滿的感情,出色地完成了吟誦任務(wù)。終于輪到我們班級(jí)了,前兩名選手也很順利。抽到張某某上臺(tái)的時(shí)候,我著實(shí)為他捏了一把汗。因?yàn)樗榈降墓旁?shī)可能背誦的不熟練,又或是緊張了,他背了兩句后卡住,背不下去了。想了一會(huì)兒,他又從頭背了起來,我在心里暗暗為他加油。還好這次背下來了,大家都長(zhǎng)舒了一口氣,拼命為他鼓掌。
通過努力,我們班榮獲了集體第三名的好成績(jī),我們興奮極了,這又為我們班級(jí)爭(zhēng)得了一個(gè)榮譽(yù)。
這次比賽讓我懂得了,沒有付出就沒有收獲,更讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)懂得了團(tuán)結(jié)拼搏的魅力。
古詩(shī)作文400字 篇6
唐朝洛陽(yáng)城內(nèi)一條熱鬧的街上,此時(shí)正走著一位書生,此人姓張,名籍,叫張籍。只見他眉頭緊鎖,正想要寫一封家信,可苦于找不到人給他帶信。想著想著,他頓覺口渴。于是,便走進(jìn)身邊一家酒館,老板立刻笑臉相迎:“客官,想來點(diǎn)什么酒菜?”張籍一聽,怎么這么像自己故鄉(xiāng)的口音!便說:“你是安徽烏江烏鎮(zhèn)人嗎?”那老板臉上多了一份欣喜:“對(duì)呀,難道你也是?”“是的,太好了,我有件事正想拜托同鄉(xiāng)人,這不中秋節(jié)了嘛,我想給家里寫一封信,能幫我?guī)Ыo爹娘嗎?“可以啊。”老板馬上就答應(yīng)了,“我正好想中秋節(jié)回家過節(jié)呢!薄澳钦媸翘昧!”說完,張籍向老板作揖告謝。
這之后,張籍一直在寫他的家信:當(dāng)年離家時(shí)我種的那一顆小樹長(zhǎng)高了嗎?不知道娘身體如何?他拿起筆寫寫停停,有太多想寫的內(nèi)容,不知道從何說起。直到那位老板離開當(dāng)日的清晨,他終于把信寫完了。
他把寫好的.紙塞進(jìn)了信封,交給了老板。正在老板準(zhǔn)備要走的時(shí)候,張籍突然喊了起來:“等一下,別走,讓我再看看!彼匦麓蜷_信封,仔細(xì)地將信又看了一遍,覺得可以,才放心地遞給老板。望著送信人遠(yuǎn)去的背影,他感慨萬(wàn)千,寫下了這首詩(shī):
洛陽(yáng)城里見秋風(fēng),
欲作家書意萬(wàn)重。
復(fù)恐匆匆說不盡,
行人臨發(fā)又開封。
古詩(shī)作文400字 篇7
末春的一天,我到野外去游玩,我看見河旁一片綠色,柳樹甩動(dòng)著碧綠的枝條,像是一位高貴的公主,小草一個(gè)勁地往上長(zhǎng),就像是一群可愛的孩子踮起腳,叫公主給他們簽名,在河邊,水輪轉(zhuǎn)動(dòng)著,把清清的河水引進(jìn)稻田,山坡上,高大的樹木,挺立著,像是在守衛(wèi)著茶園。茶園里,采茶的姑娘一邊采茶,一邊唱采茶歌。小河中,鴨子在水中嬉戲打鬧,他們玩得可開心了,花兒已經(jīng)謝了,鳥兒在樹枝唱歌、追逐。我玩了半天,已經(jīng)很累了,就躺在草坪上,不知不覺中,天上下起了牛毛般的.細(xì)雨,我抬頭一看,卻看不到雨絲,只是臉上覺得一絲絲冰涼。不久太陽(yáng)出來了,陽(yáng)光照在我身上,溫暖極了。天邊出現(xiàn)了彩虹,陽(yáng)光照在布滿露珠的葉子上,露珠閃閃發(fā)光。就在這時(shí),大地一片光明。我舒服地躺在草坪上,春風(fēng)吹拂著我,我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)中,春風(fēng)帶我回到故鄉(xiāng)——洛陽(yáng)。在家鄉(xiāng),我見到了思念已久的親人,看到家鄉(xiāng)風(fēng)景,依然是青山,田野,小橋,流水,人家,一點(diǎn)也沒有變樣,我開心極了,臉上洋溢著笑意。
古詩(shī)作文400字 篇8
陽(yáng)春三月的某一天,詩(shī)人杜甫在江邊漫步,好不自在。忽然,他聞到一陣陣幽香,這個(gè)香味誘使他情不自禁地向前走去。片刻,杜甫便身處在一間鄉(xiāng)村簡(jiǎn)陋的小屋前,這使詩(shī)人杜甫不由的想起在來小路上繁花似錦,他猜測(cè)這間小屋的主人必定是位愛花之人。
過了一會(huì)兒,從屋里出來一位閉花羞月的山村婦女,只見她手提木桶,身穿粗布衣,他見到詩(shī)人杜甫站在自己家小屋前,便微笑著邀請(qǐng)杜甫坐下并和詩(shī)人交談了起來.從閑聊當(dāng)中,杜甫知道了這位中年婦女名叫黃四娘,乃是位愛花之人,且家中的各種鮮花多不勝數(shù)。杜甫這才留意大利到小屋的`四周布滿了鮮花,各種鮮花在陽(yáng)光下爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開放。一朵朵鮮花把花枝壓得像弓似的,一陣微風(fēng)吹過,花枝搖動(dòng),不時(shí)的送來縷縷清香。有幾只蝴蝶不停的在花上盤旋,舞姿翩翩。好像在說:“瞧,我們的詩(shī)圣杜甫來了,讓我們一起賞花吧!”杜甫正看得出神,這時(shí)耳邊傳來“恰恰”脆鳴,抬頭一看,幾只美麗可愛的黃鶯正在樹枝上嘰嘰地叫,像是演唱著一曲美妙的春天贊歌。
古詩(shī)作文400字 篇9
今天,爺爺給我講了《長(zhǎng)歌行》這首古詩(shī)。
全詩(shī)的內(nèi)容是:青青園中葵,朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。爺爺說,這首詩(shī)的意思就是。園中的向日葵,在清晨就已經(jīng)面向東了,等待著太陽(yáng)的升起,雨露的滋潤(rùn)。在春天,萬(wàn)物都能在陽(yáng)光和雨露的供給下,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)高了身體,發(fā)出了嫩葉,開出了鮮艷的花朵,很是好看,但是他也常常害怕秋天的來到,因?yàn)榍锾斓膩淼,向日葵就不好看了,桿黃了,葉干了,花落了。我們可以看到無(wú)論是山川還是河流,誰(shuí)都是向東流入大海,什么時(shí)候見過水向西流呀。這也更說明最后的一句話,說人在青少年時(shí)期如果不努力學(xué)習(xí)知識(shí),強(qiáng)壯自己,到了年齡大了,或者是老了,想努力也來不及了,只好空落一個(gè)后悔的傷悲。
爺爺講過以后,還系統(tǒng)的'又將這首詩(shī)背了一遍,爺爺說這首詩(shī)之所以能夠流傳下來,,主要是它借助向日葵的成長(zhǎng),比喻一個(gè)人,要抓住青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),提高本領(lǐng),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的,免得等到人老暮年之時(shí),空落悲傷。
我以前只學(xué)了這首詩(shī)的后兩句,至于前半部分什么意思,真是一點(diǎn)不懂,今天聽爺爺一講,使我收獲很大,我不僅明白了這首詩(shī)的全部意思,也使我明白了做人的道理。聽著爺爺?shù)闹v解,使我感到爺爺在文學(xué)上懂得真多。
古詩(shī)作文400字 篇10
一輪皎潔的明月下,長(zhǎng)亭里,一對(duì)好友正在飲酒。酒杯碰撞的聲音驚動(dòng)了一只小鳥,它展開翅膀飛向天空……這大概就是李白離別時(shí)的情景吧。
“再喝一杯酒吧!崩畎子纸o汪倫倒了一杯酒,“哎,不行了!焙鹊冒胱戆胄训腵汪倫連忙搖頭又?jǐn)[手!安恍,明天我就要和你分別了,以后不知道何時(shí)才能再相逢,再喝酒,現(xiàn)在多喝一杯又有什么關(guān)系呢?我歌月徘徊,我舞影零亂。醒時(shí)同交歡,醉后各分散。我一人飲酒實(shí)在是無(wú)趣,你就再陪我喝一杯吧!”李白不停地勸說著汪倫!昂冒桑冒!笨粗哪恐凶钭鹁吹拇蟛抛幼硌勖悦傻刈谒矍埃魝愋闹蓄D時(shí)涌起萬(wàn)千離愁,于是他再次拿起酒杯,一飲而盡。
第二天,到了離別的時(shí)候。李白看見汪倫還在酣睡,不忍吵醒他,于是他偷偷離開了汪倫家。正當(dāng)他登上船準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航時(shí),他突然聽到岸上傳來了汪倫的歌聲,循聲望去,汪倫正深情地向他這邊走來,他一邊豪情萬(wàn)丈地唱著《踏歌》,一邊還用腳打著拍子。看著汪倫越來越近的輪廓,李白情不自禁流下了感動(dòng)的淚水。汪倫大喊:“太白兄,你怎么不跟我說一聲就走了呢!下次一定要再來我家玩。
李白頻頻點(diǎn)頭:“你回吧,別送了。常聯(lián)絡(luò)哦。”
水流潺潺,落花紛紛。在這個(gè)離別的傷感時(shí)刻,有感于汪倫的一番盛情,李白寫下了這首流傳千古的《贈(zèng)汪倫》,想來這是他可以回贈(zèng)給汪倫的最好禮物了吧。
【古詩(shī)作文400字】相關(guān)文章:
古詩(shī)的作文11-04
有關(guān)古詩(shī)的作文09-19
【熱門】古詩(shī)的作文11-10
古詩(shī)的作文【精】11-10
【熱】古詩(shī)的作文11-10
古詩(shī)的作文【薦】11-10
【精】古詩(shī)的作文11-10
古詩(shī)的作文 通用12-09
古詩(shī)優(yōu)秀作文02-05
古詩(shī)比賽作文02-04