小木船作文合集[15篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小木船作文，希望能夠幫助到大家。

小木船作文1

　　我和陳明是一對形影不離的好朋友。

　　這天，天氣好極了，明媚的陽光普照著大地，湛藍的天空中，云多悠閑自在的飄著，小麻雀也歡快的唱著歌。下午，我便和陳明約好去河邊比賽誰的木船游得快，這可是我在手工房費了好多功夫才做好的呢！陳明從手工房拿出了他的小木船，也幫我拿了出來，我正坐在河邊精心布置著比賽場地，看著波光粼粼的河水，嬉戲的.魚蝦，心里別提多高興了。這時陳明舉著木船來了，他一邊叫著：“嗨！我來了，我來了……”一邊加快了步伐，不料他手一松，把我的木船摔在了地上，我心里顫了一下，忙跑過了去，發(fā)現(xiàn)木船已經(jīng)壞掉了，我便生氣的與他爭執(zhí)了起來。爭執(zhí)中，可能我說了太多難聽的話吧，他又沖我的木船踩了一腳，我一氣之下奪過了他的小木船說：“你……你摔壞了我的小木船，我也要你付出代價！”我正要往地上扔，心里突然閃了一下，又把木船還給了他，扭頭走開了。

　　回家的路上，我心里像被塞滿東西了似的，難受極了：“明明是你摔壞了我的小木船，還不道歉，我才不和這種人做朋友！”一片云彩遮住了明亮的太陽，整個世界都暗淡下來。麻雀刺耳的叫聲讓我更加心煩意亂，河水閃著刺眼的波光，似乎正在對我冷笑，我的腦袋也亂的嗡嗡直響。

　　第二天，我無精打采的來到學校。“要是今天不用上學該多好啊，這樣我就不會見到陳明了”我一直在想，“就算看到他，我也不會理他的，就當他不存在好了。”結果沒想到我剛走進教室放下書包，陳明便跑了過來，手里還捧著一個和我那個摔壞了的木船一模一樣的小木船，他說：“對不起啊，昨天都怪我不小心，還和你吵架，你走了以后我心里很過意不去，所以我又照樣子給你做了一個，這個給你�！蔽铱粗�他紅紅的眼睛和黑黑的眼圈，心里非常感動：“難不成他從昨天下午一直做到了深夜？都怪我，讓他這么過意不去�！标惷饔种貜土艘贿叄骸斑@個是給你的，拿著吧！”我有點僵了，不知道該怎么做才好，也不知道該說些什么，他好像看出來了，直接把小木船放到了我的課桌上，笑著拍了拍我胳膊，便回到了他的位子上。

　　從那以后，我懂得了包容，他也是，他比我懂得的更深，更深……不然，我們也不會像現(xiàn)在這樣和好如初。

小木船作文2

　　我有一個形影不離的好朋友——陳明。大人們都說我們倆好的就像一個人一樣，同學們說我們倆好的讓他們嫉妒、羨慕。每天早上，我們高高興興的上學，每天放學后，我們就快快樂樂的回家�？墒牵�因為一件事使我們倆成了形同陌路的人。

　　那一天，我們有一節(jié)手工課，老師要我們每人做一個自己心中的小木船。我想：再過幾天就是媽媽的生日了，不如做一個小木船送給媽媽吧！

　　于是我就盡心盡力的做了一個很精致的小木船，我的小木船是我吸取各種名船的優(yōu)點做的，外觀很精美。它是一艘客輪，兩頭兒尖長，中間部分寬闊，整體呈現(xiàn)出美麗的`流線型。

　　連老師都說我做的小木船十分好看。

　　有一天，我又和陳明一起寫作業(yè)。陳明寫得比我快，他先寫完了，就在屋子里來回參觀，當他看到架子上的小木船時非常感興趣：“徐鈺涵，我能玩玩你的小木船嗎？”我想，既然是好朋友，讓他玩一下也行。陳明拿著小船左看有看，愛不釋手。不料他一不小心，手一滑，船兒掉到了地上。我頓時驚呆了，看到自己精心制作的船掉在了地上，我非常惱火，狠狠推了陳明一把，沒想到他站立不穩(wěn)，正好一腳踩在小木船上，小木船在他腳下立刻成了粉身碎骨。我氣得一把抓起他的書包扔出了門外，從此我倆誰也不理誰了。

　　同學們都十分奇怪，怎么以前那么好的一對朋友忽然就互不理睬了呢？

　　我呢，也經(jīng)常和陳明作對，他上課一說話或是做小動作，我就舉手報告老師，課間時，我還拉攏同學不跟他玩。放學后，我還拿小石子在他背后砸他。可是他都默默的接受了。

　　又過了幾天，在放學后，陳明突然叫住我，我沒好氣地說：“叫我干什么？”只見陳明拿出一個小盒子，盒子用彩紙包裝的很漂亮，盒子上還有一張明信片，陳明把盒子遞給我后，就跑開了。

　　回到家后，我打開了盒子，里面是一個做工十分精致的小木船，那張明信片上寫著：十分抱歉，我不小心將你的小木船摔壞了，這只小木船是我用心做的，賠給你。

　　第二天上學時，老師告訴了我們一個不幸的消息：陳明跟他爸爸去美國了。每次，我一見到小木船就像又見到了陳明。

　　如果說友誼是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說有一是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。珍惜每一個朋友吧，朋友才是你最珍貴的財富!

小木船作文3

　　我與陳明是同學，也是鄰居，每天我們一起上學，一起放學回家。我們是形影不離的好朋友。

　　一天，我們在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明見我的小木船做得很精致，便懇求我借他玩一下。我二話沒說借給了他。陳明拿在手上，翻過來掉過去地看，總舍不得放下。不料他一失手，“啪”的一聲，小木船掉在地上摔壞了。我一看，急得直跺腳，氣急敗壞地說：“你賠我，你賠我的小木船�！标惷骷t著臉說：“對不起，我不是故意的。”我憤怒地說：“一句對不起就完了，我是不會原諒你的。”說著，我用力推陳明一下。沒想到陳明往后退了一步，正好一腳踩在小木船上，把小木船踩得四分五裂。我氣極了，一把奪過他的小木船，狠狠地摔在地上，然后頭也不回地走了。我們的友誼從此就破裂了，我就再也沒理陳明了。 以后幾天，每次陳明想與我說話，我都生硬地避開了。有一天，我正在做作業(yè)，只聽“叮咚叮咚”的門鈴聲，我匆匆忙忙地去開門。只見陳明手里拿著一只既美麗又精致的小木船。我對陳明說：“你來干什么，我們的友誼不是已經(jīng)結束了嗎？你為什么還要來呢？”陳明帶著歉意說：“對不起，上次是我不對，我不應該與你爭執(zhí)。我不應該這么不小心，把你精心制作的`小木船掉在地上，對不起�！闭f著他便把小木船塞到了我的手里。我接過了小木船，羞愧地說：“對不起，陳明，那天是我不好，我不應該對你這么兇的說話，對不起，請你原諒我，我們做回原來的好朋友吧！你愿意嗎陳明？”陳明拉住我的手說：“我們是什么關系呀，不必說這么客氣的話。”我高興的說：“真的？謝謝你陳明，我的好朋友�！标惷髡f：“沒事，我能交到你這樣的好朋友是我榮幸。”突然我發(fā)現(xiàn)陳明的手上貼著一個創(chuàng)可貼。我一下子領悟了，知道這個創(chuàng)可貼肯定是在做小木船時劃破了手，而貼的。一股暖流流淌在我的心頭。從此以后，我們又與往常一樣，一起上學，一起放學回家，又變成了形影不離的好朋友，仿佛我是陳明的影子，或陳明是我的影子。

　　后來，陳明要跟他的爸爸媽媽搬遷到重慶去了，我非常傷心因為我的好朋友陳明要搬走了。我非常傷心，陳明也非常傷心……

小木船作文4

　　我和陳明是整天形影不離的好朋友。

　　有一天，我們把在上節(jié)課的手工小組做的精美的小木船拿出來，在水里快活地玩起來，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。我看了怒氣飛速的上升，不管什么情面了：“你賠！你陪我的小木船！”“對不起！我會把你修好的�！彼�一副無辜的樣子�！耙痪鋵Σ黄鹁蛪蛄�？！”我的聲音低沉起來，空中彌漫著強烈的火藥味�！岸妓�壞了那還能怎么辦？！”他也有點火了，鼓著腮幫子撕牙咧嘴的，臉紅得像一個大蘋果，“我又不是故意的！再說了！我都答應幫你修小木船了！”我聽了他的話不禁怒火中燒：“什么？！不是故意的？！就算不是故意的！你也要陪我一個！那修的還能和新的媲美嗎？！”“你說什么？！……

　　于是，四只手纏在一起，一場打斗迫在眉睫。我火冒三丈，好像頭頂都會冒煙。用力地用手向他“進攻”。他也不甘示落，一邊罵著我，一邊也在揮舞著拳頭。突然，只聽“咔嚓”一聲響，我們倆聽見聲音同時驚呆的向下看，只見陳明正好踩到我的小木船上，小木船已經(jīng)支離破碎了，這下子就連修都修不好了。我怒氣沖天，一把從水里奪過陳明的小木船，狠狠地一把摔在了地上，然后，狠狠地踩了幾腳，他見狀，怒發(fā)沖冠。于是，兩人又撕打在了一起……

　　后來，班主任知道了這件事，便把我們叫到辦公室里，先讓我們說出自己的不對，再讓我們互相道個歉，還對我們語重心長說：“朋友應該是很要好的，尤其是你們兩個，整天形影不離的，怎么能因為這么小的事而打斗呢？”我倆聽了這句話就都慚愧的低下了頭，心里充滿了后悔�！斑�有，你們兩個這么優(yōu)秀的孩子，總是做出許多讓人意想不到的'事情�！蔽覀儍陕犃�，把頭低得更低了，我相信，如果現(xiàn)在地上有一條縫兒，我們兩肯定會爭著鉆進去的�！澳銈冋f是嗎？”我們連聽了頓時像小雞啄米似的點了點頭。

　　走出辦公室，再去教室的路上，我們兩都默不作聲，我心里想：道歉吧，可是那也太沒面子了�？斓浇淌议T口了，只見他突然誠懇地一鞠躬，對我真誠地說：“對不起，是我錯了，你的那艘小木船我會賠給你的�！蔽铱粗�他的動作驚呆了，連忙上前扶著他說：“不對，這件事是我錯了，我不應該這么小心眼的，那艘小木船不用你賠了�！薄澳恰�那…我們還…還是好…朋友嗎？”“既然這樣了那還用說嗎？”

　　從此，我和陳明互相關心，互相友愛，友誼一天比一天濃，成了比以前還要好的一對好朋友。

小木船作文5

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過小木船，狠狠地往地上摔去，頓時小木船被摔了個“四不像”，陳明看到自己花了不知多少心血的小木船被摔成這樣，火一下子大了，揪住我的衣領說道：“你賠我的小木船！”看見她這樣，心想：你對我無情，我也對你無義，便火冒三丈地說：“你好意思講，明明就是你惡人先告狀嘛！”陳明一聽，馬上不做聲了，一把抓起書包，轉過身，頭也不回地就破門而出�？粗�被摔壞的兩只小木船，我心里像被打翻了一個五味瓶，酸甜苦辣咸都有！我和陳明的友誼就從此破裂了。

　　這件事后，我倆像被一堵墻給隔開了，誰也不理誰。每次我想打破這僵局，卻都被陳明冷眼相對的樣子給擋了回來，我不能忍受這樣冷嘲熱諷的日子，想到陳明，我就原諒不了她！

　　這樣的日子持續(xù)了很久，直到有一天傍晚時，事情發(fā)生了轉變。那天晚上，我拿著一個塑料袋，準備去陳明家向她道歉，塑料袋里放著一只小木船，這時，從一個小巷里跑出來兩個人，頭被黑布給蒙上了，這可把我嚇壞了：這是壞人呀！怎么辦？正當我六神無主的時候，兩個黑衣人發(fā)現(xiàn)我了，馬上惡狠狠地說：“小妹妹，快給我！”我立刻拔腿就跑，這時我被腳下的石頭絆倒了，就在這叫天天不靈，叫地地不應的情況下，陳明出現(xiàn)了，她背起我就往她家跑，我見到救星來了，便昏了過去。不知過了多久，我隱隱約約聽見有人在哭，透過朦朧的.雙眼，我發(fā)現(xiàn)是陳明，她哭得梨花帶淚，雙眼都腫了，當看到我醒了時就馬上抱住我號啕大哭，我安慰她：“別哭了，看！我不是好好的嗎！”她點點頭，把淚擦干，說：“對不起，那天是我不對，這是我重新給你做的小木船，送給你留個紀念吧！”很我驚訝，從袋子里拿出小木船送給她！“我也做了一只，因為那天回家我就感覺自己錯了……”“別說了！”陳明打斷我，“我們現(xiàn)在不是好了嗎？”我笑著點點頭。

　　夕陽下，兩個扎著丸子頭的小姑娘和好了，她們一起手拉手朝家走去，突然，她們對視一望，發(fā)現(xiàn)彼此的臉上都掛著幸福的笑容。

小木船作文6

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執(zhí)中陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船扔在腳底下，把他的也摔壞了。摔完抬頭一看，陳明氣得臉都紅了，大聲吼道：“你為什么要這么做，我又不是故意要弄壞你的小木船的!”我一聽，原本氣沖沖、理直氣壯的心一下軟弱下來，生出一絲后悔與慚愧。的確，陳明是不是故意摔我的小木船的。剛想找他爭辯一下表示一下自己的后悔之情，卻發(fā)現(xiàn)陳明早已背著書包，手里拿著自己破破爛爛的`小木船氣沖沖的“絕塵而去”。唉，自己當時為什么要那么沖動呢?俗話說沖動是魔鬼，我看根本不知是魔鬼。想著想著，我走回家去。

　　回到家，我十分沮喪，想到昔日的好朋友可能再也不會和自己玩、和自己一起寫作業(yè)、陪自己聊天、與自己和好了，心里就酸酸的。坐到床上，拿起我同樣破破爛爛的小木船，突然發(fā)現(xiàn)被陳明弄爛的桅桿最頂端的一截不見了，可能在爭執(zhí)中被他踢到哪個旮旯角落里去了。這可怎么辦?那個桅桿可是我用鑷子一點一點的裝上去的，上面還有一個我特意用蠟做的水手。少了這截桅桿，整個船就毫無生氣，好像從先前的天堂變成了現(xiàn)在的地獄而且是十八層的。一想到這，我的火又冒了上來，誰要跟他和好，呸，有哪門子的好朋友會把自己的東西摔壞又踩壞呢?!我越想心里越生氣，想明天干脆去學校把他的小木船從5樓扔下去算了!

　　第二天我到學校，坐在陳明的位子上不安好心的等著他。沒想到等了一個早讀過去了要上操了他還沒來。我心想，這個小子想避開我不來上學，哼，他躲得了一時躲不了一世，看我放學回家去“擒拿”他!上完操回來，我看到他在走廊被教導主任訓，想：哈哈，這小子來上學遲到被教導主任逮著了，這回他慘了。不想，回到教室，陳明把他修好了的他的小木船給我說：“昨天我不小心弄壞了你的小木船，在此獻上小木船一只作為賠償!小木船見參!”說完便哈哈大笑起來。我卻笑不起來，想到他是為了修好他的小木船來賠償給我而遲到挨罵，我的心里就想打翻了醬料瓶一樣，五味雜陳。

小木船作文7

　　我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，往地上一摔，他的小木船也摔成了二半，我認為這樣才算公平，心里舒服極了，但是多年的友誼也因此而破裂了。

　　陳明走后，我捧起那破爛不堪的小木船，眼淚像潮水一般地涌向小木船。我一邊哭一邊咬牙切齒地說：“陳明，我和你誓不兩立。”

　　第二天放學時，我一邊收拾書包，一邊偷偷地往陳明的座位望去，誰知，陳明正好也向我這邊看過來，我們的'目光電光火石般的撞到了一起，只一瞬間，我的心怦怦亂跳，迅速扭過頭來，手忙腳亂的收拾好書包，獨自回家。在回家的路上，我一直在思考：我是不是太過份了，明知陳明是無心摔壞了我的小木船，我卻是故意把他的……

　　以后的第一天，我都孤單地上學、回家，每當看到別的同學三五成群、嘻嘻哈哈的有說有笑，我不知有多羨慕。我終于感受到了沒有知心朋友的滋味是多么難受、多么痛苦了。

　　有一天，老師在下第一節(jié)課時宣布下節(jié)課要進行考試。我一聽，就嚇呆了，因為我的筆恰好沒墨了。我連忙向周圍的同學們借，但他們不是沒有多余的筆，就是不肯借，急得我滿頭大汗。只好紅著臉來到陳明的桌前，半天也開不了口，倒是陳明驚奇地問：“有什么事嗎？”“我……我筆沒墨了，你……你能借我一支筆嗎？”我結結巴巴地說�！靶�，你隨便挑吧！”陳明很爽快地打開了筆盒�！爸x謝，謝謝！”我終于放下了心頭大石，隨便挑了一支筆，連忙回到自己的座位準備考試。

　　考完試后，我一邊還筆給陳明，一邊鼓起勇氣對他說：“陳明，上次的事是我不對，對不起，請原諒我！”陳明聽了，微笑著說：“什么事啊，我都忘記了，你的記性怎么這么好��！”我聽了，喜出望外：“你真的原諒我了？”“當然�！薄澳俏覀円黄鸹丶野桑　蔽蚁蜿惷靼l(fā)出邀請�！澳强禳c收拾好東西，慢了我可不等你了�！标惷骺鞓返卣f。

　　夕陽下，我和陳明的影子被拖得很長，很長……

小木船作文8

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的弄壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的弄壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船摔在了地上，又踩了幾腳。然后頭也不回的離開了教室。

　　“嘰、喳！”我有氣無力的走在回家的路上，只聽一旁的小鳥嘰嘰喳喳的亂叫，使我心煩意亂。

　　走到家門口，我看到爸爸正在看報紙，于是跑過去，對爸爸講道：“真是太氣人了，他居然把我的小木船弄壞了，虧他還是我的好朋友呢！”“什么事��？什么小木船�。磕愫煤酶�我說清楚。”“…....”我七嘴八舌的對爸爸亂說一氣，爸爸好像聽懂了什么，笑瞇瞇的說：“孩子呀，做人可不能這么小氣，陳明只是一不小心把你的'小木船弄壞了，你為什么不能原諒他呢？他可是你的好朋友�。　�…”爸爸后面的話，我便聽不進去了，只是很不服氣，自言自語道：“什么好朋友啊，他不佩！”只聽‘喀’一聲，我走進了屋里，打開電腦，玩起游戲來。玩著玩著，突然停了下來。下面便是一陣沉思：陳明只是一不小心把我的弄壞了，而我卻把他的小木船狠狠地踩了好幾腳，這樣做。對嘛？此刻，耳邊又想到了老師平時的教導與爸爸今天對我說的話。我后悔了，我這樣做是不對的。于是，我馬上找到紙、剪刀等手工道具，細心的坐起小木船來。

　　經(jīng)過我的努力，一個精致的小木船展現(xiàn)在眼前。晚上，我心里暗想：太好了，我明天就把這個小木船送給陳明，我們要永遠是朋友！就這樣，我懷著一顆激動的心，進入了夢鄉(xiāng)…

　　第二天，我看到陳明，便把小木船拿給了他。令我欣喜的是，他居然也為我做了一個新的小木船。我非常開心，對他說：“陳明，我們還是好朋友對吧？”“那當然，”陳明緊接道“我們永遠是好朋友！”只見我們手中各自拿著充滿對方歉意而滿懷愛意的小木船。

　　現(xiàn)在，我的寫字臺上依舊放著陳明送我的小木船，那是我與他友誼的見證，那是我與他友誼故事的舊相冊。一抬頭，看到雨后的天空中，出現(xiàn)一道美麗的彩虹，清新的空氣中，有著一股甜甜的味道，那是什么？那便是友誼的甜蜜。

小木船作文9

　　我和陳明是形影不離的好朋友，無話不說，無話不談。我們兩人時常勾肩搭背走在一起聊天，也時�；ハ啻螋[，可這深厚的友誼卻說破就破了。

　　一天，我和陳明兩人在一起玩。我們把手工課上做的小木船拿出來玩，陳明見我的小木船做得非常精致，便讓我借他玩玩，我毫不猶豫地就給了他。陳明將小木船拿在手中，左看右看，小心地撫摸著，嘴里還發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，我聽他贊嘆自己的小木船，心里挺得意。突然聽見“咔嚓”一聲，緊接著是陳明的怪叫。我一望，原來陳明一不小心竟將小木船摔壞了。我看著我智慧與勞動的結晶，就這樣被摔得四分五裂，成了個“四不像”，心中一陣絞痛。陳明忙給我賠了個對不起，說他并不是故意的。我一想到小木船就是被他摔壞的，頓時無名火起三丈，陳明的`抱歉我一句也聽不進去，狠狠地將他一推。陳明毫無防備，被推得退了三四步才站穩(wěn)。陳明正要過來向我道歉，只聽又是“咔嚓”一聲，他的一只腳正踩在小木船上。陳明一怔，馬上把他的小木船拿來對我說，讓我別生氣，他把他的小木船賠給我。我一把從他手中搶過小木船，狠狠地朝地上砸去，又往小木船使勁地踩上幾腳，冷冰冰地說：“今后你我不再是好朋友！”扭頭便走，也不顧陳明在后面大呼小叫。我們的友誼從此便如一盆水潑出去，再也收不回來了。

　　幾個星期過后，我發(fā)現(xiàn)陳明老在我身后鬼鬼祟祟的，好像有什么心事似的。有一次，我實在是忍不住了，突然轉身沖他吼道：“陳明，你在那里藏頭露臉的，有什么事出來大膽地說！”話音未落，陳明已是一溜煙地跑不見了，我嘀咕了一句“鬼鬼祟祟”。第二天，陳明主動地找到了我，從口袋里緩緩掏出了一只小木船，放在我的課桌上。我仔細一看，這只小木船做得非常精致，周圍還雕了許多花紋。我素知陳明手工天賦不高，能把小木船做得這么精致已經(jīng)不容易了，還要雕這許多花紋，更是難上加難。我看了一眼陳明的手，只見那雙光滑白嫩的小手，此刻已是傷痕累累，我心中一陣感動，只聽陳明說：“上次是我不對，你不要生氣了，這個我賠你，希望你能原諒我�！蔽乙话褜㈥惷鞅ё�，說：“別說了，我們還是好朋友，好兄弟！”

　　從此，那條小巷里又多了兩個勾肩搭背，說說笑笑的人影……

小木船作文10

　　我和陳明是同班同學，平時，我們一起上學，一起學習，一起回家，是一對形影不離的好朋友。

　　可是正所謂俗話說：“牙齒與舌頭交的再好，也有相咬之時�！庇幸惶�，一件不尋常的事破壞了我們之間的友誼。

　　下課后，我和陳明把自己精心制作的小木船拿出來玩。陳明一見到我這個精致小巧的小木船，小心翼翼地端起來，細細端詳著，輕輕地撫摸著船身上那些精美的圖案，嘴里不停地贊嘆著，愛不釋手。

　　我見了心里美滋滋的，但這種愉快的心情卻不能持續(xù)下去。當我們正玩得盡興時，陳明的手忽然一松，我的.小木船就像一只斷了翅膀的小鳥從陳明手中筆直地摔落下來�！芭尽�—”轉眼間我的小木船變得七零八碎了，很多零件都已散架。我望著被摔壞的小木船，臉上的笑容瞬間消失，頓時火冒三丈，憤怒地從椅子上站起來。陳明紅著臉，頭低低的，像個做錯事的孩子，結結巴巴地說：“我……”“你什么你！”我一拍桌子，大聲地吼道�！澳銥槭裁匆�摔壞我的小木船？你說啊！”我生氣地質問他。“我……我不是故意的……”它嚇得退后幾步，不料卻又一腳踩中我已散架的小木船，把它踩了個粉身碎骨，陳明驚得叫了一聲，不知所措地看著被自己摔碎的小木船，手心里捏出了汗。我望著已面目全非的小木船，心中的火氣已壓不住了，我憎恨地說道：“陳明！你……你實在太過分了！”說完失控地一把抓住陳明的小木船用力往地上一砸，“啪——”把他的小木船摔了個稀巴爛，然后拎起書包氣沖沖地走了，背后傳來陳明嗚嗚的哭泣聲。

　　從此以后，我們的友誼就像被摔壞的小木船——碎了。我們從朋友變成了“冤家”，有時即使碰面了也不理會，但他的眼睛里似乎總帶著幾分歉意。

　　幾個月后，我偶然在我的書桌里發(fā)現(xiàn)了一個精致漂亮的小木船，旁邊放著一張紙條：“對不起，我那天不小心摔壞了你的小木船，現(xiàn)在做一個來陪你，希望你能原諒我，我們像以前那樣做回朋友好嗎？——陳明”我看過紙條，淚水不覺用上了眼眶，其實這本來就是我的錯，陳明他只是不小心摔壞我的小木船，可主動道歉的卻不是我……我回頭望望陳明，他正朝我友好地笑著，我也笑了，走過去向她道歉，它微笑著原諒了我。從此，我們又成了形影不離的好朋友。

　　我一直珍藏著那只陳明給我的小木船，把它視為我們友誼的見證，一看到它，我就不由得想起我最好的朋友——陳明。

小木船作文11

　　我和陳明是一對很要好的朋友，我們一起上下學、一起寫作業(yè)、一起做游戲。一天，我們一起寫完作業(yè)后就把在手工小組做的小木船拿出來玩，突然陳明把我做的小木船摔到了地上，當時，小木船就散架了，這可把我氣壞了，我大聲的說：“你干什么”？陳明可能是被我嚇了一跳，一腳又踩在了已經(jīng)散架的小木船上，看到這些，我一把奪過陳明的小木船，狠狠的摔在地上，又上去踩了幾腳，陳明的臉漲的通紅，低著頭反復的重復著：“我不是有意的，真不是有意的”。而我卻被怒氣沖昏了頭腦大聲吼道：“我們從此以后再也不是朋友了”。說完就頭也不回地跑出了門。我越想越生氣，哼，他憑什么摔壞我的小木船，那可是我用了兩整天的時間做出來的呀，以后我再也不要和他玩了。

　　第二天早上我沒有像住常那樣到陳明家樓下喊他一起上學，到了學校我也不理他，雖然看他好像有許多話要對我說似的，但我們誰也沒有理睬誰。放學的路上也再沒有我們的歡聲笑語，小鳥的叫聲也令人心煩，路邊的花兒仿佛也像我投來譴責的'目光好像說我太小氣了，我拖著兩條沉重的腿回到了家，就這樣我度過了好幾天生氣的日子，幾天后發(fā)生的一件事徹底的改變了我這些天對陳明的看法，也讓我明白了什么叫做友誼，什么叫做包容。

　　那天，因為早上起的太晚了，匆忙中我忘記帶英語練習冊，到校后老師就告訴我們請準備好英語練習冊，第二節(jié)課我們將進行英語測試，這次的成績將記入期末成績，這可把我急壞了，我急得像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦呀？第一節(jié)課下課了同學們都像歡快的小鳥飛出了教室，我沒有心思出去坐在教室里著急，這時我看到陳明也沒有出教室，正在低著頭奮筆疾書呢，我很好奇，但也沒有理他，眼看著第二節(jié)課就要上課了，同學們都陸續(xù)的回到了教室，這時陳明來到了我的面前，遞給了我兩張紙，我一看，是測試題，我真是太高興了，我怎么沒想到呢，我深深的向他投去了感激的一瞥，心里很不是滋味。第二節(jié)課的英語測試我考的不錯，下課了我主動來到陳明身邊，拉著他的手一起到操場去玩，這時他塞給我一只小木船說：“對不起”。我更后悔了連忙說 ：“不，是我太小氣了，對不起”。

　　從此后放學的路上又有了我們的歡聲笑語，小鳥的聲音更清脆了，小花更美麗了，太陽更媚了。愿我們的友誼乘著小木船乘風破浪，地久天長。

小木船作文12

　　我從小到大的朋友有很多很多，但跟我最要好的是陳明；我從小到大的玩具有許多許多，但我最喜歡的是那唯一一只意義非凡的小木船。

　　那是一次下課，我興致勃勃地拿出自己在手工可上做出的精致的木船。和陳明來了一場“木船沖”的游戲。

　　開始，我和他勢均力敵，誰也不讓誰。可卻因為我的緊張出現(xiàn)了疏漏，用小了力！

　　陳明用勝利的目光看著我。他隨意用力一推，碰！咔！

　　——我的木船竟掉下桌子，船帆被摔斷了！

　　“��！我的木船！”我一瞬間惱羞成怒，“陳明！你為什么用那么大的力氣？！”我用力一推陳明，陳明一個腳一踩，咔！刺咔！我的木船又被陳明踩了一腳，原本精致的木船眨眼間變成廢木塊！我一把奪過他的木船，用力往地上一扔！咔！陳明的木船也被我摔爛了！陳明也怒目圓睜，吼道：“李華！明明是你自己不看清！你自己要推我！還把我的木船弄爛！我們的朋友是不是做不成了？！”“絕交就絕交！”我甩下一句話，氣沖沖地離開了。

　　晚上回到家，我有點愧疚�；叵肫痍惷髡f的話，自己好像真的錯了。“明天去跟他道歉？……不！是他先把我的木船摔壞的！……可我還光明正大地、故意地把他的木船摔壞了�！�…一船抵一船！我花費了那么多精力！……唉！算了，畢竟我們是好朋友。唉！我還是明天跟他道歉吧！”

　　第二天，我來到學校，幾次想去道歉，可都是欲言又止。一直熬到放學，我走在前面，正怪自己為什么不敢道歉時，突然聽到熟悉的腳步聲。我一扭頭，——陳明！他的.臉紅著，嘴巴囁嚅地顫動，口袋漲的鼓鼓的。我剛想說話，“李華，別這樣了。我們……和好！可以嗎？”陳明握住我的手。“我……嗯！我們再也不吵架了好嗎？我們再也……”

　　陳明松開我的手，從那鼓鼓的口袋里掏出一個精致的木船，我驚異了，“嗯，這是我照著你的那只木船做的，雖然沒你自己做得好，但也請你收下。我……向你道歉！”我的手接住木船。

　　陳明笑了，我也笑了。

　　后來，我自己也做了一個木船賠給了陳明。

　　從那以后，我和陳明都很愛惜地、保護好對方送來的木船，也更珍惜地、保護好對方帶來的深厚友誼。

小木船作文13

　　我從小喜歡船。它可以載著人們到很遠的地方去，它還可以裝得下很多很多的東西，因此我一看到船，就想看個夠，呆著不肯走。我的表兄們都說我是個傻瓜。啊!準能理解我這個喜歡船的小自靈呢?真是苦惱。在我四歲的那一年，幼兒園的老師教我們認識英文字母。每天早上，她就將我們圍成圈坐著。她拿起一張牌子說:“來，我們來讀字母B,B,BEE(小蜜蜂)。我們知道小蜜蜂這個字中有個字母B.·....”老師就一邊說一邊讓我跟著讀。當老師讀到字母B時，別的'孩子總是跟著老師讀BEE(小蜜蜂)，而我偏要讀出BOA嘆船)的音來。

　　因為這，我擾亂了課堂紀律，老師就罰我站在墻角落，面對著墻站半個小時，想通了再來向她道歉。我就這樣，為“船”一也受過罪。在我小學一年級時，雖然“船”給我?guī)�來的常是倒霉事，但我還是照樣的喜歡它。不知不覺，我就升到了二年級。在我走進二年級教室的第一天，我就發(fā)現(xiàn)坐在我前排的一個女孩跟我們不·樣，她沒有腿。那天回家的路上，我‘直在想:多么可憐的人啊!竟然沒有腿。……那人晚卜，我;，，一訴媽媽:“在我的新班上，有個沒有腿的女孩1,她的名,.i叫意凡妮，是波蘭人�！眿寢尳形乙�好好幫助她，因為她沒有腿，做事有很多不方便啊!所以我要時時的看著她，有時要擔心她會從輪椅上掉下來，有時還要 她拿拿東西·，·…有一天，我又發(fā)現(xiàn)意凡妮從來不笑，一張像剛哭過的臉，總是蒼自蒼自的、那天一放學，我連忙跑回家.翻箱倒柜的只想找個什么東西能讓意凡妮心情舒暢地笑一笑。突然觸到工具盒，往:‘11一石，就只有兒塊木板，能干什么呢?倏然在我跟前又出現(xiàn)了我那 歡的老朋友“船”的影子。做一條船給她，我這樣想�？晌覐膩頉]做過船呀，想了一會兒，事總要有個開頭，是吧……第幾天，只見她仍然還坐在她的位子上，一動也不動，眼睛盯著前方。我快步走過去把我做的第一只小船輕輕地放在她桌子土，在她耳邊悄悄地說;“意凡妮，這是我做的第一只小船，做得不好，請原諒。握，送給你的……”她望著小木船，望著望著。忽然臉上露出了微微的一笑。真是甜人心田的絲絲微笑啊!也正是那天下午，意凡妮要回國去了，回國去做手術。她的爸爸媽媽把她給接走了。

　　在我做的第一只小木船中，我放進了一顆愛同學的心。我把這只小木船贈給了一個心靈需要愛撫的朋友，希望這只小船喚起意凡妮對生活的熱愛。祝她在這個愛的世界中生活得更加愉快，更加幸福。

小木船作文14

　　總有一個人，會在你高興時陪你笑，在你難過的時陪你哭，友情，多么珍貴的字眼，我的成長中，也有過這樣一個好朋友——陳明。

　　記得那是五年級的一次手工課，老師教我們做了小木船。“哇，陳明做的可真精致�！薄笆茄绞茄�。”同學們都一個個圍在陳明的桌子旁，一個勁的夸贊他的小木船。我心想：他做得能有多好看，平時寫個字都歪歪扭扭的，手一定不巧，不可能好看。我邊想，邊向陳明的桌子走了過去，在人群堆里，擠啊擠啊，哇，終于擠進去了。我上下打量著他做的小木船，再想想我的，我急忙沖到桌旁，把自己丑陋的小木船放進了桌子里。這時，陳明走了過來，笑嘻嘻的對我說：“把你的小木船給我看一眼�！蔽抑е�吾吾地說：“行，但是……你……不能笑我�！蔽疫呎f，邊把我的小木船拿了出來�！昂贸蟀�!”陳明大喊道。周圍的同學聽見了，都一個個湊過來，笑話我的`小木船。我當時氣極了，輕輕地推了陳明一下，只見他的小木船從他手里飛了出去，摔在地上，瞬間變得支離破碎。“對……對不起，我不是……”“你就是故意的!”陳明像一只發(fā)怒的獅子，大聲吼道。說完頭也不回地沖出教室。留下我一個人孤獨的在教室里不知所措�！鞍�!”我拖著疲憊的步伐向家走去......

　　剛出校門，晴朗的天空頓時烏云密布，狂風怒吼，猛烈的吹打著樹枝，好像要把它們連根拔起，我仿佛聽見了樹木在哭泣，一場暴風雨即將來臨。走在馬路上，看著三五成群的同學手拉著手，歡聲笑語的從我身旁走過，我鼻子一酸，眼淚在眼眶中打轉，我仔細想了想，今天的事，的確是我的不對，我自言自語道：“陳明最喜歡吃辣條和汽水了，中午去買點給他，他一定會高興的……萬一他罵我怎么辦……嗯，罵我一頓也好，只要他能消消氣�！被氐搅思�，我連忙按照老師教的方法，又給陳明做了一艘小船，雖然不太精致，但也還看得過去。

　　下午，我走在去學校的路上，突然聽到有人在叫我，我轉過身一看，陳明正朝我招手呢!我心里一驚，瞬間開心起來，陳明跳到我身邊，說：“對不起，我錯了，不應該嘲笑你的�！蔽遗闹�她的肩膀說：“我也有錯，不該這么沖動。”說完，我連忙從包里拿出準備好的東西，和陳明有說有笑的去學校了。

　　友誼是這個世界最珍貴的東西，少了友誼，我們的生活將會少了很多樂趣。

小木船作文15

　　我和陳明的認識是戲劇化的，因為她沒有帶作業(yè)本，而我剛好又有多的，我就借給了她，于是我倆成了非常要好的朋友。

　　一天，班上組織我們做一個小木船，做好后拿出來評比誰做的好。我把小木船放在桌子邊緣，滿心歡喜地等待老師的檢查，這時，陳明剛好從我身邊走過，衣袖碰到我的木船�！芭椤钡囊宦暎�小木船摔壞了。

　　我“噌”地從座位上站起來，指著陳明就是一頓罵：“陳明，你故意的吧。我的木船明明就放在桌子邊緣，你還故意用手蹭！”“我，我不是故意的�！标惷魅跞醯卣f�！澳�，你就是故意的！”我不罷休地說道。陳明惱怒了，臉一下子從溫和的態(tài)度轉變成猙獰：“我都說了我不是故意的，你為什么就是不相信我？”陳明正準備轉身離開，我氣不過，便推了她一把，沒想到她正好踩在我那掉落在地上的小木船上。憤怒沖昏了我的頭腦，我走到她的座位旁，拿起她的`木船狠狠地砸到地面上。

　　頓時，我的心里感到一陣舒暢，扯平了。不過我的心里又有些害怕了。“我會不會失去這個好朋友……算了，失去就失去吧，反正我的朋友很多�！蔽倚÷曕止局�。正當我覺得大快人心時，另一個同學來叫我去辦公室，我心慌了：該不會是陳明去告訴老師了吧？

　　我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到老師辦公室門口，用恐慌的聲音喊了一聲“報告！”“進來！”老師用不溫不火的聲音說�！靶∮�，聽說你故意把陳明的木船摔壞了，有沒有這件事？”“有，老師，是她先把我的木船摔壞的！”我向老師抗議�！翱赡闶枪室獾模�陳明是無意的。”我沉默了，因為事實就是這樣的。

　　突然，辦公室門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影——陳明。她肯定是來火上澆油的。我心里一下就想到了�！袄蠋煟�小雨不是故意的，剛才小剛是亂說的�！标惷饕婚_口就驚呆了我。原來她是來幫我的，我卻誤會了她。老師讓我們講述了一下事情的經(jīng)過，便讓我們回教室了。

　　放學，我一股風的蹬回家里，拿出做木船的材料，重新做了一個木船。第二天，我拿出新做的小木船給陳明，陳明也拿拿出了一個木船，我倆相視一笑，迎著朝霞一起去上學。

　　寬容和理解是一個人必須具備的，在今后的人生道路上，也要學會寬容和理解。

【小木船作文】相關文章：

小木船作文06-22

小木船作文06-26

小木船作文【經(jīng)典】10-21

(經(jīng)典)小木船作文07-31

【精選】小木船作文08-01

（精選）小木船作文08-14

小木船作文[精選]09-18

(精選)小木船作文09-19

[經(jīng)典]小木船作文08-28

小木船04-14