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學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2024-06-06 14:36:38 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

學(xué)期計(jì)劃

  日子如同白駒過(guò)隙,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了!好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編整理的學(xué)期計(jì)劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)期計(jì)劃

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  努力貫徹黨的教育方針,根據(jù)新《課標(biāo)》的基本理念,使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與大自然及人類(lèi)社會(huì)的密切聯(lián)系;體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值,增強(qiáng)理解數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心;初步學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察和分析現(xiàn)實(shí)社會(huì)、去解決日常生活中的問(wèn)題,進(jìn)而形成勇于探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的數(shù)學(xué)知識(shí)和必要的應(yīng)用技能。以小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí),提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,讓每一個(gè)學(xué)生都能愉快地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

  二、學(xué)生分析

  二(1)班學(xué)生經(jīng)過(guò)半年的接觸后共同對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),基本上具備一定的數(shù)學(xué)意識(shí)、數(shù)學(xué)理解能力及應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中實(shí)際問(wèn)題的能力;大多數(shù)學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有較強(qiáng)的自律性,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性高,興趣濃;大部分學(xué)生對(duì)計(jì)算比較熟練,個(gè)別在計(jì)算速度上存在一定差異。因此,本學(xué)期重點(diǎn)要抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的鞏固,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生“理解”等能力和習(xí)慣,養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè),特別是計(jì)算的仔細(xì)能力,書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣。二(2)班由于剛剛接觸,需在探索中學(xué)習(xí)進(jìn)步!有一點(diǎn),生平頭次擔(dān)任2個(gè)班數(shù)學(xué),只能憑教師的良心、責(zé)任心盡力而為!

  三、教材分析

  這一冊(cè)教材包括:數(shù)據(jù)收集整理,表內(nèi)除法(一),圖形的運(yùn)動(dòng),表內(nèi)除法(二),混合運(yùn)算,有余數(shù)的除法,萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),克和千克,簡(jiǎn)單的推理,用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)小小設(shè)計(jì)師等。

  四、教學(xué)措施

  1、要從整體上把握教學(xué)目標(biāo)。不光憑經(jīng)驗(yàn),過(guò)去怎樣提,現(xiàn)在也怎樣提;也不能搬課本,凡是課本上的有的內(nèi)容,都作統(tǒng)一的教學(xué)要求,而應(yīng)該根據(jù)教學(xué)指導(dǎo)綱要,結(jié)合教學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。要防止加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

  2、要尊重學(xué)生,注重學(xué)法滲透。在學(xué)習(xí)中,教師不要包辦代替和以講代學(xué),要把課堂中更多的時(shí)間留給學(xué)生探索、交流和練習(xí)。

  3、要注意培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)概括能力和邏輯思維能力。要重視學(xué)生獲取知識(shí)的思維過(guò)程。

  4、要注重培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和解答應(yīng)用題的能力,還誚鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)用所學(xué)的知識(shí)解答日常生活和學(xué)習(xí)中的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。激發(fā)學(xué)生的.興趣,培養(yǎng)學(xué)以致用的意識(shí)。

  5、要注意適當(dāng)滲透一些數(shù)學(xué)思想和方法,有利于學(xué)生對(duì)某些數(shù)學(xué)內(nèi)容的理解。

  6、要注意教學(xué)的開(kāi)放性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。課本中的一些例題和習(xí)題的編排,突出了思考過(guò)程,教師在教學(xué)時(shí),要引導(dǎo)學(xué)生暴露思維過(guò)程,鼓勵(lì)學(xué)生多角度思考問(wèn)題。

  7、要精心設(shè)計(jì)教案,注重多媒體的應(yīng)用,使學(xué)生學(xué)得愉快,學(xué)得輕松,覺(jué)得扎實(shí)。

  8、要滲透德育,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立思考、克服困難的精神。

  五、課時(shí)安排

 。裕

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以"全面加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè),建設(shè)學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò),動(dòng)員社會(huì)各方面共同做好青少年思想道德教育工作"論述為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹(shù)立"德育就是第一生產(chǎn)力"的理念,進(jìn)一步提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性上下功夫,不斷提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)。

  二、工作目標(biāo)

  堅(jiān)持以人為本、德育為先的核心理念。積極推進(jìn)學(xué)科德育建設(shè),發(fā)揮課堂教學(xué)的德育主渠道作用,充分發(fā)揮班會(huì)課的主陣地作用;大力推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提高德育工作者的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng);繼續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè),充分營(yíng)造健康向上的育人氛圍;大力推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校課堂與社會(huì)課堂的有機(jī)結(jié)合;繼續(xù)推進(jìn)德育合力建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育的`相互配合,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使之具有良好的品德、健康的心理、文明的行為習(xí)慣和較高的社會(huì)責(zé)任感。

  三、基本原則

  1、堅(jiān)持德智并重,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合的原則。

  2、堅(jiān)持學(xué)生為主體,重在實(shí)踐的原則。

  3、堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則。

  4、堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與、相互配合協(xié)調(diào)的原則。

  5、堅(jiān)持突出特點(diǎn)、體現(xiàn)特色的原則。

  四、主要措施

  1、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育管理實(shí)效。

  (1)堅(jiān)持開(kāi)展班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過(guò)班主任例會(huì),加強(qiáng)班主任的德育理論學(xué)習(xí),持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人的自覺(jué)性。努力打造一支能教書(shū)、善育人、會(huì)管理的班主任骨干隊(duì)伍。

 。2)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的管理與考核。班主任肩負(fù)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位思品教育的重要任務(wù),班主任要嚴(yán)格履行崗位職責(zé),要具體做到:

 、倨诔跻朴喓侠、切實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃;期末要做好班級(jí)工作總結(jié)。

 、诎嘀魅我钊氲綄W(xué)生中,談心咨詢(xún),以培養(yǎng)學(xué)生干部、把好輿論導(dǎo)向、關(guān)心后進(jìn)生、處置突發(fā)事件等措施,努力踐行本班班訓(xùn)與班規(guī),培養(yǎng)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

 、壅J(rèn)真上好班會(huì)課。

 、芤龊眉以L工作。

 、菀龊煤筮M(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。必須確立"全方位"的思想品德教育觀,積極鼓勵(lì)、推動(dòng)和協(xié)調(diào)家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。

  2、以加強(qiáng)常規(guī)管理為手段,促進(jìn)與鞏固學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。

  德育工作是素質(zhì)教育的靈魂,而養(yǎng)成教育是德育工作的基礎(chǔ),更是教育學(xué)生"成人"的基本工程。養(yǎng)成教育的長(zhǎng)效在于常規(guī)工作的系統(tǒng)化和常態(tài)化,各班要利用班訓(xùn)、每周?chē)?guó)旗下講話、升旗儀式、夕會(huì)、主題班會(huì)進(jìn)行教育,強(qiáng)化學(xué)生理想、目標(biāo)、責(zé)任感的教育,鞏固養(yǎng)成教育成果。

  3、以建設(shè)班級(jí)文化為抓手,完善校園文化建設(shè)。

 。1) 堅(jiān)持日常的學(xué)生會(huì)干部值班制度。堅(jiān)持做好班級(jí)及班級(jí)清潔區(qū)的環(huán)境保潔、督查工作,定期舉行全校性的衛(wèi)生大掃除。

 。2)堅(jiān)持不文明行為通知扣分制度,堅(jiān)決杜絕亂扔廢棄物、破壞公物等不文明行為,始終保持環(huán)境的整潔、優(yōu)美。

 。3)在上年度班級(jí)文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步打造完美班級(jí)。努力打造書(shū)香校園、快樂(lè)校園、人文校園。

  4、深化主題教育,抓好"做一個(gè)有道德的人"的教育,不斷豐富教育內(nèi)涵。

 。1)結(jié)合節(jié)假日、紀(jì)念日等,積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)。通過(guò)升旗儀式、校園廣播、黑板報(bào)、征文、主題班會(huì)等豐富多彩的教育形式,貫徹落實(shí)"主題月"的教育活動(dòng)要求,深化"做一個(gè)有道德的人"主題實(shí)踐活動(dòng)。

 。2)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。

 。3)加強(qiáng)學(xué)校安全教育。逢會(huì)必講學(xué)生校園安全問(wèn)題,強(qiáng)化全體教師尤其是班主任的安全教育意識(shí),樹(shù)立"安全第一"的責(zé)任理念。積極開(kāi)展防火、防震等自救自護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。

  五、德育主題活動(dòng)安排

  2月份??? 開(kāi)學(xué)工作

  1制定德育工作計(jì)劃;

  2開(kāi)學(xué)典禮;

  3第一周啟動(dòng)常規(guī)考核;

  4班主任工作計(jì)劃上交。

  3月份 四個(gè)好習(xí)慣教育月

  1全體班主任會(huì)議;

  2"學(xué)雷鋒"系列活動(dòng);

  3四個(gè)好習(xí)慣教育;

  4家訪。

  4月份 愛(ài)校教育月

  1召開(kāi)全體班主任會(huì)議;

  2清明節(jié)傳統(tǒng)教育;

  3勵(lì)志篤行:春游;

  4開(kāi)展一次法制安全教育。

  5月份 學(xué)習(xí)教育月

  1召開(kāi)全體班主任會(huì)議;

  2慶五一,承五四精神活動(dòng);

  3理想教育;

  4配合團(tuán)委的組織培訓(xùn)與新團(tuán)員發(fā)展工作。

  6月份??? 誠(chéng)信教育月

  1召開(kāi)全體班主任會(huì)議;

  2端午節(jié)傳統(tǒng)教育;

  3開(kāi)展"愛(ài)校行"實(shí)踐教育活動(dòng);

  4班集體量化考核情況匯總;

  5中考;

  6班主任完成學(xué)生操行評(píng)定工作;

  7完成學(xué)生各項(xiàng)評(píng)選工作。

  7月份?? 學(xué)期結(jié)束工作

  1班主任完成學(xué)年班級(jí)工作總結(jié)。

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  一、教研工作的總體思路

  中學(xué)思想政治(品德)學(xué)科教研工作的總體思路是:遵循教育教學(xué)規(guī)律,引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和《課程標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步深化課程改革,推動(dòng)課程實(shí)施;落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂效益;加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī);積極開(kāi)展課題研究,切實(shí)抓好教研組建設(shè)和青年教師培養(yǎng),營(yíng)造良好的教研氛圍;推動(dòng)實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

  二、本學(xué)期工作重點(diǎn)與措施

  1.切實(shí)抓好畢業(yè)班教學(xué)工作,提高中、高考成績(jī)。

  抓好畢業(yè)班教學(xué)工作,提高中、高考成績(jī)是本學(xué)期教研工作的重中之重。高考方面,本學(xué)期將在期初調(diào)研的基礎(chǔ)上,以?xún)纱文?技伴喚砉ぷ鳛槠鯔C(jī),認(rèn)真組織開(kāi)展溧陽(yáng)和常州兩次教學(xué)研討會(huì),引導(dǎo)高三教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說(shuō)明》,把握高考命題動(dòng)態(tài),提高復(fù)習(xí)課教學(xué)效率。中考方面,開(kāi)好中考復(fù)習(xí)研討會(huì),組織九年級(jí)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說(shuō)明》,進(jìn)一步掌握中考命題特點(diǎn)和要求,創(chuàng)新復(fù)習(xí)課教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的有效性;借中考?技熬W(wǎng)上閱卷的機(jī)會(huì),引導(dǎo)教師進(jìn)一步明確復(fù)習(xí)目標(biāo)、調(diào)整復(fù)習(xí)思路,指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范答題,認(rèn)真實(shí)施好最后階段的復(fù)習(xí)工作。

  2.深入開(kāi)展基層調(diào)研,加強(qiáng)教育教學(xué)工作指導(dǎo)。

  深入基層開(kāi)展調(diào)研是教研室的一項(xiàng)常規(guī)工作。它有助于發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題不足,提高教研工作的針對(duì)性和實(shí)效性。本學(xué)期,教研室將重點(diǎn)抓好畢業(yè)班調(diào)研工作,同時(shí)積極開(kāi)展其他各年級(jí)的調(diào)研工作。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課、座談交流、常規(guī)檢查等形式,掌握基本教學(xué)情況,探討改善教學(xué)的'有效策略,引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,創(chuàng)新教學(xué)方式,提高教學(xué)效率。

  3.扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),積極推進(jìn)課程改革。

  積極開(kāi)展各年級(jí)的教學(xué)研討活動(dòng)是教研室工作的重要內(nèi)容。它是廣大教師進(jìn)行課程培訓(xùn)、開(kāi)展學(xué)科交流、提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的有效途徑。本學(xué)期,教研室將認(rèn)真組織各年級(jí)的教學(xué)研討會(huì)。根據(jù)各年級(jí)課程特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,確定相關(guān)的活動(dòng)主題,通過(guò)公開(kāi)(觀摩)課、沙龍研討、講座、理論學(xué)習(xí)等多種形式,激發(fā)廣大教師參與活動(dòng)的熱情。本學(xué)期教研活動(dòng)將進(jìn)一步凸顯主題性、創(chuàng)新性、形式多樣性等特點(diǎn),同時(shí)積極創(chuàng)造條件,加強(qiáng)區(qū)域教研聯(lián)動(dòng),拓寬教研活動(dòng)思路,創(chuàng)新教研活動(dòng)方式。

  4.搞好命題閱卷工作,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。

  組織命題考試也是教研室的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。好的試卷和規(guī)范的閱卷對(duì)于引導(dǎo)課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量具有重要的意義。本學(xué)期,將組織高一期中、高一、高二期末考試、高三兩次?家约跋鄳(yīng)的閱卷工作,初一、二期中、期末考試和初三中考模考以及網(wǎng)上閱卷工作。在閱卷基礎(chǔ)上做好試卷評(píng)析,指導(dǎo)下階段的教學(xué)。進(jìn)一步加強(qiáng)命題質(zhì)量監(jiān)控,確保命題工作的“零失誤、零差錯(cuò)”。進(jìn)一步研究中、高考試題和評(píng)價(jià)的新特點(diǎn)和新要求,不斷提高命題和閱卷水平,最大限度地發(fā)揮考試評(píng)價(jià)在推進(jìn)課改方面的導(dǎo)向作用。

  5.積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研,大力推進(jìn)學(xué)科信息化建設(shè)。

  如今網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)正深刻改變著人們的生活和學(xué)習(xí)方式,教研工作也必須順應(yīng)時(shí)代要求,插上網(wǎng)絡(luò)信息的翅膀。本學(xué)期,將繼續(xù)完善教育局網(wǎng)站 “中學(xué)政治”網(wǎng)頁(yè),調(diào)整和優(yōu)化有關(guān)欄目,及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容,拓展和整合學(xué)科資源,更好地發(fā)揮其在信息傳播、交流、展示和資源共享方面的作用。同時(shí),要更好地發(fā)揮初、高中的政治教師QQ群的信息交流與共享作用,引導(dǎo)更多教師參與網(wǎng)絡(luò)教研,提高網(wǎng)絡(luò)教研水平。在上學(xué)期探索制作“微視頻”的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將組織更多教師開(kāi)發(fā)制作微課資源,開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的新路徑。充分利用好省教研室“名師大課堂“的優(yōu)質(zhì)課程資源,為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供新的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。通過(guò)邀請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)技術(shù)教師指導(dǎo),增強(qiáng)更大教師信息化意識(shí),努力培養(yǎng)一批在絡(luò)建設(shè)方面有興趣、有才能的教師隊(duì)伍,大力推進(jìn)學(xué)科信息化建設(shè)水平。

  6.重視教研組建設(shè),加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)力度。

  學(xué)校教研組是教師從事校本教研的主陣地,教研組建設(shè)對(duì)提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展具有重要的作用。本學(xué)期,教研室將于期初召開(kāi)初、高中教研組長(zhǎng)工作會(huì)議,交流工作經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新工作方法;加強(qiáng)對(duì)各校教研組工作的指導(dǎo)和檢查,包括計(jì)劃制定、制度建設(shè)、活動(dòng)開(kāi)展等情況,適時(shí)參與部分學(xué)校教研活動(dòng)等。在青年教師培養(yǎng)方面,本學(xué)期將繼續(xù)營(yíng)造有利于促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)的環(huán)境,在公開(kāi)課、經(jīng)驗(yàn)交流、外出培訓(xùn)等方面向青年教師傾斜;鼓勵(lì)青年教師開(kāi)展課題研究,撰寫(xiě)教學(xué)論文;支持胡兵祥老師的“名師工作室”的工作,引導(dǎo)工作室以項(xiàng)目研究為抓手,切實(shí)培養(yǎng)青年教師;加強(qiáng)初中青年教師基本功競(jìng)賽的培訓(xùn)工作;進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)秀青年教師的帶頭作用,不斷促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  7.進(jìn)一步加強(qiáng)課題管理,組織年會(huì)論文評(píng)比。

  配合教科室管理好本學(xué)科已有課題,對(duì)課題組成員尤其是課題負(fù)責(zé)人進(jìn)行必要的工作指導(dǎo),督促他們加強(qiáng)課題研究,做細(xì)做實(shí)研究過(guò)程,重視研究中過(guò)程性資料的積累,保證已有課題能順利通過(guò)中期評(píng)估和結(jié)題。本學(xué)期將在站上增設(shè)“課題研究”欄目,上傳已有課題,便于加強(qiáng)對(duì)課題的指導(dǎo)和監(jiān)督。引導(dǎo)各校教研組積極申報(bào)、參與課題研究,通過(guò)課題研究,帶動(dòng)青年教師深入開(kāi)展教學(xué)改革。本學(xué)期將動(dòng)員老師參加20xx年溧陽(yáng)市中學(xué)思想政治(品德)年會(huì)論文評(píng)選活動(dòng),并推薦優(yōu)秀論文參加年底的常州市年會(huì)論文評(píng)選。

  三、本學(xué)期教研工作的具體安排

  二月份

  1.初、高中教研組長(zhǎng)會(huì)議?偨Y(jié)上學(xué)期工作得失,研究新學(xué)期教學(xué)工作。

  2.高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試(小高考)教學(xué)研討會(huì)。

  3.教研室組織的高中各校期初調(diào)研工作。

  4.高三政治教學(xué)研討會(huì)。期末試卷分析、教學(xué)情況交流、一?荚囍笇(dǎo)。

  三月份

  5.七、八年級(jí)教學(xué)研討會(huì)。期末考試情況分析,公開(kāi)課探討有效教學(xué)策略。

  6.20xx年高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題研究和評(píng)價(jià)工作。

  7.高三一模網(wǎng)上閱卷及試卷分析評(píng)價(jià)工作。

  8.九年級(jí)中考復(fù)習(xí)研討會(huì)。學(xué)習(xí)《考試說(shuō)明》,明確命題方向,研究復(fù)習(xí)方法。

  四月份

  9.常州市高三第二次教學(xué)研討會(huì)。交流“一!鼻闆r,研討二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)的有效策略。

  10.20xx年常州市中考研討會(huì);20xx年溧陽(yáng)市中考復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)。

  11.七、八年級(jí)和高一年級(jí)期中統(tǒng)考,組織好高一閱卷及試卷分析工作。

  五月份

  12.高三二模網(wǎng)上閱卷及試卷評(píng)析工作。

  13.九年級(jí)中考上閱卷及試卷評(píng)析工作。

  14.部分學(xué)校中、高考復(fù)習(xí)課教學(xué)情況調(diào)研。

  15.高三考前沖刺階段復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  六月份

  16.高考。做好高考政治試題整理和評(píng)析工作。

  17.中考。組織中考閱卷以及試卷評(píng)析工作。

  18.七、八、高一、高二年級(jí)期末考試及試題分析評(píng)價(jià)。

  19.轉(zhuǎn)發(fā)20xx年常州市公民教育項(xiàng)目評(píng)比活動(dòng)通知。

  20.轉(zhuǎn)發(fā)20xx年常州市中學(xué)政治年會(huì)論文評(píng)選的通知。

  21.出溧陽(yáng)市初中思想品德青年教師基本功競(jìng)賽的通知。(20xx年9月舉行)

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  我也迎來(lái)一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的.開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。

  我迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。

  我必須調(diào)整好精神狀態(tài),絕不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí),要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情,興趣,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

  要珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何人的成功都離不開(kāi)勤奮,因此我要上好每一節(jié)課,積極思維,大膽發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天,只有這樣才能成功。

  關(guān)注新聞,關(guān)注國(guó)家大事,這樣才能了解更多知識(shí)。

  其次,每周做周小結(jié),把一周學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固。

  新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  XX年是全民慈善、全民英雄的一年;是讓善于高喊著“丑陋的中國(guó)人”,樂(lè)于挖掘“國(guó)民劣根性”的一群人瞠目結(jié)舌的一年。雖然傳統(tǒng)的道德體系已經(jīng)粉碎,現(xiàn)代的道德體系還未建立,但是在突發(fā)災(zāi)難面前的全民善的力量的爆發(fā),讓我們有理由對(duì)未來(lái)公民社會(huì)的建立充滿(mǎn)信心。我校學(xué)生處就將思考了多年的服務(wù)想法付諸實(shí)踐成立了公益服務(wù)中心,而我們文學(xué)院就是中心的一個(gè)重要組成部分。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的工作,我們的公益服務(wù)部得到了進(jìn)一步的發(fā)展,為了在已有的基礎(chǔ)上揚(yáng)長(zhǎng)避短,必須有長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃和核心管理思想。

  由于成立時(shí)間較短,許多問(wèn)題在新的學(xué)期亟待解決:

  一常規(guī)工作及本學(xué)期工作任務(wù)

  1、加強(qiáng)公益服務(wù)部與外界的聯(lián)系,促進(jìn)彼此間的交流與合作,互相學(xué)習(xí)、攜手共進(jìn);

  2、組織志愿者開(kāi)展各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高社會(huì)實(shí)踐技能;

  3 、加強(qiáng)與其他分院之間的相互交流與合作;

  4 、積極開(kāi)展志愿者活動(dòng),提高廣大青年志愿者的`道德情操,拓展學(xué)校的聲譽(yù);

  5、組織提高志愿者各種必須技能的培訓(xùn)活動(dòng);

  附:本學(xué)期工作任務(wù),各成員集思廣益,在積極配合總部組織的公益活動(dòng)之外,開(kāi)展本院富有特色的公益活動(dòng),初步打算在對(duì)我校新聞評(píng)估之前主動(dòng)進(jìn)行整理和清潔工作。另外圍繞保護(hù)環(huán)境、生態(tài)建設(shè)開(kāi)展活動(dòng)(下面將具體談到)。

  二 加強(qiáng)對(duì)我院公益服務(wù)部成員的管理

  我們秉承總部安排的原則,招募06、07級(jí)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者作為志愿者進(jìn)行服務(wù),在上學(xué)期積極配合了各種活動(dòng),不斷強(qiáng)化了愛(ài)心服務(wù)意識(shí),但也要注意一些問(wèn)題:對(duì)志愿者的組織和培訓(xùn)。

  在管理中可以將志愿者分類(lèi),一般來(lái)說(shuō),至少要分為3類(lèi)。

  1、駐會(huì)志愿者,這類(lèi)志愿者可以承擔(dān)很多常規(guī)工作,例如文件處理、接待、組織、聯(lián)絡(luò)等等。

  2、決策志愿者,也就是志愿者中個(gè)人技能和組織能力較強(qiáng),且對(duì)組織高度認(rèn)可的的志愿者。這類(lèi)志愿者能夠承擔(dān)組織中重大事件的策劃、組織、聯(lián)絡(luò)等各項(xiàng)工作。

  3、松散型志愿者,這類(lèi)志愿者相對(duì)流動(dòng)性較大,更多的時(shí)候充當(dāng)著“人手”的作用,在重大活動(dòng)或需要大量人力時(shí),他們將起到重要作用,一般來(lái)說(shuō)擔(dān)任具體的、單一的、臨時(shí)性的工作。

  在管理中,首先是要穩(wěn)定第一類(lèi)志愿者,團(tuán)結(jié)第二類(lèi)志愿者,這樣就能形成志愿者隊(duì)伍的核心層,這是非常重要的。另外要注意工作中的問(wèn)題:

 、胖驹刚咝枰o與高度的尊重和相應(yīng)的精神獎(jiǎng)勵(lì),例如組織表彰等等。

 、撇灰屩驹刚邠(dān)任力所不能及的工作;在工作中充分的給與志愿者表現(xiàn)才華和能力的機(jī)會(huì);盡量不要責(zé)備志愿者,以鼓勵(lì)為主 。

  三 組織考核志愿者

  為了更好的促進(jìn)志愿者工作,為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)組織內(nèi)部管理規(guī)范化、制度化,調(diào)動(dòng)成員工作積極性和主動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)工作的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,對(duì)成員在工作中的表現(xiàn),以考核的方式加以全面反映和鑒定而制定本制度。

 、笨倓t

  成員應(yīng)遵守國(guó)家法律法規(guī)、遵守校紀(jì)校規(guī),做文明人、行文明事,接受總部的指導(dǎo),做事積極認(rèn)真,做到奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、團(tuán)結(jié)。應(yīng)有志于將志愿者精神發(fā)揚(yáng)光大,做有愛(ài)心、懂奉獻(xiàn)、有紀(jì)律、有社會(huì)責(zé)任感的青年。

 、布(xì)則

 、爬龝(huì)點(diǎn)名制,組織專(zhuān)人進(jìn)行監(jiān)督,詳細(xì)登記缺席者,請(qǐng)假者等,注意紀(jì)律的嚴(yán)明性,中途無(wú)正當(dāng)理由不得早退;

 、苹顒(dòng)簽到制

 、仟(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象的明確:對(duì)于主動(dòng)提交策劃、主動(dòng)工作者;對(duì)機(jī)制活動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出意見(jiàn)或建議者;對(duì)樹(shù)立組織形象有重大貢獻(xiàn)者

 、葢土P機(jī)制,多次無(wú)正當(dāng)理由不參加公益服務(wù)活動(dòng)者

  注意:①獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰都由組織機(jī)構(gòu)討論,視情節(jié)輕重而具體分析決定。②在志愿者管理當(dāng)中,對(duì)志愿者骨干能力的考察,主要通過(guò)以下幾點(diǎn)進(jìn)行:

  1、親和力:如果管理人員親和力較好的,各方都可以接受這名管理者的協(xié)調(diào),做起志愿服務(wù)起來(lái)就順暢很多了。2、決策力:志愿服務(wù)過(guò)程中會(huì)碰到很多大大小小的問(wèn)題,管理人員的決策能力很重要。好的決策力有助于在問(wèn)題未惡化之前解決處理完畢。

  3、責(zé)任心:責(zé)任心不論對(duì)志愿者管理人員還是普通會(huì)員來(lái)說(shuō),都是一項(xiàng)良好的品質(zhì),有責(zé)任心的志愿者會(huì)提升組織機(jī)構(gòu)的信譽(yù)度。

  4、理解力:志愿者骨干雖然需要經(jīng)常溝通,但很多時(shí)候好的理解力有助于志愿者快捷溝通,高效地處理好問(wèn)題。

  5、執(zhí)行力:要做好志愿服務(wù)服務(wù),很多時(shí)候需要高效處理各種各樣的問(wèn)題,而一些服務(wù)對(duì)象,服務(wù)機(jī)構(gòu)的要求,也要及時(shí)落實(shí)處理。

  四 開(kāi)展活動(dòng)的具體措施

  大力開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的青年志愿者服務(wù)活動(dòng)

  新的學(xué)期,新的挑戰(zhàn),面對(duì)各種繁瑣而復(fù)雜的工作,我們沒(méi)有畏懼,更多的是飽滿(mǎn)的熱情與信心,相信只要始終堅(jiān)持以“求真務(wù)實(shí)、多干實(shí)事”為原則,以“您的滿(mǎn)意,我的責(zé)任”為宗旨,就一定能把公益服務(wù)部的工作做得有聲有色。

學(xué)期計(jì)劃 篇6

  時(shí)光如箭,日月如梭 。六年的小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。我告別了難忘的小學(xué)生活,跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。在這個(gè)金色的九月,帶著幾分新奇、幾分夢(mèng)想,我迎來(lái)了新的學(xué)期!ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ

  新環(huán)境、新同學(xué)、新任務(wù)、新集體,給了我新的憧憬。七年級(jí),一個(gè)多么自豪、驕傲卻又略帶幾分畏怯的名字,他是我人生路上一個(gè)新的起點(diǎn)。

  初入新班級(jí),我又高興又感到孤單。高興的是我走進(jìn)了這個(gè)新的環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習(xí),孤單的`是進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境,認(rèn)識(shí)的人很少。面對(duì)周?chē)哪吧婵,我心里有一種莫名的恐懼,總覺(jué)得自己不合群?墒俏液芸炀捅话嗉(jí)融化了,同學(xué)們的活潑天真、老師的和藹可親都像一縷縷春日的光輝灑在我的心房。

  在這個(gè)溫暖的大家庭中,我很快結(jié)識(shí)了許多新朋友,我們處的非常好。當(dāng)然,我的老師也很好,我很喜歡他們。在老師和同學(xué)之間,不存在溝壑,大家彼此相交都很愉快。

  我現(xiàn)在心中跳躍著陽(yáng)光,渾聲充滿(mǎn)了力量。漫步于校園的小路上,盡情的呼吸著校園的空氣,我真的很想喊幾聲來(lái)表示我滿(mǎn)心的愉快。青春的活力與勁熱在我胸中沖蕩著,滿(mǎn)懷著理想和期望的人生之帆即將揚(yáng)起!在生命神圣海洋的航程中,我將劈風(fēng)斬浪,勇往直前,尋找屬于自己的天地!

  風(fēng)再大些吧!浪再猛些吧!電閃雷鳴都來(lái)吧!我會(huì)在那重重風(fēng)浪中顯示一個(gè)真實(shí)的自我、一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我、一個(gè)不懈與斗爭(zhēng)的自我!

學(xué)期計(jì)劃 篇7

  新學(xué)期新氣象!新的學(xué)年,我充滿(mǎn)希望,滿(mǎn)懷信心。新學(xué)期我有新的打算,有了新的打算就要努力去干,只有你努力去干才會(huì)有新的成果,成果代表著努力。新學(xué)期到了,我也有了新的計(jì)劃。

  我叫耿貝貝,今年十歲,我家住在淝河鎮(zhèn)店集楊莊新村。我有一雙大大的眼睛,因?yàn)槲业募胰硕颊f(shuō)我的眼睛很大。妹妹天天說(shuō):姐姐的眼珠兒要是掉了,我來(lái)接著。誰(shuí)知道呀!我天生就有大眼睛。我還有一頭黑黑的頭發(fā),好像個(gè)大蘑菇,其實(shí)就是一個(gè)蘑菇頭。

  新的一學(xué)期,我有新的計(jì)劃:

  一、上課認(rèn)真聽(tīng)講,不和左鄰右舍談心,不做小動(dòng)作。作業(yè)書(shū)寫(xiě)要規(guī)范,格式要正確。下課不打鬧,不亂跑。

  二、認(rèn)真完成作業(yè),不太懂的題,要及時(shí)向老師請(qǐng)教,這樣既能夠發(fā)現(xiàn)不足,還能夠鞏固知識(shí)。語(yǔ)文作業(yè)要字跡工整;數(shù)學(xué)作業(yè)要干凈,寫(xiě)完后認(rèn)真檢查并且驗(yàn)算;英語(yǔ)作業(yè)書(shū)寫(xiě)要規(guī)范。

  三、對(duì)待老師同學(xué)要有禮貌。在班內(nèi)主動(dòng)幫助成績(jī)不太好的學(xué)生,并且做一些力所能及的事。多和同學(xué)談心,讓那些剛來(lái)的'新同學(xué)不想家。

  我就照著它嚴(yán)格要求自己,相信新學(xué)期一定會(huì)有進(jìn)步!肮庹f(shuō)是沒(méi)有用的,關(guān)鍵要看行動(dòng)。”我信心十足,對(duì)新學(xué)期充滿(mǎn)期待。

  雖然我的成績(jī)一直一般,但家里人對(duì)我的期望很高。爸爸媽媽希望我能夠考上大學(xué),能成為對(duì)國(guó)家有用的人,對(duì)社會(huì)有利的人,對(duì)人民幫助的人。我想他們的希望,我會(huì)做到的。我會(huì)努力做到最好!

  我還要做一個(gè)孝順的孩子,俗話說(shuō):百善孝為先。爸爸媽媽撫養(yǎng)我長(zhǎng)大成人非常不易,我要報(bào)答他們對(duì)我的恩情!我長(zhǎng)大了要給爸爸媽媽買(mǎi)腦白金,讓他們個(gè)個(gè)都能健康長(zhǎng)壽!

學(xué)期計(jì)劃 篇8

  為了使班級(jí)工作有的放矢、順利的開(kāi)展,全面提升班級(jí)綜合能力、在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)本班的實(shí)際,特制定本班工作計(jì)劃。

  一、基本情況

  本班現(xiàn)有學(xué)生46人、其中女生25 人、男生21人,住宿學(xué)生28人。本班在八年級(jí)階段存在諸多問(wèn)題、比如:學(xué)習(xí)習(xí)慣差,自控能力差,個(gè)別男生還有打架等不良習(xí)慣,甚至有拉幫結(jié)派現(xiàn)象。且外來(lái)學(xué)生較多,轉(zhuǎn)學(xué)情況較為普遍,嚴(yán)重影響了班級(jí)的考試核算成績(jī),在學(xué)年末檢測(cè)考試中學(xué)生成績(jī)較 七年級(jí)末明顯下降,各科優(yōu)等學(xué)生數(shù)量與其他班級(jí)還存在很大的差距,特別是數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科總評(píng)成績(jī)處在全年級(jí)的末尾,擺在面前的這些困難對(duì)于我來(lái)說(shuō)壓力很大,因?yàn)橐枚潭痰囊荒陼r(shí)間來(lái)全面改變這些不良的風(fēng)氣并全面提升質(zhì)量素質(zhì)需要充分 的精力與超強(qiáng)的智慧以及代課教師集體的凝聚力。但這班學(xué)生頭腦還是比較聰明,應(yīng)該說(shuō)他們有很強(qiáng)的`后勁與爆發(fā)力,也就是說(shuō)他們還有很廣闊的潛力可挖,這也給整個(gè)代課集體增強(qiáng)了信心。

  二、班務(wù)管理的方法與步驟

  根據(jù)班級(jí)所面臨的現(xiàn)狀,結(jié)合任課教師集體的意見(jiàn),八年級(jí)(2)班班級(jí)管理從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。

  1、穩(wěn)定生員,控制流失。

  2、建立建全班委會(huì),在上一年的基礎(chǔ)上完善班委會(huì)建設(shè),使整個(gè)班委會(huì)成員的素質(zhì)能夠得到同學(xué)們公認(rèn),經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)議及時(shí)了解班內(nèi)各種情況,并教給他們一些管理方法,使他們能成為班主任的得力助手,幫助班主任處理一些班級(jí)日常事務(wù),從而使整個(gè)班級(jí)的各項(xiàng)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。除上學(xué)期一批優(yōu)秀的班委成員外,我還準(zhǔn)備起用馬振云,張旭濤等幾個(gè)具有影響力、又難管理的學(xué)生來(lái)參與。

  3、樹(shù)立代課教師威信,首先利用開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)間讓科任教師與學(xué)生見(jiàn)面 ,認(rèn)真檢查假期作業(yè),對(duì)學(xué)生不夠規(guī)范的儀象儀表及不良習(xí)慣及時(shí)提出并要求他們限期改正;利用班會(huì)等時(shí)間向?qū)W生介紹本班代課教師的教學(xué)業(yè)績(jī)與教學(xué)風(fēng)彩,使學(xué)生佩服老師的同時(shí)增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)信心;通過(guò)協(xié)調(diào)讓每一位代課教師精心研究教學(xué),使課堂教學(xué)能夠真心吸引每一位學(xué)生,讓他們感受到老師知識(shí)的淵博及人格魅力;同時(shí) 嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)事事作學(xué)生的表率,使學(xué)生心靈為之震動(dòng)、為之敬佩、從而形成一股無(wú)形的力量促進(jìn)班級(jí)健康發(fā)展。

  3、根據(jù)本班的特點(diǎn)及實(shí)際情況斷定出切實(shí)可行的班級(jí)常規(guī)制度,充分發(fā)揮班委會(huì)及團(tuán)支部的作用、使班級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)有序。

  4、及時(shí)與科任教師協(xié)調(diào)交流,了解學(xué)生的各種動(dòng)態(tài)、及時(shí)排查學(xué)生中及遇到和可能的多種隱患,同時(shí)充分發(fā)揮教師集體智慧,勤跟班、勤找學(xué)生談話、培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)意識(shí),教給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持正確有效的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而提升整個(gè)班級(jí)的各項(xiàng)素質(zhì)。

  5、積極開(kāi)展各項(xiàng)有益活動(dòng),同時(shí)豐富學(xué)生的第二課堂通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展使緊張的九年級(jí)學(xué)習(xí)生活增加一份樂(lè)趣,調(diào)節(jié)學(xué)生壓抑的心理、從而使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到知識(shí),在學(xué)習(xí)中感受到快樂(lè),也能夠有效地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的效益。

  6、按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校各部門(mén)交辦的各項(xiàng)工作,同時(shí)做好班級(jí)日常工作,使班級(jí)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

  7、做好個(gè)別教育工作一個(gè)班幾十名學(xué)生,每個(gè)人都有自己的個(gè)性和優(yōu)缺點(diǎn),他們中間成績(jī)也有優(yōu)秀、中間、后進(jìn)的不同層次和狀態(tài)、他們的學(xué)習(xí)狀況、思想狀況也都有不同。尤其是最后一學(xué)年,可以說(shuō),每個(gè)學(xué)生的心理壓力都很大。對(duì)于每一個(gè)學(xué)生,教師都要充分的關(guān)愛(ài)他們,鼓舞他們的信心、調(diào)整他們的狀態(tài)比什么時(shí)候都更重要,為此,本學(xué)期的班會(huì)課每堂課都要精心準(zhǔn)備。下面,就三方面的學(xué)生談?wù)勏敕ǎ?/p>

 、、重視優(yōu)秀生的教育。全面分析優(yōu)秀生的情況、對(duì)他們提出嚴(yán)格的要求,幫助他們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),充分發(fā)揮自己的才能和特長(zhǎng),使他們?cè)诒緦W(xué)期中取得突破。

 、、特別注意成績(jī)較差的同學(xué),正確地對(duì)待他們,關(guān)心熱愛(ài)他們。以高度的責(zé)任心幫助教育他們,對(duì)他們傾注更多的關(guān)心和熱愛(ài)。我要以真誠(chéng)的愛(ài)生之情,去激起他們感情的浪花,取得他們的尊敬和信任,打開(kāi)他們的心靈大門(mén);對(duì)他們的教育要?jiǎng)又郧,然后才能曉之以理。并弄清情況、分析原因、了解癥結(jié)、對(duì)癥下藥。培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,要有意識(shí)地把他們旺盛的精力吸引到學(xué)習(xí)上來(lái),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,因材施教,抓反復(fù),反復(fù)抓。

學(xué)期計(jì)劃 篇9

  這個(gè)學(xué)期,我希望被評(píng)為“三好學(xué)生”,但是“三好學(xué)生”需要所有學(xué)科都好,特別是語(yǔ)文。這個(gè)學(xué)期,我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃是這樣的:

  這個(gè)學(xué)期,我的要求是做作業(yè)要認(rèn)真,做完作業(yè)檢查一遍,不懂的題目晚上等爸爸媽媽回來(lái)再問(wèn),不能把會(huì)的題目也留到晚上。如果爸爸媽媽檢查出錯(cuò)誤,就在自己家里的本子上抄三遍,還得記牢,以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。另外再把語(yǔ)文書(shū)上學(xué)過(guò)的課文讀一遍,如果課文比較多,那就分兩天讀。

  我訂一個(gè)月為一個(gè)階段,開(kāi)學(xué)第一個(gè)階段,我每天在課外書(shū)上摘好詞好句,加強(qiáng)寫(xiě)作能力。

  后面一個(gè)階段基本上是一個(gè)星期寫(xiě)兩三篇日記,要求字?jǐn)?shù)必須超過(guò)250個(gè)。然后把寫(xiě)好的.日記自己先檢查一遍再給爸爸看,讓爸爸再幫我修改一下。

  第三個(gè)階段,我要每個(gè)星期在A4紙大小的紙上練兩張字,還要把字寫(xiě)端正,如果我覺(jué)得有沒(méi)寫(xiě)漂亮的字,就得重新再寫(xiě)一遍。然后再給爸爸看,要是爸爸覺(jué)得還有字沒(méi)寫(xiě)好,我就再寫(xiě)三遍。

  第四個(gè)階段,我要每天上網(wǎng)查找資料,積累更多課外知識(shí)……

  最后一個(gè)階段,我要每天復(fù)習(xí),準(zhǔn)備期末考試,還有,一個(gè)星期要做一張自己家里的練習(xí)卷。

  這個(gè)學(xué)期我一定會(huì)把語(yǔ)文學(xué)好的,下個(gè)學(xué)期也一樣。

學(xué)期計(jì)劃 篇10

  一、教學(xué)班學(xué)生情況分析

  本班共有39名學(xué)生,活潑可愛(ài),自尊心很強(qiáng)。關(guān)心集體。團(tuán)結(jié)同學(xué),個(gè)個(gè)都積極上進(jìn)。大多數(shù)學(xué)生講文明,懂禮貌;學(xué)習(xí)上認(rèn)真,能及時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè);知道幸福生活來(lái)之不易,懂得勤儉節(jié)約。

  二、本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)

  根據(jù)教學(xué)大綱對(duì)低年級(jí)的最基本要求和初入學(xué)兒童的年齡特點(diǎn),著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行最基礎(chǔ)的`社會(huì)公德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。深入淺出地寓道德概念和行為習(xí)慣要求與于生動(dòng)活潑的具體形象之中。

  本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容有:第一單元(第1~4課)我在集體中成長(zhǎng);第二單元(第5~8課)金色的秋天;第三單元(第9~12課)我們真棒。

  三、本學(xué)期主要教改措施

  1、寓道德概念和行為要求于生動(dòng)、活潑的具體形象之中。

  2、利用插圖,圖文對(duì)照,邊看邊說(shuō)邊想,幫助學(xué)生理解。

  3、開(kāi)展豐富多彩的課堂教學(xué)活動(dòng)。

  4、結(jié)合紅星兒童團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行教育。

  5、充分利用教學(xué)用書(shū)中的兒歌及小故事穿插于課堂教學(xué)中。

  四、課外結(jié)合的主要德育活動(dòng)

  1、結(jié)合各門(mén)學(xué)科滲透思想教育

  2、結(jié)合班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展系列德育活動(dòng),明辨是非。

  3、結(jié)合晨會(huì)、夕會(huì)貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

  4、結(jié)合家庭、社會(huì)教育,讓學(xué)生在生活中擺正行為。

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